A Elena ya María les gusta… – n°1 (CE)

Hoy es __________________________________________________________
A Elena y a María les gusta… – n°1 (CE)
A.Les objectifs
Tâche de communication
Comprendre les goûts de quelqu’un.
Activité de communication langagière
Compréhension écrite
A1 → Comprendre le sens général d’un extrait de texte.
→ Savoir repérer des informations ciblées dans un texte.
Compétences linguistiques
– La négation : no + verbe.
– Les antonymes : también ≠ tampoco.
– Le lexique des goûts.
Compétence pragmatique et sociolinguistique
– Demander et donner des informations.
– Montrer de l’intérêt pour les goûts et les loisirs de l’autre.
Compétence culturelle
– Découvrir des activités de loisir et des passions.
– Les activités préférées de deux jeunes filles.
1/ PRIMERA LECTURA. Elige (Choisis) la solución correcta.
El texto trata de :
 a/ las mascotas.
 b/ las profesiones.
 c/ los gustos de dos jóvenes.
2/ SEGUNDA LECTURA. Elige la solución correcta.
a. Las chicas se llaman :
 Laura  Elena  María
b. La chica de la foto a la derecha es :
 Elena  María
c. Las chicas son :
 trabajadoras  amables  guapas
3/ TERCERA LECTURA. Completa con los gustos de las chicas y escribe
una frase para presentar lo que les gusta y no les gusta.
Lo que le gusta… 
Lo que no le gusta… 
A Elena
A María
A Elena ______________________________________________________
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A María ______________________________________________________
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4/ ÚLTIMA LECTURA. Elena y María son dos chicas muy diferentes.
Compara sus gustos en tres frases utilizando « mientras que », « en
cambio » y « por lo contrario ».
A Elena ________________________mientras que a María ______________________
A Elena ______________________________________________________
A Elena ______________________________________________________