SOCRATES Compendium 1996

Transcription

SOCRATES
Compendium 1996
Lingua Action A
European
Commission
Explanatory Note
This section of the 1996 SOCRATES Compendium contains projects supported through SOCRATES,
LINGUA Action A - European Cooperation Programmes for language teacher training. These projects were
selected as a result of the 1995 and February 1996 calls for applications.
The projects are listed by coordinating country, round (1996 round first) and project number in ascending
order.
For each project the Compendium contains the following information:
•
Reference
e.g. 25043-CP-1-96-1-GB-LINGUA-LA
This reference is made up of the following components:
project number - project type - year of activity - application year - selection round - applicant country programme code - Action code
(For 1995 projects two reference numbers are shown - the first one is the number assigned to the project in
the new database, and the one that follows it is the original project reference number)
• Title of project
• Description of project
• Coordinating institution of project with contact details
• Partner institutions with country codes
The project descriptions are in English, French or German.
The different sections of the SOCRATES Compendium for 1996 are available in downloadable electronic
form at the following address:
http://www.tao.socrates-youth.be
There is a Compendium section for COMENIUS Action 2 and Action 3.1, LINGUA Action A and Action D,
Open and Distance Learning and Adult Education.
The SOCRATES 1996 Compendium has been prepared by the SOCRATES & YOUTH Technical Assistance Office for the European Commission, DGXXII,
Education, Training and Youth, Directorate A - Action in the field of education, implementation of SOCRATES.
SOCRATES & YOUTH Technical Assistance Office
rue Montoyer 70/Montoyerstraat 70
B-1000 Bruxelles/Brussel
Tel. (32) 2-233 01 11
Fax (32) 2-233 01 50
E-mail. [email protected]
The SOCRATES & YOUTH Technical Assistance Office is part of the ETAPE Consortium which assists the European Commission in the technical
management of the SOCRATES and Youth for Europe III Programmes.
SOCRATES COMPENDIUM 1996
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25278-CP-1-96-1-AT-LINGUA-LA
TITLE:
EURO-GRUPPEN als europäische Lehr- und Lernerfahrung
DESCRIPTION:
The project aims to establish and develop a practical common curriculum of
learning for teacher trainers. The objective is to install “European Group
Learning”, to develop a curriculum based on common methods and practice for
the training of Foreign Language teachers at secondary level. This approach
is not language specific. There will be working groups of teacher trainers to
discuss topics based on research work but where the emphasis is put on the
transfer of learning processes. These groups will use a large number of
different working methods. Open and distance learning will also be taken into
account.
COORDINATOR :
Pädagogische Akademie der Diözese Innsbruck
Stiftshof
-6422 STAMS
Phone:+43/52/63.52.53
Fax: +43/52/63.52.55
Email:
CONTACT:
Peter HILD
PARTNERS:
Katholieke Hogeschool Leuven , BE
University College of Ripon & York , GB
University of Wales, GB
Turun normaalikoulu, Turun yliopisto, FI
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25282-CP-1-96-1-AT-LINGUA-LA
TITLE:
LATPFLAT- Language Training Package for Foreign Language Teachers
DESCRIPTION:
Le projet vise à développer un programme de formation continue des
enseignants d’EN comprenant cinq modules axés sur la recherche/action en
classe. Il consiste en une introduction à la recherche/action via des
séminaires dans le pays d’origine, un encadrement de la recherche/action des
enseignants dans leur situation naturelle, un voyage intensif de deux
semaines pour améliorer les compétences linguistiques et pédagogiques grâce à
un échange multinational sur les projets de recherche, un
développement/analyse multinational à distance de l’expérience d’enseignement
en équipe et la dissémination des résultat par l’EOD. Ce projet cible plus
particulièrement les enseignants en poste; il est transférable à d’autres
langues et adaptable à la formation initiale.
COORDINATOR :
Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich
Kaplanhofstr, 40
-4020 LINZ
Phone:+43/732/77.04.01
Fax: +43/732/77.10.70
Email:
CONTACT:
Mag. Erwin GIERLINGER
PARTNERS:
University of Porto, PT
College of St. Mark and St. John , GB
Pädagogische Akademie der Dioezese in Graz, AT
Pädagogische Akademie des Bundes in Feldkirch, AT
University of Oulu, FI
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25223-CP-1-96-1-DK-LINGUA-LA
TITLE:
Formation des professeurs de langues en, et en exploitant, les technologies
nouvelles
DESCRIPTION:
The project aims at talking the use of IT in the language classroom. The
objective is to carry out an anaylisis of material currently in use in the
target languages (NL,DK,GR,EN,FR,DE) and to develop training modules in the
use of IT and ODL. The training can be delivered by ODL targets FL teachers
at secondary and adult education levels as well as trainers
COORDINATOR :
Undervisnings Ministeriet
Frederiksholms Kanal, 25
-1220 KØBENHAVN K
Phone:+45/31.54.50.05
Fax: +45/32.95.80.83
Email: [email protected]
CONTACT:
Lis KORNUM
PARTNERS:
vzw EDUnet asbl, BE
Syndesmos Kathigiton Gallikis P.E. ( Ass. des profs. de français), GR
SLO - Specialisten in Leerplanontwikkeling, NL
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25040-CP-1-96-1-FI-LINGUA-LA
TITLE:
Romeo- Resourcing On-Site Modules for Educational Orientations. ( An
in-Service Training Programme for Teacher Educators in English-Medium
Programmes )
DESCRIPTION:
ROMEO is a three year INSET programme to upgrade the English skills and
methodological expertise of teachers and educators who work in bilingual
programmes. Its objective is to create a structured environment within which
teacher trainers can improve their own language skills as wall as those of
the teachers, develop self-confidence and pedagogical efficiency in English,
produce appropriate teaching materials in English in their own field,
familiarise themselves with the methodologies of bilingual education,
increase the quantity and effectiveness of bilingual teacher training
programmes, and adapt the methodologies to enable specialists of other
languages to increase their effectiveness. It targetted at primary school
teacher educators. The ROMEO programme involves extensive use of
computer-based learning resources (educational software, E-mail, CD-ROM).
There will be a 4 week intensive language course, as part of the programme.
COORDINATOR :
Jyväskylän Yliopisto
PO Box 35
-40351 JYVÄSKYLÄ
Phone:+358/41/60.17.30/14/60.17.30
Fax: +358/14/60.17.01
CONTACT:
Marjo JUUTINEN
PARTNERS:
Escuela de Formación del Profesorado Universidad de Las Palmas, ES
Høgskolen i Sør-Trøndelag, Avdelning for Lærerutdanning, NO
Pädagogische Akademie des Bundes in Wien, AT
Bath College of Higher Education , GB
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25311-CP-1-96-1-FI-LINGUA-LA
TITLE:
TEACHER DIESeLL - Distance Inset for European Second Language Learning
DESCRIPTION:
The project aims to develop a curriculum and training materials for teaching
content through the medium of a foreign language and more specifically EN.
The objective is to design, implement and evaluate an innovative in-service
training scheme which will provide secondary teachers with the required
skills necessary to guarantee effective teaching through a second/foreign
language, to provide those teachers with a thorough theoretical background to
the nature of bilingual education, to enable them through reflective
practice to select appropriate classroom and distance learning methods and to
facilitate international co-operation between teachers and their schools by
organising multi-national contact learning sessions and international tutor
support systems.
COORDINATOR :
University of Jyväskylä
P.O Box 35, Matarankatu, 6
-40351 JYVÄSKYLÄ
Phone:+358/41/60.36.53
Fax: +358/41/60.37.10
CONTACT:
David Marsh
PARTNERS:
Mid Sweden University, SE
University College of St Martin, GB
Østfold College, NO
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25043-CP-1-96-1-GB-LINGUA-LA
TITLE:
E.T.T.P. : European Teacher Training Programme
DESCRIPTION:
The project focuses on the further development of transnational initial and
in-service language teacher training and an associated structure of
in-service professional development support. It is set within the development
of a European framework of teacher training for foreign language teachers.
The objective is to build on the previously developed PGCE/Maitrise (FLE)
joint teacher training degree and course structure (current participation by
French, Italian and UK personnel will be extended to include Austria and
Spain within 18 months and further extended to include personnel from 2 other
member states, Finland being is a possibility), to extend the mutual
recognition of qualifications across participating member states and
consequently to extend employment opportunities for FL teachers, to develop
curricula and supporting materials for the joint initial training of FL
students drawing upon identified best practices from across participating
member states and fully utilising distance learning and IT techniques, where
appropriate and, finally, to develop and extend the in-service
support/professional development for those engaged in teaching.
COORDINATOR :
University of Lancaster
Low Nook, Rydal Rd.
-LA22 9BB AMBLESIDE
Phone:+44/15394/30.250
Fax: +44/15394/30.289
Email:
CONTACT:
Michael POSTLE
PARTNERS:
Université de Grenoble, FR
Université d'Aix Marseilles, FR
University of Homerton College , GB
University of Nottingham , GB
Università degli Studi di Torino, IT
Université Lumière (Lyon II) , FR
Université Nancy II, FR
Université de Paris VIII, FR
Université de Pau et des Pays de l'Adour, FR
Université de Strasbourg, FR
Université de Paris V, FR
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TITLE:
LINGUALINC- Language Intercultural Network for Communication
DESCRIPTION:
The purpose of this proposal is to provide language teachers and trainers
with the skills and unserstanding to meet the challenge of integrating into
their pedagogy the teaching and learning tools offered by the new educational
technologies. It seeks to set up original frameworks for training and
learning which incorporate the appropriate use of these technologies in order
to develop intercultural and language competence. The resource modules will
be aimed at secondary teachers and trainers in INSET and ITT. The objective
is to produce training modules in EN, FI, FR, DE, IT, PT, to pilot training
modules in separate and joint in-service training courses for secondary
teachers and future teachers and to publish a resource bank on the Internet.
COORDINATOR :
University of Huddersfield HEC
Queensgate
-HD1 3DH HUDDERSFIELD
Phone:+44/1/484/47.27.52
Fax: +44/1/484/45.04.08
CONTACT:
Ian ROWE
PARTNERS:
Mission Academique a la Form. des Personnels de l'Education Nationale, FR
University of Joensuu , FI
Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Sachsen-Anhalt, DE
Istituto Regionale di Ricerca Sperimentazione Aggornamento Educativi Piemonte, IT
Instituto Politécnico de Setúbal , PT
Hessisches Institut für Lehrerfortbildung, DE
Calderdale Local Education Authority, GB
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TITLE:
Transnational Vocational Language Teaching and Accreditation
DESCRIPTION:
The aim of the project is to facilitate collaboration between teachers of
languages and teachers of vocational subjects, both nationally and
transnationally, in order to develop better practice in the teaching and
assessing of the vocational language programmes of the partners. The INSET
modules provide examples of such programmes and the objective is to analyse
them in order to identify common elements of content, methodology and
assessment and their to develop national and transnational collaborative
in-service training courses for teachers based on and built around these
elements. It is also to develop good teaching and assessment practices and
to investigate the possibility of the transnational accreditation of
collaborative vocational language programmes.
COORDINATOR :
Cheshire Consortium for International Studies
Priestley College Loushers Lane
-WA4 6RD WARRINGTON
Phone:+44/16/25.53.54.18
Fax: +44/19/25.41.38.87
Email:
CONTACT:
Anne GRADY
PARTNERS:
Southern Education & Library Board, GB
Galway AII Regional Technical College , IE
Heinolan Kurssikeskus, FI
Hessisches Institut für Lehrerfortbildung - Aussenstelle Gross-Gerau, DE
Departamento de Educación, Servicio de Ordenación, ES
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25168-CP-1-96-1-IT-LINGUA-LA
TITLE:
Le L2 nelle EDU2: l ' educazione linguistica egualitaria e la formazione
continua degli insegnanti
DESCRIPTION:
The project is about the teaching of a foreign language at primary school
level. It does not target any particular language but focuses rather on the
methodologies. The objective is to experiment with methodologies and learning
materials to assess their performance and to train teachers to their use. It
will assess the performance of existing learning materials and will produce
new materials as well, using the linguistic code possessed by each learner as
the starting basis.
COORDINATOR :
Università degli Studi di Perugia
P. zza Università n.1
-06123 PERUGIA
Phone:+39/75/585.48.10
Fax: +39/75/585.48.22
Email:
CONTACT:
Serena Abbozzo
PARTNERS:
Sovraintendenza scolastica regionale per l ' Umbria, IT
Universitat de Barcelona - Institut de Ciènces de l'Educaciò, ES
Universität Koblenz-Landau , DE
School of Education, King's College, GB
Institute of Education (University of London), GB
Centro de Estudios de Ensino a Distancia. Universidade de Lisboa, PT
IRRSAE - Istituto Regionale per la Ricerca e la Sperientazione Educativa dell '
Umbria, IT
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25033-CP-1-96-1-NL-LINGUA-LA
TITLE:
Formacion Intercultural de Profesores de Español Lengua Extranjera
DESCRIPTION:
Le projet vise à améliorer l’enseignement ou l’apprentissage de l’ES langue
étrangère à travers le développement de modules de formation centrés sur les
aspects sociaux et interculturels, aspects qui sont ignorés la plupart du
temps dans la formation des professeurs et, par conséquent, dans leur
pratique didactique. Son objectif est de sensibiliser les enseignants à ces
aspects, de réaliser des analyses contrastives de ces aspects dans les
différents pays participants, de procéder à une analyse contrastive de la
communication non-verbale et des aspects paralinguistiques et d’identifier
les éléments à incorporer dans les modules de formation des enseignants et
dans les programmes des élèves.
COORDINATOR :
Faculteit Educatieve Opleidingen (FEO)
Pyreneeënweg 3
-5022 DN TILBURG
Phone:+31/13/539.45.98
Fax: +31/13/536.81.03
CONTACT:
M.J. ESPUNY-ROS
PARTNERS:
Universitat de Barcelona , ES
Landesinstitut für Pädagogik und Medien, DE
School of Modern Languagescenter, Leicester University, GB
Spansklaerirforeningen, DK
Stockholm Institute of Education, SE
Universidad Nebrissensis , ES
Universidad de Granada , ES
Universidad del País Vasco , ES
REFERENCE:
25292-CP-3-96-1-DE
TITLE:
EKP - Folgeantrag zu TM-LA-1995-0-DE-1882 (2/1)
DESCRIPTION:
LINGUA ACTION A
The projects is developing through transnational cooperation bilingual materials for the teaching
of history, biology and geography a foreign language in ES, DE, EN and FR. The project also
aims to develop regional curricula in the target topics and languages which will then be
exchanged among the participants. The project provides new approaches and methodologies for
FL teaching. It concentrates, in particular, on the multidisciplisary and intercultural elements in
the development of bilingual teaching.
COORDINATOR :
Ministerium für Kultus und Sport Baden-Württemberg
Schloplatz, 4
-70029 STUTTGART
Phone:49 711 2583
Fax: 49 711 2792810
Email:
CONTACT:
Martin BÖNINGER
PARTNERS:
Sächsische Akademie für Lehrerfortbildung,DE
Generalitat de Catalunya,ES
Welsh Joint Education Committee,GB
Académie de Strasbourg,FR
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25745-CP-3-96-1-DE
TITLE:
Fremdsprachenlehrerfortbildung durch Fernstudienmaterialen. Regionalisierung eines
internationalen Projekts für Spanien und Italien
DESCRIPTION:
The project focuses mainly on the the development of INSET curricula for language teachers of
ES, DE and I as FL based on a self-learning, multimedia methodological approach. The
objective is to provide more and better foreign language learning and to develop ODL material.
The project will also adapt already existing INSET schemes for specific target groups based on
flexible transferable modules. Monitoring/evaluation, dissemination will take place possibly
through videoconferencing and Internet. The outcomes also consist in an accreditation system
for the in-service training of language teachers and the creation of centres for autonomous
learning.
COORDINATOR :
Goethe-Institut zur Pflege der deutschen Sprache im Ausland und zur Förder
Helene-Weber-Allee 1
-80637 MÜNCHEN
Phone:49 89 15921373
Fax: 49 89 15921523
Email:
CONTACT:
Uwe LEHNERS
PARTNERS:
Università degli Studi di Torino - Facoltà di Lettere,IT
Instituto Cervantes (Spanisches Kulturinstitut),DE
Centro Culturale Tedesco Torino - Sprach- und PV-Abteilung,IT
IRRSAE Piemonte,IT
Generalitat de Catalunya - Departament d'Ensenyament Llengues Estrangeres,ES
Tandem Fundazioa - Deutsche Abteilung,ES
Associació de Germanistes de Catalunya (A.G.C.) - Dept de Llengua i Leteratura
Alemanya, Facultat de Fiologia,ES
Tandem Centro Cultural Hispano Alemán,ES
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25065-CP-2-96-1-DE
TITLE:
Ausbildung von Ausbilder
DESCRIPTION:
The project aims to produce a core curriculum for the training of foreign language teachers and
their trainers. It incorporates the production of associated training materials. The project
demonstrates a clear conception of the growing demand in Europe for the professionalism of FL
teachers, as well as INSET teacher trainers. The objective is to develop an innovative and
alternative concept for the initial and in-service training of the two target groups aiming to
establish a framework of FL competencies - didactic, metalinguistic, intercultural, evaluative and
curricular competence - and then develop the materials for study courses, materials for teacher
trainer and INSET modules.
COORDINATOR :
Universität Hildesheim
von-Graevemeyer-Weg 33
-30539 HANNOVER
Phone:49 511 52718212
Fax: 49 511 527112
Email:
CONTACT:
Ulrich BLIESENER
PARTNERS:
Centrum voor Navorming Bisdom Gent,BE
University of Stirling - Department of Education,GB
Weston College,GB
Taalcentrum VU (Vrije Universtiteit Language Centre),NL
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa - Estudos Germànicos,PT
Ministère de l'Education Nationale,LU
GION: Gronings Instituut voor onderzoek van onderwijs, opvoeding en ontwikkeling,NL
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25248-CP-3-96-1-DE
TITLE:
Die europäische Dimension in der Fremdsprachenvermittlung in Zweiten Bildungsweg
DESCRIPTION:
Le projet vise à développer du matériel et des formations à l’intention des enseignants de FI, SE,
GA, NL, EN et DE qui permettent de mieux concevoir et mettre en pratique un enseignement
innovant dans le cadre de l’apprentissage de la seconde chance. Il s’agit en particulier de les
aider à développer la dimension européenne de leur enseignement grâce à l’utilisation des
technologies de l’information. L’objectif est de développer l’enseignement des langues modimes
et de permettre l’accès à une formation européenne de qualité à des apprenants socialement
défavorisés, facilitant ainsi la mobilité. Le projet s’intéressera également aux perspectives de
l’enseigenement bilingue.
COORDINATOR :
GRECO: Transferstelle (Gestaltung europ. Cooperation in Schule, Ausbildung
Ackerstraße 80
-47533 KLEVE
Phone:49 28 2124622
Fax: 49 28 2191771
Email:
CONTACT:
Gerd VAN HALL
PARTNERS:
Pädagogische Einrichtung des Ministeriums der Deutschsprachigen Gemeinschaft in Eupen
- Organisation des Unterrichtswesens,BE
University of Limerick - Mary Immaculate College,IE
Ministère de l'Education, de la Recherche et de la Formation,BE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25573-CP-3-96-1-DE
TITLE:
VOCAL - Vocational, Culture, Language - Berufliche Schulen
DESCRIPTION:
This project focuses on the integration of vocational and linguistic content. The range of possible
themes covered by this project extendes from a co-operative programme in the field of electronic
engineering to another one dealing with solar energy production. In each case it aims at
providing the technical information required to help solve the problem of talking these subjects in
a FL and at providing the appropriate didactic approach. The objective is to continue to test and
develop FL curricula in a “real life situation”, to develop “team-teaching” and “tandem-learning”.
The target languages are DA, EN, DE. This project has an obvious multidisciplinary dimension
and encourages the promotion of an active knowledge of FLs, as well as the development of a
project oriented approach to both linguistic and technical contents. Seminars will be held for the
INSET of teachers.
The project will produce video and audiotapes and will also make use of e-mail and Internet.
COORDINATOR :
Hessisches Institut für Lehrerfortbildung
Grossaltenstadter Str. 4A
-35586 WETZLAR
Phone:49 644 135926
Fax: 49 647 132850
Email:
CONTACT:
Gerhard ZINßER
PARTNERS:
University of Strathclyde - Jordanhill Campus - Scottish School of Further
Education,GB
University of Limerick - School of Applied Languages,IE
The Language School at Holbaek Technical College and Holbaek Business College Sprogcentret,DK
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-DE-1941
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à promouvoir, au travers de la formation des enseignants, l’enseignement des
langues (DE, FR, EN, FI), à des fins professionnelles, aussi bien en formation initiale que
continue, afin de permettre une plus grande mobilité des citoyens et une plus grande adéquation
entre l’enseignement des langues et les besoins linguistiques professionnels. A cette fin, le projet
souhaite favoriser dans les cours de langues l’enseignement d’un contenu spécifique au monde
du travail, ainsi que sensibiliser les apprenants aux problèmes interculturels et à la dimension
européenne, les activités du partenariat débouchent sur l’organisation d’un séminaire européen
transnational à l’intention des enseignants de langues dans les filières professionnelles.
COORDINATOR :
Arbeit und Leben (Bundesarbeitskreis)
Tersteegenstrasse 61-63
-40474 DÜSSELDORF
Phone:49 211 434686
Fax: 49 211 459593
Email:
CONTACT:
Michael KNAUF
PARTNERS:
Aarhus Tekniske Skole,DK
Centre International d'Etudes Pédagogiques,FR
University of Northumbria at Newcastle,GB
Keski-Uudenmaan Aikuiskoulutuskeskus,FI
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-DK-1879
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à continuer de développer, dans le cadre d’une coopération transnationale
maintenant bien établie, des programmes intégrant une forte dimension interculturelle destinés à
la formation continue de professeurs de langues dans les trois pays concernés (DK, DE, FR).
Les produits, conçus et réalisés par des équipes composées de formateurs de formateurs des
trois pays, sont enracinés dans le vécu et reflètent les traditions des régions concernées.
Ils reposent sur des études régionales approfondies. Il s’agit en particulier de supports écrits,
enregistrements vidéo, cassettes audio, photos, diapositives, transparents avec guides
d’utilisation.
COORDINATOR :
Kobenhavns Dag-og Aftenseminarium
Rydholt 8
-2840 HOLTE
Phone:45 42 424628
Fax: 45 42 424628
Email:
CONTACT:
Elisabeth RIIS
PARTNERS:
Silkeborg Seminarium,DK
Rectorat de Strasbourg,FR
LISA: Landesinstitut für Schule und Ausbildung - Mecklenburg - Vorpommern,DE
IPTS: Landesinstitut Schleswig-Holstein - Moderne Fremdsprachen,DE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-ES-1889
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à développer l’enseignement des langues latines, modimes pour la plupart, par la
création de matériel didactique et, à terme, de séminaires de formation. L’objectif est de
développer une approche comparée de ces langues et de former les professeurs à
l’enseignement de deux langues latines en simultané (langue maternelle + langue étrangère 1 ou
langue étrangère 1 + langue étrangère 2). Ceci devrait permettre aux apprenants, d’acquérir plus
rapidement des langues de même origine. Le transfert des savoir-faire à l’enseignement de
langues plus courantes comme l’anglais ou le français est également intégré à la démarche
méthodologique.
Langues concernées : ES, PT, IT, FR, ainsi que, hors subvention Lingua, le catalan.
COORDINATOR :
Universitat Autonoma di Barcelona
Edifici A
-08193 BELLATERRA (BARCELONA)
Phone:34 3 5811596
Fax: 34 3 5812000
Email:
CONTACT:
Manuel Antonio TOST PLANET
PARTNERS:
Université de Paris 8 Vincennes - Saint Denis,FR
Université de Lisboa - Faculdade de Letras,PT
Università per Stranieri di Siena,IT
Université de Mons - Institut de Linguistique,BE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25325-CP-2-96-1-ES
TITLE:
ECP - Training of Primary School Language School
DESCRIPTION:
With the introduction of a foreign language into primary education in the targeted countries this
project aims to develop and improve the teaching and learning of ES, DE, EN and FR as FL as
well as a knowledge of the countries where these languages are spoken.
Its principal objective is to establish the linguistic needs of primary school language teachers. It
will their investigate existing possibilities which might answer these needs and strive to jointly
develop suitable self-stdy materials for the INSET of these teachers so that a minimum
competence in the language they teach and in the culture of the country where it is spoken is
guaranteed.
COORDINATOR :
Universitat de Valencia
Avda Blasco Ibañez, 28
-46010 VALENCIA
Phone:34 6 3864230
Fax: 34 6 3864161
Email:
CONTACT:
Antonia SANCHEZ MACARRO
PARTNERS:
Peripheriako Epimorphotiko Kentro - P.E.K. Athinas,GR
Conselleria de Educación y Ciencia,ES
Université Mixte de Montaigne Bordeaux III - Relations Internationales,FR
Freie und Hansestadt Hamburg - Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung,DE
Provveditorato agli Studi di Sassari,IT
Hôgskolan i Växjö - Dept of Humanities,SE
Manchester Metropolitan University - Didsbury School of Education,GB
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-FI-1938
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à développer l’apprentissage de matières diverses en EN. Cette approche
interdisciplinaire, où la langue étrangère est envisagée comme véhicule et non objet d’étude,
doit permettre à terme une plus grande mobilité des jeunes et une coopération internationale
accrue. L’objectif est de renforcer les capacités des professeurs à centrer leur enseignement
linguistique sur un contenu thématique grâce à une formation appropriée. Il s’agit de renforcer
les compétences linguistiques des enseignants et de les sensibiliser à une méthodologie
différente de la didactique des langues étrangères. Les résultats du projet sont transférables à
d’autres langues et à d’autres situations.
COORDINATOR :
Heinolan Kurssikeskus
Lampikatu 5
-18100 HEINOLA
Phone:358 18 8480259
Fax: 358 18 7144458
Email:
CONTACT:
Anna-Liisa VIRTALA
PARTNERS:
University of Strathclyde - Faculty of Education - English Language Teaching
Division,GB
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25000-CP-3-96-1-FR
TITLE:
Réseau de formation
DESCRIPTION:
Le projet vise à développer un réseau transnational de formation d’enseignants, dont certains de
langues modimes, du primaire et du secondaire en organisant dans les différents pays concernés
des séminaires transnationaux. Les langues ciblées sont ES,DE,FR,IT et PT, mais l’objectif est
surtout de promouvoir les langues modimes en consolidant le réseau et en intégrant les actions
de formation transnationales dans les plans de formation régionaux ou nationaux. La troisième
année est particulièrement orientée vers l’expertise d’évaluation.
COORDINATOR :
Mission Académique de la Formation des Personnels de l'Education Nationale
4, rue Georges Enesco
-94010 CRETEIL
Phone:33 1 49816460
Fax: 33 1 49816494
Email:
CONTACT:
Monika ALINHAC
PARTNERS:
Escola Superior de Educacao Deviana do Castelo,PT
Centro de Profesores de Santander,ES
Instituto Regionale di Ricerca Sperimentazione Aggiornamento Educativi Piemonte,IT
Instituto Regionale di Ricerca Sperimentazione Aggiornamento Educativi Lombardia,IT
Landes-institut für Schule und Weiterbildung,DE
Hessisches Institut für Lehrerfortbildung,DE
Escola Superiorde Educacao do Porto,PT
Instituto Politechnico de Lisboa - Escola Superior de Educacao de Lisboa,PT
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-FR-1892
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
LINGUA ACTION A
Ce projet vise à former les enseignants du primaire (formation initiale ou continue) à
l’enseignement des langues en leur permettant de développer leurs compétences
linguistiques tout en menant une réflexion pédagogique comparative. A cette fin, des
enregistrements vidéos sur trois thèmes sont réalisés dans les pays concernés : l’enseignant
parlant de son métier, l’enseignant en situation d’enseignement et la vie de l’écolier.
Ces documents peuvent être exploités en situation d’autoformation ou de séminaires de
formation et doivent, à terme, permettre de réaliser une vidéo-bibliothèque sur
l’enseignement dans les différents pays. Les langues ciblées par le projet sont : ES, PT,
IT, FR, ainsi que, hors subvention Lingua, le catalan.
COORDINATOR :
CREDIF - ENS de Fontenay/St Cloud
Parc de Saint Cloud - Grille d'Honneur
-92211 SAINT-CLOUD
Phone:33 1 47719111
Fax: 33 1 46023911
Email:
CONTACT:
Daniel COSTE
PARTNERS:
Instituto Camoes,PT
British Council - Regional Directorate Europe,GB
Universidad Complutense de Madrid - Faculté d'Education,ES
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-FR-1893
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à structurer les séjours de professeurs de langues étrangères dans des
établissements étrangers en s’appuyant sur le réseau de la Fédération internationale des
professeurs de langues vivantes (FIPLV) afin de transformer ces séjours en de réels
processus de formation et d’autoformation. Ces séjours doivent également permettre des
échanges avec des professeurs enseignant la même langue à l’étranger. L’objectif est de
développer les compétences pédagogiques, linguistiques et culturelles des enseignants de
ES, PT, EN IT, DE, FR et NL dans le cadre de séjours de deux semaines dans des
établissements participant au réseau.
COORDINATOR :
APLV, Association des Professeurs des Langues Vivantes
36, rue de Chabrol
-75010 PARIS
Phone:33 1 40220345
Fax: 33 1 40517085
Email:
CONTACT:
Michel CANDELIER
PARTNERS:
Association for Language Learning,GB
Sociedad Espanola de Profesores de Aleman,ES
Société Belge des Professeurs d'Espagnol,BE
Fachverband Moderne Fremdsprachen,DE
Fédération Internationale des Professeurs de Français,FR
I.R.R.S.A.E. Molise,IT
Belgischer Germanisten- und Deutschlehrerverband,BE
AFPA - Osterreichische Vereinigung der Französischlehrer,AT
Suomen Kieltenopettajien Liitto Sukol RY,FI
Lärarna i Moderna Sprak,SE
Vereniging van Leraren in Levende Talen,NL
Federacao Nacional de Associacoes de Professores de Linguas vivas,PT
Panhellenic Association of Teachers of English in States Schools,GR
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-FR-1943
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Des accords entre quatre régions des pays concernés permettent à des enseignants de
langues étrangères d’enseigner leur langue maternelle durant trois semaines, avec une
semaine de formation commune, dans une des autres régions comprises dans le
programme. Dans cette perspective, le projet vise à fournir aux enseignants une formation
suffisante pour s’insérer facilement dans l’établissement étranger et parvenir à enseigner
leur propre langue comme langue étrangère. Il s’agit en particulier de développer des
modules de formation intégrant les technologies nouvelles en mettant au point une
didactique commune et interculturelle qui tienne compte des spécifités des divers systèmes
éducatifs. Ce projet s’adresse aux enseignants de DE, ES, FR et IT. Les produits de
formation sont un module sur les pratiques d’enseignement des LVE dans les différentes
Régions (SELVE), un module de formation à l’enseignement de sa langue maternelle
comme LVE (LAMELE) et un module de méthodologie à l’enseignement des LVE
(FORMELE).
COORDINATOR :
M.A.F.P.E.N. - Mission Académique à la Formation des Personnels de l'Educa
4, Chemin de la Houssinère BP 972
-44076 NANTES CEDEX 03
Phone:33 40373290
Fax: 33 40373240
Email:
CONTACT:
Hubert GERVAIS
PARTNERS:
Instituto Regionale di Ricerca Speri menzazione e Aggiornamento Educative per l'Emilia
Romagna IRRSAE,IT
Office Régional des Langues - Conseil Régional de Loire-Atlantique,FR
Xunta de Galicia Conselleria Educacione,ES
I.P.T.S. Landes Institut Schleswig-Holstein für Praxis und Theorie der Schule,DE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-FR-1948
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet aborde la communication interculturelle. La communication en situation de
binôme ou de pluralité linguistique et culturel passe par la reconnaissance des implicites
culturels et des comportements non-verbaux. Le projet s’attache à développer, grâce à
des modules appropriés, une formation à la communication interculturelle des enseignants
de langues du secondaire en milieu bi-ou pluriculturel. Cette formation vise
essentiellement la formation continue mais pourrait également être intégrée à la formation
initiale.
COORDINATOR :
Université de Valenciennes
125, rue du Chemin Vert
-75011 PARIS
Phone:33 1 48072446
Fax: 33 27141350
Email:
CONTACT:
Martine ABDALLAH-PRETCEILLE
PARTNERS:
Westfälische Wilhelms Universität Münster,DE
Danmark Laererh¢jskole - Dépt. de Français,DK
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25258-CP-2-96-1-FR
TITLE:
Accréditation Européenne de la Formation en Langues aux Adultes
DESCRIPTION:
The project aims to provide a framework for contents, criteria and evaluation of training
programmes for foreign language teachers in adult and continuing education. In addition, a
system of accreditation administered by participating organisations is to be developed to ensure
and maintain an agreed standard of quality assurance. The objective is to establish a modular
system of teacher qualification and certification in the area of foreign language teaching to
adults.
COORDINATOR :
International Certificate Conference e. V.
Schlosserstrasse, 23
60322 FRANKFURT AM MAIN
Phone:+49/69/955.20.417
Fax: +49/69/955.20.418
CONTACT:
Anthony FIZTPATRICK
PARTNERS:
Folkuniversitetet - Sprakavdelingen Forbundskansliet,SE
Comune di Milano - Settore Educazione, Area Lingua,IT
Folkeuniversitet Studieförbundett, NO
Intern. Certificate Conference, DE
Johann Wolfgang Goethe Universität, DE
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-GB-1907
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
LINGUA ACTION A
Le projet vise à développer l’enseignement des langues aux débutants (ES, PT, EN, IT, FR) en
améliorant les compétences linguistiques des enseignants, en utilisant une approche
communicative avec, en particulier, l’utilisation des nouvelles technologies de l’information et en
renforçant la dimension culturelle de l’enseignement linguistique. L’objectif est de créer un forum
de formation des formateurs utilisant les nouvelles technologies et de développer des exemples
d’utilisation de ces technologies pour renforcer les méthodes communicatives.
COORDINATOR :
West Sussex County Council
West Street
-PO19 1RF CHICHESTER
Phone:44 129 3615255
Fax: 44 129 3533359
Email:
CONTACT:
Anne FELTHAM
PARTNERS:
Gobierno de Navara - Dpt de Educacion Cultura y Deporte,ES
Académie de Rouen - Ministère de l'Education Nationale & de la Culture - MAFPEN,FR
Repubblica Italiana - Provveditorato Agli Studi di Perugia,IT
Escola Superior de Educacao de Lisboa,PT
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-GB-1908
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à proposer des cours de formation continue multinationaux aux enseignants
du secondaire de EN, DE, ES et GR. L’objectif principal est de dispenser une formation
qui ne reflète pas un sytème éducatif particulier mais qui repose sur une approche multiculturelle
afin de développer la mobilité des enseignants dans les pays de l’Union européenne. Un livre sur
ces expériences de formation multinationale doit être publié. Du matériel didactique doit
également être réalisé (vidéos, programmes télévisés, ...).
COORDINATOR :
University of Derby
Bogenstrasse 12
-49545 TECKLENBURG
Phone:49 54821480
Fax: 49 251 838348
Email:
CONTACT:
Wolf GEWEHR
PARTNERS:
Universidad de Granada,ES
University of Crete,GR
Universität Münster,DE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25156-CP-3-96-1-GB
TITLE:
AVON ECP
DESCRIPTION:
The project aims to continue the process of promoting new strategies for the in-service training
of language teachers, focusing on the development of the understanding of the relationship
between language and culture. The partnership has set up 4 specific working groups which
produce documents and materials related to the theme they are working on. The areas covered
by these working groups are : development of cultural competence integration of languages in
their cultural contexts development of intercultural awareness and integration of the European
dimension in multinational INSET.
COORDINATOR :
Bath and North East Somerset Council
Avon House North
BS99 1RX BRISTOL
Phone:+44/117/987.40.42/40.47
Fax: +44/117/987.40.46
Email:
CONTACT:
Frank COURTNEY
PARTNERS:
Escola Superior de Educacao,PT
Faculté des Lettres et Sciences Humaines,FR
Ribe Statsseminarium & HF Kursus,DK
Centros de Profesores de Cantabira,ES
Hogeschool Gelderland,NL
Université Michel de Montaigne Bordeaux III,FR
Istituto Technico Piero Calamandrei,IT
Niedersachsisches Landesinstitut für Lehrlerfortbildung und Weiterbildung,DE
I.R.R.S.A.E. Lambardia ITSC "P. Sraffa",IT
Universtity of Crete - Teacher Education,GR
Mary Immaculate College,IE
REFERENCE:
25831-CP-3-96-1-GB
TITLE:
European Teacher Mobility
DESCRIPTION:
LINGUA ACTION A
The project develops European Teacher Mobility through the provision of carefully targeted and
delivered in-service training involving schools and Higher Education institutions in Spain and UK.
The objective is to improve the linguistic, pedagogic and training skills of the teachers and
trainers, to further their knowledge and awareness of, and ability to operate effectively within
different European cultures and Education Systems, to further their professional development
through the provision of an appropriate support programme and to disseminate good practice,
ideas and concepts to a wider audience. It implies support and training for qualified teachers
during their first year of teaching in another member state and during their prior recruitment
selection, as well as INSET for Mentor teachers in schools in each member state. The final
outcomes will be a rigorous high quality in-service support programme for newly appointed and
qualified teachers from at least 2 EU countries.
COORDINATOR :
Lancaster University
Charlotte Mason College - Rydal Road
-LA22 9BB AMBLESIDE
Phone:44 153 9430250
Fax: 44 153 9430289
Email:
CONTACT:
John Geoffrey OLIVER
PARTNERS:
Universidad Autónoma - Instituto de Ciencias de la Educación,ES
Universidad de Alcalá de Henares - Instituto de Ciencias de la Educación,ES
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-GB-1912
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
COORDINATOR :
LINGUA ACTION A
Le projet consiste à développer le réseau COMMUNIQUE qui comprend actuellement des
représentants de la formation professionnelle dans les quatre pays impliqués. Il s’agit en
particulier de travailler sur la mobilité, la compréhension de la culture européenne et la formation
linguistique (ES, EN, DE) dans le domaine de la formation professionnelle. L’objectif est de
développer un projet d’école de commerce transnational pour faciliter la mobilité des
enseignants et des étudiants et la prise de conscience de la dimension européenne et
d’encourager la dissémination des bonnes pratiques entre PCE. Des ateliers interculturels
assureront la formation des enseignants et le matériel pédagogique doit être adapté à
l’enseignement à distance.
TRAC - Training and Consultancy Ltd
South Cheshire College
Dane Bank Avenue
CW2 8AB CREWE
Phone:44 127 214421
Fax: 44 127 252003
Email:
CONTACT:
Anne GRADY
PARTNERS:
Hessiches Institut für Lehrerfortbildung - Aussenstelle Gross-Gerau,DE
Departmento de Educacion,ES
Regional Technical College Galway,IE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25159-CP-2-96-1-GB
TITLE:
Language learning and cultural awareness across the European Community
DESCRIPTION:
The principle aim of the project is to promote language learning and cultural awareness across
the countries of the European Union at primary school level. The project is developing resources
for the teaching and the in-service training of teachers of EN, IT, FI and ES as FL. The objective
is to produce materials for INSET which will enable teachers to help pupils broaden and deepen
their knowledge of the languages and cultures of countries other than own, become more aware
of both the diversity of linguistic expression and cultural norms and achieve personal success
and fulfilment in the context of a world characterised by rapid communication by means of IT.
The technologies used for communication in particular are : video, e-mail, fax, CD-ROM, video
conferencing, and the possibility of satellite and Internet at a later stage. The use of simulation,
role play and drama in foreign language learning is also incorporated in the project.
COORDINATOR :
Gloucestershire Local Education Authority
Shire Hall
-GL1 2TP GLOUCESTER R
Phone:44 145 2425300
Fax: 44 145 2425496
Email:
CONTACT:
David Martin WHITTLE
PARTNERS:
Jyväskylän Kaupungin Kuoluvirasto,FI
Consejera de Educación , Gobierno de Canarias,ES
Provveditorato agli Studi di Ancona,IT
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25574-CP-2-96-1-GB
TITLE:
SALVE - Developing multi-lingual multicultural awareness in primary schools
DESCRIPTION:
The project aims to promote European cultural and linguistic awareness with primary school
children to give recognition in the primary curriculum to the languages and cultures of countries
whose languages are least widely used and taught and to draw on multi-media resources for
communication & learning. The objective is to develop collaboration between EU countries by
training teachers to use multi-media which has a multi-lingual capacity, to involve children in
producing multi-media programmes (sequenced pages) on social/curriculum themes, which can
be exchanged and developed by children in partner countries to produce multi-lingual, interactive
applications, to promote primary teacher awareness of the potential for the primary curriculum of
the European dimension through collaboration with partners and to create a basis for continued
school based EU partnerships, and children’s involvement in collaborative curriculum activities
using multi-media.
COORDINATOR :
Bretton Hall University College
West Bretton
-WF4 4LG WAKEFIELD
Phone:44 19 24830261
Fax: 44 19 24832015
Email:
CONTACT:
Elizabeth SESTINI
PARTNERS:
Leeds Education Authority,GB
Ethniko Kai Kapodistriako Panepistimio Athinon - Dept of Primary Education,GR
Turun Yliopisto - Turun opettajankoulutuslaitos,FI
Lararhogskolan i Stockholm - Institutionen for sprak och litteratur,SE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25032-CP-3-96-1-GB
TITLE:
ETML - Early Teaching of a Modern Language
DESCRIPTION:
The project was devised to enhance collaboration between colleagues who share an interest in
the teaching of FLs to children of primary school age. The general aims for the final year of the
project are : to continue to explore the use of IT to promote language learning (EN, FR, DA, GA),
to create links between schools and to establish a presence on the Internet, to explore the issues
of teaching FLs to children with special educational needs/low motivation and to plan an action
research project into children’s attitudes to foreign language learning. Much of the material being
produced is video and audio based. The partnership also plans to produce a CD-Rom. The
products being created offer a wide variety of teaching trategies and approches. These include
video based demonstrations of target language use, techniques using games, songs, role play,
and language immersion.
COORDINATOR :
London Borough of Richmond upon Thames
Curriculum and Teachers' Centre
Clifden Road
-TW1 4LT TWICKENHAM
Phone:44 181 8914522
Fax: 44 181 8915016
Email:
CONTACT:
Anne FARREN
PARTNERS:
Skolekonsulenterne,DK
Ecoles Primaires de la Circonscription de St Omer 1 (Pas-de-Calais),FR
Queens University,IE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-GB-1916
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à développer l’enseignement des langues modimes au Royaume-Uni, améliorer
l’enseignement dans le secondaire d’une deuxième langue dans les trois autres pays et à
perfectionner l’enseignement des langues en primaire. Le principe de base est d’impliquer les
enseignants dans un processus d’observation/recherche en les faisant réfléchir sur les pratiques
de leurs pairs et les interactions dans la salle de classe. A cet effet, des modules de formation
spécifiques de 15 jours sont développés pour le partenariat et les enseignants qui suivent les
stages sont placés dans des établissements étrangers.
COORDINATOR :
University of Leicester
21 University Road
-LE1 7RF LEICESTER
Phone:44 116 2523663
Fax: 44 116 2523653
Email:
CONTACT:
Wasyl CAJKLER
PARTNERS:
Istituto Regionale di Recerca e Aggiornamento Educativi (IRRSAE),IT
Centro de Profesores - Asesora de Lenguas,ES
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-GB-1917
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à intégrer les nouvelles technologies dans l’enseignement des langues du secteur
de la formation en hôtellerie. Il s’agit en particulier de développer du matériel didactique en
utilisant le CALL, les possibilités du courrier électronique, les CD-I et CD-Rom. L’objectif est de
permettre une généralisation de l’utilisation de ces divers médias et supports dans le secteur
ciblé et de permettre à terme l’échange des matériels. Il consiste également à initier les
enseignants aux développements de la technologie et à les aider à intégrer les nouvelles
technologies éducatives dans leur enseignement.
COORDINATOR :
Middlesex University
The Burroughs
-NW4 4BT LONDON
Phone:44 181 3625965
Fax: 44 181 2021539
Email:
CONTACT:
John REES SMITH
PARTNERS:
FORM - Service de la Formation des Personnels - Rectorat - Nvlles Technologies Innovatioins Pédagogiques,FR
Lycée Alexis Heck,LU
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-GB-1918
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
LINGUA ACTION A
Le projet vise à développer un diplôme (de niveau maîtrise) de formation des enseignants de FR,
EN et IT reconnu bi-ou multilatéralement pour leur permettre d’enseigner un autre pays que leur
pays d’origine. Cette formation comprend des contenus linguistiques, culturels et éducatifs
auxquels s’ajoute une formation professionnelle sur le terrain. A l’issue de cette formation, les
enseignants nouvellement diplômés bénéficient à un soutien pédagogique lors de leur première
année d’enseignement dans un autre pays de l’Union. L’objectif est également de développer du
matériel de formation, d’évaluation et de dissémination de cette méthode.
COORDINATOR :
University of Lancaster
Charlotte Mason College Low Nook /Rydal Road
Low Nook
Rydal Road
LA22 9BB AMBLESIDE
Phone:44 153 9430250
Fax: 44 53 94 34 001
Email:
CONTACT:
Michael John POSTLE
PARTNERS:
University of Nottingham - School of Education,GB
Université Paris & St Denis - Departement Sciences de Langage,FR
Université de Nancy 2 - UFR Sciences du Langage,FR
Université de Strasbourg 2,FR
Université Stendhal Grenoble III - UFR Lettres Classiques et Modernes,FR
Université d'Aix Marseille - Département de Phonétique et de Fle,FR
Université de Pau et des Pays de l'Adour - Faculté des Lettres, Langues et Sciences
Humaines,FR
Université Lumière Lyon II - Département Sciences du Langage,FR
Homerton College,GB
Université Paris V - UFR de Linguistique,FR
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-GB-1944
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Pour faire suite au développement des relations entre les régions de Toscane et de Mid
Glamorgan, l’enseignement respectivement de l’anglais et de l’italien s’est développé dans les
écoles primaires de ces régions. Le projet vise à mettre en place une formation continue des
enseignants commune à ces deux pays qui cible l’enseignement aux niveaux débutant et
intermédiaire. Il s’agit en particulier de développer la prise de conscience d’une dimension
européenne par la mise en place de liens étroits entre les écoles des deux pays, liens moteurs
de motivation chez les élèves. L’objectif est de mettre en commun l’expertise théorique et la
pratique dans les classes, de développer des projets entre écoles partenaires pour contextualiser
l’apprentissage et de créer du matériel pour illustrer les approches innovatrices existantes.
COORDINATOR :
"ESIS"
Treforest Industrial Estate-Treforest
-CF37 5YL MID GLAMORGAN-WALES
Phone:44 145 4863255
Fax: 44 145 4863264
Email:
CONTACT:
Roger WILLIAMS
PARTNERS:
Provveditorato agli Studi di Lucca,IT
Provveditorato agli Studi di Firenze,IT
Sovrintendenza scolastica di Firenze,IT
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-IE-1902
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à développer l’enseignement des langues modimes en adaptant le contenu des
cours à une approche plus centrée sur la compréhension et la culture dès le début de
l’apprentissage. Il s’agit de présenter une pédagogie générale des langues modimes ainsi qu’une
étude approfondie de certaines de ces langues (GR, PT, GA). La formation des enseignants sera
centrée sur l’autoapprentissage. Parallèlement, le projet devrait permettre de développer un
réseau d’établissements et d’institutions enseignant des langues modimes.
COORDINATOR :
University College Dublin
BELFIELD
-. DUBLIN 4
Phone:353 1 7068385
Fax: 353 1 706116
Email:
CONTACT:
Breandán O BUACHALLA
PARTNERS:
University of Ulster - Magee College Faculty of Social & Health Sciences &
Education,GB
University of Liverpool - Institute of Irish Studies,GB
Uppsala Universitet - Keltiska Audelningen, Engelska Institutioned,SE
Universidade de Lisboa - Faculdade de Letras - Dpt de Lingua e Cultura Portuguesa,PT
Panepistemion Athenón - Language and Linguistics,GR
REFERENCE:
LINGUA ACTION A
25308-CP-1-96-1-IT-LINGUA-LA
TITLE:
Per una formazione metodologica Europea
DESCRIPTION:
The project aims to produce a common curriculum and training materials and methods which will
improve teacher training and ITT in the participating countries. The objective is to develop a
common European curriculum for INSET and ITT, including the use of IT for communication and
to develop new, up-to-date tools for training. It targets language teachers of IT, FR, EN, ES and
SV at secondary level. The project has developed a common understanding of pedagogic,
methodological, and didactic concepts and common strategies to implement them. There is also
a study of the possibilities to develop autonomous learning for teachers. The use of new
communicative technologies such as videoconferencing is also envisaged. Analysis and
dissemination seminars will also be organized.
COORDINATOR :
IRRSAE del Lazio - Istituto Regionale Ricerca
Sperimentazione Aggiornamento Educativi Lazio
Via Guidubaldo del Monte, 54
I-00197 ROMA
Phone:+39/6/807.49.44 (11)
Fax: +39/6/807.07.91
Email:
CONTACT:
Antonio GAZZETTI
PARTNERS:
Universidad Complutense, ES
Université de la Sorbonne Nouvelle (Paris III), FR
Université Nancy II, FR
Roehampton Institute, GB
University College, SE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25023-CP-2-96-1-IT
TITLE:
Formazione di formatori di lingue straniere
DESCRIPTION:
The project aims to develop training modules for teacher, trainers to be used in the training of
teachers of ES, FR and IT as FL. The objective is to develop a common approach in the design
of these training modules to explore the issues of multilingual comprehension within and
between speakers of the four languages as mother tongues. It targets secondary foreign
language teachers and trainers of ES, FR, IT. The training methodology and structure follow the
observation-reflection-action-evaluation approach to improvement. The modules are developed
through an exchange of experience between the participating countries and tailored to their
individual circumstances.
COORDINATOR :
Università degli Studi di Bari
Piazza Umberto
-70121 BARI
Phone:39 80 5714008
Fax: 39 80 5714513
Email:
CONTACT:
Giovanni DOTOLI
PARTNERS:
Centro de Profesores de Lora del Rio,ES
Université de la Sorbonne Nouvelle Paris III - U.F.R. d'Italien & U.F.R. de
didactologie des langues & des cultures,FR
Escola Superior de Educaçâo - Instituto Politecnico de Santarém,PT
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25020-CP-2-96-1-IT
TITLE:
CO.N.SCI Communicare nelle Scienze
DESCRIPTION:
The project aims to encourage the integration of language teaching and learning into
scientific/technological subject areas. The objective is to develop a curriculum, training modules
and multi-media materials to support the teaching of GR, EN, FR, IT and PT in scientific and
technological learning situations. The teaching approach is communicative and takes into
account the development of multilingual comprehension. The project will strive to improve the
linguistic competence of non language specialist and to training language teachers in science. It
should develop a permanent telematics network with self-access materials which will provide
language teachers with science topics and science teachers with language.
COORDINATOR :
I.R.R.S.A.E. Piemonte - Istituto Regionale per la Ricerca, la Sperimentazi
Corso Vittorio Emanuele II, 70
-10121 TORINO
Phone:39 11 5606411
Fax: 39 11 540271
Email:
CONTACT:
Maria Teresa LUPIDI SCIOLLA
PARTNERS:
Universidade de Lisboa,PT
Université de Poitiers,FR
University of Athens,GR
University of Surrey,GB
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-IT-1897
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à développer la formation continue des enseignants dans une perspective
interdisciplinaire pour qu’ils puissent intégrer l’enseignement des langues dans l’enseignement
d’autres disciplines et permettre ainsi d’adapter cet enseignement à l’ouverture européenne du
marché du travail. Il s’agit en particulier de parvenir à sensibiliser les élèves à l’interculturel, au
travail de groupe, à l’adaptation à des situations nouvelles et de répondre aux besoins
linguistiques spécifiques de certains secteurs professionnels (le tourisme en particulier).
L’objectif est la mise en place d’un module et de méthodes et instruments de formation des
enseignants de EN, IT, DE, FR.
COORDINATOR :
I.R.R.S.A.E.
Friuli-Venezia Giulia
34121 TRIESTE
Phone:39 40 35 13 71
Fax:
39 40 35 00 36
Email:
CONTACT:
Marilena NALESSO
PARTNERS:
University of Exeter - School of Education,GB
Hogeschool Rotterdam - Faculty of Education,NL
Université de Mons - Institut de Linguistique,BE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-IT-1898
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à faire le point sur l’état de l’enseignement des langues dans le primaire
(ES, EN, FR) dans les quatre pays impliqués pour développer un programme de formation
continue des enseignants. Une attention particulière est accordée aux technologies de
l’information, à l’évaluation des élèves età l’implication de l’enseignant en qualité
de chercheur.
Certaines questions spécifiques seront également étudiées comme les différences
socio-culturelles, le besoin des élèves surdoués, l’éducation civique et à la santé.
COORDINATOR :
Provveditorato agli Studi di Bergamo
Via Medici, 3
-24100 BERGAMO
Phone:39 35 238468
Fax: 39 35 238468
Email:
CONTACT:
Giovanna BARZANO
PARTNERS:
Escuela Universitaria de Profesorado de EGB - Universidad de Alcala' - Dept de
Filologia Moderna,ES
King's College - University of London - Centre for Educational Studies,GB
Greek Democracy Prefecture of Serres - Local Educational Authority,GR
Institute of Education - University of London - Dept of Policy Studies,GB
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-IT-1899
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à développer les capacités langagières des enseignants et l’approche
interculturelle en confrontant les différents systèmes éducatifs, modèles et approches
pédagogiques. L’objectif est d’élaborer un cursus de formation pour développer les
techniques et stratégies permettant aux enseignants d’intégrer dans leur enseignement
les composantes linguistiques et culturelles et leur apprendre à adapter le matériel déjà
existant dans une perspective communicative (Call, matériel vidéo interactif, ...) afin
de créer leur propre matériel. Le projet s’adresse aux enseignants de EN, IT et NL.
COORDINATOR :
I.P.R.A.S.E. del Trentino
Via S. Margherita, 10
-38100 Trento
Phone:39 461 270511
Fax: 39 461 270535
Email:
CONTACT:
Maria Gabriella MORO
PARTNERS:
Centrum voor Navorming v.z.w.,BE
St. Mary's College - University of Surrey,GB
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-IT-1900
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à améliorer l’enseignement des langues étrangères dans le primaire (EN, IT,
DE, FR) en attachant à la formation de l’ensemble des personnels impliqués (enseignants,
formateurs, directeurs de formation et inspecteurs) en matière de monitoring, de gestion
et d’expertise dans le domaine de l’enseignement précoce des langues. Il s’appuie sur une
approche à la fois théorique et active et sur les principes de la recherche/action.
L’objectif est de mettre en place une formation conjointe et de développer le matériel
nécessaire à cet usage.
COORDINATOR :
Ministero della Pubblica Istruzione
Dir. Gen. Istruz. Elementare
Viale Trastevere, 76
06129 PERUGIA
Phone:39 75 5002869
Fax: 39 75 5003942
Email:
CONTACT:
Amilcare BORI
PARTNERS:
Mission Académique de Formation des Personnels de l'Education Nationale,FR
Landesinstitut für Lehrerfortbildunjg, Lehrerweiterbildung und Unterrichtsforshung von
Sachsen-Anhalt,DE
Scottisch Centre for Information on Language Teaching and Research,GB
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25170-CP-2-96-1-IT
TITLE:
Phenix - Formazione gruppo transnazionale insegnanti de lingua utilizzo pedagogico reti
telematiche
DESCRIPTION:
The main objective of the project is to establish, through national education authorities and
documentation centres, a distance interactive training programme for teachers using foreign
languages for special purposes (LSP), via Internet, in order to introduce new teaching strategies
aimed at the 16-20 year old learners of Italian and French and to promote the electronic updating
of technical data provided in the target languages for the use of both teachers and learners.
COORDINATOR :
Ministero Pubblica Istruzione
Viale Trastevere 76a
-00153 ROMA
Phone:39 6 58493132
Fax: 39 6 58493135
Email:
CONTACT:
Vittoria De MARCO ROMAGNOLI
PARTNERS:
Ministère de l'Education Nationale et de la Formation Professionnelle - Serv.
Coordination de la recherche et de l'innovation pédagogiques et technologiques,LU
Università degli Studi di Bari - Istituto di lingua e letteratura francese,IT
Ministère de l'Education Nationale - Dir. des Affaires Générales int. et de la
coopération,FR
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-IT-1947
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet repose sur une collaboration entre les régions du Lazio, de Lorraine et
d’Ile-de-France et prévoit la création d’un diplôme commun de reconnaissane des acquis
de formation. Il vise l’enseignement professionnel (tourisme et commerce). Dans les deux
premières années, le projet s’est attaché à définir les besoins spécifiques des enseignants
de ce secteur et à mettre en place une formation adaptée. Il s’agit actuellement de
permettre aux enseignants de gérer les rapports école/entreprise pour favoriser
l’intégration des élèves et des étudiants lors de stages en entreprise dans le cadre d’ une
approche interdisciplinaire. A cette fin, une formation des enseignants doit être mise en
place, complétée par la création de produits adéquats.
COORDINATOR :
Provveditorato agli Studi
Ufficio Studi e Programmazione
Via Pianciani, 32
00185 ROMA
Phone:39 6 77392355
Fax: 39 6 77204143
Email:
CONTACT:
Maria SEMINARA
PARTNERS:
Académie de Créteil - MAFPEN,FR
Académie de Paris - MAFPEN,FR
Académie de Versailles - Rectorat - MAFPEN,FR
Académie de Nancy-Metz - MAFPEN,FR
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25320-CP-2-96-1-NL
TITLE:
Europese Samenwerkingsprogramma’s voor taallerarenopleiding
DESCRIPTION:
The project attempts to intensify and internationalize transnational and cross-cultural INSET for
teachers of ES, DE, EN and NL as FL (as well as, without LINGUA funding, catalan) courses
emphasizing mutual understanding of certain regional and national aspects. The objectives are
to explore and use the links and interaction between Foreign Language and Mother Tongue,
Learning & Teaching, with respect to language as a means of cultural and literary expression to
closely associates Southern Europe in the European dimension and to include technology as an
object of inservice courses as well as a medium for dissemination.
COORDINATOR :
Universiteit Amsterdam
Herengracht 256
-1016 BV AMSTERDAM
Phone:31 20 5253541
Fax: 31 20 5253541
Email:
CONTACT:
Gert RIJLAARSDAM
PARTNERS:
Wissenschaftliches Institut für Schulpraxis - Dept Language Education,DE
Universiteit van Gent - Dept Lerarenopleiding,BE
Universitat Autònoma de Barcelona - Dept de Didàctica de la Llengua de la Literatura i
de les Ciènces Socials,ES
Universitat de Barcelona - Institut de Ciènces de l'Educacio,ES
University of Dublin - Dept. of Education,IE
Ecole Royale Militaire - Dépt Centre Linguistique,BE
The University College of Ripon & York St John,GB
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-NL-1904
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à améliorer les compétences communicatives, culturelles et méthodologiques des
enseignants d’allemand en créant une structure multinationale de formation continue en
civilisation allemande. Il s’agit principalement d’étudier sur le terrain la civilisation allemande
actuelle et, par une approche interculturelle, de démystifier les stéréotypes liés à l’Allemagne.
L’objectif est de mettre en place un séminaires sur “la civilisation vécue comme apprentissage
interculturel”. Le matériel utilisé doit être publié sous forme de “projet d’enseignement”.
Il est également prévu une réflexion sur l’état de l’enseignement de DE dans les pays de l’Est.
COORDINATOR :
Hogeschool Katholieke Leergangen Tilburg (HKLT)
Kamperfoelielaan 56
-5056 XZ BERKEL-ENSCHOT
Phone:31 13 332435
Fax: 31 13 334947
Email:
CONTACT:
Adrianus KEIJ
PARTNERS:
Goethe Institut Zentralverwaltung - Spracharbeit Ausland,DE
Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft,DE
Gymnasieskolernes Tysklaererforening,DK
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25286-CP-3-96-1-NL
TITLE:
LINGUA-ZWOLLE
DESCRIPTION:
This project focuses mainly on promoting the European dimension in language teaching and in
the training of language teachers.
Its main objectives are : the improvement of the professional and linguistic competence of
language teachers, the introduction of intercultural and sociocultural aspects in language
teaching and in INSET courses throught multinational participation so that these aspects can be
clearly reflected in the classroom and the improvement of the INSET of language teachers
through an exchange of expertise at international level.
The partnership will set up 14-day INSET courses and implement specifically designed training
modules for teachers of DE, EN, FR and NL as FLs.
COORDINATOR :
Christelijke Hogeschool Windesheim
Postbus 10090
-8000 GB ZWOLLE
Phone:31 38 699412
Fax: 31 38 600487
Email:
CONTACT:
Wicher HENTO
PARTNERS:
The University College of Ripon & York St. John - Int. Language & Short Courses
Unit,GB
Université Catholique de Lille Le Clarife - Centre de Langues & de Relations
Internationales,FR
Der Regierungspräsident Münster - Lehrerfort- und Weiterbildung,DE
Freie Hansestadt Bremen - Wissenschaftliches Institut für Schulpraxis,DE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
TM-LA-1995-0-PT-1906
TITLE:
ECP
DESCRIPTION:
Le projet vise à développer l’enseignement précoce de l’anglais et du portugais respectivement
au Portugal et au Royaume Uni et à sensibiliser les enseignants à la dimension européenne en
développant leur formation dans ce domaine et en créant du matériel d’enseignement
authentique (CD-Rom et cassettes). La formation s’effectuera sous forme d’autoformation avec
des périodes intensives de travail avec les enseignants de l’autre langue et des séminaires
pédagogiques.
COORDINATOR :
Escola Superior de Educaçao do Instituto Politecnico de Castelo Branco
Rua Prof. Dr. Faria Vasconcelos
-6000 CASTELO BRANCO
Phone:351 72 325512
Fax: 351 72 23477
Email:
CONTACT:
Maria Gabriela Oliveira Gomes NUNES
PARTNERS:
Coventry Technical College - Janey Rees,GB
College of St. Mark and St. John - CITE,GB
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25757-CP-3-96-1-PT
TITLE:
Formação de formdores
DESCRIPTION:
Le projet vise à développer une réflexion transnationale sur la formation des formateurs
d’enseignants d’EN, FR et DE en faisant le point sur les méthodes récentes de formation. Il a
commencé par analyser les besoins des formateurs d’enseignants en langues et prévoit
maintenant d’organiser des ateliers de formation à leur intention. Des cassettes vidéo seront
réalisées qui seront diffusées dans tous les pays partenaires.
COORDINATOR :
Universidade do Porto
Via Panorâmica, 1556
-4150 PORTO
Phone:351 2 6077100
Fax: 351 2 6091610
Email:
CONTACT:
Fernanda Irene da Fonseca
PARTNERS:
Hogskolan i Växjö - Institutionen för humanlora,SE
Université Michel de Montaigne Bordeaux III - Dépt. D.E.F.L.E.,FR
Manchester Metropolitan University,GB
Universidade de Valencia - Dept. ADEIT,ES
Provveditorato agli Studi di Sassari,IT
T.E.K.- Athnai,GR
Behorde für Schule Jugend und Berufsbildung "Amt für Schule",DE
LINGUA ACTION A
REFERENCE:
25046-CP-2-96-1-PT
TITLE:
Ensino/Aprendizagem precoce de uma Língua Estrangeira no Ensino
Ciclo)
DESCRIPTION:
Le projet a pour objectif d’élaborer et de mettre en place un projet de formation continue des
enseignants de langues vivantes au niveau de l’enseignement primaire, d’élargir l’éventail des
langues enseignées dans les pays participants (contribuant ainsi à la diversification linguistique),
de créer un groupe de formateurs qui pourra, dans son aire de compétence pédagogique, relayer
les expériences entrepises pour le partenariat, créer un réseau de formation continue élargi à
tous les enseignement précoce des langues, élaborer et réaliser des plans de formation et
organiser des sessions internationales de formation de formateurs et de professeurs sur les
thèmes de la psychopédagogie et de la psycholinguistique, sur les aspects cognitifs de
l’apprentissage des langues dans les programmes scolaires des enfants.
COORDINATOR :
Instituto Politécnico de Coimbra
Praça Heróis do Ultramar-Solum
-3000 COIMBRA
Phone: 351 39 712788
Fax:
351 39 401461
Email:
CONTACT:
Maria de Lurdes Mendes Rocha CRO
Primário (1°
PARTNERS:
Provveditorato agli Studi di Caserta - Ufficio Studio e Programmazione,IT
MAFPEN - Mission Académique de la Formation des Personnels de L'Education Nationale, FR
Kent County Council, Education Support Services, GB

SOCRATES Compendium 1996

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