Les bienfaits de la vie à l`extérieur
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Les bienfaits de la vie à l`extérieur
Partages De vous à nous, partageons notre quotidien et l’équipe ar les enfants p e é is al ré enau le Fresque mura e l’Ill Au Soleil, à La Wantz d e du Périscolair Les bienfaits de la vie à l’extérieur N°07 Juillet 2014 02 Le saviez - VOUS l’atelier Un atelier qui a du « MORDANT » Les animaux sont fascinants pour les enfants : poilus ou à plumes, petits ou grands, d’ici ou d’ailleurs... ils sont le sujet de beaucoup de leurs histoires préférées, chansons, comptines..., ils sont représentés dans leurs jouets. Ils sont pour les enfants un formidable vecteur d’éveil, de découvertes, d’imagination…. C’est pour cela que les promenades pour aller voir les chevaux du pré d’à côté, les lapins de la ferme, sont organisées dès que possible. Pour les mêmes raisons, nous choisissons d’effectuer nos sorties de fin d’année dans les différentes fermes pédagogiques des environs. Alors pourquoi ne pas transformer ces moments exceptionnels et sans doute trop rares de rencontre avec l’animal, en atelier de la crèche ? L’équipe de la Maison de l’Enfant a eu envie d’être pionnière de cette nouvelle aventure par la création d’un partenariat avec un médiateur animalier. La professionnelle vient à chaque séance avec son chien Hizzy, son lapin Picasso, ses cochons d’Inde Cacahuète et a table ! Moustique. Lors de ces moments d’échange, les enfants apprennent à maîtriser leurs gestes et leurs voix pour ne pas faire peur aux animaux. Maintenant que ces derniers nous connaissent et sont rassurés, nous pouvons leur donner à manger et jouer avec eux. Que de rires, d’échanges et de plaisir quand Picasso part se cacher dans les casiers, quand Hizzy veut manger le persil des cochons d’Inde, ou quand Cacahuète et Moustique se prêtent allègrement au brossage… Puisse notre expérience être renouvelée et donner autant de plaisir à d’autres que celui que nous partageons, séance après séance. Vous y retrouverez nos actualités diverses, les menus de certaines structures, des documents d’inscription téléchargeables, nos programmes ALSH, les photos de nos structures… et dès septembre, le «portail famille». Conçu pour faciliter les démarches des familles, ce nouveau portail permettra de consulter les factures et de payer en ligne. Il sera accessible grâce au code personnel et au mot de passe qui leur seront adressés par mail. N’hésitez pas à venir visiter notre site internet pour découvrir, ou re-découvrir l’AGES ! Les professionnelles de La Maison de L’Enfant de la Wantzenau Le roulé à la confiture Ingrédients pour un gâteau Sylvie JACOBUCCI, Aide cuisinière à la Maison de l’Enfance d’Eckbolsheim Notre site internet a bien évolué et s’est étoffé au fil du temps. Ustensiles nécessaires • 6 œufs • 150 g de sucre semoule • 150 g de farine • 1 sachet de sucre vanillé • 1 cuillère à café de levure chimique • De la confiture pour garnir (framboise, quetsche, abricot, …) ou de la pâte à tartiner pour les plus grands • 1 grand saladier • 1 plaque de cuisson • Du papier cuisson • Du film transparent • 1 torchon humide • Fouet, spatule, cuillère en bois, petites et grandes cuillères Préparation 1 • Travailler au fouet (ou au batteur) le sucre, le sucre vanillé et les œufs entiers, jusqu’à obtention d’un mélange mousseux. 5 • Après refroidissement d’une dizaine de minutes, dérouler avec précaution le gâteau puis le recouvrir sur toute sa surface d’environ 6 cuillères à soupe de confiture. 2 • Ajouter délicatement la farine et la levure, en tournant avec une cuillère en bois. 6 • R é-enrouler délicatement le gâteau (sans le linge) avant de le presser dans du film transparent pour qu’il se maintienne. 3 • A l’aide d’une spatule, étaler la pâte homogène ainsi obtenue sur la plaque recouverte de papier-cuisson et enfourner 7 à 10 mn à 180°C. 7•A u moment de déguster, sortir le roulé du papier, le disposer sur un plat de service, et le saupoudrer de sucre glace. 4 • Dès la sortie du four, déposer le gâteau sur un linge humide, et l’enrouler sur lui-même. Bonne degustation ! edito L’ages fête l’été sommaire Cocotier, soleil, coquillage et crustacés, et sable fin … sur un air de samba et aux couleurs brésiliennes ! Le mondial du foot a envahi nos écrans et nos esprits, même pour ceux d’entre nous qui prétendent (faussement) qu’ils n’y attachent aucune importance. Cette manifestation planétaire et notre nouveau numéro de Partages sont une invitation à découvrir ou à redécouvrir autant un sport que la magie d’une simple promenade. Les bienfaits de l’exercice physique sont désormais prouvés pour les enfants et les adultes. De nombreuses activités sportives sont accessibles à tous, de la marche gourmande à travers champs et en passant par nos beaux villages alsaciens, à la randonnée en montagne, sans oublier les sports collectifs. Quand le sport est une fête : stades à l’ambiance détonante, supporters survoltés, … les équipes françaises sont entrées dans la légende mais des millions de « sportifs du dimanche » pratiquent ces sports en amateurs. Pour l’esprit d’équipe, pour le plaisir de jouer tout simplement, découvrez tous ces sports qui font vibrer ! J’espère que vous profiterez pleinement de cet été annoncé aussi radieux que ce printemps. Bonnes vacances à toutes et à tous, culture Amandine Malabul, la sorcière ensorcelée, de Jill Murphy Éditions FOLIO CADET Ce n’est pas encore la célèbre École de sorciers de Poudlard mais les plus jeunes vont pouvoir se familiariser avec les sortilèges et les potions magiques… Retrouvez Amandine, la jeune sorcière malhabile qui provoque mille catastrophes. Sa bonne humeur et son courage ne tarderont pas à vous séduire. Dès 8 ans. Prodigieuses créatures, deTracy Chevalier Éditions FOLIO Dans les années 1810 sur une plage au sud de l’Angleterre, deux femmes recherchent, parfois au péril de leurs vies, les fossiles de «prodigieuses créatures» issues du jurassique. Une histoire d’amitié, de rivalité, de complicité entre ces deux personnages réels, unis contre les préjugés et à l’origine de découvertes qui fascinent toujours petits et grands. zoom surp04 •Les bienfaits de la vie à l’extérieur actusp06 • Ambiance Country au FPA ! • Ouverture de la Maison de la petite enfance du neuhof Avis du spécialiste p07 • Des nouvelles recommandations concernant la diversification des nourrissons Agenda Après la fermeture estivale, la plupart de nos établissements ré-ouvrent leurs portes un mardi. • Multi Accueils de la Montagne Verte et du Conseil de l’Europe : mardi 26 août 2014 • Multi Accueils de l’Esplanade, du Neuhof et Maison de l’Enfant de Vendenheim : mardi 19 août 2014 • Multi Accueil St Gothard : mardi 5 août 2014 • Maison de l’Enfant et Micro Crèche de La Wantzenau : mardi 26 août 2014 • Périscolaire « La Buissonnière » à Vendenheim et Périscolaires « Ill Au Soleil » et « Arc en Ciel » à La Wantzenau : mardi 2 septembre 2014 Le Multi Accueil Boecklin et la Halte Garderie « Les Explorateurs » rouvriront le lundi 25 août 2014. Pensez à bien vérifier les dates de réouverture de votre structure ! 04 zoom sur > Les bienfaits de la vie à l’extérieur Vivre et jouer dehors permet à l’enfant de développer des compétences motrices mais aussi intellectuelles, socio-affectives et langagières. Les espaces de découvertes extérieurs sont variés, et permettent la pratique d’une multitude d’activités. Au parc, à la plage ou en montagne, l’enfant, quel que soit son âge, sait s’approprier l’espace et les possibilités de jeux qu’il propose. L’adulte, parent ou professionnel, suscite l’intérêt de l’enfant, par moment prend part au jeu puis laisse l’enfant jouer librement. Le jeu aussi « simple » soit-il, sollicite les différentes compétences de l’enfant. Par exemple, à la plage, muni de sa pelle et de son seau, l’enfant réfléchit et choisit sa réalisation : faire des gâteaux, un château ou juste un trou qui au gré de son imagination deviendra peut-être un lac… c’est tout son intellect qui fonctionne. L’enfant passe à l’action : creuser, remplir, vider, mélanger, tapoter… il confirme et développe ses capacités motrices. En parallèle, l’enfant échange ou sollicite la participation de ses pairs ou de l’adulte, ces interactions s’insèrent dans le processus de socialisation. Vivre et jouer dehors doit être considéré comme un besoin fondamental de l’enfant. L’adulte choisit le lieu extérieur en fonction du temps disponible, adapte la tenue de l’enfant aux conditions météorologiques, assure la sécurité afin de limiter les contretemps risquant d’entraver le plaisir d’un moment partagé au grand air. apportent une belle énergie » fréquente la Halte Garderie Une maman dont l’enfant des « Explorateurs » La fin de l’année est l’occasion pour plusieurs structures de s’ouvrir vers des lieux inconnus, riches en découvertes. Les enfants accueillis par les assistantes maternelles de la Crèche Familiale Sud ont découvert Cigoland. Ceux du Multi Accueil St Gothard se sont rendus au Poney Ranch d’Erbsheim, les enfants du Multi Accueil de Vendenheim ont exploré le Parc Wesserling, ceux d’Eckbolsheim, le Fort Klébert et le centre équestre de la commune, et ceux du Multi Accueil du Conseil de l’Europe ont pu faire de nombreuses expériences au Vaisseau. Pour approfondir • Parents, si vous souhaitez trouver une sortie près de chez vous, rendez-vous sur : www.alsace-des-petits.fr • Professionnels de la petite enfance, pour aller plus loin vous trouverez sur internet le Guide sur les activités extérieures dans les centres de la petite enfance et les garderies www.mfa.gouv.qc.ca/fr/publication/ Documents/SF_guide_act_exterieures.pdf Pour les plus grands, aux Multi Accueils de Vendenheim, du Conseil de l’Europe ou encore d’Eckbolsheim, des activités de jardinage les sensibilisent aux valeurs éco responsables ou au tri des déchets et à l’utilisation de compost. « Ces sorties ponctuelles Tout au long de l’année, les crèches optimisent les opportunités d’activités ou de temps à l’extérieur. Ainsi, au Multi Accueil de la Montagne Verte, les touts-petits dorment toute l’année sur la terrasse (hormis brouillard ou pluie). Bien couverts dans leurs lits, ils sont bercés par les chants d’oiseaux qui volent dans le ciel. Leur sommeil est paisible, de qualité, et de longue durée (certains dorment 3 heures). Les balades en poussette, les promenades et les goûters à l’extérieur sont favorisés dans toutes les structures. Les objectifs des sorties sont définis en fonction des possibilités offertes par l’environnement de chaque structure. C’est ainsi que des visites de l’Aubette, ou du Parc de l’Orangerie sont organisées, mais aussi à la bibliothèque, à la médiathèque, à l’école de musique, voire chez des commerçants partenaires. Dehors, je grandis aussi… s " eur rat au Sor tie plo ...en été ie, Halte Gard ranger erie O ’ l " Le de c sE r Pa x e Siest lt i la Montagne Verte er à Go û t Acc ueil de Mu rie xté à l’e ur, l’ex r, M ieu t ér ndenheim e Ve l’E nfa nt d de n iso a M ge, Jardina ...même en hiver o th tG il S Ac cu e ais ,M Sortie au ige y Ra Pone la ne i ult M , n ch Sortie sous ard ais on de l’En fanc e d’E ckbolsheim on d e l’ Enf an ce d’E ck bolsheim 06 actus Ouverture de la Maison de la petite enfance du neuhof La Maison de la Petite Enfance du Neuhof a ouvert ses portes début mars. Implantée au cœur de la zone urbaine, elle accueille des familles originaires du quartier mais aussi de tout Strasbourg pour une mixité sociale et culturelle. Elle bénéficie des soutiens financiers de la CAF du Bas-Rhin et de la Ville de Strasbourg avec lesquelles nous entretenons un partenariat bénéfique aux enfants et à leurs parents. Cette grande maison offre plusieurs services : • Un Multi-Accueil, véritable lieu de vie pour les enfants jusqu’à 4 ans. 60 enfants sont accueillis en groupes d’âge homogène. Un accueil progressif permet à l’équipe de se construire de manière solide sur des valeurs éducatives partagées. • Un Lieu d’Accueil Parent Enfant permet aux familles de trouver un endroit convivial d’écoute et de soutien. Deux accueillantes favorisent les échanges. Il s’agit parfois des premiers pas dans la collectivité. Trucs et astuces • Une Crèche Familiale fait le lien entre la famille et l’assistante maternelle qui accueille l’enfant à son domicile. Les assistantes maternelles viennent régulièrement à la Maison de la Petite Enfance avec les enfants pour des temps de rencontre et de jeux. Les espaces sont mutualisés (atelier, cuisine et jardin pédagogiques), des passerelles entre les structures sont facilitées. Progressivement, enfants, parents, et professionnels s’approprient cette maison où bien être et rires résonnent et se répandent dans le quartier. Il fait déjà bon vivre, grandir et travailler à la MPEN ! Isabelle Heitz, Responsable de la MPEN Ambiance country au FPA ! Depuis deux ans les résidents du Foyer pour Personnes Agées voyagent pendant l’été, et pourtant la plupart ne quittent pas la résidence … L’été est une période particulière. Il marque le temps des vacances, du repos et des loisirs. Pour se plonger dans cette saison gorgée de soleil, l’équipe du FPA propose à ses résidents de vivre, deux mois durant, au rythme d’un thème dépaysant. Si 2013 était l’année du Brésil, c’est le Far West qui s’invite en 2014. Dès le 1er juillet, la salle commune prendra des allures de " saloon " et de campement indien. Chacun pourra chausser ses santiags, revêtir son Stetson© ou ses plumes et c’est sous l’œil attentif d’indiens et de cow-boys que déjeuneront les résidents ! Un petit groupe prépare déjà les décorations pour la salle commune, et plusieurs animations permettront de découvrir cet univers si cher aux westerns. Création d’un totem indien, cuisine traditionnelle, danse country, lecture, quizz ou jeux d’extérieurs, telles seront les animations de l’été au FPA ! Eléonore Dumas, Animatrice du FPA C’est du propre ! Nos grands-mères utilisaient des produits du quotidien pour faire leurs produits ménagers. Ainsi avec du vinaigre blanc, du bicarbonate de sodium et des huiles essentielles nous obtenons bon nombre de produits pour l’entretien de la maison. Nous vous proposons une recette simple à réaliser chez vous : la lessive • Râpez 50 g de savon de Marseille, et diluez avec 50 cl d’eau bouillante. • Mélangez délicatement jusqu’à ce que le savon soit dissout puis rajoutez 1 litre d’eau et 4 à 6 gouttes d’huile essentielle de votre choix (lavande, citron, …). • Utilisez 40 ml pour une machine de 5 kg. Si votre eau est calcaire, rajoutez 2 cuillères à soupe de vinaigre blanc. • Pour blanchir ou détacher le linge, rajoutez du bicarbonate de sodium. Léa GRAMLICH, Responsable de la Maison de l’Enfant Vendenheim Avis du spécialiste Des nouvelles recommandations concernant la diversification des nourrissons > Dr BECKMANN, Pédiatre Les recommandations concernant la diversification des aliments ont beaucoup évoluées. Les conseils qui suivent concernent le nourrisson bien portant, le bébé à risque allergique (quand un des parents ou la fratrie présente des manifestations allergiques), mais aussi l’enfant allaité. Dans l’optique de prévenir le développement des allergies, mais aussi de prévenir la maladie cœliaque* et le diabète insulinodépendant, les études récentes permettent d’envisager la diversification plus tôt. > Les principes Introduire les aliments à partir de 4 mois et avant 27 semaines de vie : • proposer avec amour et douceur • n’interdire aucun aliment • introduire viande, poisson, œuf dur, (jaune puis blanc) : 10 grammes par jour avant 7 mois • introduire les céréales à base de gluten vers 5 mois : 1 cuillère à café dans un biberon par jour • respecter les « habitudes » alimentaires de la maman • introduire les légumes et fruits mixés cuits, puis crus, progressivement > ette phase permet surtout à l’enfant de découvrir C de nouveaux goûts • ne pas ajouter de sel et de sucre • l’aliment principal reste le lait de la mère ou le lait premier âge (au moins 120 ml par kg par jour avant 6 mois et 500 ml minimum après 6 mois) • l’eau apportée dans les biberons doit être adaptée pour les nourrissons (logo sur l’étiquette) Sources : INPES France www.mangerbouger.fr Deutsche Ernährungsrichtlinien www.gesund-insleben.de/fileadmin/SITE_MASTER/ content/Dokumente/Downloads/NWJF-HE-Saeug linge.pdf Pediatric Allergy and Immunology 2010 www.allergique.org/article3966.html Etienne Bidat www.sp2a.fr/pdf/2010/allergologie-pratique/ couple-mere-enfant-prevention-allergiealimentaire.pdf Recommandation suisses http://files.chuv.ch/internet-docs/dmcp/ dmcp-allergie-alimentaire-atelier-ped.pdf A partir de 8 mois, la découverte de l’alimentation solide et plus variée se fait progressivement et jusqu’à l’âge de trois ans. Cette période permet notamment à l’enfant de se familiariser avec de nouvelles textures comme petits morceaux, purée moulinée et pain. Cette diversification précoce va dans le sens de la conception actuelle de l’allergologie alimentaire. L’exposition précoce et continue à une grande diversité d’aliments permet à l’organisme de mettre en place les mécanismes de tolérance, contrairement aux évictions strictes. Une diversification tardive augmente même le risque de développer des maladies allergiques. * intolérance au gluten 1,2,3... Jouons ! Carré magique Jeu des ombres Completez le carré magique avec des chiffres de 1 à 16 de telle manière que la somme de chaque ligne, chaque colonne et des deux diagonales soient égales entre elles, et trouvez cette valeur. Voici quatre ombres que l’on pourrait associer à ce coin de plage paradisiaque. Une seule y correspond. Laquelle ? Valeur du carré magique : Initiative « Mon livre préféré… » Le livre est source d’amusement et de plaisir, de partage pour l’enfant avec son parent, une professionnelle et un petit groupe de copains. Écouter une histoire dans une langue étrangère lui permet de découvrir de nouveaux sons, de s’ouvrir à l’autre et à sa différence. L’enfant ne comprenant pas la langue, sollicite alors son imagination, son sens de l’observation pour comprendre ce qui se dit par les images, les mimiques et les intonations de l’adulte. Le livre permet de fédérer parents et professionnelles autour d’un projet commun dans l’intérêt de l’enfant. • Crédits photos : AGES - Thinkstock Chaque parent anime ce temps comme il le souhaite. Il y a des contes, des imagiers, des marionnettes, des livres à toucher, des livres qui font rire et d’autres qui font peur… Il s’agit pour l’enfant de vivre un moment dans sa langue maternelle. Il connait les sonorités, les a entendues in utéro, c’est un rattachement à ses racines, source de sécurité, réconfort et bien-être. Conception Au Multi Accueil du Conseil de l’Europe… les livres nous émerveillent ! Un coin « cosy », une petite heure, un papa ou une maman, quelques enfants, toi, moi et mon livre préféré… en français mais aussi en anglais, allemand, polonais, russe, turque, tchèque, roumain, grec… Le multilinguisme fait partie de notre quotidien. Les lectures en langue étrangère prennent tout leur sens dans ce projet.