Réseau National - Université de Lorraine

Transcription

Ministère de l’Éducation Nationale, de
l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Réseau National
En Conception Intégrée en Mécanique
Et
En Productique
Rapport d’activités pour l’année universitaire 2006-2007
Sommaire
Introduction _______________________________________________________________________
1. Indicateurs de suivi ______________________________________________________________
1.1. Animation pédagogique
1.2. Animation scientifique
1.3. Recettes financières
2. Bilan national AIP-PRIMECA ____________________________________________________
2.2. Centre PLM de Tsinghua
2.3. Institut ouvert
2.4. Campus numérique
2.5. Réunions des personnels IATOS
3. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Auvergne ____________________________________________
3.2. Animation scientifique et technique
3.3. Ressources du pôle
4. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Dauphiné-Savoie ______________________________________
5. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Franche-Conté _______________________________________
6. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Ile de France _________________________________________
7. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Lorraine _____________________________________________
8. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Nord-Pas-de-Calais ___________________________________
9. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Pays de la Loire _______________________________________
10. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Rhône-Alpes Ouest ____________________________________
11. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Toulouse ____________________________________________
12. Conclusions et perspectives _______________________________________________________
Annexe – Publications _______________________________________________________________
Liste des publications La Plagne’2007
Liste des publications de l’université d’automne
Liste des publications des journées thématiques
3
4
4
7
9
10
10
15
16
17
17
18
18
22
25
27
27
33
34
36
36
39
40
42
42
48
51
53
53
58
61
63
63
65
66
68
68
74
77
79
79
84
86
88
88
90
92
94
95
95
100
101
2 / 103
En 2006-2007,
Acceptation du master AIP-PRIMECA par la commission Duby pour 2 ans
Mise en place du pôle AIP-PRIMECA Aquitain
L’UTC a rejoint le pôle AIP-PRIMECA Ile de France
Pour 2007-2008,
Organisation du congrès Virtual concept-IDMME à Tsinghua
Echanges avec le ministère pour le financement des pôles AIP-PRIMECA
Réflexion pour un nouveau pôle AIP-PRIMECA Aix-Marseille
Ce rapport d’activités est dans la continuité de celui de l’année passée tout en répondant
mieux aux demandes de la direction générale des enseignements supérieurs (DGES) sur la mise en
place d’indicateurs de suivis dans le cadre de la LOLF.
Ces indicateurs nous permettent de façon synthétique de montrer l’évolution des heures
effectuées dans les pôles et de mettre en évidence l’effet levier généré par les fonds attribués par le
ministère dans le cadre des contrats quadriennaux pour les pôles AIP-PRIMECA et le réseau. Les
crédits ainsi obtenus permettent d'obtenir d’autres financements auprès des établissements, des
collectivités locales, régionales, européennes ou d’industriels.
Sur le volet animation scientifique, nous affichons une activité soutenue du réseau par
l’organisation de nombreuses journées thématiques, le développement de la plateforme
d’enseignement et de recherche en Chine à l’université de Tsinghua. Nous notons une demande plus
importante du soutien scientifique du réseau pour des congrès. Des manifestations d’un haut niveau
scientifique se sont succédées et ont mobilisé de nombreux participants autour de thématiques en
constante évolution. Echanges d’expérience, capitalisation des savoir-faire et contribution à
l’évolution des formations dans les domaines de la productique et de la conception intégrée en
mécanique sont les principales actions des membres du réseau tant aux plans national et
international, qu’au sein de leur pôle régional. Il est important de noter un rapprochement plus
important des communautés de la 60ème section et de la 61ème. Associé à des activités de
recherche et de transfert, AIP-PRIMECA fait preuve d’une grande dynamique et d’une volonté de
mutualiser des savoirs et des savoir-faire.
L’institut ouvert a, quant à lui, vu ses réalisations exploitées au sein des différents pôles
créant ainsi une réelle dynamique nationale autour des problématiques abordées. Les maquettes
développées sont mutualisées au sein du réseau et peuvent être manipulées et pilotées à distance.
Elles doivent nous aider à mettre en place le master AIP-PRIMECA à la rentrée 2008.
Dans la suite de ce rapport, nous détaillerons le bilan des indicateurs et, comme chaque
année, les activités des différents pôles, le bilan des heures de formations et les bilans financiers.
Nous présenterons ensuite les différentes actions menées par le réseau durant l’année 2006-2007 et
les perspectives prévues.
Bonne lecture.
Pascal RAY
Directeur du réseau
Jean Yves BRON
Directeur Adjoint du réseau
3 / 103
1. Indicateurs de suivi
Dans le cadre de la mise en place de la LOLF (Loi Organique relative aux Lois de Finances), le
ministère de l’éducation nationale a demandé au réseau national de mettre en place des indicateurs
de suivi. Ce travail a été poursuivi et approfondi cette année.
Ce bilan présente deux objectifs importants des pôles AIP-PRIMECA, l’animation pédagogique et
l’animation scientifique. Il met aussi en place de nouveaux indicateurs financiers.
L’objectif majeur des pôles AIP-PRIMECA est la formation initiale avec la mutualisation des
moyens. Les chapitres 4 à 12 détaillent ces informations au niveau de chaque pôle.
La figure 1.1.1 montre le détail des heures effectuées par pôle. Le mode de calcul est normalisé
entre tous les pôles depuis 2003. On note cette année une stabilité globale.
Pôles AIP-PRIMECA 2002-2007
Bilan des heures effectuées
+11,2%
+3,9%
+0,7%
+1,0%
1 200 000
1 100 000
1 000 000
Toulouse
900 000
Rhône Alpes Ouest
800 000
Pays de la Loire
700 000
Nord-pas-de-Calais
600 000
Lorraine
500 000
Ile de France - Picardie
Franche-Comté
400 000
Dauphiné-Savoie
300 000
Auvergne
200 000
100 000
0
0203
0304
0405
0506
0607
Figure 1.1.1
La figure 1.1.2 permet de montrer que la formation initiale est prépondérante dans les pôles et que
la formation continue fluctue d’une année sur l’autre. Les pôles répondent plus à des demandes
spécifiques et n’ont pas un catalogue de formation continue formalisé. L’utilisation des ressources
en libre service continue d’augmenter, avec une place de plus en plus grande laissée au travail
personnel des étudiants. La figure 1.1.3 présente le détail pôle par pôle de la formation initiale. La
légère chute correspond à un transfert d’heures de la formation initiale vers des heures en libre
service. Le volet formation continue présenté sur la figure 1.1.4 montre des variations importantes
d’une année à l’autre car elle dépend des opportunités des différents pôles. Il est donc difficile
d’assurer une régularité dans cette voie de formation.
4 / 103
Bilan des heures effectuées par type
+11,2%
1 200 000
+1,0%
+3,9%
+0,7%
1 100 000
1 000 000
900 000
800 000
700 000
Libre service
600 000
Formation continue
500 000
Formation initiale
400 000
300 000
200 000
100 000
0
0203
0304
0405
0506
0607
Figure 1.1.2
Bilan des heures effectuées en formation initiale
+14,4%
1 000 000
+0,2%
2,6%
-2,8%
900 000
800 000
Toulouse
700 000
Rhône Alpes Ouest
Pays de la Loire
600 000
Nord-pas-de-Calais
500 000
Lorraine
400 000
Franche-Comté
300 000
Dauphiné-Savoie
200 000
Auvergne
100 000
0
0203
0304
0405
0506
Figure 1.1.3
5 / 103
0607
Bilan des heures effectuées en formation continue
-10,7%
50 000
-7,7%
-1,1%
-21,4%
45 000
40 000
Toulouse
Rhône Alpes Ouest
35 000
Pays de la Loire
Nord-pas-de-Calais
30 000
25 000
Lorraine
20 000
15 000
Franche-Comté
Dauphiné-Savoie
10 000
Auvergne
5 000
0
0203
0304
0405
0506
0607
Figure 1.1.4
La figure 1.1.5 présente l’évolution du nombre d’étudiants utilisant les pôles. L’augmentation est
liée à l’intégration dans le pôle Ile de France de l’UTC et en Rhône-Alpes Ouest de l’utilisation des
ressources par une nouvelle option de l’INSA et par l’ENISE.
Bilan du nombre d'étudiants
22 500
-4,2%
-2,5%
-10,6%
+16,3%
20 000
Toulouse
17 500
Rhône Alpes Ouest
15 000
Pays de la Loire
Nord-pas-de-Calais
12 500
Lorraine
10 000
Franche-Comté
7 500
Dauphiné-Savoie
5 000
Auvergne
2 500
0
0203
0304
0405
0506
Figure 1.1.5
6 / 103
0607
La figure 1.2.1 présente un bilan du nombre de manifestations par année universitaire. Nous
pouvons noter une année très riche avec trois journées thématiques, l’université d’automne et le
colloque national de La Plagne. L’université d’automne 2006 a rassemblé de nombreuses
personnes, nous avons lancé notre revue internationale IJIDeM (3 numéros parus) et nous avons
diffusé notre ouvrage de synthèse des meilleurs articles de notre conférence internationale IDMME
à Grenoble.
Bilan du nombre de manifestations
12
10
8
Soutien scientifique
6
Ouvrage
Congrès
Université d'Automne
4
Journée thématique
2
0
0304
0405
0506
0607
Figure 1.2.1
Les figures 1.2.2 et 1.2.3 précisent cette activité en notant la dynamique de diffusion des
connaissances avec le nombre d’articles présentés et le nombre de personnes touchées. L’ensemble
des informations synthétisées ici est détaillé dans le paragraphe 3.1.
7 / 103
Bilan du nombre d'articles
250
Thèse ayant utilisé les moyens
des pôles
200
Ouvrage
150
Congrès
100
50
0
0304
0405
0506
0607
Figure 1.2.2
Bilan du nombre de personnes concernées
1200
1000
800
Ouvrage (vente)
Congrès
600
400
200
0
0304
0405
0506
Figure 1.2.3
8 / 103
0607
1.3. Recettes financières
Conformément à la demande du ministère, dans ce paragraphe nous cherchons à mettre en évidence
l’effet levier engendré par la dotation du réseau AIP-Priméca. Les paragraphes 3 des chapitres 4 à
12 détaillent les informations associées à cette synthèse. La figure 1.3.1 synthétise les états
financiers de chaque pôle. On note déjà 30% de recettes supplémentaires. La figure 1.3.2 permet de
préciser encore cet effet levier en intégrant les autres ressources ne transitant pas obligatoirement
par les comptes des pôles (co-financements, ressources mises à dispositions, …).
Pôles AIP-PRIMECA
Recettes financières (€) - Année 2006
703 296 €
30%
Dotation AIP-PRIMECA
Recettes supplémentaires
1 646 442 €
70%
Figure 1.3.1
Pôles AIP-PRIMECA
Recettes consolidées (€) - Année 2006/2007
199 667 €
4,7%
1 646 129 €
38,9%
Réseau AIP PRIMECA
Etablissements
1 280 620 €
30,3%
Subvention (Europe, …)
Subvention (collectivités locales, …)
Industriels
192 600 €
4,6%
285 230 €
6,7%
53 625 €
1,3%
Salaires IATOS
Bâtiments
9 326 €
0,2%
565 092 €
13,4%
Figure 1.3.2
9 / 103
2. Bilan national AIP-PRIMECA
Nous notons une activité soutenue avec l’implication de tous les pôles dans l’organisation de
journées thématiques et une volonté affichée de répondre à des attentes de la communauté 60ème et
61ème section. Il est important de noter que les enseignants du second degré sont associés à nos
journées thématiques et aussi à notre université d’automne. Toutes ces participations leur assurent
de la formation continue et des échanges pédagogiques sur leur métier.
2.1.1. Colloque national LA PLAGNE’2007
C’est le pôle AIP-PRIMECA Rhône Alpes Ouest qui a pris en charge l’organisation du 10ème
colloque du réseau national des pôles, à La Plagne en Savoie, du 18 au 20 avril 2007 sur la
thématique scientifique générale « Innovations en conception des produits et des systèmes de
production ».
Cette réunion est organisée tous les 2 ans en alternance avec le congrès international IDMME
(Integrated Design and Manufacturing in Mechanical Engineering). 192 congressistes venant des
établissements partenaires des 10 pôles nationaux ont été accueillis.
L’ensemble des 66 présentations a donné une bonne vue sur les développements récents en
conception, dans les universités et les écoles françaises, en formation et en recherche.
Des industriels, ont animé 4 conférences plénières ; DASSAULT AVIATION sur la maquette
numérique, SANDVICK et MAPED sur le déploiement de solutions PLM, SIEMENS pour la
commande numérique des machines outils et SCHNEIDER-ELECTRIC pour la modélisation des
procédés jusqu’à l’exécution des fabrications.
Une conférence spéciale à la fois technique et socio économique a été organisée par les sociétés
SAP (Société d’Aménagement de la Plagne), POMA (Partie Mécanique), SEMER (Partie
électrique) et SIEMENS (Automatismes et sécurité) pour présenter le téléphérique Vanoise Express.
Une visite des installations a été également organisée et soutenue par ces sociétés.
Des actes ont été édités (revue et CD) avec le soutien de la région Rhône Alpes et remis à chaque
congressiste. La revue intitulée « Les innovations en conception des produits et des systèmes de
production », aux Publications de l’Université de Saint Etienne, porte le No ISBN 978-2-86272451-5.
Les présentations des travaux sont disponibles sur le site du colloque : http://laplagne2007.insalyon.fr .
Activité
Lieu – Date
CN « Les innovations en conception des produits
et des systèmes de production »
La Plagne – du 18 au
20/04/2007
Nombre de
personnes
192
Nombre de
publications
76 dont 6
d’industriel
2.1.2. Université d’automne « Evaluation et décision dans le processus de conception »
L’université d’automne 2006 AIP-PRIMECA s’est déroulée sur 3 jours du 4 au 6 septembre 2006
sur le campus de l’Ecole Centrale Paris à Châtenay-Malabry (92).
La demande a été effectuée par un groupe de 41 enseignants-chercheurs participant, dans leur
majorité, au groupement AIP-PRIMECA par l’intermédiaire de 16 établissements affiliés. Il s’agit
d’une initiative à l’échelon national car plusieurs pôles AIP-PRIMECA régionaux y sont
représentés, notamment les pôles Ile-de-France et Auvergne.
Il s’agit cette année d’une initiative à forte vocation pédagogique (création d’un corpus de cours mis
à disposition de tous), avec une ambition d‘échanges d’expériences industrielles, qui en même
temps est sur le point d’aboutir à la publication de plusieurs ouvrage de référence et à
l’établissement d’une communauté scientifique thématique.
10 / 103
La manifestation a été suivie par 160 personnes dont une trentaine d’industriels, le reste étant à
parts égales des enseignants-chercheurs et des doctorants.
Thème et Objectifs de l’université d’automne
Les étapes de l’évaluation et de la décision durant le processus de conception d’un produit ou d’un
service sont unanimement reconnues comme étant primordiales aussi bien pour assurer la qualité
des processus et des résultats que pour garantir une certaine équité ou transparence de travail en
permettant une capitalisation efficace. Néanmoins, les chercheurs et les « décideurs en entreprise »
se trouvent souvent fort dépourvus devant la quantité d’approches, de méthodes et des nécessaires
changement mentaux et de pratiques de travail à mettre en œuvre.
L’objectif premier de cette université d’automne est la formation. Il s’agit de structurer et de
diffuser des enseignements, de « faire école » en quelque sorte. Le second objectif est d’initier des
collaborations entre collègues chercheurs, notamment par le montage de cours en équipes. Le
troisième objectif est de recenser les applications ou cas d’étude industriels remarquables et de
développer des liens de recherche avec l’industrie sur ce thème.
Principes retenus
Le principe de l’enchaînement de 3 séquences de type Cours / TD / Applications industrielles est
choisi pour 9 thèmes différents (3 thèmes en parallèle chaque jour). La partie cours recense les
différentes théories et modèles. La partie TD permet à chacun de pratiquer lui(elle)-même sur des
exercices ; l’utilisation de mini cas d’étude et une pratique sur le langage mathématique Scilab a
souvent été mise en œuvre sur postes informatiques. La partie applications industrielles relate des
mises en application sur des cas industriels ; 3 communications (de type conférence) sont alors
effectuées par des industriels et/ou des universitaires.
Les 3 journées ont débuté par des conférences plénières et se sont terminées par des tables-rondes
qui ont permis de bien faire le lien entre théories et modèles développés en recherche et
problématiques et réalités industrielles.
Au total, ont été structurés à un niveau Master Recherche et Ecole Doctorale :
• 9 cours (entre 80 à 90 transparents) ;
• 9 travaux dirigés (impliquant pour la plupart des mises en situation et des programmes
Matlab ou Scilab), ainsi que des parties correction ;
• 10 présentations effectuées par des industriels ;
• 3 tables-rondes ;
• 2 conférences plénières.
Documents remis et dissémination
Les participants ont reçu un Cédérom contenant :
• les transparents des parties Cours-TD-Exemples et les éventuels codes Scilab des TD ;
• les articles correspondant aux parties Cours-TD-Exemples.
Les transparents et codes Scilab serviront de kits pédagogiques réutilisables.
Ces documents sont disponibles sur simple demande aux organisateurs (Bernard Yannou, Ecole
Centrale Paris).
Les articles et codes Scilab seront publiés dans 3 ouvrage communs qui sortiront en février 2008
chez Hermes Science Publishing. Ces ouvrages sont actuellement toujours en préparation par les 41
enseignants-chercheurs impliqués dans le montage de l’université d’automne.
Les 9 thèmes
Le groupe de travail a déjà défini une cartographie des thèmes autour de l’évaluation et la décision.
Il s’est organisé en sous-groupes (chacun de 3 à 10 personnes) ayant une autonomie mais respectant
11 / 103
des jalons communs et des livrables similaires. Chaque thème a été suivi par une quarantaine
d’auditeurs en moyenne.
• Cycle Homme-Management-Information
THEME 1 : L’individu et le groupe : Cognition/raisonnement, prise de décision
individuelle/collective, animation de groupe pour la prise de décision, consensus/compromis,
convergence, collaboration, conception collaborative, learning.
THEME 4 : Management de multi-projets, management de l’innovation pour… générer de la valeur
en projets, Management par la valeur.
THEME 7 : Système d’information pour la décision, KM/capitalisation, traçabilité/REX.
• Cycle Spécification-Performance-Valeur-Déploiement
THEME 2 : Evaluation de la performance en conception : Natures d’indicateurs de perf., mesure,
modèles d’estimation, simulation de performances, éco-indicateurs, chaînes de valeur.
THEME 5 : Aide à la décision technico-économique : Modèles de coûts, coût global, organisation
de la décision / pilotage du processus de conception, (re)conception à coût (global) objectif,
conception à objectif désigné, target costing, notions de valeur, analyse de la valeur, gestion des
alternatives de conception, des pistes d’amélioration et des gisements de valeur.
THEME 8 : Spécifications et déploiement : Ingénierie des spécifications, déploiement et synthèse
des objectifs (allocation de cibles), propagation ou cascade des objectifs, adéquation quoi/comment
(QFD, conception axiomatique…), organisation, motivations, blocages, enjeux du pilotage par les
objectifs en projet de conception, analytical target cascading (ATC) et Multi-Disciplinary
Optimization (MDO).
• Cycle Ingénierie de la Décision
THEME 3 : Conception et évaluation préliminaire, subjective et sensorielle : conception et
évaluation subjective/sensorielle, planches de tendances, représentations (visuelles…) et décision,
génération et évaluation de concepts.
THEME 6 : Exploration d’espaces de conception : contraintes, métamodèles, plans d’expérience,
frontières de Pareto, conception sous incertitude, conception robuste.
THEME 9 : Evaluation multicritère : agrégation/modèles de préférences, théorie de l’utilité,
comparaison par paires, méthodes Electre et Prométhée, Decision-Based Design, évaluation sous
incertitude et multi-décideurs.
Activité
UA « Evaluation et décision dans le processus
de conception »
Lieu – Date
EC Paris – du 04 au
06/09/2006
Nombre de
personnes
160
Nombre de
publications
9 cours de 2h
9 TD de 1h30
10 com. indus.
2 conf. plénières
2.1.3. Journée Thématique « Ethernet industriel quelle place pour le développement
des applications d'automatisme ? »
Dans le cadre des manifestations proposées par le réseau national AIP-PRIMECA, les deux pôles
régionaux des Pays de Loire et d’Auvergne se sont associés pour organiser une journée thématique
consacrée à « Ethernet Industriel » et à son utilisation pour le développement d’applications
d’automatisation : ses avantages, ses inconvénients, ses limites d’utilisation, ses conséquences sur la
pédagogie, etc. La manifestation s’est déroulée les 18 & 19 janvier 2007 à l’IUT de Nantes – site
de La Fleuriaye et a réuni 85 universitaires et industriels.
Cette manifestation à l’attention des intervenants dans le domaine de l’automatisation (ingénieurs,
techniciens, enseignants et chercheurs) a été importante car les technologies « Ethernet » réservées
au début aux applications bureautiques voient leur champ d’utilisation s’étendre de plus en plus
vers les applications d’automatisation. Ethernet remplit aujourd’hui des fonctions réservées jusque
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là aux réseaux de terrain ou aux réseaux de capteurs actionneurs. C’est ce qu’on appelle « Ethernet
Industriel ».
L’offre dans ce domaine est de plus en plus étoffée, mais les intervenants continuent à se poser des
questions sur le fait de savoir si « Ethernet Industriel » peut réellement remplacer les réseaux de
terrain. D’autant plus que son utilisation entraine des modifications importantes dans le processus
de développement, et ce à différents niveaux : spécification, compétences techniques requises,
gestion des aspects temps réel et les problèmes de la sûreté de fonctionnement.
Les journées proposées à l’IUT de Nantes ont fait l’état des lieux des avancées technologiques et
scientifiques dans ces domaines et présenteront de nombreuses applications. Parmi les points
évoqués lors de ces deux journées thématiques on trouve :
• Principes de l’Ethernet industriel ;
• Conséquences sur la sûreté de fonctionnement ;
• Prise en compte des aspects temps réel ;
• Association avec le standard OPC ;
• Intégration des technologies Web pour les applications d’automatisme ;
• Les architectures de communication ;
• Présentation et démonstration de plusieurs plates-formes d’enseignement dont certaines pour
l’enseignement à distance ;
• Conséquences sur les programmes pédagogiques.
Plusieurs idées ont été dégagées pour une éventuelle suite à donner lors de prochaines journées :
• Ordonnancement dynamique des systèmes de production ;
• Méthodologie et outils de développement des systèmes automatisés ;
• Outils de programmation ;
• Evaluations des performances temporelles.
http://aip1.iut-nantes.univ-nantes.fr/ethernet-industriel
13 / 103
Activité
Lieu – Date
JT « Ethernet industriel quelle place pour le
développement des applications d'automatisme ?
»
IUT Nantes – du 18 au
19/01/2007
Nombre de
personnes
Nombre de
publications
85
14 dont 2
d’industriel
2.1.4. Journée Thématique « REX – PLM 2 »
Après une première édition qui s’est tenue en Avril 2006, une seconde journée thématique "REXPLM" s’est déroulée le 22 mars 2007 à l’Ecole Centrale Paris. Cette journée était destinée à faciliter
les échanges d'informations concernant le déploiement, la maintenance et l'utilisation des systèmes
dits "PLM" (incluant les systèmes « PDM », les S.G.D.T. etc). La journée était structurée autour de
retours d'expériences et de témoignages d'utilisateurs. Elle était ouverte aux collègues de
l'enseignement supérieur (IUT, STS ...) et aux industriels. Les thèmes abordés ont été aussi bien
techniques (architecture, intégration des outils CAO etc) que pédagogiques (création d'un modèle de
données adapté à un usage académique, scénarios utilisés etc). La journée a ainsi pu être un lieu
d'échanges privilégié pour parler des réussites mais aussi pour tenter d'apporter quelques éléments
de réponses aux difficultés rencontrées dans la mise en oeuvre de tels systèmes. La plateforme
académique mutualisée proposée par le pôle Ile de France a ainsi été présentée.
Activité
JT « REX PLM 2 »
Lieu – Date
Nombre de
personnes
EC Paris – le 22/03/2007
85
Nombre de
publications
11 dont 1
d’industriel
2.1.5. Journée Thématique « De la macro vers la micro manipulation »
Au-delà de l'industrie, la robotique diffuse maintenant dans tous les secteurs de l'activité humaine
en particulier dans les domaines du médical, du jouet et des milieux hostiles... Parallèlement les
objets miniaturisés envahissent le monde, en particulier dans le domaine de l’assemblage de
composants à forte production. La microrobotique est un domaine émergent, né d’un croisement
entre la robotique et les microsystèmes, elle devient un nouveau champ d’investigation pour la
robotique. Le facteur d’échelle entre le macromonde et le micromonde oblige le roboticien à
repenser complètement les grandes fonctions du robot (préhension, manipulation, locomotion …)
et à agir dans un environnement incertain.
Parmi les buts de ces journées : faire le point sur l’évolution de la manipulation robotisée tant dans
le domaine macro que micro, diffuser les compétences acquises par les différents pôles en direction
des enseignants, des enseignants chercheurs et des industriels.
Réparties sur deux jours, huit présentations ont eu lieu. Cinq pôles étaient représentés à travers les
présentations et les personnes présentes.
Activité
JT « De la macro vers la micro manipulation »
Lieu – Date
Nombre de
personnes
Pôle FC - Besançon – du 13 au
14/06/2007
34
Nombre de
publications
8 dont 2
d’industriel
2.1.6. Soutiens scientifiques
Activité
International Conference on Smart Machining Systems
2ème Congrès International sur la Conception et la Modélisation des
Systèmes Mécaniques CMSM’2007
Conception et Production Intégrées CPI'2007
14 / 103
Lieu – Date
USA – 11-13/10/2006
Monastir – Tunisie – 19-21/03/2007
Rabat Monastir – Maroc – 22-24/10/2007
2.2. Centre PLM de Tsinghua
Le centre Franco-chinois d’Innovation en Gestion du Cycle de Vie des Produits (PLMIC) à
l’université de Tsinghua développe une coopération Franco-chinoise en matière d’éducation et de
recherche sur les thèmes de la conception et la fabrication intégrées au développement et au cycle
de vie de produits innovants pour le domaine de l’ingénierie mécanique. Le PLMIC dispose du
soutien du Ministère de l’Education Nationale de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche tout
en s’appuyant sur des compétences Françaises en matière d’éducation et de recherche (réseau
national AIP-PRIMECA) et du partenariat avec un leader mondial de solutions numériques du PLM
(Dassault Systèmes) et un fabricant de matériel informatique de premier plan Hewlett-Packard
(HP).
2.2.1. Mobilités d’enseignants-chercheurs
Le PLMIC a bénéficié de séjours d’enseignants-chercheurs du réseau AIP-PRIMECA (7 mois) pour
dispenser des cours (ENSAM Metz, Ecole Normale Supérieure de Cachan, Ecole Centrale de
Nantes et Institut National Polytechnique de Grenoble) au niveau Postgraduate essentiellement et
marginalement, au niveau Undergraduate. La présence du co-directeur Français du PLMIC (N.
ANWER) à l’université de Tsinghua permet d’identifier et de développer des thématiques de
recherche similaires ou complémentaires de celles développées par les enseignants chercheurs du
réseau AIP-PRIMECA. Les établissements Français du réseau AIP-PRIMECA (ENSAM Metz,
Ecole Centrale de Nantes et Institut National Polytechnique de Grenoble) ont également accueilli
des enseignants chercheurs de Tsinghua en qualité de professeurs invités (8 mois).
2.2.2. Centre de ressources PLM
Le PLMIC dispose d’un centre de ressources de 80 m2 et dispose des solutions logicielles
CATIAV5, DELMIA V5, Quest, ENOVIA VPLM et ENOVIA SMARTEAM en plus de la
plateforme de développement CAA V5. Le centre PLM dispose à ce jour de 40 licences de chaque
produit pour les activités d’enseignement et pour le développement d’applications dans le cadre
d’activités de recherche. La société HP a fourni les équipements informatiques nécessaires à la mise
en place du centre PLMIC (30 stations de travail, 2 serveurs, 2 imprimantes couleur grand format)
et appuie activement le projet.
2.2.3. Activités d’enseignements
Les formations dispensées par le PLMIC ont été élaborées par des enseignants-chercheurs du réseau
AIP-PRIMECA (ENSAM Metz, Ecole Normale Supérieure de Cachan, Ecole Centrale de Nantes et
Institut National Polytechnique de Grenoble) par rapport à un besoin exprimé par les collègues
Chinois de Tsinghua. Il a été ainsi dispensé 142 heures de cours durant l’année universitaire 20062007 (124 heures au niveau postgraduate et 18 heures au niveau undergraduate). Un total de 226
étudiants ont suivi ces enseignements (74 étudiants de master dont 8 Allemands, 3 Mexicains et 1
Français et 152 étudiants Chinois en 3ème année de cycle undergraduate).
Dans le cadre de la mise en place d’un master en co-diplômation, Innov@Prod, avec l’université de
Tsinghua, le directeur du réseau AIP-PRIMECA, P. RAY assisté de J-C LEON, s’appuie sur 20
enseignants-chercheurs représentants 15 établissements Français d’enseignement supérieur et de
recherche du réseau. Les enseignements de ce mastère seraient principalement en anglais. Le
démarrage du master en co-diplômation permettrait de mettre en place un certain nombre
d’innovations pédagogiques (modules d’enseignements par des équipes mixtes franco-chinoises,
cours à distance par visioconférence, séminaire de recherche animé par des enseignants-chercheurs
chinois et français).
15 / 103
2.2.4. Activités de projets d’étudiants
Le centre PLMIC a accueilli trois étudiants Français (ENSIAME Valenciennes, ENSHMG-INPG et
ENSPC-PARISTECH) pour des activités de projets (de 1 à 3 mois) ou de stages de fin d’études (5 à
6 mois) ainsi qu’une étudiante Chinoise (University of Science and Technology of Beijing) pour
son projet de master. Le centre PLMIC permet également de faciliter l’accueil d’étudiants Français
du réseau AIP-PRIMECA pour des semestres d’échanges à l’université de Tsinghua.
2.2.5. Activités de recherche
Le partenariat avec DS Chine et notamment les centres de Beijing et de Shanghai permet au PLMIC
de développer des collaborations dans le cadre des projets phares de DS en Chine. Le projet sur la
maquette numérique appliquée à la modélisation géologique pour la conception debarrages,
commandé par Chengdu Hydroelectric Investigation and Design Institute (CHIDI) a démarré en
juillet 2007. La complémentarité technique entre DS, Chengdu Simutech (Bureau d’études et
distributeur de solutions PLM de DS), l’institut de CAO et d’informatique graphique de l’université
de Tsinghua et le PLMIC illustre bien un projet multi-acteurs pour lequel le PLMIC est le
responsable scientifique.
D’autres partenariats avec des industriels Chinois ou internationaux sont en phase de démarrage.
Les contacts établis avec le centre d’ingénierie d’Airbus à Pékin, l’accompagnement pour le
développement de collaborations entre le centre commun de recherche d’EADS et l’université de
Tsinghua (3 contrats mis en place à ce jour dont un en partenariat direct avec l’Ecole Centrale de
Nantes) illustrent bien le rôle central que joue le PLMIC dans le cadre de la mise en place de
collaborations scientifiques et techniques Franco-chinoises.
L’Euro China Virtual Reality Initiative Meeting organisé par le LIAMA (Laboratoire
d’Informatique d’Automatique et de Mathématiques Appliqués) en juin 2007 a permis de
rapprocher le PLMIC, l’Institut national de Recherche en Informatique et en Automatique (INRIA),
l’institut d’automatisation de l’académie des sciences chinoises (CASIA), l’université de Beihang et
le Commissariat à l’Energie Atomique (CEA) et d’identifier un thème de recherche commun sur la
préparation des modèles CAO et la simplification de maillages pour la réalité virtuelle.
2.2.6. Participation à des conférences internationales
Le PLMIC a participé à la conférence ICCPR 2007 (International Conference on Comprehensive
Product Realization 2007) organisée conjointement par l’université de Beihang et l’université de
Purdue. Lors de cette conférence, une visite du PLMIC a été organisée (40 visiteurs). A la suite de
cette visite, une réunion de travail avec des collègues de Purdue a eu lieu pour développer des
collaborations futures entre le centre d’excellence PLM de Purdue et le PLMIC.
Le PLMIC est très actif dans l’organisation de la conférence internationale IDMME et Virtual
Concept 2008 prévue du 13 au 15 octobre 2008 à Pékin. Il est l’interface entre les organisateurs
Français et Chinois pour les aspects organisationnels et scientifiques ainsi que pour la
communication de la conférence auprès des universités et des industriels en Chine.
2.3. Institut ouvert
Dans le cadre de l’Institut Ouvert, le réseau attribue des financements aux pôles pour la réalisation
de nouvelles maquettes pédagogiques, celles-ci peuvent ensuite bénéficier à l’ensemble de la
communauté. L’attribution se fait sur proposition de projets qui sont examinés par le comité
d’orientation. Les maquettes pédagogiques pour des applications de télé-travail, télé-maintenance
sont opérationnelles dans les pôles Lorraine et Pays de la Loire. Elles sont utilisées à distance, en
particulier par le pôle Auvergne. Un projet est en cours de développement entre Nord Pas de Calais
et Toulouse sur de la robotique mobile.
16 / 103
2.4. Campus numérique
Le projet Campus Numérique du réseau AIP-PRIMECA dispose aujourd’hui de modules
développés et dispensés régulièrement dans plusieurs pôles. Ils concernent l’enseignement de
l’innovation (développé à Clermont-Ferrand), de la réalité virtuelle en conception (développé en
collaboration entre Grenoble et Nantes) et de l’ingénierie du crash (développé à Valenciennes).
Dans le cadre du master, nous souhaitons traduire ces modules en anglais et voir comment en mettre
en place de nouveaux. Le succès de ces modules pose maintenant des problèmes de déploiement et
de diffusion à grande échelle. Le réseau doit faire face à une demande même extérieure aux
établissements acteurs des pôles. Une réflexion est menée pour trouver des établissements qui
pourraient héberger nos modules afin que nous ne soyons qu’opérateurs pédagogiques.
Aujourd’hui, deux pistes sont suivies, l’une avec l’université de Valenciennes et l’autre avec
l’université de Nancy et une réflexion est en cours dans le cadre d’unit. Il est actuellement difficile
de déployer de nouveaux modules car il existe de nombreux outils qui ne sont pas compatibles entre
eux. Les modules existants doivent être redéployés sur de nouvelles plateformes pour pouvoir être
utilisés et cela nécessite des investissments non négligeable tant en temps qu’en moyens financiers.
2.5. Réunions des personnels IATOS
Lors d’IDMME 2006, les personnels IATOS présents ont souhaité la mise en place de réunions
régulières pour leur permettre de connaître les évolutions dans les pôles et d’échanger leurs
pratiques respectives. La direction du réseau est très favorable à cette initiative.
De façon complémentaire, l’espace collaboratif du réseau dispose d’une zone partagée et privée
pour ces échanges.
Lors des deux réunions organisées sur 2006/2007 différents points ont été abordés :
• PLM CATIA-DELMIA
o Méthodologie de modélisation géométrique sous CATIA V5 et dans un contexte
d’ingénierie collaborative ;
o Enseignement du PLM ;
• Partage de jetons
o Notions juridiques, les problèmes d’implémentation, les réservations, monitoring
temps réel ;
o Partage de licences des logiciels métiers ;
• Numérisation 3D par scanner ;
• Moyens de communication interne et externe
o Réactualisation le WEB National ;
o Mise en place d’un espace collaboratif Quickplace.
Lieu
ENSAM Paris
Pôle AIP-Priméca Lorraine - Nancy
Date
20/10/2006
21-22/06/2007
17 / 103
Nombre de pôles
représentés
8
6
Nombre de personnes
présentes
11
12
3. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Auvergne
L’augmentation du nombre d’utilisateurs des moyens de l’AIP-PRIMECA Auvergne et la diversité
de ces moyens, nous obligent désormais à rentrer dans une phase de refonte de notre organisation,
en particulier au Centre de Transfert de Technologie de l’IFMA. Il nous faut assurer la sécurité de
tous nos utilisateurs, la continuité de la qualité du service que nous leur offrons tout en réduisant les
coûts (en particulier de maintenance). Au-delà des équipements physiques proposés, c’est bien de
leur adéquation avec la demande utilisateur qu’il s’agit, et de la disponibilité de l’information
nécessaire à leur mise en œuvre, spécialement pour les actions de libre service (projets) ou de
transfert de technologie en direction des industriels.
La diffusion de la culture et des savoirs scientifiques et techniques vers nos usagers habituels, mais
aussi vers le grand public faisant partie de nos missions, plusieurs actions ont démarré cette année
pour offrir à tous un accès à la connaissance des savoirs faire dans le domaine de la productique et
des technologies innovantes qui y sont associées.
3.1.1. Projets pédagogiques
Au niveau de nos moyens d’usinage, cette année a été focalisée sur la mise en service effectif pour
la pédagogie du centre de tournage fraisage multiaxes INTEGREX-200S. Il fait désormais partie
des travaux pratiques proposés au CTT aussi bien aux élèves ingénieurs de 2ème année qu’aux
élèves de BTS Productique et de Licence Professionnelle accueillis sur le plateau technique. Cette
manipulation puise sont intérêt dans le comparatif avec les tours classiques et le centre de
décolletage déjà présents à l’IFMA.
La démarche de maintenance préventive sur tous nos moyens de production démarrée en septembre
2006 porte ses fruits puisque nous avons grandement réduit le coût de la maintenance curative cette
année et diminué le nombre d’heures d’indisponibilité des équipements. Cette démarche de qualité
globale du service rendu aux utilisateurs s’est poursuivie par la mise en place d’un espace
fabrication / assemblage libre service pour les projets qui a remporté l’adhésion des étudiants en
projets. Dans la continuité, le Centre de Transfert va formaliser la démarche sécurité sur les postes
et dans la totalité de l’atelier, et amorcer une démarche 5S sur certains postes dont le taux de charge
et la multiplicité des utilisateurs rendent le suivi difficile.
Un ambitieux projet de déploiement d’un outil de gestion de cycle de vie des produits a été lancé au
sein du pôle. Le but étant de se donner les moyens de mettre en place un enseignement sur le PLM
(Product Life Management) d’une manière transversale à toutes les formations présentes dans le
pôle, de donner les bases d’utilisation de l’outil et de montrer ses intérêts. Nous avons l’objectif de
favoriser largement l’utilisation de l’outil PLM pour une grande majorité des projets réalisés dans le
pôle et de faire que l’utilisation de l’outil PLM pour capitaliser les connaissances et pour faire du
travail collaboratif devienne un réflex pour tout le monde. Cet objectif a nécessité l’implication de
nombreux collègues du corps enseignant mais aussi des techniciens d’atelier et du service
informatique. Le financement de ce projet est relativement conséquent (40 K€) nous avons décidé
de l’étaler sur les deux années 2006/2007 et 2007/2008. Cet investissement viendra appuyer une
expérience de travail collaboratif dans les projets des étudiants de deuxième année qui a été lancée
cette année, avant d’envisager une éventuelle extension de l’utilisation de l’outil PLM à l’ensemble
des projets étudiants.
18 / 103
Dans le domaine des automatismes industriels, nous avons poursuivi notre action de remplacement
des anciens automates et de leurs environnements de programmation. La formation se fait
désormais que sur trois environnements de programmation à savoir : Unity Pro et Twido Soft de
Schneider Electric et Step7 de Siemens. Les anciens environnements tels PL7-2, PL7-3, PL7-Pro et
STEP 5 ont été abandonnés. Ceci permet de proposer pour nos formations d’automatisme des
plates-formes de développement homogènes et à jour vis-à-vis de l’offre industrielle. Ces
investissements nous permettent également de développer les enseignements de la programmation
d’automatisme en mettant en avant l’aspect modulaire et le concept de composant réutilisable. Ces
nouveaux concepts entrainent de nouvelles méthodes pour l’analyse et la spécification qui
s’approchent de celles utilisées dans la programmation objet. D’ailleurs, nous menons en partenariat
avec les collègues du pôle Rhône-Alpes Ouest et du pôle Dauphiné-Savoie une réflexion sur des
nouvelles méthodologies pour l’enseignement des automatismes en prenant en compte le concept de
composant. En effet, la complexité des systèmes industriels d’aujourd’hui font que les méthodes
classiques (analyse fonctionnelle, Gemma, …) ne sont plus assez efficaces.
Des séances de TP sur la maintenance industrielle sur la ligne de production Savonicc ont été
dispensées pour la première fois aux élèves de l’IUT de Clermont, aux élèves des licences Pro et
aux élèves de l’IFMA dans le cadre de l’unité de valeur Méthodes d’Etudes et de Conception. Cette
expérience a été appréciée par les élèves de l’IFMA qui ont pu réaliser pour la première fois des TP
sur la maintenance industrielle.
3.1.2. Acquisitions significatives
Pour aller plus loin dans l’idée de proposition globale de service aux utilisateurs, nous avons mis en
place des PCs mobiles en libre service qui peuvent se déplacer dans l’atelier au gré des besoins de
travaux pratiques, des projets ou manipulations pour la recherche, ou des actions de transfert de
technologie ou de formation continue.
Le taux d’utilisation de ces postes après seulement 6 mois de mise en place montre la pertinence de
la démarche. Reste maintenant à optimiser leur utilisation en faisant cohabiter des applications
sélectionnées sur chacun d’entre eux en fonctions des besoins des usagers.
AIP-PRIMECA Auvergne participe à la mise en place d’un robot d’usinage à structure parallèle sur
le site de l’IFMA. L’intégration dans l’atelier a été préparée cette année (dalle spéciale, fluides…)
pour un accueil physique de la machine au premier semestre de l’année prochaine.
D’autre part, si nos moyens d’usinage sont performants, il convient désormais de leur associer, des
moyens de mesure, de contrôle, d’expertise supplémentaire pour aller plus loin dans l’analyse et la
connaissance des phénomènes associés à la fabrication. Ainsi, nous nous sommes dotés d’un
logiciel d’optimisation de choix de conditions de coupe, et d’équipements de modélisation, de
prédiction et de mesure de phénomène vibratoires en Usinage Grande Vitesse.
Pour renforcer nos équipements d’automatisme, il y a eu l’acquisition de trois automates Schneider
Electric et d’un automate Siemens pour la mise à niveau de la cellule flexible d’assemblage et de
deux maquettes pédagogiques (un système de production modulaire et un système de traitement de
surface). Les environnements de programmation ont également été mis à jour afin d’avoir une offre
homogène pour nos formations.
Sur le site de Montluçon, un investissement important a été fait pour s’équiper de licences
METROLOG XG niveau IV qui sont venues renforcer les moyens de mesure de ce site.
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Sur le site de l’IUT de Clermont-Ferrand les investissements réalisés cette année ont concerné,
d’une part, le parc de poste de travail CFAO par l’achat d’une mise à jour importante des licences
du logiciel SolidWork et d’autre part par des compléments à la ligne de production de savonnettes
Savonicc. Il faut d’ailleurs souligner que cette ligne est largement utilisée dans les formations dans
le domaine de la maintenance industrielle aussi bien par les élèves de l’IUT de Clermont-Ferrand
que les élèves des autres établissements du pôle Auvergne.
3.1.3. Projets d’étudiants et projets industriels
Le tableau suivant regroupe un échantillon de quelques projets industriels ayant utilisé les moyens
de l’AIP-PRIMECA Auvergne.
Type d’étudiants Nbr Durée du
projet (h)
Élève-ingénieur
1
500
Elève-ingénieur
1
500
Élève-ingénieur
1
500
Élève-ingénieur
1
500
Élève-ingénieur
1
500
Élève-ingénieur
1
500
Élève-ingénieur
1
500
Enseignant
Technicien
Technicien
Elève-ingénieur
INSAT
Elève-ingénieur
INSAT
1
1
1
66
100
10
1
500
1
500
Thème traité
Outils utilisés
Partenaires
MG
Etude de la distribution et conception d’un banc
Catia V5
Compétition
d’essais de la Yamaha YZF-R1
Analyse de la performance en usinage 5 axes
Catia V5
MEC@PROD
Caractérisation expérimentale en fonction
UGV/PIMENTO
PCI
d’électro-broches UGV
Conception et réalisation d’une machine à tester
CATIA V5/UGV
DEGLON
le tranchant des couteaux
Conception d’une éolienne à axe vertical de
CATIA V5
VIAMECA
faible puissance
Conception d’un outil de finition pour la
HERMES
CAO/USINAGE
maroquinerie
PARIS
Industrialisation de la fabrication d’une machine
PERIGORD
CAO/Usinage
effeuilleuse de tabac
TABAC
Usinage 5 axes de Bec de clarinette
Intégrex 200
MAZAK
Usinage photo-bioréacteur
Huron KX15
ESA
Usinage de pièces support pour l’aéronautique Météor 10
USINAM
Déploiement d’indicateurs de performance pour Cellule
INSAT de Tunis
un système automatisé
d’assemblage
Liaison entre un outil de supervision et un outil
Ligne Savonicc
INSAT de Tunis
de GMAO
20 / 103
3.1.4. Formations utilisatrices et heures effectuées
Du fait d’une décision prise par la direction de l’IFMA qui autorise plus largement les élèves de
dernière année à réaliser leurs projets de fin d’études en totalité dans les entreprises, moins de
projets ont recours aux moyens matériels et logiciels du pôle. Ceci s’est traduit par une diminution
de la part des projets dans la comptabilité des heures du pôle.
Ecole/Formation
Niveau
Nombre d’étudiants
Nombre heures x élèves
IFMA/Ingénieur
ISIMA / Ingénieur
IUT Clermont / DUT Génie
Industriel et Maintenance
IUT Clermont / DUT Mesure
Physique
IUT Clermont / Licence
Professionnelle AII-SIAM
IUT Clermont / Licence
Professionnelle AII-SIAM en
alternance
IUT Clermont / IFMA
ingénieurs BCF
IUT Montluçon / DUT GMP
IUT Montluçon / Licence Pro.
Resp. de Constr. Mécanique
IUT Montluçon / Master
Calculs de structures
IUT Montluçon / Master
Mécatronique
LEGT Puy en Velay / BTS
Productique
LEGT Thiers / BTS ERO
LEGT Montluçon / BTS
Productique
LEGT Lafayette / BTS
Productique
LEGT Egletons / BTS
Productique
LEGT Lafayette / Terminales
IUFM / PLP2
UBP / Licence Professionnelle
Ingénierie Industrielle
S/t Formation initiale
COPRA
S/t Formation continue
IFMA
IUT CLERMONT FD
IUT MONTLUCON
BTS PRODUCTIQUE
S/t Libre service
Total pôle
Bac+5
Bac+5
616
45
85228
1125
Bac+2
115
18860
Bac+2
104
10816
Bac+2
26
11180
Bac+2
30
12900
Bac + 3
Bac+2
160
99
640
11933
Bac+3
30
5400
Bac+5
11
473
Bac+5
21
1848
Bac+2
Bac+2
23
11
376
264
Bac+2
12
288
Bac+2
34
672
Bac+2
Bac
-
9
45
6
216
180
48
Bac+3
-
42
1439
9
9
616
1
227
2
1448
3926
166373
72
72
13928
150
7100
360
21538
187983
BAC+5
BAC+5
BAC+5
BAC+2
-
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3.1.5. Formation des formateurs
Il y a eu six actions de formation des formateurs et personnels de l’AIP-PRIMECA cette année.
Trois formations ont concerné les environnements d’automatisme une sur STEP 7 de Siemens et les
deux autres sur Unity Pro de Schneider Electric. Les trois autres formations ont concerné les
problèmes d’usinage et d’outil de coupe, deux chez Sandvik et une chez Fraisa.
Intitulé
Formations STEP 7 expert
Journée technique
Formation UNITY
Formation Schneider
Formation journée vibration en
usinage
Formation Fraisa
Organisme
formateur
Electro Loire
Sandvik
AIP Priméca
Schneider
Sandvik
Fraisa
Lieu
Nombre de personnes
Nombre de jours
Clermont Fd
Orléans
Lyon
Lyon
3
2
2
2
3
1
2
3
Orléans
Bellach
Suisse
2
1
2
3
Les membres du pôle AIP-PRIMECA Auvergne ont été très actifs cette année sur plusieurs
opérations d’animations scientifiques et techniques dont certaines ont eu lieu au sein du pôle et
d’autres à l’extérieure. Il y a même eu une opération de transfert dans le domaine du MES
(Manufacturing Execution System) qui s’est déroulée à l’étranger en Tunisie.
3.2.1. Transfert et valorisation
Journée thématique sur l’usinage multifonctions
Le temps fort de l’année écoulée a été l’organisation d’une journée technique organisée
conjointement avec SANDVIK-COROMANT, MAZAK et DASSAULT SYSTEMES autour de la
problématique de l’usinage multifonctions. Elle a réuni plus de 160 industriels autour de 4
conférences et de nombreuses démonstrations sur machines au Centre de Transfert de Technologie
de l’IFMA. Le succès de cette journée montre l’importance croissante de cette thématique pour le
monde industriel.
Les activités de Transfert de Technologie sont poursuivies autour de collaborations avec nos
partenaires habituels que sont SANDVIK-COROMANT et AIRBUS autour de la qualification et de
l’optimisation des conditions de coupe en Usinage Grande Vitesse d’alliages aluminium. Une
convention de formation a été signée avec le GRETA et TITEX / WALTER / PROTOTYP pour
l’accueil de sessions de formation sur notre site et mise en œuvre d’essais et de démonstrations sur
nos équipements (10 sessions de 2 jours ½ sur l’année écoulée).
Journées thématiques « Ethernet Industriel : Quelle place pour le développement des
applications d’automatisme ? »
Le pôle Auvergne a été co-organisateur avec le pôle Pays de Loire de cette manifestation à Nantes.
Le but était de faire un point sur l’utilisation des technologies « ethernet » pour le développement
d’applications d’automatisation : les avantages, les inconvénients et les limites d’utilisation. Cette
journée qui s’est déroulée le 18 et 19 janvier 2007 a réuni 85 participants.
Deux des conférences de cette journée ont été données par les membres du pôle Auvergnat. Des
actes sur CD-ROM ont été préparés
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Journées thématique sur le thème « Pilotage Optimisé des Systèmes de Production. Concepts
et mise en œuvre du M.E.S.»
Le pôle a été initiateur pour organisateur en collaboration avec le pôle Rhône-Alpes Ouest et l’école
d’ingénieurs l’INSAT de Tunis de cette manifestation qui s’adressait aux acteurs, industriels et
enseignants-chercheurs intéressés par le pilotage et l’optimisation des systèmes de production.
Différents spécialistes sont intervenus (éditeurs de solutions, intégrateurs, chercheurs, utilisateurs
finaux) pour exposer leurs visions du MES et leurs manières de l’utiliser dans la conduite des
systèmes de production. J’ai fait moi-même deux conférences lors de cette manifestation.
La manifestation s’est déroulée le 15 et 16 février 2007 et elle a rassemblé 60 participants dont plus
de la moitié d’industriels.
Des actes sur CD-ROM ont été préparés. Le site de la manifestation est www.ifma.fr/sepro07
Conférence plénière dans le colloque national AIP-Primeca de La Plagne :
Un membre du pôle a donné une conférence plénière dans le colloque National de La Plagne sur le
thème de l’utilisation des composants pour la conception des systèmes de production. Cette
conférence résumait les travaux menés sur ce thème par les chercheurs du pôle auvergnat et qui se
sont appuyés largement sur les équipements du pôle.
Participation à l’université d’été et à la rédaction de trois livres sur le thème « Evaluation et
prise de décision dans le processus de conception »
Six membres du pôle ont été très actifs dans la préparation de l’université d’été sur le thème «
Evaluation et prise de décision dans le processus de conception » qui s’est tenue les 4, 5 et 6
septembre 2006 à l’Ecole Centrale de Paris. La contribution des membres du pôle a concerné quatre
des neuf cours proposés dans cette l’université d’été. Compte tenu du succès que cette université a
eu il a été décidé de rédiger trois livres pour rassembler le contenu de l’université. La société
Hermes a été choisie pour éditer ces trois livres. Six membres du pôle font donc partie des auteurs
de ces livres et leur contribution apparaissent dans quatre des neufs chapitres. Pour la coordination
de ce travail plusieurs réunions ont été organisées avec les autres auteurs de ce livre. Le pôle a pris
en charges les frais occasionnés.
Participation au colloque de l’ARATEM’07 à Valence du 24 au 26 avril 2007
Nous avons pu lors de ces journées présenter les travaux de transfert technologique du pôle.
Participation au projet pour la création d’un pôle de compétence sur la maintenance experte
et fiabiliste en Auvergne.
Le pôle AIP-PRIMECA a été actif dans les travaux de préparation du pôle de compétence sur la
maintenance experte et fiabiliste qui a été lancé le 27 septembre 2007. Ce pôle de compétence
rassemble plusieurs entreprises de la maintenance de la région, des laboratoires et des collectivités
locales. Il aura comme vocation de transférer les résultats de recherches de laboratoires auvergnats
vers les entreprises qui travaillent dans le domaine de la maintenance et de proposer des formations
sur mesure à destination des industriels.
- Pour ta remarque sur les salaires: La somme des salaires versées est juste, seulement dans la liste
des postes, il faut mettre seulement 2 adjoints au lieu de 3. (La baisse des salaires est due à la
différence des points d'indice des personnes concernées. Le nombre total des poste est le même : 6)
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3.2.2. Participation aux activités organisées par le réseau national
Activité
Université AIP-PRIMECA "évaluation et
décision dans le
processus de conception
Journée thématique Ethernet industriel
Colloque national La Plagne
Journée thématique de la macro vers la micro
manipulation
Lieu – Date
Ecole Centrale Paris du 4 au 6
sept 2006
IUT Nantes du 17 au 19
janvier 2007
La Plagne du 18 au 20 avril
2007
Besançon du 13 au 14 juin
2007
Nombre de
personnes du pôle
Nombre de
publications
11
5
3
2
5
4
2
1
3.2.3. Thèses soutenues ayant utilisé des moyens du pôle
Nom
GAGNOL Vincent
CHANAL Hélène
RIZK Rany
MEISSONNIER
Julien
SEYD
MUHAMMAD
Kashif
HANEL Anthony
PELLICIER
Antoine
NTENGA Richard
Titre de la thèse
Modélisation du comportement
dynamique
des électro-broches UGV
Etude de l'emploi des machines
outils
à structure parallèle en usinage
Etude de la précision et de la
rigidité
des robots parallèles à
mouvements découplés
Identification des paramètres
géométriques et
élasto-cinématiques de mécanisme
de liaison
au sol automobile
Optimisation de conditions d'essai
et champs virtuels définis par sousdomaines
Approche mécano-probabiliste
système en conception pour la
fiabilité
Algorithme de calcul accéléré pour
les structures rayonnantes à
vibration sous-critique
Modélisation multi-échelles et
caractérisation de l'anisotropie
élastique des fibres végétales pour
le renforcement de matériaux
composites
Spécialité
Fabrication
mécanique
Soutenance
13-sept-06
Lieu
IFMA
Fabrication
mécanique
22-sept-06
IFMA
Robotique
22-sept-06
IFMA
Conception
mécanique
27-sept-06
IFMA
Conception
09-janv-07
IFMA
Conception
18-janv-07
IFMA
Conception
26-janv-07
IFMA
Matériaux
04-juil-07
IFMA
24 / 103
3.2.4. Thèses en cours ou autres, utilisant des moyens du pôle
Laboratoire
LAMI
Thème traité
Outils utilisés
Modélisation du comportement mécanique des machines-outils en Matlab,
Catia,
usinage
KX15
L'esquisse virtuelle en conception mécanique
Salle réalité virtuelle
LAMI
LAMI
Contribution au parachèvement par fraisage et polissage robotisé de Matlab, Catia
pièces de forme complexes
Robot parallèle avec mouvements découplés
Adams, Matlab, Catia
LAMI
LAMI
LAMI
LAMI
LIMOS
LIMOS
Maîtrise du comportement dynamique des machines d’usinage grande Adams,
Matlab,
vitesse à structure parallèle
T3R1, caméra
Identificaiton de modèles dynamiques des machines outils dans le cade Matlab, Catia
de l'UGV
Conception d'un système robotique innovant pour des interventions en Matlab, Catia
neurochirurgie
Contribution à la flexibilité structurelle et organisationnelle des lignes de Cellule d’assemblage
production à grandes cadences
Méthodologie de spécification du système d’information d’une ligne de Les cellules flexibles de
production pour un pilotage par indicateurs.
la plate-forme
3.3.1. Ressources humaines
Le tableau suivant recense les ressources humaines (IATOS) du pôle en « Equivalent Temps
Plein » :
Type
Ingénieur de recherche (IR)
Ingénieur d’études (IE)
Assistant Ingénieur (ASI)
Technicien
Adjoint
Nombre en poste
CDI
0.75
1.00
1.00
1.00
2.00
Nombre en poste
CDD
0
0
0
0
0.28
Nombre en poste
sur fonds propres
0
0
0
0
0
Total
0.75
1.00
1.00
1.00
2.28
3.3.2. Cofinancements
De nombreuses formations extérieures accueillies à l’IFMA abondent au budget de fonctionnement
du pôle à travers l’achat ou l’aide au fonctionnement d’équipements mutualisés. Nous pouvons
citer :
• L’université Balise Pascal a participé au fonctionnement de la Licence professionnelle ;
• L’agrégation de Génie Mécanique ;
• La structure de transfert Mec@Prod;
• Les collectivités locales au travers de leurs subventions pour l’achat de gros équipements.
25 / 103
3.3.3. Budget du Pôle AIP-PRIMECA Auvergne
Ce compte financier est réalisé à partir des extraits du logiciel NABUCO.
Budget du Pôle AIP-PRIMECA Auvergne – Année 2006
DEBUT D'EXERCICE 2006 (CLOTURE 2005)
Recettes de
fonctionnement
Vente de produits, prestations de services (Prestations, Chap. 70 et 75
contributions des établissements utilisateurs, …)
Subventions d'exploitation (MENRT, Régions, …)
Chap. 74
Reprise de provisions
Dépenses de
fonctionnement
121938
-
Chap. 77 et 28
-
Chap. 13
61000
Chap. 60
193668 €
27982
Chap. 61
48640
Chap. 62
32435
Chap. 63 et 64
0
Autres charges de gestion courante (utilisation des
services communs des établissements, hôte de plateforme AIP-PRIMECA, …)
Amortissements immobiliers
Chap. 65
9568
Chap. 68
0
Equipements et logiciels
Classe 2
59556
Subventions d'équipement (MENRT, Régions, …)
TOTAL RECETTES 2006
Achats (matériels, fluides, …)
Services extérieurs (locations, maintenance,
documentation, …)
Autres services extérieurs (missions, téléphone,
liaisons spécialisés, dépenses diverses)
Charges de personnel (salaires et leurs charges)
Dépenses
d'investissement
-
Chap. 78
Dotations aux amortissements
Recettes
d'investissement
10730 €
TOTAL DEPENSES 2006
178181 €
CLOTURE D'EXERCICE 2006
15487 €
3.3.4. Recettes consolidées du Pôle AIP-PRIMECA Auvergne
Ces recettes prennent en compte les recettes AIP-PRIMECA, mais aussi les ressources externes
associées au fonctionnement du pôle. Elles permettent de mettre en évidence l’effet levier des
financements du réseau. Elles sont en phase avec l’année universitaire.
Recettes consolidées – 2006/2007
182938
Etablissements
37398
Salaires IATOS
196821
Bâtiments
47400
Total
464557
26 / 103
4. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Dauphiné-Savoie
Cette année a vu notre volume de formation se conforter en constatant une tendance à la
diminution des heures encadrées au profit des heures d’utilisation en libre service pour les
plateformes qui permettent ce genre de fonctionnement. Cette année nous avons totalisé 71 000
heures, soit une baisse de 5% de notre activité par rapport à 2005-2006. Cependant, dans le contexte
tendu d’une forte concurrence entre les formations, notamment à l’université, notre volume
d’activité stable peut être considéré comme un bon résultat.
Cette année fut marquée par les différentes négociations des plans quadriennaux aussi bien au
niveau du ministère que de la région. A cette occasion la région Rhône-Alpes a reconduit son
soutien dans le cadre du nouveau Schéma régional de l’enseignement supérieur et de la recherche
(SRES). Ce projet, intitulé « entreprise collaborative et cycle de vie du produit » a été déposé en
partenariat avec le Pôle RAO et s’articule autour de 4 axes stratégiques :
• Maitrise de l’offre produit : PLM, prototypage et qualification ;
• Performance des procédés : UGV –décolletage ;
• MES et conception collaborative des systèmes de production ;
• Modélisation et intégration des processus collaboratifs dans l’entreprise étendue.
Ce soutien va permettre au pôle DS de développer une politique d’investissement dans le domaine
du prototypage et de la revue de projet en ingénierie collaborative.
Enfin, le projet de restructuration de l’INP de Grenoble, autour de 4 écoles principales, donne au
pôle DS une opportunité unique de se positionner comme un acteur incontournable de cette
restructuration. Ainsi, l’INP a placé notre pôle comme plateforme de référence pour la nouvelle
école de Génie-Industriel. Dans l’année qui vient, l’AIP va connaitre reconfiguration avec la
création d’une plateforme orientée vers le prototypage rapide et la chaine numérique de conception
sur le site de l’école de Géni-Industriel pour un budget supérieur à 850K€. Cette restructuration va
faire passer le nombre de sites à 4 au lieu de 5 actuellement.
Sur le plan des investissements pédagogiques et de l’animation, les faits marquants de l’année sont
les suivants :
• Montée en compétence et exploitation de la machine de prototypage rapide avec environ 50
commandes ;
• Achat d’un tour 3 axes DMG pour la plateforme MOCN et relance de l’équipement sur la
plateforme ;
• Renouvellement des logiciels ANSYS ;
• Lancement d’un projet d’acquisition d’un dispositif haptique 6 ddl pour la future plateforme.
Les perspectives 2008 sont de développer des TP sur le logiciel de supervision PCView de la
plateforme CIM, développer de nouveaux TP sur la plateforme SEISM (manip. de chocs et d’étude
des rendements de chaines cinématiques).
Développement d’une nouvelle plateforme sur le site Viallet
Il s’agit d’un projet, initié en 2006, qui va se dérouler sur plusieurs années, et dont l’objet est
de développer une nouvelle plateforme orientée vers le prototypage rapide et la simulation
numérique.
27 / 103
Illustration de la configuration type de la plateforme
C’est dans la mouvance de la création de la nouvelle école de Génie-Industriel, et particulièrement
de la filière «’Ingénierie de Produits » que cette plateforme prend tout sons sens. En effet, former
des ingénieurs dans le domaine du développement de produits, compétents sur les nouvelles formes
d’organisation et les nouveaux outils de l’ingénierie requiert un apprentissage autour de la pratique
de la conception collaborative, de la revue de projets numérique et du prototypage rapide. Cette
plateforme sera donc cohérente avec une démarche pédagogique par projets. Par ailleurs, le
développement des moyens de travail à distance va aussi permettre de mobiliser les outils de la
plateforme dans un processus de conception à distance, les utilisateurs pouvant se situer sur des
sites distants.
Cette plateforme est en partie un redéploiement de moyens AIP existants, la plateforme CFAO
actuellement située sur le campus dans les locaux de l’école d’hydraulique va déménager sur le site
Viallet.
Quelques chiffres clefs :
Création de 850 m² de plateau
Budget pour les murs environ 850 K€
Moyens humain 1 IR, 1 IE et 1 technicien
Ce projet va être le projet majeur de ce quadriennal avec quelques enjeux de taille, notamment le
développement de la synergie avec la recherche et le développement d’actions de valorisation.
Développement de moyens dans le domaine de la manipulation de produits virtuels
Le projet de développement d’un dispositif de manipulation de maquettes numérique et
d’évaluation de produits par l’intermédiaire d’un bras haptique est un projet phare de la nouvelle
plateforme. Initié dans le cadre d’un projet BQE, ce projet, porté par l’INPG et AIP PRIMECA,
vise à développer un pôle de compétence dans le domaine de la manipulation de produits virtuels
interactifs. Les dispositifs à retour d’effort sont actuellement peu répandus dans les entreprises à
l’exception de certains services R et D de grands groupes qui évaluent ces solutions. L’enjeu est ici
de permettre aux étudiants de développer des compétences de bases sur ce type de dispositifs afin
de permettre à ces derniers de les insérer plus facilement dans la chaine numérique de conception.
Les formations d’ingénieurs de Génie –industriel et les formations de Génie-mécanique de l’UFR
de mécanique sont d’ores et déjà partie prenante de ce projet. On peur penser que certaines
formations de l’ENSIMAG pourraient potentiellement être intéressées. De même les entreprises
pourront faire appel à ce dispositif pour tester des configurations pour leur propre compte. Enfin,
sur le plan de la recherche, l’insertion de ce type de dispositifs dans les revues de projets, les
sessions de travail collaboratif et plus généralement dans une méthode de conception intégrée n’est
28 / 103
pas trivial et le test de configurations ad hoc, le développement d’outils logiciel pour le travail
collaboratif est un axe de recherche du laboratoire G-SCOP.
Une configuration type pour l’usage d’un dispositif haptique
Budget de l’opération : 250 K€ avec 185 K€ d’équipement
Délai de réalisation : 2 ans
Restructuration de l’organisation de la plateforme MOCN à Grenoble
Le manque récurrent de moyen humain pour gérer la maintenance et assurer
l’opérationnalité des moyens a encore cette année conduit à une dégradation de la qualité du
service. Certains TP ont été annulés à cause de l’indisponibilité des matériels. Afin de remédier
temporairement à cet état de fait, et en parallèle d’action auprès de nos tutelles visant à récupérer
une ressource, une réorganisation du fonctionnement de la plateforme a été décidée.
L’investissement dans la mise à niveau des périphériques au robot KUKA, l’achat d’un nouveau
tour 3 axes sont des facteurs propices à dynamiser cette plateforme.
Achat d’un tour 3 axes DMG
La plateforme MOCN de l’IUT GMP s’est dotée d’un nouveau tour 3 axes en remplacement
du tour TRAUB. L’accent a été mis sur la cohérence de la chaine numérique, la capacité à
communiquer et à tester les programmes hors ligne. Il s’agit d’une machine de production de
capacité moyenne
Achat de PC pour la remise à niveau du robot KUKA
La nécessaire mise à niveau des périphériques du robot Kuka a été réalisée ce printemps.
L’achat de 4 PC et des fournitures nécessaire a permis de remettre ce moyen en état de
fonctionnement satisfaisant.
Renouvellement des licences ANSYS
Le contrat de maintenance arrivant à terme, l’achat de 50 licences ANSYS dernière version
a permis de renouveler notre offre.
Achat du logiciel Optimaint pour TD maintenance
La MAO n’est pas un axe qui a été traditionnellement développé à l’AIP-PRIMECA.
L’achat de cet outil a permis de développer des TP dans le cadre d’enseignements de l’école de
Génie-Industriel. Cet outil est installé sur la plateforme GIPSI et est disponible à tous les
utilisateurs.
29 / 103
Les ressources du pôle DS ne sont pas utilisées massivement pour les projets d’étudiants, hormis les
projets d’atelier d’ingénierie de l’ENSHMG. Cela s’explique par le fait que les stages de l’INPG et
de l’UFR sont systématiquement réalisés dans les entreprises, et donc il n’est que très rarement fait
appel aux ressources de l’AIP-PRIMECA dans le cadre de ces projets.
Thème traité
projet (h)
Master
Evaluation des capabilités de la machine de
Université de
1
4 mois
stratoconception
Varsovie
Outils utilisés
Stratoconception
Partenaires
Université de
Varsovie
ENSHMG – AI
5
144h
Déplaceur urbain
ENSHMG – AI
5
144h
Machine 5 axes
CAO,
cinématique,
structure
CAO, ANSYS
ENSHMG – AI
5
144h
Simulateur de vol
CAO
ENSHMG - AI
5
144h
Handi musique
CAO, Strato
ENSHMG - AI
4
144h
Machine rotative à losange déformable
ENSHMG – AI
5
144h
Conception véhicule "Sylver Bee"
ENSHMG – AI
5
144h
Kart Bi-place
CAO
CAO, structure,
LUKA design
FAO, Fonderie
CAO, cinématique,
structure
Association « la
tête en l'air »
Concevatoire de
Grenoble,
Institut
d’éducation
motrice
d’Eybens
PULSWER
Cette année on constate un léger tassement des heures (4%) et du nombre d’étudiants
fréquentant les plateformes (10%). Ce mouvement est principalement dû à deux facteurs
concomitants et indépendants. D’une part une légère baisse des effectifs des filières de l’Université
Joseph Fourier et, d’autre part, un problème de maintenance sur des équipements de la plateforme
MOCN qui a conduit à annuler des heures de travaux pratiques. Ce dernier point est la conséquence
d’un manque chronique de personnel technique pour assurer l’entretien des équipements. L’année
prochaine devrait voir une stabilisation des heures, avant une évolution majeures en 2008-2009 en
lien avec la réforme de l’INP de Grenoble impliquant une refonte totale des cursus et de la
géographie des écoles.
30 / 103
Heures élève 2006-2007
25000
20000
15000
10000
k
5000
0
Doctora
nt
L1
L2
L3
M1
M2
0
0
288
0
0
Univ Savoie
680
616
1272
1100
1008
UJF
172
2 387
1112
3164
2933
0
0
0
6408
18182
4479
288
autre
INPG
0
Nombre d'élèves 2006-2007
500
400
300
200
100
0
L1
L2
L3
M1
M2
Doctora
nt
64
36
0
0
0
36
Univ Savoie
85
77
46
UJF
43
148
38
80
97
0
0
0
380
175
136
24
autre
INPG
31 / 103
Ecole/Formation
Niveau
L3
M2
Doct
L3
M1
M2
L3
M1
M2
M2
L3
161
38
24
102
100
22
70
75
67
9
47
1932
1820
288
2996
7726
989
1104
10456
1508
162
376
M1
M2
L2
L3
M1
M2
M1
M2
M3
L2
L2
L1
L2
L3
16
12
34
18
48
40
16
45
15
15
25
43
74
20
128
288
272
720
2780
1861
256
784
225
150
225
172
1 740
392
L3
36
288
L3
M1
M2
L1
L2
L2
-
46
64
36
85
65
12
1480
1272
1100
1008
680
520
96
44314
M1-M2
M1-M2
M1-M2
L3-M1-M2
L3-M1-M2
L3
M2
M1
-
53
17
13
83
1444
68
585
2097
18144
5 000
120
720
632
24616
71027
INPG
ENSIEG
ENSIEG
Ecole Doctoral
ENSGI
ENSGI
ENSGI
ENSHMG
ENSHMG
ENSHMG
ENSIMAG
ESISAR
Univ. Joseph Fourier
POLYTECH
POLYTECH
UFR MECA
UFR MECA
UFR MECA
UFR MECA
UFR Physique
UFR Physique
UFR IMA
DSU
IUT GE
IUT GMP
IUT GMP
IUT GMP
UPMF Grenoble
UPMF Grenoble
Université de Savoie
Politech (ex-ESIA)
Politech (ex-ESIA)
Politech (ex-ESIA)
IUT GMP Annecy
IUT GMP Annecy
IUT GMP Annecy
Univ. Savoie Polytech (exESIA)
INPG-ENSGI
UJF-UFR mécanique
INPG-ENSHMG
INPG-ENSGI
Univ. Savoie Polytech
S/t Libre service
Total pôle
10
36
61
107
1670
32 / 103
Intitulé
Organisme
formateur
SAGE
Stage Adonix
Lieu
Nombre de personnes
Nombre de jours
Grenoble
3
5
La machine de stratoconception acquise l’an dernier permet de faire des prototypes pour des clients
extérieurs. Un certain nombre de prestation ont été réalisées pour des clients extérieurs, laboratoires
ou industriels. Cette activité, en plein expansion, n’est limitée que par la disponibilité des moyens.
Activité
Entreprise
Stratoconception
Stratoconception
LISA AIR PLANES
Laboratoire LEGI
Nature de la prestation
temps
Usinage et assemblage de prototype
Usinage et assemblage de prototype
25 heures
4 heures
Activité
Université d’automne « Evaluation et décision
dans le processus de conception »
développement des applications d'automatisme
?»
JT « REX PLM 2 »
Colloque national « Les innovations en
conception des produits et des systèmes de
production »
Lieu – Date
Nombre de
personnes du pôle
Nombre de
publications
06/09/2006
3
0
19/01/2007
1
0
EC Paris – le 22/03/2007
1
0
20/04/2007
17
9
14/06/2007
0
0
Nom
Maher Aidi
Alaeddine Zouari
Sylvie Mathelin
Titre de la thèse
Spécialité
Vers la planification des buts de
Génie-Industriel
simulation numérique dans une
démarche d’ingénierie système
Etude des mécanismes d’agrégation Génie-Industriel
et de versionnement des Modèles de
connaissance de domaine dans
MULTI.
Contribution à l’efficience des
Génie-Industriel
processus de conception en
ingénierie concourante : une
approche par les systèmes
d’information
33 / 103
Soutenance
Lieu
Printemps 2007 Tunisie
Printemps 2007 Tunisie
Octobre 2006
Grenoble
Laboratoire
G-SCOP
Thème traité
Cyrille BEYLIER : Construction et partage de connaissances par
échange d’informations dynamiques en conception de produits
Outils utilisés
Ansys, Catia, ProE
Plein » :
Type
Technicien
Secrétaire
Nombre en poste
CDI
1,00
1,00
0
0
Nombre en poste
CDD
0
0
0
0
Nombre en poste
sur fonds propres
0
0
0,50
1,00
Total
1,00
1,00
0,50
1,00
La région Rhône Alpes cofinance assez largement les pôles de la région. Au titre du quadriennal
2007-2010, une subvention de 300K€ a été attribuée au pôle Dauphiné Savoie. Par ailleurs, le projet
de financement de l’achat d’un bras haptique 6ddl est un montage entre des financements région,
INP et AIP au travers d’une demande de BQE.
34 / 103
4.3.3. Budget du Pôle AIP-PRIMECA Dauphiné Savoie
Budget du Pôle AIP-PRIMECA Dauphiné Savoie – Année 2006
77950 €
Recettes de
fonctionnement
Chap. 74
Dépenses de
fonctionnement
0€
Chap. 77 et 28
202753 €
Chap. 13
56984 €
TOTAL RECETTES 2006
Chap. 60
629034 €
13437 €
Chap. 61
107826 €
Chap. 62
11286 €
Chap. 63 et 64
41488 €
Chap. 65
64010 €
Chap. 68
159475 €
Classe 2
158172 €
documentation, …)
Dépenses
d'investissement
139666 €
Chap. 78
Recettes
d'investissement
151684 €
TOTAL DEPENSES 2006
555696 €
73339 €
4.3.4. Recettes consolidées du Pôle AIP-PRIMECA Dauphiné Savoie
financements du réseau. Elles sont en phase avec l’année universitaire. Les recettes 2008 devraient
faire apparaitre une augmentation significative de la part du financement région, un certain retard
ayant été pris dans ce domaine.
182938
Réseau AIP PRIMECA
17971
Etablissements
154084
Subvention (Collectivités locales, …)
12450
Industriels
367
Salaires IATOS
107940
Total
475750 €
35 / 103
5. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Franche-Comté
Le pôle Franc-comtois associe depuis janvier 2006 3 établissements :
• ENSMM (Ecole Nationale Supérieure de Mécanique et des Microtechniques) établissement
de rattachement ;
• Université de Franche – Comté ;
• UTBM (Université de Technologie de Belfort-Montbéliard).
Le pôle de l’Université de Technologie de Belfort Montbéliard est basé à Sévenans et continue sa
structuration et le regroupement de ses moyens d’enseignement en Conception Mécanique en une
zone unique. Cela s’est concrétisé l’année dernière par l’achat de 14 stations supplémentaires, de
mobilier (chaises et tables informatiques), de 20 licences ABAQUS et de 20 licences ABAQUS for
Catia Le logiciel de calcul de mécanique des fluides FLUENT, acquis par l’UTBM, a été installé
sur tous les postes de travail. Des surfaces supplémentaires, à proximité des équipements déjà
opérationnels, ont été libérées pour accueillir ces investissements. Une nouvelle salle complétant la
plate-forme de CAO et de calcul déjà en service a ainsi été inaugurée en février 2007.
Le point fort cette année sur la plate-forme principale de Besançon, a été la formation des
enseignants. Un stage portant sur le logiciel tecnomatix (UGS/Siemens) s’est déroulé sur 3 périodes
de 3 jours et a concerné 6 enseignants. Le stage de 8h sur le logiciel Sim-Designer a concerné 9
enseignants. Un dernier stage a concerné le personnel technique de l’AIP lors de la réception de
l’imprimante 3D.
Une réflexion a été menée sur le site de Besançon par un groupe d’enseignants pour la mise en
place d’une chaîne de prototypage rapide tournée vers le « petit ». Le cahier des charges d’une
machine à mesurer 3D permettant d’analyser des formes gauches est sur le point d’être diffusé et
son achat programmé courant 2008, l’achat de la machine à prototyper étant lui réalisé sur le budget
2007. Ce travail s’intègre dans une réflexion plus globale sur la définition de nouvelles filières
d’enseignement. Les établissements de Franche-Comté font partie de la vague B d’habilitation et
travaillent sur leurs nouveaux quadriennaux. La plate-forme bisontine souhaite compléter ses
équipements pour les filières allant dans le sens du pôle d’excellence retenu en Franche Comté Sud
(Les microtechniques).
A Sevenans l’UTBM met à disposition les ressources et les moyens déjà existants ainsi que des
locaux situés dans le périmètre des salles AIP. Les nouvelles salles AIP seront :
• Salle de visioconférence attenante à la plate-forme de CAO/calcul ;
• Salle d’essais mécanique ;
• Salle d’essai matériau ;
• Salle de prototypage.
36 / 103
Outre le renouvellement régulier des équipements informatiques pour maintenir un niveau de
service performant (CAO) sur les deux plate-formes.
• machine de prototypage rapide type imprimante 3D (Besancon) ;
• divers equipements pour compléter l plate-forme d’essai mécanique (Sevenans) ;
• un tour pour la salle de prototypage (Sevenans) ;
• renouvellement de stations (Sevenans et Besancon).
De nombreux projets sont menés par des étudiants et ont mobilisé les ressources des deux plateformes du pôle (mise à disposition de matériels et/ou de logiciels, intervention du personnel du
pôle). Le tableau suivant regroupe un échantillon représentatif de projets réalisés en 2006/2007.
Certains sont réalisés en collaboration avec des industriels et d’autres proposés par les
établissements. Le tableau suivant en rapporte quelques exemples.
Le pôle (plate-forme de Sévenans) accueille aussi des étudiants UTBM pour la participation au
concours VEHICULE de COMPETITION Challenge SIA.
projet (h)
Thème traité
UTBM
2
50
UTBM
5
50
UTBM
4
50
UTBM
2
50
UTBM
4
50
Application de la CAO4D et du KBE à la conception
d'un système d'échappement automobile
Dimensionnement et fabrication d'un poste
d'assemblage
Optimisation et conception d'un système de maintien
de tondeuse
Optimisation et conception d'une rampe freestyle et
du système de toit ouvrant de van
Conception et prototypage de la liaison au sol et du
freinage du véhicule de compétition.
Master
Mécatronique
3
200
Vision industrielle
ENSMM
1
ENSMM
1
Ingénieurs ISIFC 6
Ingénieurs ISIFC 6
Outils utilisés
FAURECIA
Echappements
CEB
WEBER
SOLIGNAT
Challenge SIA
Aphelion
Ajout de degré de liberté sur la plateforme
Catia V5
PRONOMIA
6 mois Développement station micro-assemblage
Catia V5, Pr-Eng
Modélisation d’une prothèse de genou
Pro-Eng,
Test de comportement de prothèses
solidwork
6 mois
37 / 103
Partenaires
Imasonics
ANR
La réforme du LMD mise en place il y a un an, a entraîné la disparition des IUP et des DESS. A
Besançon, nous avons accueilli les dernières promotions de l’IUP GMP et de l’IUP SAPIAA
(Systèmes Automatisés dans l’Industrie Agro-Alimentaire) dont les effectifs étaient en baisse. Les
masters mis en place à la rentrée de 2006 n’attirent pas pour l’instant les mêmes flux. Cependant du
fait de la montée en puissance du site de Sevenans, le nombre d’élèves a légrement augmenté ainsi
que le nombre d’heuresX élèves.
Ecole/Formation
ISIFC/UFC
ISIFC/UFC
ISIFC/UFC
IUP GMP
Starter
DEUST TQI
Licence M&I
Licence M&I
Licence EEA
Licence Pro Bois
Licence SDPI
Master MEETING
Master Eco conception
Master Mécatronique
Master ELO
Master Mécatronique
Master ELO
ENSMM
ENSMM
ENSMM
ENSMM
ENSMM
ENSMM
ENSMM
ENSMM IT2I
UTBM
logiciel tecnomatix
logiciel sim designer
Logiciel Aphelion
Utilisation et maintenance CX
S/t Libre service
Total pôle
Niveau
1ère année
2ème année
3ème année
3° année
L1/S1
2ème année
L1/S2
L3/S5
L3/S5
3° année
3° année
1°année
1°année
1°année/S8
1°année/S8
2° année/S9
2° année/S9
1° année
1° année
3° année
mecanique
3° année
matériau
3° année
mecatronique
2 ème année
n+i
36
36
36
13
256
20
62
36
24
7
24
11
6
12
5
22
5
290
40
720
720
1008
624
2304
480
744
2016
576
84
192
440
120
720
40
1760
60
6960
480
36
1440
36
1440
40
12
15
379
1457
960
96
270
64
17330
42272
6
8
6
252
64
36
2
20
24
352
7800
1477
50424
Enseignants/
Ingénieurs
enseignants
Thésards
Personnel
technique
-
38 / 103
Intitulé
logiciel tecnomatix
logiciel sim designer
Logiciel Aphelion
Modules Delmia
Utilisation et maintenance CX
Organisme
formateur
UGS/Siemens
AIP
DS
Multistation
Lieu
Nombre de personnes
Nombre de jours
Besancon
Besancon
Besancon
Clermont ferrand
Besancon
6
8
6
2
2
8
1
1
5
2
Ponctuellement des industriels locaux viennent demander des études de faisabilité sur les
équipements du pôle.
• Un groupe d’élèves du Master Professionnel de Mécatronique a réalisé pour une entreprise
de la région, un traitement d’images de micro-objet réalisées avec un microscope
(Aphélion). L’industriel a souhaité que les détails restent confidentiels.
• Dans le cadre du projet Pronomia (projet Blanc ANR), des micro-mécanismes ont été
validés sous Catia V5, Motion Catia, Solidworks, Motionworks.
• Thèse
Luc Schneller Doctorant au département LCEP de FEMTO-ST, travaillant sur le thème d’un
oscillateur à quartz ultra stable spatial et miniature, a modélisé un résonateur BVA (résonateur haut
de gamme figure 1) puis après avoir reçu les plans de définition de l’oscillateur de l’industriel, il l’a
modélisé puis étudié par quelques simulations. Il analyse et cherche maintenant à comprendre un
défaut de fonctionnement qui serait d’origine thermomécanique (figure 2).
Figure 1 : Un résonateur à quartz de type BVA
•
Figure 2 : Résultat d’une première étude
thermomécanique rapide
organisation de journées techniques
La plate-forme bisontine a organisé une journée d’informations sur les outils d’ingénierie
collaborative le 30 Mai 2007. Cette journée a réuni 32 participants : enseignants du secondaire,
enseignants chercheurs et industriels. P. Morenton (AIP Priméca d’Ile de France), J. Y. Bron (AIP
Priméca de Lorraine) ont fait part de leur expérience. Des éditeurs ont présenté l’offre logicielle.
Des expériences locales de gestion de projets innovants ont complété le pannel des présentations.
Au niveau du réseau national des journées techniques avec l’intitulé « De la macro vers la micro
manipulation » se sont tenues à Besançon les 13 et 14 Juin 2007. Parmi les buts de ces journées :
faire le point sur l’évolution de la manipulation robotisée tant dans le domaine macro que micro,
39 / 103
diffuser les compétences acquises par les différents pôles en direction des enseignants, des
enseignants chercheurs et des industriels.
Réparties sur deux jours, huit présentations ont eu lieu. Cinq pôles étaient représentés à travers les
présentations.
Activité
Lieu – Date
Nombre de
personnes du pôle
Nombre de
publications
2
0
3
1
20/04/2007
7
5
14/06/2007
10
3
JT « REX PLM 2 »
production »
06/09/2006
EC Paris – le 22/03/2007
Nom
Titre de la thèse
Micki
Développement et commande
RAKOTONDRABE modulaire d'une station de
microassemblage.
Spécialité
Automatique
Soutenance
30 Novembre
2006
Lieu
Besancon
Laboratoire
LCEP
Thème traité
Contribution à l’élaboration d’un oscillateur ultra stable
Outils utilisés
Pro-Engineer
5.2.5. Mémoires de master recherche ayant utilisé des moyens du pôle
Nom
XU jing
Titre de la thèse
Conception de pièces pour micro
manipulateur par dépression
Spécialité
Mécatronique
Soutenance
Lieu
Septembre 2007 Besancon
Plein » :
Type
Technicien
Nombre en poste
CDI
1
0.4
1,5
Nombre en poste
CDD
0
0
0
40 / 103
Nombre en poste
sur fonds propres
0
0
0
Total
1
0.4
1.5
5.3.2. Budget du Pôle AIP-PRIMECA Franche-Comté
Budget du Pôle AIP-PRIMECA Franche-Comté – Année 2006
361470 €
Recettes de
fonctionnement
Chap. 74
Dépenses de
fonctionnement
0
Chap. 77 et 28
0
Chap. 13
0
Chap. 60
544408 €
12146
Chap. 61
11680
Chap. 62
12787
Chap. 63 et 64
0
Chap. 65
0
Chap. 68
0
Classe 2
102997
TOTAL RECETTES 2006
documentation, …)
Dépenses
d'investissement
182938
Chap. 78
Recettes
d'investissement
0
TOTAL DEPENSES 2006
139610 €
404798 €
5.3.3. Recettes consolidées du Pôle AIP-PRIMECA Franche-Comté
182938
Salaires IATOS
90644
Bâtiments
15000
Total
288582 €
41 / 103
6. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Ile de France
L’année 2006/2007 a été l’année du renouvellement des instances du pôle Ile de France qui fêtait
ses quatre années d’existence. A cette occasion, des remaniements importants de l’organisation du
pôle ont été effectués à partir des constats suivants :
• Le mode de fonctionnement imposé par la Convention de Création du pôle signée en
décembre 2003 fait intervenir deux instances dans l’organisation du pôle. Le Comité
d’Orientation guide l’activité scientifique du pôle et choisis les projets à transmettre au
Conseil d’Administration qui les valide. Ces deux instances sont constituées pour une part
importante de membres extérieurs et doivent se réunir quatre fois par an chacune.
• Il existe, dans l’environnement géographique proche du pôle, un établissement, l’Université
Technologique de Compiègne (UTC), membre très actif du réseau national AIP-Primeca et
qui n’est rattaché à aucun pôle AIP-Primeca. Cet établissement devait initialement être
membre fondateur du pôle Ile de France (en 2002) mais s’était vu confier, par le réseau
national AIP-Primeca, la mission de créer un pôle AIP-Primeca en Picardie. Suite à l’échec
des négociations avec les autres établissements pressentis pour constituer le pôle Picard,
l’UTC se trouve actuellement hors de tout pôle AIP-Primeca et ce malgré sa participation
très forte et très ancienne aux activités du réseau.
Sur la base de ces deux constats, une modification des statuts du pôle à été proposé afin :
• de simplifier des instances du pôle. La proposition faite était de supprimer le Conseil
d’Orientation du pôle et de le remplacer par une Cellule de Direction constituée du Directeur
et des Directeurs-Adjoints ainsi que d’utilisateurs invités en fonction des projets à étudier.
Cette Cellule de Direction a les mêmes attributions que le Comité d’Orientation. La taille
réduite de cette cellule lui permet un fonctionnement efficace dans son rôle de préparation
des projets à proposer au Conseil d’Administration. Cette modification permet aussi de
renforcer le poids des décisions du Conseil d’Administration afin d’augmenter l’intérêt de
ses membres à y participer.
• d’intégrer de l’UTC comme membre fondateur du pôle. Cette intégration avait le soutien
fort du réseau national AIP-Primeca.
Les directeurs des cinq établissements (ENS de Cachan, ENSAM CER de Paris, Institut Supérieur
de Mécanique de Paris, Ecole Centrale de Paris et Université Technologique de Compiègne) se sont
réunis le 10 juillet 2007 sur invitation du directeur du pôle. A cette occasion, les points suivants ont
été validés à l’unanimité :
• la modification des statuts du pôle intégrant l’UTC comme membre fondateur et définissant
un mode de fonctionnement simplifié du pôle.
• la constitution d’un nouveau conseil d’Administration du pôle.
Une modification de l’acte de constitution du pôle a été signée par les directeurs des cinq
établissements. L’UTC est donc maintenant officiellement membre fondateur du pôle AIP-Primeca
Ile de France.
Le pôle Ile de France est fortement impliqué dans le fonctionnement du centre PLM MNESR/AIPPRIMECA/DASSAULT SYSTEMES/HP implanté à l’université de Tsinghua à Pékin, Chine. Un
enseignant du pôle (Nabil Anwer, LURPA-ENSC) a été nommé directeur adjoint du centre (en
poste en Chine) à partir du 1er septembre 2006. Le pôle a organisé la visite d’une délégation de 4
42 / 103
personnalités chinoise de l’université de Tsinghua (Pr. Zheng Li), du 11 au 17 mars 2007 à
l’occasion du yearly meeting du centre PLM.
A partir de cette année 2006/2007, le département de Génie Mécanique de l’ENS de Cachan
propose, par l’intermédiaire du pôle AIP-Primeca Ile de France une formation en fabrication à
l’usage des élèves ingénieurs de seconde année de l’ENSAM Paris. Cette formation de 6h présente
l’ensemble de la chaîne de production (moulage, usinage et métrologie) ainsi que les outils
numériques associés (CFAO). 50 élèves ingénieurs de l’ENSAM on suivi cette formation durant
cette année. L’expérience est renouvelée pour l’année 2007/2008.
Le pôle Ile de France s’est équipé d’un scanner 3D Minolta et de son plateau tournant pour
l’acquisition. Cet équipement permet l’acquisition de géométrie 3D et la reconstruction de formes.
Il s’agit d’un équipement portable qui peu facilement être utilisé dans les différents établissements
du pôle. Une session de deux jours formation des utilisateurs a été réalisée à la livraison du
matériel. Le scanner 3D est maintenant mobile entre les établissements. Un planning d’utilisation et
de réservation est accéssible sur internet aux membres du pôle.
La réalisation significative du pôle Ile de France durant cette année 2006-2007 est la mise en place
d’une Plateforme Académique Mutualisée dans le domaine du PLM (Product Lifecycle
Management). Partant du constat que l’utilisation d’un système PLM de type industriel est hors de
portée d’un établissement d’enseignement supérieur pour des raison financières, il a été décidé de
mettre en place une plateforme mutualisée par un consortium d’établissements.
A la suite de la signature d’un partenariat entre la société PTC et le pôle Ile de France AIP-Primeca,
une plateforme Windchill a été mise en place. Un serveur et une baie de disque ont été installés à
l’Ecole Centrale. Un consortium d’établissements d’enseignement supérieur ayant accès à cette
plateforme à été créé. Il regroupe les treize établissements suivants : Ecole Centrale Paris, Ecole des
Mines de Paris, ENSAM Paris, ENS de Cachan, ENSMM, ESTIA de Bayonne, ITIN, IUT de
Cachan, Lycée Louis Armand de Nogent sur Marne, SUPMECA, Université de Franche-Comté,
Université Paul Sabatier de Toulouse, Université Technologique de Compiègne.
Ces établissements sont en convention avec le pôle Ile de France et payent une redevance annuelle
pour l’utilisation sans limites de la plateforme pour des activités d’enseignement et de recherche. La
redevance est variable en fonction de l’appartenance ou pas de l’établissement à un pôle AIPPrimeca. Le pôle sert de relais entre le consortium et la société PTC. Le contrat avec PTC intègre le
paramétrage du système ainsi que sa maintenance.
Au 31 octobre 2007 et après deux mois d’utilisation, la plateforme compte près de 800 utilisateurs
déclarés, 10000 connexions, 280 auteurs et 4350 documents créés. Plusieurs autres établissements
se sont déclarés intéressés pour adhérer au consortium dans les années futures.
Le site web de la plateforme mutualisée est accessible à l’adresse suivante :
http://cao.etudes.ecp.fr/index.php?page=projet.htm
Ce projet servira d’exemple pour le développement d’autres plateformes du même type gérées par
d’autres pôles AIP-Priméca en France.
43 / 103
projet (h)
ECP
2ème année
ECP
Licence Pro
5
150 h x 6 Conception et réalisation
1
200 h
30
100 h
30
150 h
10
150 h
SUPMECA
3ème année
SUPMECA
3ème année
SUPMECA
Master R
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
Outils utilisés
Catia
V5
numérisation
Partenaires
et Ecole des Ponts
& Chaussée
Catia
V5
et
Conception du modèle 3D d’un gisant de la Rapidform ;
basilique de St-Denis.
moyens
de
numérisation 3D.
BE
Virtuel,
logiciels Catia ,
Simdesigner
Bureau d’étude
Stations de travail.
Calculs et conception
Banc
analyse
modale . Machine
de
traction
dynamique MTS.
BE
Virtuel,
logiciels Catia ,
Maquette numérique, tra-vail collaboratif
Simdesigner
Centre des
monuments
nationaux.
Outils simulations
EF, Matlab.
Sujet recherche
Mise en forme de noyaux céramiques par
injection
Conception d'une interface de commande de
caméra chirurgicale
2
300
2
50
1
100
2
50
2
300
Conception d'une vanne haute pression
Catia
SIS NOVAM
2
600
Solidworks
REPEX
2
600
Reconception d'une ponceuse à parquet
Conception d'un nouveau modèle de diffusion
de parfum
PRESENSIA
2
600
2
600
Solidworks
NSK
1
200
Catia
ENSAM Lille
2
500
Optimisation de la conception d'un mini robot
innovant
Conception d'un appareil de nettoyage et de
décontamination des turbines
Conception d'un outillage d'emboutissage adapté
à une presse mécanique double effet
Conception d'un appareil de contrôle du verre
chez Saint-Gobain
Catia et Stratasys
Catia, Stratasys et
Système
Camattini
Catia
Saint-Gobain
2
200
Nouvelle méthode de serrage de boulonnerie
3
900
2
600
2
1
600
300
ENSAM
3ème année
ENSAM
Thème traité
Presse à injecter
Snecma
Catia
INSIDE
Outil CAO Renault Trucks
Catia
Renault Trucks
Conception et optimisation d'un nouveau ballon
Catia et
de rugby
Numériseur Atos
Be Rug Be
particulier
Catia
USITORQUE
CFAO Catia,
Conception et réalisation d'un drone
Imprimante 3D et
Fonderie
ONERA-DGA
d'observation
CFAO Catia,
Fabrication d'un prototype fonctionnel: pompe Imprimante 3D et
VIA
Fonderie
Turbivo
NOVOTEK
CFAO Catia,
Imprimante 3D et
Filière de conception numérique en fonderie
Fonderie
GPPA, Blériot
Conception et production sans plan sous
CAO Catia
Snecma
44 / 103
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
CATIA: modèle 3D référence
1
300
10
700
2
200
2
200
2
200
7
1 an
3
1 an
70
1 an
60
6m
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
ENSAM
3ème année
UTC
UTC
ENSC
Licence 3
ENSC
Master 1
Conception et réalisation d'un drone captif
CAO Catia
Géocéan
CFAO Catia,
Imprimante 3D et
Fonderie
ONERA-DGA
Projet Métier Drone
Comportement mécanique de matériaux
composites automobile sollicités en cisaillement
Plactic Omnium
rapide
Catia et Abaqus
et Innoplast
Conception d'un système modulaire pour la
caractérisation de matériaux sous divers types
de sollicitations
Catia et Abaqus
particulier
Optimisation d'un montage pour des essais de
traction à grande vitesse
Catia et Abaqus
particulier
CAO - IAO Conception de machines pour le nucléaire
Prototypage
Innovation et conception de machines de
CAO - IAO chantier
Prototypage
CAO,
prototypage,
Université Paris
Travaux d’étude et de recherche
fabrication
VI
CAO,
prototypage,
Université Paris
Travaux d’étude et de recherche
fabrication
VI
Ecole/Formation
Niveau
ECP - Cours CAO
ECP - TP Mécanique
ECP - TP "Reverse
engineering"
ECP - Cours "Conception
d'une ligne de synchrotron"
ECP - Projets, utilisation de la
CAO, Calculs
ECP - Option MAE - Calculs
de structure
ECP - Option MAE - Projet
avion
ECP - Cours Ingénierie
numérique
ENSC - Concep. Distrib. de
Machines Indust.
ENSC - CMAO
ENSC - Elaboration de
Prototypes Industriels
ENSC - Fabricaion de produits
ENSC - Projets de L3
ENSC - CAO des Systèmes
Mécaniques
ENSC - Modélisation et
Simulation, Applications
ENSC - Concep.
Dimensionnement des Syst
Mécan.
ENSC - Dynamique des
Structures
ENSC - Modélisation, optim
1ère année
2ème année
25
12
600
180
2ème année
12
360
2ème année
10
300
2ème année
20
240
3ème année
20
240
3ème année
12
300
3ème année
12
120
L3
L3
41
36
820
1 440
L3
L3
L3
27
14
73
1 080
560
5256
M1
41
1 640
M1
59
2 360
M1
42
1 680
M1
M1
32
20
1 600
800
45 / 103
des proc. de fabrication
ENSC - Usinage des courbes et
surfaces
ENSC - Programmation et
pilotage des MOCN
ENSC - Gest. des syst. de
production et logistique
ENSC - Outils et méthodes de
fabrication
ENSC - Projets de Master MIS
1
ENSC - Réalisation d'une
maquette CAO robuste
ENSC - TP Fabrication
ENSC - TP Productique
ENSC - TP CAO et
infographie
ENSC - TP Trajectographie
ENSC – TP Fabrication
ENSAM
ENSC – CAO M2 Pro UPMC
SUPMECA - CAO
SUPMECA - Structures
SUPMECA - Multicorps
SUPMECA - TP Métrologie
SUPMECA - Conception
SUPMECA - TP Systèmes
SUPMECA - CAO
SUPMECA - Traitement du
signal
SUPMECA - Multicorps
Mécatronique
SUPMECA - SEM
ENSAM - TP Usinage
(INSTM)
ENSAM - TP Injection
ENSAM - TP Conception et
Fab. CATIA
ENSAM - Mise à niveau
CATIA
ENSAM - Dimensionnement
ANSYS
ENSAM - Proto rapide
ENSAM - Industrialisation
ENSAM - Ingénierie
collaborative
ENSAM - Developpement de
produits
UTC - Formation Ingénieur
ECP - Matières CGE Technologie et Management
ENSC - Réalisation de
documents de FC
ENSC - Formation Formateurs
M1
23
920
M1
19
760
M1
32
1 600
M1
27
1 080
M1
66
2 640
Prépa Agreg.
Prépa Agreg.
M2
38
16
20
304
768
400
M2
M2
7
6
56
48
2ème année
M2
1ère année
1ère année
1ère année
1ère année
1ère année
2ème année
2ème année
2ème année
3ème année
96
16
120
120
120
120
120
120
80
80
40
576
384
4320
480
1440
3360
9600
3360
2560
2560
480
2ème année
30
720
3ème année
3ème année
25
30
300
720
1ère année
2ème année
38
513
2ème année
38
456
2ème année
96
1152
2ème année
2ème année
3ème année
77
38
70
1300
399
720
3ème année
80
720
3ème année
Bac + 5
-
71
1293
2697
746
3018
68104
12
108
4
5
1400
1000
46 / 103
Modules CAO
SUPMECA - Formation
continue Tribologie
SUPMECA - Formation
FIPMECA
ENSAM - Form. Ingé.
INGE 2000
Alternance/Conception CATIA
3è année
ENSAM - Form. Ingé.
INGE 2000
Alternance/Prototypage
2è année
UTC
Bac + 5
ECP - Libre service CAO
2ème année
ECP - Activités libres
1,23ème année
ENSC - Recherche laboratoires
Doctorat
ENSC - Projets L3 (activité
libres)
L3
ENSC - Projets de M1
(activités libres)
M1
ENSC - Prépa épreuve de
Dossiers Techniques
Prépa Agreg.
ENSC - Recherche laboratoire
LURPA
Doctorat
ENSC - Recherche laboratoire
LMT
Doctorat
SUPMECA - Recherche
laboratoires
Doctorat
SUPMECA - Salle libre
service
1,23ème année
ENSAM - Recherche
Master
laboratoires
recherche
ENSAM - Recherche
laboratoires
Doctorat
ENSAM - Ingé 2000
3ème année
ENSAM - PFE (activités
libres)
3ème année
ENSAM - libre
2ème année
UTC
Toutes années
S/t Libre service
Total pôle
-
9
360
17
3060
30
1080
30
10
117
20
300
315
200
7523
2000
7000
3000
72
7500
65
5500
38
2 500
3000
2000
2000
400
1600
6
1080
6
30
222
600
600
96
36 000
5 760
3 150
82912
158539
2814
47 / 103
Intitulé
Organisme
formateur
Dassault
Systèmes
Kallisto
Dassault
Systèmes
Dassault
Systèmes
3D Solutions
Mise à niveau et
perfectionnement Catia
Capteur 3D Minolta
FAO avancée
Formation Delmia
Rapidform
Lieu
Nombre de personnes
Nombre de jours
ENSAM Paris
4
2
ECP
7
1
AIP NANCY
1
IFMA
1
5
ECP
5
1
Ecole
Intitulé
ECP
3ème atelier CATIA
09/11/06
ENSAM Prestations de Services ou formation
d’industriels :
Organisme
formateur
ECP Paris
Lieu
Nombre de Nombre de jours
personnes
40
8
IUT de Nantes
MIP – CNAM LIM-ENSAM de Paris
- Injection de thermoplast
- Numérisation et impression 3 D.
Date
27 au 30 août
2007
08 au 10 mars
2007
Juin 2006
Nov-Déc 2006
SERAM/AXIA Fonderie – ESAM de
TEC
Paris
Intitulé
Nbre de
personnes
600
GDR – MACS Sciences et
Techniques de la Production de
biens et de Services
Réunion scientifique sur la mise en
place de Windchill à l’ENSAM de
Paris
Vitual Concept
350
ICED 2007
2
14
2
400
Nbre de
Lieu
publications
455
ECP – La Villette
30
ECP -
4
0
ENSAM de Paris
2
2
Cancun (Mexique)
Activité
?»
JT « REX PLM 2 »
production »
Lieu – Date
Nombre de
personnes du pôle
Nombre de
publications
06/09/2006
20
7
19/01/2007
1
1
EC Paris – le 22/03/2007
10
2
20/04/2007
10
3
14/06/2007
1
0
48 / 103
Nom
PRAT Caroline
Titre de la thèse
Evaluation du capital savoir des
partenaires dans un projet de
conception
NGUYEN VAN
La maquette numérique en avant
Thomas
projet moteur (snecma)
RANGER
Amortissement passif des vibrations
par patchs piézocéramiques shuntés
Vieillissement d'isolants de câbles
en polyéthylène en ambiance
KHELIDJ Nadjet
nucléaire
Analyse du comportement
mécanique des côtes humaines en
CHARPAIL Estelle
dynamique
Prise en compte de la perception
émotionnelle du consommateur
MANTELET
dans le processus de conception des
Fabrice
produits
Aide au pilotage d'une démarche
d'innovation en conception de
LATTUF Joséproduits: vers un cahier des charges
Antoine
"augmenté"
Simulation en éléments-finis de
différentes stratégies chirurgicales
LAFON Yoan
de correction d'une scoliose
Spécialité
Conception
intégrée
Mécanique
Soutenance
2006
ECP LGI
2006
ECP LGI
01/04/07
Lieu
SUPMECA 07
Mécanique,
Matériaux,
Procédés
Biomécanique
Ostéoarticulaire et
Tissulaire
oct-06
LIM-ENSAM Paris
oct-06
LBM-ENSAM Paris
Innovation
Conception
Ingénierie
nov-06
LCPNI-ENSAM Paris
déc-06
LCPNI-ENSAM Paris
déc-06
LBM-ENSAM Paris
Innovation
Conception
Ingénierie
Biomécanique
Ostéoarticulaire et
Tissulaire
Laboratoire
ECP LGI
ECP LGI
SUPMECA
SUPMECA
LIM-ENSAM de
Paris
LCPNI-ENSAM
de Paris
LCPNI-ENSAM
de Paris
Thème traité
Nouveaux usages du travail collaboratif. Modélisation de l’organisation,
des méthodes de travail et de fonctionnements facilitant le déploiement
et l’appropriation. (Renault)
Méthode d’évaluation rapide de performances en conception
préliminaire.
Dynamique des structures
Conception d’un tribomètre à raideur contrôlée.
Dégradation du PP pendant sa mise en œuvre par rotomoulage
Conception de produits pour personnes en situation de handicapt:
formalisation d'une démarche
Spécificités du processus de conception d'objets en ultra-béton: vers un
design d'objets intermédiares
49 / 103
Outils utilisés
Plateforme Mayetic
village
Catia V5
Moyens expérimentaux
et numériques
Moyens expérimentaux
Mécanique, Matériaux,
Procédés
Innovation Conception
Ingénierie
Innovation Conception
Ingénierie
6.2.5. Mémoires d’ingénieur CNAM ayant utilisé des moyens du pôle
Nom
KAYARSLAN
David
JURISIK
D. YAKOVLEV
I. KAHYAT
Titre du mémoire
Adaptation d’un vérin parallèle à la
réalisation d’essais mécanique
Méthode de meure de champs par
corrélation d’images.
Traitement des points mesurés en
métrologie par coordonnées en
relation avec les spécifications ISO,
erreur de méthodes, application au
maximum et au minimum de
matière
Validation d’une démarche de
conception intégrant au plus tôt le
tolérancement, expérimentation
dans l’environnement CATIA,
GAIA et ANATOLE
Spécialité
Soutenance
Mécanique option 13/02/2007
conception
Mécanique option 2007
conception
Mécanique,
11/07/07
option production
automatisée
Lieu
LMT Cachan –
ENS Cachan
LMT Cachan –
ENS Cachan
LURPA –
ENS Cachan
Mécanique,
11/07/07
option production
automatisée
LURPA –
ENS Cachan
Nom
THOUVIOT
Sylvain
Titre du mémoire
Spécialité
Etude numérique du comportement Mécanique
dissipatif dans les systèmes de
freinage.
Comportement viscoélastique des
Mécanique,
polymères renforcés par des
Matériaux,
CRUZ Camilo
nanocharges
Procédés
Innovation
Conception
Ingénierie
DUPIN Marianne Table adaptable au lit et au fauteuil
Innovation
Conception
OGGERI Raphael Redisign cabine de stéréographie
Ingénierie
Innovation
Conception
MONTFERRAT
Table interactive pour le travail
Pierre
collaboratif
Ingénierie
Innovation
Conception
LEPOUTRE
Projet Wing (Wheelchair initiativeGeoffrey
New generation)
Ingénierie
Concevoir et développer des
Innovation
traducteurs multi-sensoriels
Conception
COSTES Estelle
d'œuvres d'art visuelles
Ingénierie
50 / 103
Soutenance
sept.-07
Lieu
ECP
juin-07
LCPNI-ENSAM Paris
sep-07
LCPNI-ENSAM Paris
sep-07
LCPNI-ENSAM Paris
sep-07
LCPNI-ENSAM Paris
sep-07
LCPNI-ENSAM Paris
sep-07
LCPNI-ENSAM Paris
Plein » :
Type
Technicien
Secrétaire
Nombre en poste
CDI
1,1
0,5
0,5
0,5
0,1
Nombre en poste
CDD
0
0
0
0
0
Nombre en poste
sur fonds propres
0
0
0
0
0,5
Total
1,1
0,5
0,5
0,5
0,6
6.3.2. Budget du Pôle AIP-PRIMECA Ile de France
Budget du Pôle AIP-PRIMECA Ile de France – Année 2006
Recettes de
fonctionnement
Chap. 74
Dépenses de
fonctionnement
183000
0
Chap. 77 et 28
0
Chap. 13
0
TOTAL RECETTES 2006
Chap. 60
275221 €
547
Chap. 61
11737
Chap. 62
6323
Chap. 63 et 64
10508
Chap. 65
0
Chap. 68
0
Classe 2
85145
documentation, …)
Dépenses
d'investissement
45254
Chap. 78
Recettes
d'investissement
46967 €
TOTAL DEPENSES 2006
114261 €
160960 €
51 / 103
6.3.3. Recettes consolidées du Pôle AIP-PRIMECA Ile de France
183000
Réseau AIP PRIMECA
3390
Etablissements
41864
5000
Industriels
5000
Salaires IATOS
75000
Bâtiments
53000
Total
366254 €
52 / 103
7. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Lorraine
Le système de management du pôle, certifié ISO 9001 version 2000, conserve sa dynamique
comme en témoigne le 2ème audit de suivi réalisé par l’AFAQ (http://www.aip-primeca.net/aipl). Un
nouveau projet vise à l’étendre à un système de management intégré Qualité, Sécurité et
Environnement.
Les actions majeures du pôle durant l’année 2006-2007 sont les suivantes :
• Montage d’une action de mutualisation intitulée « Réseau Lorrain de Ressources en
Mécanique Numérique » et cofinancée par la région Lorraine ;
• Mise en place du projet « Productivité et Cotraitance », visant à permettre l’échange de
pièces et de montages d’usinage supportés par des palettes ;
• Déploiement pédagogique d’une méthodologie d’aide à l’innovation instrumentée avec le
logiciel MAL’IN®.
Le poste d’ingénieur d’études, libéré par la promotion de Bruno SALZEMANN sur le poste
d’ingénieur de recherche en 2005, a été pourvu au 1er décembre 2006 par la nomination d’Olivier
MASSCHELEIN.
Afin de développer une démarche structurée d’innovation, la méthode d’aide à l’innovation issue
des travaux du laboratoire TREFLE de Bordeaux a été déployée pour des étudiants de l’ESSTIN et
du centre ENSAM de Metz. Cette méthode permet une aide à la conduite de l’innovation y compris
pour les PME. Les perspectives sont nombreuses, on peut citer : un couplage de cette formation en
Master IS avec un projet développé en ingénierie collaborative et le déploiement à l’ESSTIN sur 80
étudiants des domaines Calcul et Structure, Mécanique des fluides, Thermique et énergétique.
Le projet de mise en place d’un réseau Lorrain de ressources en mécanique numérique a obtenu le
soutien de la région Lorraine. Ce réseau vise à dynamiser l’enseignement de la mécanique
numérique à travers une structure fédérative ouverte vouée aux outils de la conception mécanique
de systèmes complexes : étude de mécanisme, étude géométrique, dimensionnement, modélisation
des écoulements fluides et aide au choix des matériaux. Dans ce cadre le Pôle AIP-Priméca
Lorraine fédère le partage de compétences et de ressources informatiques. Plusieurs établissements
sont directement concernés : EEIGM, ENSEM, ENSGSI, ESSTIN, UHP FST et le centre ENSAM
de Metz.
L’autre projet déposé auprès de la région Lorraine a lui aussi reçu son soutien. Il développe les
thèmes de l'amélioration de la productivité et de la cotraitance. Le partage de ressources matérielles
et logicielles (maquettes numériques) mais aussi de ressources humaines et de compétences est au
centre des préoccupations de ce projet. Le système support est composé de palettes qui peuvent être
échangées entre les sites géographiques de l’AIP Lorrain et de l’ESSTIN. Cette installation permet
d’augmenter la flexibilité et le potentiel de cotraitance des deux sites en permettant principalement
la réduction des temps de changement d’outillage (utilisation des machines en projet ou en TP), la
préparation des montages d’usinage hors ligne, l’échange de produits pour une autre phase de
fabrication ou de contrôle avec les mêmes maquettes numériques (cf. image). Un premier exemple
de cotraitance a été mené dans le cadre de la réalisation de la pile à combustible du véhicule
présenté par l’ESSTIN à l’Eco-marathon Shell (cf. image).
53 / 103
Intégration de la palettisation dans NCSimul
Pile Eco-Marathon Shell
L’enseignement de l’Ingénierie Système se développe sous l’impulsion du Master IS, une journée
thématique AIP-Priméca est prévue en Novembre 2007 en association avec le forum académique de
l’Association Française d'Ingénierie Système.
L’enseignement du management de la qualité évolue vers le management intégré Qualité Sécurité
Environnement en s’appuyant sur le système de management du pôle. En particulier dans le
domaine de la sécurité, les recommandations consécutives à l’audit mené par l’APAVE vont
influencer les plateformes pédagogiques.
Dans le cadre de la collaboration avec l’Université de Tsinghua (Chine) et comme en 2006, le
professeur Patrick MARTIN a fait une mission d’un mois en mai 2007. Il a dispensé un cours en
master sur le thème « Modelling and simulation of manufacturing processes ».
Un projet de refonte du système documentaire du pôle est en cours. Il doit permettre de rationaliser
l’accès aux documents aussi bien administratifs que pédagogiques.
Un nouveau projet regroupant des enseignants autour de la thématique du PLM doit permettre
d’élaborer des scénarii pédagogiques. Il s’appuie sur l’étude d’un mécanisme robotisé de
manipulation des palettes du CUGV. Celle-ci est menée suivant une approche de conception
collaborative.
Le logiciel MAL’IN®, supportant la Méthode d’Aide à L’Innovation, a été acquis par le réseau. Il
facilite la démarche d’innovation en s’appuyant sur des outils et méthodes de TRIZ. Il est accessible
sur les plateformes de Metz et Nancy.
La simulation d’usinage est maintenant supportée par l’outil NCSimul avec 12 licences partagées
par les plateformes de Metz et Nancy.
Concernant le projet « Réseau Lorrain de ressources en mécanique numérique », trois salles
informatiques, pour un total de 43 machines, ont été installées sur 3 sites géographiques nancéens
au sein de l’EEIGM, l’ENSEM et l’ESSTIN. Un serveur de licences est installé et géré par le pôle.
Les premiers outils mutualisés sont outre le renforcement de CATIA, ABAQUS, CES et SIM
Designer. De façon complémentaire, deux salles informatiques pour un total à terme de 26
machines seront créées sur le site messin au CER ENSAM.
Dans le cadre du projet « Productivité et cotraitance », différentes machines (CU, CUGV, MMT) de
l’AIP Lorrain et de l’ESSTIN ont été dotées de plateformes réceptrices des palettes échangeables.
54 / 103
Des systèmes de positionnement adaptés, comme des mandrins concentriques, complètent
l’installation (cf. images).
Palettisation CU OTV - ESSTIN
Palettisation et mandrin CU UGV – AIP Lorrain
Suite à la réforme LMD, la salle de 20 postes créée en 2005 a été modernisée avec l’acquisition de
21 postes adaptés aux différents logiciels métiers utilisés (CATIA, MEGA, …).
55 / 103
De nombreux projets sont menés par des étudiants et mobilisent les ressources du pôle (mise à
disposition de matériels et/ou de logiciels, intervention du personnel du pôle). Le tableau suivant
regroupe un échantillon représentatif de projets réalisés en 2006/2007. Certains sont réalisés en
collaboration avec des industriels. Le tableau suivant en rapporte quelques exemples.
Thème traité
projet (h)
ENSAM PFE
1
320
Qualification des performances des lubrifiants
en rectification
ENSAM PFE
1
320
Métrologie appliquée aux pièces forgées de
grande précision : Application à la crémaillère
de piston du moteur MCE-5
ENSAM PFE
1
320
Conception d’un démonstrateur pour le soudage
FSW des alliages d’aluminium de fonderie
ENSAM PFE
1
320
Qualification accélérée de l'usinabilité des aciers
Outils utilisés
Partenaires
CATIA V5
TOTAL
CATIA V5
MMT
MCE5
Studienarbeit
(BAC+4)
1
240
Studienarbeit
(BAC+4)
Studienarbeit
(BAC+4)
Erasmus
(BAC+5)
1
240
1
240
1
180
ESIAL
ESSTIN
3
2
100
30
CATIA V5,
MAGMA
LABVIEW,
tour
Elaboration d'un processus de qualification de CATIA V5,
l'usinabilité des aciers en perçage à sec
LABVIEW,
centre d'usinage
Développement d'un système de thermographie LABVIEW,
en usinage
tour
Définition géométrique de pignons conique
CATIA V5, Sim
forgés à denture hélicoïdale
Designer, Scilab
Corrélation entre la géométrie et
CATIA V5,
l’engrènométrie des pignons coniques forgés « Mathématica,
net shape »
Matlab
Système de vision
- C++
Tri par vision
Projet boite de dérivation
CATIA - MOCN
ESSTIN
Licence EEAR
2
3
100
270
Projet pile a combustible
Challenge controlbuild 2007
Master IS
5
70
Master IS
4
70
Master IS
4
70
Institut de
Soudure
ArcelorMittal
ArcelorMittal
Ascométal
CREAS
Ascoforge
Ascoforge
Airbus
Prefabat
ESSTIN EcoMarathon Shell
CATIA - UGV
ControlBuild
Intranet Qualité MEGA
Audit interne qualité AIP-Priméca Lorraine
Pôle
Intranet Qualité Audit de diagnostic QSE AIP-Priméca Lorraine MEGA
Pôle
MES Flexnet Traçabilité E-Production
MEGA
Pôle
Le pôle accueil des étudiants ESIAL et ESSTIN pour la participation à la Coupe de France de
Robotique Concours E=M6 et à l’Eco-Marathon Shell.
Etude et réalisation de la base roulante du robot de l'ESIAL – Coupe robotique 2007
56 / 103
Ecole/Formation
ENSAIA
ENSAM
ENSEM
ENSGSI
ENSTIB
ESIAL
ESSTIN
IUT GMP
Licence EEAR
Licence SM
Licence Pro. Maintenance
Master INE, DG, 3S, IMOI
Master IS EEAPR
Polytech’Montpellier
CUCES
CNAM
Formation de formateurs
Validation des acquis
professionnels (VAP)
Travaux de thèses
Libre service
S/t Libre service
Total pôle
Niveau
Bac+5
Bac+3 à +5
Bac +5
Bac+3 à +5
Bac+5
Bac+3 à +5
Bac+2 à +4
Bac+2
Bac+3
Bac+3
Bac+3
Bac+5
Bac+4 à +5
Bac+5
Bac+3
Bac+3
-
20
212
20
181
20
261
353
48
97
166
18
52
222
12
1682
8
5
-
192
49629
40
4164
216
10501
18070
768
3642
7644
1586
2972
42958
368
142750
3172
636
462
Bac+6 à +8
-
1
14
7
7
1703
240
4510
2240
21880
24120
171380
L’année 2006/2007 a été riche en formation des formateurs et du personnel technique. Le tableau
suivant démontre cette activité soutenue.
Intitulé
Formation au MES FlexNet
Sauveteur Secouriste du Travail
(SST)
DELMIA Simulation et DBM
Assembly
Logiciel OMNITREND
Reconstruction de surfaces
MS Project 2003 Initiation
Conduite de Projet
MS Project
MS Project Server
Formation MAL’IN®
Catia V5 "Assemblage avancé"
Formation CFAO
Organisme
formateur
Sté APRISO
Lieu
Nombre de personnes
Nombre de jours
Pôle
5
3
UHP
UHP
2
0,5
Dassault
IFMA
2
2
Sté Prüftechnik
Sté INCAT
Sté KIODAN
CUCES
CUCES
Sté KIODAN
ENSAM
Bordeaux
Dassault
Pôle
Pôle
Pôle
Nancy
UHP
UHP
Nancy
6
4
2
2
1
2
1
1
2,5
2
1
3
Pôle
8
3
Lyon
Pôle
2
9
2
1
57 / 103
Le pôle participe au projet de recherche RNTL USIQUICK « Du modèle CAO à la génération
automatique des informations nécessaires à l’usinage ». Une partie de l’équipe NUMCOP2 du
CRAN est hébergée dans les locaux du pôle. Le pôle met à disposition ses plateformes (CATIA,
CAA, DELMIA,...). La thèse de Ramy HARIK a été soutenue sur ce thème.
La diffusion de la méthode d’aide à l’innovation supportée par l’outil MAL’IN® a été initiée en
Lorraine auprès de 3I Lorraine.
Une formation « robotique » a été réalisée pour un technicien supérieur de la société FI Process
dans le cadre d’une convention Cortechs.
Suite à la 4ème conférence internationale « Conception et Production Intégrées CPI’2005 », le projet
qualité du pôle a été publié dans la Revue Française de Gestion Industrielle, l’intitulé de l’article est
« Démarche qualité et management d’un service commun inter-établissements universitaire ».
Le pôle a coorganisé et accueilli l’exposition « Sculpture et Mathématiques » dans le cadre de la
conférence internationale INTERSCULPT’2006. Cette manifestation a été menée en parallèle à la
fête de la science et a touché un très large public. Les sculptures numériques « Hiérogamie
primordiale » de Christian Lavigne et « Sphère TAO » de Patrick Collandre réalisées en FAO et
UGV 5 axes par le pôle étaient exposées (http://www.intersculpt.org).
Le Groupe d’Intérêts Régional Est (GirEst) des CPIM (Certified in Production and Inventory
Management) de France a organisé une conférence pour un public d’industriels et de consultants en
gestion industrielle sur le thème « GPAO et GMAO vu du côté de l'ERP » par M. Jean-Luc
PINHEIRO de la société COLOMBUS IT France.
Le pôle participe à la mise en place de l’association AptInnov « Innovation et Compétences », elle a
pour objectif de réunir des professionnels d’horizons multiples, industriels, enseignants, chercheurs,
experts, soucieux de partager leurs savoirs et savoir-faire pour développer la culture de l’innovation,
valoriser le capital humain et construire des partenariats performants (www.aptinnov.fr).
Le tableau suivant résume cette activité.
Activité
Lieu – Date
Formation Innovation MAL’IN®
Formation Robotique
Revue Française de Gestion Industrielle :
« Démarche qualité et management d’un service
commun inter-établissements universitaire »
Pôle Lorraine - 2007
Pôle Lorraine - 2007
Exposition « Sculpture et Mathématiques »
Conférence GirEst -CPIM « GPAO et GMAO
vu du côté de l'ERP »
N°3/2006 – Volume 25 –
Septembre 2006
Pôle Lorraine – 9-27 octobre
2006
Pôle Lorraine – 10 novembre
2006
Nombre de
personnes du pôle
1
2
Nombre de
publications
1 cours
2 cours
2
1
4
2 œuvres
5
-
De nombreuses soutenances de projets et de stages industriels (Master IS, …) sont réalisées dans le
pôle et permettent une confrontation avec le monde industriel au travers des tuteurs de stage.
58 / 103
Différentes opérations de prestation de services ont été menées à bien durant cette période, on peut
citer à titre d’exemple :
• Etude et réalisation en CFAO et UGV 5 axes de la structure mécanique d’un pont roulant à
moteurs linéaires pour le Centre de Recherche en Automatique de Nancy ;
• Mesure de planéité de plaque de verre par MMT pour le Laboratoire Environnement
Géomécanique & Ouvrages de l’Ecole Nationale Supérieure de Géologie.
Régulièrement et activement le pôle participe aux différentes manifestations organisées par le
réseau. Le tableau suivant donne une synthèse de cette participation.
Activité
UA « Evaluation et décision dans le processus
de conception »
JT « Ethernet industriel »
JT « REX - PLM 2 »
Colloque national LA PLAGNE’2007
Lieu – Date
06/09/2006
19/01/2007
EC Paris – le 22/03/2007
20/04/2007
14/06/2007
Nombre de
personnes du pôle
Nombre de
publications
5
2
4
2
2
-
25
6
3
1
Nom
Cyrille
BAUDOUIN
Titre de la thèse
Contribution à la qualification d'un
processus de fabrication par une
approche dimensionnelle :
application au pignon conique forgé
dit "net shape"
Pierre CEZARD
Impact des effets thermiques sur le
comportement du matériau lors de
la mise en forme des aciers à l’état
semi-solide: Analyses
expérimentale et numérique.
Jérôme BRUYERE Contribution à l'optimisation de la
conception des engrenages coniques
à denture droite: analyse et synthèse
de la géométrie et des tolérances
Ramy HARIK
Spécifications de fonctions pour un
système d’aide à la génération
automatique de gamme d’usinage :
Application aux pièces
aéronautiques de structure,
prototype logiciel dans le cadre du
projet RNTL USIQUICK
Khaled
Evaluation et pilotage des flux
ALKASSEM
manufacturiers : réflexions et
propositions
Zied OUERTANI DEPNET : Une approche support
au processus de gestion de conflits
basée sur la gestion des
dépendances de données de
conception
Salah BAÏNA
Interopérabilité dirigée par les
modèles : Une Approche Orientée
Produit pour l'interopérabilité des
systèmes d'entreprise.
Spécialité
Mécanique
Soutenance
04/12/2006
Lieu
ENSAM METZ
Mécanique
26/09/2006
ENSAM METZ
Mécanique
27/11/2006
ENSAM METZ
Production
Automatisée
27 juin 2007
Pôle AIP-PRIMECA
Lorraine - Nancy
Production
Automatisée
18 juillet 2007
Pôle AIP-PRIMECA
Lorraine - Nancy
Production
Automatisée
18 juin 2007
Pôle AIP-PRIMECA
Lorraine - Nancy
Production
Automatisée
07 décembre
2006
UHP Nancy 1
59 / 103
Laboratoire
CRAN
CRAN
CRAN
LGIPM IFAB
LGIPM IFAB
LGIPM IFAB
IRCCYN
LGIPM IFAB
LGIPM IFAB
LGIPM IFAB
Thème traité
Déploiement adaptatif de processus et fonctions dans les applications
PLM
Interopérabilité des systèmes d’entreprises : perspectives d’une
ingénierie de Système de Systèmes
Approche ontologique pour l'interopérabilité orientée produit des
systèmes d'entreprise
Systèmes manufacturés reconfigurables : conception d'une machine
outils reconfigurable - Hasan ALADAD
Interaction produit/process en forgeage-usinage – Qualification de la
forgeabilité et de l’usinabilité - Olivier BOMONT
Etude de l'opération de tréflage pour l'ébauche de formes complexes Mohamad HALAHMAD
Intégration de la dimension économique dans les facteurs de
performance de l'ingénierie intégrée - Magali MAUCHAND
Identification de la déformation de denture dans un processus de
traitement thermique par une approche dimensionnelle - Cyril NICOLAS
Interaction produit/process en forgeage-usinage – Amélioration de
l’usinabilité - Emmanuel SCHNEIDER
Industrialisation du procédé de FSW - Sandra ZIMMER
Outils utilisés
Advitium
MEGA, Flexnet, Adonix
MEGA, Flexnet, Adonix
CATIA V5, DELMIA
CATIA V5, LABVIEW,
Tours, Fraiseuses
CATIA V5, Fraiseuses,
MMT
ARENA
CATIA V5, MMT
CATIA V5, LABVIEW,
Tours, Fraiseuses
DELMIA IGRIP
Nom
Titre du mémoire
Spécialité
Représentation et structuration des Conception,
informations pertinentes dans un
industrialisation,
Xavier GODOT
contexte d'ingénierie collaborative innovation
et intégrée de produits mécaniques
Conception,
industrialisation,
Jue GUO
Conception de réducteurs marins
innovation
Conception d'un outillage
Conception,
industrialisation,
Nejah JEMAL piézoélectrique pour la mise en
forme
innovation
Conception,
Analyse et conception de systèmes
industrialisation,
Julien KAYSER
reconfigurables d'assemblage
innovation
Conception,
Application CAO pour pignons
Eric MEUNIER
industrialisation,
forgés de différentiels automobiles
innovation
Modélisation et simulation du
Conception,
Marius
processus de fabrication en usinage industrialisation,
MIHALUTA
(produit-processus-ressources)
innovation
Conception,
Jonathan MOLA Intégration CAO - calcul de coût
industrialisation,
innovation
Conception,
Modélisation et simulation du
industrialisation,
Shenle PAN
processus de fabrication
innovation
Étude d’un rechargement stellite sur Conception,
Muhamad RAFIQ acier à outil par soudage MIG avec industrialisation,
fils fourrés
innovation
Approche expérimentale et
Conception,
Vincent
numérique d'une opération de
industrialisation,
WAGNER
fraisage vertical
innovation
Identification des entités minces
Design Global Alexandre
pour un système d'analyse de
RICI
DURUPT
fabricabilité dans le domaine
aéronautique
60 / 103
Soutenance
02/07/2007
Lieu
ENSAM - METZ
17/09/2007
ENSAM - METZ
02/07/2007
ENSAM - METZ
02/07/2007
ENSAM - METZ
02/07/2007
ENSAM - METZ
02/07/2007
ENSAM - METZ
02/07/2007
ENSAM - METZ
02/07/2007
ENSAM - METZ
17/09/2007
ENSAM - METZ
02/07/2007
ENSAM - METZ
06/07/2007
UHP - NANCY
Plein » :
Type
Technicien
Secrétaire
Nombre en poste
CDI
1
1,33
1
0,10
0
Nombre en poste
CDD
0
1
0
0
0
Nombre en poste
sur fonds propres
0
0
0
0
0,80
Total
1
2,33
1,00
0,10
0,80
L’action « Réseau Lorrain de Ressources en Mécanique Numérique » est soutenue par la région
Lorraine, pour un montant total de 96K€ avec le cofinancement suivant :
• Région Lorraine
50%
• EEIGM
16%
• ESSTIN
12%
• ENSEM
11%
• Pôle AIP-PRIMECA Lorraine
8%
• ENSAM centre de Metz
2%
• ENSGSI
1%
Le projet « Productivité et Cotraitance » est soutenu par la région Lorraine et l’UHP Nancy 1, pour
un montant total de 34K€ avec le cofinancement suivant :
• UHP
47%
• Région Lorraine
30%
• Pôle AIP-PRIMECA Lorraine
15%
• ESSTIN
8%
61 / 103
7.3.3. Budget du Pôle AIP-PRIMECA Lorraine
Budget du Pôle AIP-PRIMECA Lorraine – Année 2006
Recettes de
fonctionnement
Chap. 74
Dépenses de
fonctionnement
175620
Chap. 77 et 28
129337
Chap. 13
15000
TOTAL RECETTES 2006
Chap. 60
370982 €
20195
Chap. 61
11164
Chap. 62
49493
Chap. 63 et 64
37611
Chap. 65
15293
Chap. 68
129337
Classe 2
79019
documentation, …)
Dépenses
d'investissement
38457
Chap. 78
Recettes
d'investissement
12568 €
TOTAL DEPENSES 2006
342111 €
28871 €
7.3.4. Recettes consolidées du Pôle AIP-PRIMECA Lorraine
182938
Réseau AIP PRIMECA
5264
Etablissements
92198
60000
Industriels
3405
Salaires IATOS
166495
Bâtiments
33000
Total
543300 €
62 / 103
8. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Nord-Pas-de-Calais
L’année 2006-2007 a été marquée sur la plateforme de Lille par la concrétisation de deux projets
fédérateurs, l’un en automatique et informatique industrielle (lancement de l’activité robotique
mobile), l’autre en conception et fabrication mécanique (spécification d’un atelier de prototypage).
La réduction conjoncturelle (de 50%) du personnel technique sur la plateforme de Valenciennes fin
2006 a impulsé un projet de redéfinition complète de l’architecture réseau et l’installation d’un
serveur informatique central à haut degré de fiabilité assurant la sécurité de toutes les données. A la
taille du pôle, un projet fédérateur sur la thématique de la préparation des usinages a été engagé, qui
débouchera en 2008 sur une meilleure coopération entre les deux plateformes, et permettra
l’intégration progressive du CER-ENSAM de Lille dans les activités pédagogiques du pôle.
Les deux écoles d’ingénieur du campus scientifique de Lille, animées par le pôle nord Pas de
Calais, ont œuvré depuis début 2007 à la spécification détaillée des machines du futur atelier de
prototypage pour la validation de la chaîne numérique, dont la création et le plan de financement
ont été votés lors du conseil d’administration du pôle de novembre 2006.
Les principaux investissements du pôle cette année concernent :
Pour l’ensemble du pôle (4 établissements)
Package Atelier Numérique Usinage SPRING
NCSimul, Tool simul, Tool expert
17.840 €
Pour la plateforme de Lille :
12 postes de CAO
2 robots mobiles « robotino » de FESTO
2 APIs Schneider
23.615 €
12.030 €
5.909 €
Pour la plateforme de Valenciennes :
1 robot Kuka KR5 et 6 licences Kukasim
Rétrofit Fraiseuse CN 5 axes
Serveur sécurisé avec baie de données
1 portable DELL M90 pour CAO
63 / 103
34.923 €
22.126 €
19.609 €
3.702 €
projet (h)
ENSIAME 2
2
80
ENSIAME 2
2
80
ENSIAME 2
2
80
ENSIAME 2
2
80
Stagiaires de
Polytechnique
BUCAREST
2
420
POLYTECH 3
2
250
POLYTECH 2
1
250
POLYTECH 2
2
90
POLYTECH 2
1
250
EC-Lille 2
6
300
EC-Lille 2
6
300
EC-Lille 2
6
300
EC-Lille 2
6
300
Thème traité
Outils utilisés
Modélisation des processus de coordination des Logiciel
Emobilités internationales
MAGIM
Dimensionnement des salles d’opérations dans
SIMAN ARENA
le nouveau bloc opératoire de CH de
Valenciennes par l’utilisation de la simulation
Robot
Staubli,
Prototypage du concept de produit intelligent
Automate Wago,
par liaison PDA.
PDA Codesys.
Développement d’une manipulation de télé
Robot Kuka 6R
opération d'un robot (jeu de Tic tac toe)
Cellule
de
Développement d’un simulateur de pilotage
convoyage
holonique pour cellule de montage
MONTRAC
Utilisation d’un robot 6 axes dans le cadre d’une Robot ABB,
épicerie intelligente gérant ses stocks
logiciel SDK
Robot Kuka reproduisant les mouvements d’une Console
WII,
console WII de Nintendo
Robot Kuka, VB
Modélisation et programmation de robot mobile. Robot
mobile
Participation au festival de robots de Mante la FESTO
Jolie
« ROBOTINO »
Robot ABB 6
Robot jouant au ping pong au moyen d’un
axes, 2 caméras,
système de vision.
Aphélion.
Elaboration d'un fer à repasser sans fil
Catia (DS)
Conception et réalisation d'un prototype de
machine destinée à aérer le gazon
Catia (DS)
Conception d'un système de séparation d'étages
Catia (DS)
pour nano-lanceur de satellites
Conception et réalisation d’une table
Catia
(DS),
d’harmonie
NCsimul (Spring)
64 / 103
Partenaires
Gardena
CNES
Ecole/Formation
Niveau
EC Lille
ENSIAME
IGII
ISIV Certificat Préparatoire
ISIV FI et apprentis
ISTV LICENCE
ISTV MASTER IM, GEII
ITEEM
MASTER GI EC-Lille
POLYTECH LILLE
USTL LICENCE
USTL MASTER
UVHC LICENCE PRO
KUKA
ISIV FC
VALUTEC
BAC +3 à +5
BAC +3 à +5
BAC +4
BAC +1,+2
BAC +3 à +5
BAC +1 à +3
BAC +4 à +5
BAC +3 à +5
BAC+5
BAC +3 à +5
BAC +1 à +3
BAC +4 à +5
BAC +3
formateurs
BAC+3
industriel
-
Projets + achèvement des TPs
S/t Libre service
Total pôle
BAC +1 à +8
-
543
466
16
90
168
34
38
180
10
246
90
44
14
1939
8
27
1
36
Tous les élèves sont
potentiellement concernés
15392
16656
1216
3856
7584
6304
3008
4160
128
14416
4416
6912
1952
86000
124
800
35
959
11800
11800
98759
1975
Intitulé
Robots KUKA
Delmia
Organisme
formateur
KUKA
DS
Lieu
Nombre de personnes
Nombre de jours
Polytech Lille
IFMA (Clermont-Fd)
8
1
2
2
Participation active du robot mobile acquis par le pôle Nord Pas de Calais (configuré par des élèves
de Polytech’Lille) au festival national des robots de Mante la jolie, du 23 au 27 mai 2007.
Organisation par le pôle d’une journée vision industrielle en partenariat avec l’ENSIAME et la
société HVS (Reims).
65 / 103
Activité
Lieu – Date
Colloque National
Ethernet Industriel
Réunion des ingénieurs
Réunion des ingénieurs
Université d’Automne
Congrès CMSM (soutenu par le réseau)
Nombre de
personnes du pôle
La Plagne – avril 07
12
Nantes – janvier 07
3
Nancy – juin 2007
2
ENSAM Paris – octobre 2006
2
ECP – Septembre 2006
4
Hammamet – Mars 2007
1
Nombre de
publications
3
1
N/A
N/A
N/A
1
Nom
Julie BEUGIN
Titre de la thèse
Spécialité
Contribution à l’évaluation de la
LAMIH - AISIH
sécurité des systèmes complexes de
transport guidé. (Utilisation d’outils
de simulation de flux du pôle)
Soutenance
20 déc. 2006
Lieu
Université de
Valenciennes
Laboratoire
EC Lille LAMIH
Thème traité
Modélisation d’activités du milieu hospitalier (2 thèses - 2ème année)
Outils utilisés
E-magim
Le tableau suivant recense les ressources humaines (IATOS) du pôle en « Equivalent Temps Plein »
constatées fin 2006. L’effectif sur la plateforme de Valenciennes s’est trouvé réduit de moitié
durant le second semestre 2006. L’un des ingénieurs bénéficie d’une mise en disponibilité depuis le
1er septembre 2006. Le chef de service (IR) a opéré une mutation sur Paris le 01 décembre 2006.
L’un des deux postes sera remplacé en septembre 2007.
Type
Technicien
Secrétaire
Nombre en poste
CDI
0
1,8
1
1
0
Nombre en poste
CDD
0
0
0
0
0
Nombre en poste
sur fonds propres
0
0
0
0
0
Total
0
1,8
1
1
0
Le plan de cofinancement de l’atelier de prototypage rapide de Lille, voté en décembre 2006,
prévoit d’ici fin 2008 un investissement total de 274.000 €, réparti entre le pôle (60%) et l’Ecole
Centrale de Lille (40%), où seront implantés les équipements.
66 / 103
8.3.3. Budget du Pôle AIP-PRIMECA Nord-Pas-de-Calais
Budget du Pôle AIP-PRIMECA Nord-Pas-de-Calais – Année 2006
233983 €
Recettes de
fonctionnement
Chap. 74
Dépenses de
fonctionnement
0
Chap. 77 et 28
0
Chap. 13
0
Chap. 60
529288 €
20234
Chap. 61
12008
Chap. 62
36183
Chap. 63 et 64
4122
Chap. 65
39457
Chap. 68
0
Classe 2
103410
TOTAL RECETTES 2006
documentation, …)
Dépenses
d'investissement
187000
Chap. 78
Recettes
d'investissement
108305
TOTAL DEPENSES 2006
215414 €
313875 €
8.3.4. Recettes consolidées du Pôle AIP-PRIMECA Nord-Pas-de-Calais
183000
Réseau AIP PRIMECA
4000
Etablissements
94208
Industriels
14097
Salaires IATOS
249680
Bâtiments
24750
Total
569735 €
67 / 103
9. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Pays de la Loire
Cette nouvelle année universitaire, bien qu’elle ait constitué une année de transition entre l’ancien
quadriennal et le quadriennal 2008-2011, a été riche en projets et en événements.
En ce qui concerne les projets majeurs, nous avons finalisé l’action « mutualisation des outils
Dassault et partage de jeton ». Cette opération phare du pôle s’est traduite par :
le développement de nombreuses formations de formateurs autour des outils CATIA,
DELMIA, QUEST tant en CAO qu’en FAO ;
la virtualisation du serveur de jeton au CRI Université de Nantes ;
la mise en place de documents de référence à l’attention des enseignants et des
informaticiens ;
la maîtrise des ressources en mettant en place une métrologie des jetons.
D’autre part, les investissements liés aux plateformes Cellule transitique ainsi que la numérisation
et la réalité virtuelle sont terminés.
Les projets d’acquisition « Nouvelles Technologies de Contrôle » et « UGV Composites » sont des
actions pluriannuelles; les groupes de travail sont en place et s’efforcent de développer tous les
partenariats afin d’obtenir des solutions optimales.
Nous avons affiné nos projets pour le quadriennal 2008-2011 et ils ont été inscrits dans le projet
déposé de l’Université de Nantes en Décembre 2006 au nom du pôle Pays de la Loire.
En ce qui concerne les journées thématiques, l’action importante de cette année était l’organisation
des journées « Ethernet Industriel ». Une dizaine de personnes de l’IUT de Nantes et de l’IFMA de
Clermont-Ferrand ont participé à cette organisation qui a été un réel succès scientifique avec 14
présentations et 85 participants du monde universitaire et du monde industriel.
L’AIP.PRIMECA Pôle Pays de La Loire a accueilli deux nouveaux collègues : un ingénieur sur le
site Centrale Nantes : Fabrice Brau ; il se partage entre le laboratoire IRCCYN et l’activité
Productique du département IPSI, et une secrétaire : Séverine BERNARD. On peut également noter
la promotion de Yannick Graton dans le corps des Ingénieurs de Recherche.
9.1.
Animation pédagogique
•
UGV :
Il s’agit de développer une cellule de parachèvement s’intégrant à la chaîne complète de fabrication des
pièces en matériaux composites. Le pôle AIP-PRIMECA des Pays de la Loire possède déjà les compétences
et les moyens nécessaires à la pédagogie associée à l’élaboration de pièces composites (département SGM de
l’IUT de Nantes) : les pré-imprégnés, le drappage, le RTM, l’infusion… Cependant, à l’issue de ces process,
les pièces ne sont pas pour autant terminées. En effet, il est nécessaire de les parachevées en les détourant
pour éliminer les surplus de matière non-conforme sur le pourtour et en les usinant pour obtenir certaines
surfaces de références et d’assemblage (perçage, surfaces de contact…). Le second aspect des choses est que
les membres d’AIP-PRIMECA des Pays de la Loire, en particulier le département GMP de l’IUT de Nantes
a développé une grande expérience voire même une expertise dans le domaine de l’usinage des matériaux
composites (fraisage, perçage, découpe…). Cette cellule d’usinage des pièces composites sera développée
autour d’une machine 5 axes UGV dédiée aux composites et conçue à cette effet (aspiration des poussières,
tenue des pièces…) complétée par des équipements périphériques nécessaires à une exploitation optimale.
Cette cellule sera donc exploitée pour la pédagogie spécifique à l’usinage des composites aussi bien pour des
68 / 103
applications de l’aéronautique (nous sommes partenaires avec Airbus pour le développement de ces
techniques), de la navale civile et militaire (les composites chez Acker Yard et chez DCNS sont en plein
développement), du nautisme (les chantiers comme Bénéteau sont actuellement en pleine évolution sur
l’usinage CN), les sous-traitants dans les composites (le détourage est actuellement fait encore à la main). La
plate-forme UGV déjà existante à l’ AIP-PRIMECA sera donc renforcée mais elle sera aussi spécialisée sur
les composites ce qui est une première au niveau national. Un deuxième axe d’application de cette cellule
composite est de développer la réalisation d’outillages à bas coûts pour la fabrication de pièces composites.
En effet, les outillages pour la stratification des pièces composites n’ont pas nécessairement besoin d’être
réalisé en acier ou autres matériaux nobles, ils peuvent très bien être conçu sur une base plus « light » seule
la peau finale déterminera la qualité de surface des pièces réalisées. Pour cette nouvelle pratique, nous
envisageons de réaliser les outillages par l’usinage de blocs de mousse type polyuréthane, ceci à la fraise
boule creuse avec aspiration, à partir des fichiers FAO. La forme étant ébauchée, elle est ensuite recouverte
par dépose directement sur la machine de pâte résine polymérisable ; les parcours de dépose étant gérés aussi
par la FAO (cela s’inspire des pratiques de prototypage déjà exploitées à l’AIP-PRIMECA). La pâte est
polymérisée en moins de deux heures, la forme finale est donc ensuite réalisée en usinage classique UGV
avec aspiration. L’ensemble de la cellule sera piloté sous l’environnement CATIA V5 aussi bien pour la
génération de trajectoire 5 axes en FAO que pour la simulation complète du process avec DELMIA.
Ce projet a été lancé en 2005 et a pour objectif de faire évoluer la plate-forme UGV du site de La Fleuriaye
de manière à être en phase avec les problématiques industrielles, tout en ayant un outil qui soit opérationnel
pour le transfert technologique avec Synervia et qui constitue une ressource pour l’équipe de recherche
MO2P (IRCCyN) ; le tout en lien avec le pôle de Compétitivité EMC2 ainsi que le Techno-Campus EMC2.
Le financement assuré conjointement par AIP PRIMECA, Synervia, l’Université de Nantes ainsi que les
collectivités territoriales, a été retardé par des problèmes de coordination entre notre établissement et le
service chargé de la gestion des investissements pédagogiques à l’Université; aujourd’hui, après avoir affiner
le cahier des charges du moyen, nous arrivons à la phase d’élaboration de l’appel d’offres.
• NTC (Nouvelles Technologies de Contrôle) :
Ce projet lancé en 2003 a pour objectif de faire évoluer la plate-forme métrologie mécanique du site de La
Fleuriaye de manière à être en phase avec les problématiques industrielles, tout en ayant un outil qui soit
opérationnel pour le transfert technologique et qui constitue une ressource pour l’équipe de recherche UGV
(IRCCyN). Le financement assuré conjointement par l’AIP Priméca, l’établissement, l’Université de Nantes
ainsi que les collectivités territoriales, a été retardé à deux reprises par des problèmes de coordination entre
notre établissement et le service chargé de la gestion des investissements pédagogiques à l’Université .
• Numérisation et Réalité virtuelle :
Dans le cadre de la pédagogie de 3ème année ingénieur option DPSI et de Master ASP, l’Ecole Centrale de
Nantes a décidé de se doter de moyens de réalité virtuelle. Ceci découle également de compétences acquises
en recherche au cours de thèses menées en collaboration avec différentes sociétés et organismes, en
particulier le CEA. A ce jour, quatre postes avec pratique individuelle sont équipés de souris 3D, de lunettes
stéréoscopiques et de systèmes haptiques (à retour d’efforts) qui donnent à l’utilisateur des moyens
diversifiés d’interagir avec les modèles numériques. Une deuxième phase est en cours de définition en vue de
l’aménagement d’une salle de projet avec moyens immersifs collectifs de réalité virtuelle, avec un grand
écran rétro-projeté et des moyens de tracking par caméra. Ces moyens seront testés au sein de la salle
immersive de l’IRCCyN avant leur déploiement pour des activités pédagogiques. Ceci permettra de disposer
de moyens conformes aux pratiques actuelles d’ingénierie collaborative tels qu’en disposent les principaux
grands groupes industriels français et étrangers de l’automobile et de l’aéronautique.
• Partage des licences Dassault, renouvellement informatique :
Le projet de partage de licences Dassault (CATIA, DELMIA, QUEST) sur l’AIP.PRIMECA Pays de la
Loire dépasse le seul cadre de l’accès aux jetons sur plusieurs sites. Il a quatre objectifs principaux :
9 Formation de formateurs.
9 Communication vers les enseignants, et référents informatiques (accès aux documentions, aux
logiciels…).
69 / 103
9 Virtualisation du serveur de jeton sur une plateforme du centre de Ressources Informatiques de
l’Université de Nantes.
9 Réservation des ressources et gestion/suivi de l’utilisation des licences
Un site web a été mis en place afin de servir de base à la communication autour du projet http://aip1.iutnantes.univ-nantes.fr/ds
Concernant la réservation de ressources, nous avons adopté deux stratégies :
9 Réservation avec mis en place d’un agenda sur le site web pour les logiciels QUEST et
DELMIA.
9 Métrologie de l’utilisation des jetons CATIA, DELMIA, QUEST en temps réel et sur une année,
permettant de mesurer l’activité et d’agir suivant le niveau d’utilisation. La métrologie mise en
place s’appuie sur le protocole SNMP (installation de ce service sur le serveur avec script en
perl) et d’une plateforme Centreon/Nagios/rdtool permettant la visualisation du taux d’utilisation
mais aussi la remontée d’alarme sur services défectueux.
La plateforme de métrologie peut être transposable dans chaque centre. Il est à noter qu’il serait souhaitable
de mutualiser l’accès aux logiciels sur la France (différentes versions, services packs, documentations …) via
ftp.
Une partie de notre projet concerne la fabrication. Le choix d'un logiciel de CFAO intégré a été la base de
travail. Plusieurs possibilités s'offraient à nous : UGS, ProE, Missler, et Dassault Systèmes pour ne citer que
les principaux. Comme en licence professionnelle CIP le choix de Catia V5 était fait, l'étude de la partie
FAO de ce logiciel s'est logiquement faite : Il s’agit d’une solution intéressante avec ses avantages et ses
inconvénients :
9 Les avantages : possibilité d'aller du 2½ axes au 5 axes continus en fraisage, du 2 axes au tours
fraiseurs en tournage et aussi possibilité de faire, mais d'une manière détournée, de
l'électroérosion à fil.
9 Les inconvénients : les stratégies d'usinage ne sont pas forcément optimisées et l'électroérosion
à fil n'est pas intégrée dans l'offre.
La solution postprocesseur retenue est la solution SGPost proposée par NCSoft. C'est une solution qui n'est
pas intégrée à Catia V5 mais elle est très performante. Son déploiement est aisé et rapide. Actuellement
toutes les machines sauf une ont un postprocesseur dédié et quelques perfectionnements seront à prévoir d'ici
la fin de l'année civile 2007 où la solution sera opérationnelle. Pour ce qui est de la solution DNC, nous
sommes encore au niveau de l'étude. Dans la même optique, nous souhaitons une solution efficace.
Ce projet de mutualisation sera totalement opérationnel pour environ 2500 étudiants sur l’Université de
Nantes, l’Ecole Centrale de Nantes et Ensam d’Angers en Sept 2007. Nous ferons un point sur ce sujet dans
un an environ afin de connaître le retour d’expérience des outils mis en place.
•
Mise en place des outils coopératifs Quickplace pour les PEI (Projet d’Etudes Industrielles) à
Centrale Nantes
Dans le cadre des projets d’études industrielles se déroulant à Centrale Nantes en 1ere année ingénieurs et
qui concerne 300 étudiants environ et 50 groupes projets sur une année universitaire, la plateforme
collaborative quickplace développée en 2001 sur le pôle Pays de la Loire, sert de support aux échanges, suivi
et gestion de projets. Plusieurs développements spécifiques ont été réalisés à cette occasion :
9 Le passage à la version 6.5
9 La connexion au ldap de l’Ecole centrale de Nantes
9 Le paramétrage d’une placetype projets
9 Un fichier de configuration xml pour génération automatique des espaces et des droits
utilisateurs
Les 50 espaces de travail ainsi créés seront réutilisés pour l’année 2007-2008 après quelques changements
dans la structure.
70 / 103
• Partage des licences Dassault, renouvellement informatique :
Dans ce cadre nous avons renouvelé une salle XAO de 15 postes datant de 2001 et remplacé de 15
écrans 17 pouces TFT par des 19 pouces LCD afin d’augmenter le confort des étudiants autour des
logiciels de CFAO. Environ 90 licences CATIA ont été acquises ce qui porte à environ 150 licences
partageables entre l’Université de Nantes, Centrale Nantes et l’Ensam Angers.
• Cellule transitique :
La cellule transitique basée à l'Ecole Centrale est constituée d'une boucle de convoyage commandée
par un automate programmable, possédant un pupitre comme interface utilisateur. Deux PCs
permettent la programmation sous Unity et la modélisation puis simulation sous Quest de la ligne
de production.
• Numérisation et Réalité virtuelle
Comme cela a été dit plus haut, ont été acquis quatre jeux complets de lunettes stéréoscopiques, de
souris 3D et de systèmes haptiques à retour d’efforts. Ces derniers étaient également fournis avec
des logiciels de sculpture numérique (logiciel FreeForm couplé aux unités à retour d’efforts de type
Sensable). Ces matériels ont été installés sur des stations PC dont les écrans sont compatibles avec
l’utilisation des lunettes stéréoscopiques. Dans la phase suivante, qui sera déployée en 2008, il
s’agira d’acquérir un écran, un système de rétro-projection, un cluster de PCs pour l’interaction
homme-système ainsi qu’un système de tracking optique qui servira à accroître l’interactivité entre
l’opérateur et la perception qu’il aura de la maquette numérique du système technique sur lequel il
travaillera.
71 / 103
L’AIP-PRIMECA des Pays de la Loire soutient des projets industriels des établissements
partenaires. Certains projets pluridisciplinaires concernent la conception et la réalisation de
prototypes en mécanique, en électronique et en informatique industrielle.
Thème traité
Outils utilisés
projet (h)
Plate-forme XAO, machines
200
Sodikart
Bac +2
7
outils, outils travail coopératif
heures
200
Bac +2
7
Grue Bateau
heures
200
Bac +2
7
MO2P
heures
200
4L Trophy
Bac +2
7
outils, outils travail coopératif et
heures
200
Blokart
Bac +2
7
heures
200
Bac +2
7
Fauteuil embarquement
heures
200
Bac +2
7
Rosalie
heures
200
E=M6
Bac +2
7
heures
200
Bac +2
7
Laveuse de fûts de biére
heures
200
Essai de dureté
Bac +2
7
heures
200
Bac +2
7
Pocket BIKE
heures
200
Bac +2
7
Antenne
heures
200
Bac +2
7
Armoire mécanisée
heures
120
Etude du réseau Profinet (TCP &
Outil travail coopératif,
ITII – GEII
2
heures
RT)
automates programmables
Bac +5, ECN28 15 heures Simulation et programmation
Cellule transitique
MMSIP
Bac +5, ECN11 22 heures Simulation et programmation
Cellule transitique
MOSYP
72 / 103
Partenaires
SODIKART
SUAPS
Projet interne
4L Trophy
Projet interne
Projet interne
Ent Benoit
Projet interne
Brasserie du
Bouffay
Projet interne
Projet interne
Ent Plot
Ent Groix
Pôle
Pôle
Pôle
Ecole/Formation
Niveau
IUT GMP
IUT GTE
IUT SGM
GMP 2° année (Robotique)
IUT GEII
IUT GEII EAD
IUT GEII APPC
IUT QLIO
IUT QLIO APPR
Université de Nantes Licence
GPI
Université de Nantes Mastère
info
Université de Nantes Maîtrise
Technologie
ENSAM PFRCA
Ecole des Mines 4a
IUT QLIO2 & APPC
ENSAM L3
ENSAM M1
Bloc pédagogique B5
Projet de fin d'études B6
Tronc commun EI1 ProMI
Solidworks
Electifs
COPRI
E11
Solidworks
Tronc commun EI2 -MEF
Option Automatique
Option Info
Option Génie Civil
Option Structure
Option DPSI 3è année
Projet fin d'année 3è Année
PROCI
MASTER GM & Auto/ Thése
CNAM
IUT GEII
ITII GM 1ere année
ITII GM 3eme année
CER Ensam (3ème année)
TopCam
IUT GMP Licence Pro
Libre-service
Formation de formateurs
S/t Libre service
Total pôle
Bac+2
Bac+2
Bac+2
Bac+2
Bac+2
Bac+2
195
118
149
86
178
30
14
149
28
16665
1204
1100
688
5696
600
784
8312
1680
Bac+3
102
3532
Bac+5
24
192
Bac+5
Bac+2
Bac+5
Bac+2
Bac+3
Bac+5
Bac+5
Bac+5
7
30
30
12
172
271
24
40
140
240
120
2400
16512
10200
1152
16000
Bac+5
301
10384,5
Bac+5
Bac+5
Bac+5
Bac+5
Bac+5
Bac+5
Bac+5
18
190
50
24
24
18
34
504
1900
2400
3240
3240
3600
8160
Bac+5
Bac+5
Bac+5
Bac+2
Bac+5
Bac+5
40
15
2485
37
40
41
30
4800
2400
127845
494
960
1568
900
Bac+5
Bac+3
-
24
24
256
2741
96
288
4306
43300
906
44206
176357
Bac+2
73 / 103
L’année 2006/2007 a été riche en formation des formateurs et du personnel technique. Le tableau
suivant démontre cette activité soutenue.
Intitulé
Formation QUEST avancé
Formation CATIA FAO 3
AXES
Formation CATIA FAO 5
AXES
Formation Commutateurs Allied
Telesyn
Organisme
formateur
Lieu
Nombre de personnes
Nombre de jours
DASSAULT
IUT de Nantes
(Université de Nantes)
10
2
DASSAULT
ENSAM Angers
11
2
DASSAULT
ENSAM Angers
9
1
ALLIED
TELESYN
CRI Université Nantes
1
2
12
1
8
1
20
2
Formation CATIA
IUT de Nantes
Formation FAO CATIA
IUT de Nantes
Simulation numérique en
Fonderie
ENSAM
9.2.
IUT de Nantes
IUT de Nantes
ENSAM Angers
Animation scientifique et technique
• Fête de la science du 12 octobre 2006 à l’IUT de Nantes
Pour leur 2éme participation à la Fête de la Science, l’AIP.PRIMECA PDL et le Département QLIO
ont organisé un atelier sur la simulation informatique : pilote de l’Usine. Cet atelier a montré des
environnements virtuels permettant de concevoir, simuler et valider des systèmes très complexes
comme les systèmes automatisés de production. Cette manifestation a permis d’accueillir le grand
public.
• Semaine de la connaissance « 26 au 30 juin 2006 »
L’AIP.PRIMECA Pays de La Loire a sponsorisé la semaine de la connaissance organisée à la
Faculté des Sciences et Techniques de l’Université de Nantes (www.sdc2006.org). Elle a regroupé
240 personnes (dont dix sont des étrangers) avec une moyenne de 100 personnes par jour pendant
cinq jours. 85 articles et 15 posters ont été exposés.
• Journées thématiques : Ethernet Industriel
Les pôles Auvergne et Pays de la Loire ont organisé 2 jours sur la thématique « Ethernet Industriel
» en direction des industriels et des universitaires sur le site de l’IUT de Nantes. Ces journées ont
été une grande réussite tant scientifique qu’organisationnel. 14 présentations ont permis de cerner
les enjeux, les avantages, les inconvénients de cette technologie.
• Partenariat Siemens
Dans le cadre de renouvellement des équipements du Laboratoire d’automatisme et de réseaux,
nous avons fait l’acquisition d’une plate-forme SIEMENS. Elle est constituée d’automates
programmables et de stations d’E/S déportées munis de coupleurs Ethernet reliés sur le réseau
PROFINET.
L’acquisition de cette plate-forme s’est déroulée dans le cadre d’un partenariat avec SIEMENS
R&D. Son application a fait l’objet de 2 mémoires (PFE) d’étudiants ingénieurs apprentis de ITII.
74 / 103
Le premier projet consiste à la mise en œuvre de la communication entre les automates S7300 et le
superviseur INTOUCH. Ce projet nous a permis de réaliser 2 TPs pour les étudiants de spécialité
RLI.
Le deuxième projet concerne la mise en place des services CBA et RT du réseau PROFINET. Il a
également abouti à la rédaction de 2 TPs.
La suite de ce projet va constituer à la création d’un banc d’essai d’analyse de trame IRT (temps
réel) sur réseau PROFINET.
•
CATIA-DS « Calcul par éléments finis sous ou avec CATIA V5 » 9 novembre 2006 à
l’IUT de Nantes
Une Quarantaine d’enseignants, enseignants/chercheurs ont participé à cette journée. Vous pouvez
retrouver les interventions sur http://cao.etudes.ecp.fr/index.php?page=atelier_09112006.htm et
quelques photos sur http://cao.etudes.ecp.fr/images_atelier/photos_a3.
•
Cession du robot 4 axes de type SCARA à l’EPAC (Benin) le 14 février 2007 à l’IUT de
Nantes
Grace au contact de Claude Martinez enseignant/chercheur à l’IUT de Nantes, nous avons envoyé
un robot de type SCARA IBM (mécanique+armoire de commande+PC) à l’école d’ingénieurs de
l’EPAC au Bénin. L’association ARCADE s’est chargée du transport.
• Journée technique spéciale « Mesure sans Contact »
La société FARO, le département GMP de l’IUT de Nantes ainsi que le pôle AIP.PRIMECA se sont
associés pour organiser une journée technique spéciale « Mesure sans contact » qui a permis de
réaliser des démonstrations des solutions mesure 3D sans contact, de prototypage rapide et de rétroconception. Elle a réuni une vingtaine d’industriels et d’universitaires.
Activité
Semaine de la connaissance
Fête de la science
Lieu – Date
Faculté des Sciences et
Techniques de l’Université de
Nantes 26 au 30 juin 2006
IUT de Nantes du 9 au
15/10/06
Journée CATIA V5 « Calcul par éléments finis
sous ou avec CATIA V5 »
IUT de Nantes 09/11/2006
Assises du MES
14-nov-06
Journées thématiques ETHERNET
INDUSTRIEL
IUT de Nantes 18 et 19/01/07
Journée technique spéciale « Mesure sans
Contact »
IUT de Nantes 19/06/2007
75 / 103
Nombre de
personnes
Nombre de
publications
240
0
10
1
34
2
1
Sans objet
85
3
20
Sans objet
Activité
Lieu – Date
Nombre de
personnes du pôle
Nombre de
publications
3
0
15
3
1
0
10
6
Université d’Automne « Evaluation et Décision Ecole Centrale de Paris du 4
au 6 septembre 2006
Journées Thématiques ETHERNET
IUT de Nantes 18 et 19 janvier
INDUSTRIEL
2007
Ecole Centrale de Paris
Journée Technique « REX - PLM² »
22/03/2007
La Plagne du 18 au 20 avril
Colloque National La Plagne
2007
Laboratoire
IRCCYN
Thème traité
Outils utilisés
Simulation proactive appliquée au système de production Olivier Cardin ARENA,
DELMIA,
(soutenance courant 2007)
cellule assemblage
9.2.4. Mémoires d’ingénieur CNAM ayant utilisé des moyens du pôle
Nom
Titre du mémoire
GAUTREAU
Déroutage des pièces en matériaux composites
Stéphane
CHEVET Thibault Implantation unité de production sous ensembles
chassis
ZAHIRI Soufiane La thermomécanique en fonderie avec le logiciel
PROCAST
EL HACHAMI
Contribution à l’évolution comparée des logiciels
Saâd
Pam-QUICKCAST et PROCAST pour la
simulation du remplissage
JBILI Abdenour Réalisation d’un téton de positionnement.
AOURARH
Réalisation d’une collerette de guidage
Oussama
MASSON Pierre- Etude du forgeage d’une roue à bille
Yves & SANG Yu
LAMBERT
Etirage à chaud de rôles d’aluminium
Stéphane
BESSONNEAU Chemises hypersiliciées pour carter moteur
Denis
& automobile en alliage d'aluminium injecté sous
HODEBOURG
pression
Gregory
GUITTON
La simulation de solidification en procédé de
Arnaud
fonderie
76 / 103
Spécialité Soutenance
Lieu
Mécanique 09/05/2007 CNAM Nantes
Production 04/07/2007 IUT Nantes
automatisée
GM
26/06/2007 ENSAM Angers
05/07/2007 ENSAM Meknès
GM
GM
GM
GM
GM
GM
GM
9.3.
Ressources du pôle
Plein » :
Type
Technicien
Secrétaire
Nombre en poste
CDI
1
0
1
0
0,4
Nombre en poste
CDD
0
0
0
0
0
Nombre en poste
sur fonds propres
0
0
0
0
0.5
Total
1
0
1
0
0,9
Les cofinancements apparaissant dans le tableau « Recettes consolidées » concernent :
• la Numérisation et Réalité virtuelle
Dans son contrat quadriennal, l’Ecole Centrale de Nantes avait demandé et obtenu une aide du
Ministère pour l’acquisition et la mise en œuvre de matériels et d’environnements de réalité
virtuelle. Au titre de la recherche et sur ses fonds propres pour un montant de 30 K€, l’équipe IVGI
de l’IRCCyN a acquis un capteur de numérisation portable autonome à base de laser (HandyScan de
la société Creaform) qu’elle a mis à disposition des activités pédagogiques et de projets. Ainsi
l’effort financier partagé a permis d’atteindre un premier niveau d’équipement et de pratiques, dans
l’attente de la phase 2 prévue en 2008 qui devrait être cofinancée par Nantes Métropole (dossier de
demande de co-financement en cours d’élaboration).
• la Cellule transitique
Dans le cadre de projets se déroulant à Centrale Nantes en 2ème et 3ème année ingénieurs au sein
des enseignements électifs et de filière, la cellule transitique sert de platedeforme de simulation et
de programmation. Elle permet la modélisation et la mise en oeuvre d'un système industriel de
production.
o Pôle AIP PRIMECA :
34 %
o Ecole Centrale de Nantes :
29 %
o Communauté Urbaine de Nantes : 37 %
77 / 103
9.3.3. Budget du Pôle AIP-PRIMECA Pays de la Loire
Budget du Pôle AIP-PRIMECA Pays de la Loire – Année 2006
125744 €
Recettes de
fonctionnement
Chap. 74
Dépenses de
fonctionnement
0
Chap. 77 et 28
0
Chap. 13
30780
Chap. 60
350036 €
4079
Chap. 61
1285
Chap. 62
37504
Chap. 63 et 64
41060
Amortissements immobiliers et provisions
Chap. 65
3310
Chap. 68
105000
Classe 2
75450
TOTAL RECETTES 2006
documentation, …)
Dépenses
d'investissement
191826
Chap. 78
Recettes
d'investissement
1686
TOTAL DEPENSES 2006
267688 €
82348 €
9.3.4. Recettes consolidées du Pôle AIP-PRIMECA Pays de la Loire
182500
Etablissements
1685
Subvention (Europe)
9326
30780
Salaires IATOS
95175
Bâtiments
2250
Total
321716
78 / 103
10. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Rhône-Alpes Ouest
La capacité de financement retrouvée grâce au retour du soutien de nos projets par la région RhôneAlpes nous a permis de lancer un programme de jouvence de nos ressources, équipements et
infrastructures situés principalement dans l’atelier du site central du pôle. On peut notamment citer :
• l’installation d’une machine d’usinage grande vitesse 5 axes de marque Huron ;
• le lancement du projet de plate-forme technologique ARI dédié à l’automatique des SED et
aux Réseaux locaux Industriels ;
• l’acquisition de licences logicielles en matière de PLM, FAO et ERP.
Parallèlement nous avons initié une réflexion stratégique en faisant appel à un cabinet de conseil
externe qui nous permettra fin 2007 de définir nos axes de développement et de mettre en place un
plan d’action.
Par ailleurs, les actions de communication débutées en 2006 auprès des établissements partenaires
ont permis de mieux cerner leurs besoins et ainsi de mieux répondre à leurs attentes. Les premiers
fruits de cette politique nous permettent d’enregistrer sur cette année universitaire une augmentation
sensible de l’activité de formation qui est de plus de 11% en nombre d’heures x élèves, ce qui porte
la fréquentation annuelle à plus de 4300 étudiants.
D’autre part, dans le domaine du transfert et de la diffusion de l’innovation, l’activité du pôle
continue de se développer avec notamment :
• la formation continue à destination des industriels et la formation de formateurs en
partenariat avec Schneider-Electric ;
• l’organisation au travers du Club-MES des “premières Assises du MES” à Paris (novembre
2006) et la co-organisation avec le pôle Auvergne du colloque SEPRO’07 à Tunis (février
2007).
Enfin, le pôle RAO s’est vu confier par le Réseau National l’organisation de la 10ième édition du
colloque national biennal de La Plagne dont le thème était cette année “Les innovations en
conception des produits et des systèmes de production” (avril 2007) qui a réuni 192 participants et
donné lieu à plus de 66 communications.
Sans présumer des conclusions de l’étude stratégique, il est clair que l’ouverture aux acteurs du
monde socio-économique ne pourra se réaliser sans la création d’une plate-forme haute-technologie,
des formateurs experts de nos thématiques et des moyens pédagogiques accessibles à distance. La
première étape atteinte, il convient de mettre en place les conditions garantissant la réussite du
déploiement.
Depuis plusieurs années, l’activité pédagogique innovante du pôle RAO est structurée en projets
pédagogiques appelés thèmes. Chaque thème est géré par un enseignant responsable et animé par
une équipe pluridisciplinaire inter établissements. En 2006-2007, ces projets pédagogiques, au
nombre de 4, ont généré plus de 52700 heures x étudiants et ont concerné environ 2800 étudiants ou
enseignants.
• Thème 1 : Product Life cycle Management: Gestion du cycle de vie du produit
L’action « Pédagogie des PDM/PLM » concerne l’introduction des systèmes de gestion du cycle de
vie du produit et des projets collaboratifs dans les formations dispensées, la mutualisation des
compétences de plusieurs établissements et la création de supports pédagogiques adaptés. L’année
2006-2007 a été marquée par une forte progression des activités de formation initiale, à la fois en
volume et en diversité. Ainsi, sur la plate-forme de l’ECAM, les 110 étudiants de 1ère année ont
mis en œuvre le PLM pour gérer leurs données de travaux pratiques de CAO et pour travailler en
79 / 103
équipes projet. Les plates-formes Windchill et Smarteam, déployées dans 5 établissements, ont
accueilli 808 utilisateurs pour un volume total de 16 963 heures utilisateurs, dont 14 790 en
formation initiale. Notons enfin la participation de trois enseignants à la journée technique REXPLM2, organisée par le réseau national AIP-PRIMECA en mars 2007 à l’Ecole Centrale de Paris.
En formation continue, un programme d’initiation au PLM de 4,5 jours, intitulé « Gestion du Cycle
de Vie Produit (PLM Base) » est maintenant proposé aux industriels dans le catalogue
d’INSACAST. Par ailleurs, la réussite de la formation de développeurs PLM menée en 2006 pour
le compte de la société PERCALL a conduit à l’élaboration d’un nouveau « Mastère spécialisé
PLM », programme de formation diplômant de 410 heures et 4 mois de stage industriel. Ce projet,
porté par l’INSA, l’ECAM et le pôle AIP-PRIMECA RAO sera soumis à l’accréditation de la
Conférence des Grandes Ecoles en octobre 2007.
Au niveau du transfert industriel, une collaboration portant sur la gestion par le PLM des processus
métiers est en cours avec la société de plasturgie Marmillon (Oyonnax). Par ailleurs, une journée
technique sur le PLM destinée aux PME/PMI à Lyon est en préparation pour janvier 2008. Elle
associe AIP-PRIMECA RAO, l’Espace Numérique Entreprise (ENE) et le Cluster GOSPI.
Mentionnons enfin l’important effort de rapprochement engagé en direction des éditeurs de
solutions PLM. Ce type de partenariat, systématiquement recherché, vise à garantir la diversité
technologique nécessaire et à bénéficier du précieux concours des éditeurs, en particulier au niveau
de la facilité d’accès aux formations et à l’assistance. Le pôle RAO vient ainsi de renouveler pour 4
ans avec la société PTC le contrat portant sur l’ensemble des services et des produits CAO, FAO,
simulation (500 licences) et PLM (100 licences).
• Thème 2 : Conception Produit/Process
L’installation sur le site central du pôle du centre d’usinage à grandes vitesses 5 axes continus, KX8
five HURON Graffenstaden piloté par un directeur 840D de la société SIEMENS, a été réalisée en
mai 2007. Cette installation a été préparée avec la Direction du Patrimoine de l’INSA (accès,
alimentations en fluide, réseaux, …).
La formation à la maintenance du personnel affecté au pilotage de la machine a eu lieu dans
l’entreprise HURON à Illkirch (67) et la formation de 11 enseignants-chercheurs et techniciens a eu
lieu sur notre site la 2ème semaine de juin.
L’exploitation de cette machine agile pour les besoins pédagogiques des établissements partenaires
du pôle est prise en charge par le groupe de travail IP2UGV (Intégration Produit Process en Usinage
à Grande Vitesse). L’objectif de proposer, pour la rentrée 2007, les premiers travaux pratiques dans
un environnement de e-manufacturing (observations et commandes à distance via internet) est ainsi
atteint. Il s’agit également de préparer la communication en direction des PME PMI « usineurs » en
Rhône Alpes pour faire valoir cette nouvelle offre du pôle en formation permanente et en R&D dans
le domaine de l’usinage 5 axes continu sur machine agile.
Par ailleurs, sur proposition du département GMC de l’INSA, le pôle a également accueilli une
machine d’électroérosion à fil 4 axes. L’objectif est de concrétiser l’exploitation en FAO des
modules EDM (Electro Discharge Machining) disponibles en standard dans le logiciel ESPRIT
utilisé pédagogiquement au pôle. Le déploiement pédagogique en FAO avec démonstration sur la
machine est programmé dès le premier semestre 2007-2008.
Le groupe de travail IP2UGV (Intégration Produit Process en Usinage à Grandes Vitesses), lancé
par le pôle en 2005-2006, a continué ses réunions pour développer les moyens d’échanges entre les
stations de travail (directeurs de commande numériques de machines outil et ordinateurs de FAO)
des établissements partenaires en particulier l’ECAM, l’ENI de Saint Étienne, l’ECL et l’INSA.
L’espace collaboratif de partage des documents créé en 2005-2006 s’est enrichi de nouvelles
contributions et l’évolution de cet espace vers un lieu de travail collaboratif sur des projets de
fabrication conduits par des étudiants de tous les établissements partenaires du pôle est en chantier
pour de premières exploitations au 2ème semestre 2007 2008.
80 / 103
• Thème 3 : Conception Collaborative des Systèmes de production et MES
L’action « Conception collaborative des systèmes de production » a conduit à la réalisation de 3
sessions de formations de formateurs sur Unity Pro (partenariat Schneider Electric) et 2 stages de
formation continue en automatisme et réseaux locaux industriels (INSACAST). Dans le même
temps, les premières actions de R&D dans ce domaine ont eu lieu avec pour thème l’interconnexion
de constituants d’automatisme sur les réseaux locaux Modbus, Profibus, CanOpen et Ethernet, soit
1131 heures x élèves.
Sur le plan pédagogique, un groupe de réflexion sur « l’approche composant » en automatique des
SED s’est constitué qui regroupe des enseignants des pôles RAO, DS et Auvergne. L’objectif est
l’élaboration d’une méthodologie pour enseigner ces concepts.
En matière de formation initiale, la demande utilisateurs sur les Réseaux Locaux Industriels a
conduit au démarrage de 2 nouvelles formations en licence professionnelle pour l’Université Lyon1
et l’IUT B.
Le lancement du projet de plate-forme technologique A.R.I. (Automatismes et Réseaux Industriels)
a pu se concrétiser, les partenaires du pôle étant l’INSA et Schneider-Electric.
L’action Manufacturing Execution System a été marquée par l’augmentation du volume d’activité
en formation initiale (projets INSA GE sur le logiciel GSI), la signature d’un partenariat avec
Ordinal Technologies et une étude du déploiement de l’action sur Saint-Étienne (Solution Producim
Courbon : ENISE, ISTP), pour un volume global de 6656 heures x élèves.
Le Club MES a organisé les Premières Assises du MES (novembre 2006 à Paris) qui ont rassemblé
85 participants dont 65 industriels, et co-organisé avec le pôle Auvergne et l’INSAT le colloque
SEPRO’07 en février 2007 à Tunis, ce qui a constitué sa première action à l’international.
• Thème 4 : Modélisation et Intégration des processus collaboratifs dans l’entreprise
étendue
L’action Planification Avancée a vu la constitution d’un groupe de pilotage (3 enseignants ECL,
INSA, Lyon 2), des actions de formation initiale avec 3 nouveaux supports de TP Clé en main, 180
élèves concernés pour 3 600 heures élèves. L’organisation d’un séminaire a permis de faire le point
sur la situation actuelle de l’enseignement et les attentes des établissements, et de bénéficier du
retour d’expérience de deux entreprises (Ligne Roset sur Préactor, Seb/Calor sur Ortems).
L’action Modélisation s’est traduite par des formations d’enseignants et le développement d’études
de cas autour du produit ARIS Business Architect, l’utilisation de différentes ressources pour la
formation initiale (5 000 heures élèves INSA, ECL, ITII), en TP ainsi qu’en projet (couplage entre
ARIS et SAP au département IF, projets de modélisation de processus et de conception du système
d’information au département GI). L’Ecole Centrale de Lyon a aussi mis en place en 3ième année
une formation autour du Business Process Modeling and Mapping et a utilisé la plateforme ARIS
pour cette formation.
L’action ERP s’est enrichie du déploiement du nouvel outil CEGID PGI en complément de SAP.
L’utilisation de SAP en connexion avec la Suisse a représenté 3396 heures x élèves sur l’année
scolaire pour l’IUT de Roanne et Lyon1, et 4730 heures x élèves pour l’INSA de Lyon. Douze
enseignants ont participé à un atelier de 3 jours organisé en Suisse en juillet 2007. Pour la partie
CEGID, une douzaine d’enseignants (IUT de Bron, IUT de Roanne, Lyon 1) ont été formés sur
différents modules : Produflex (GPAO), Supply Chain Management, Comptabilité et suivi, Gestion
de la Relation Client, et les premiers TP ont démarré autour de la mise en place des données
techniques pour la GPAO, pour un total global de 1757 heures x élèves.
Depuis le 28 mai 2007, un nouveau centre d'usinage 5 axes KX8five (Huron) est installé sur la
plateforme Système de Production du Site Central.
La première génération des platines RLI, résultant d’un développement interne, est elle aussi en
production. Ces platines ont déjà permis la mise en œuvre de travaux pratiques (Modbus, Profibus,
81 / 103
AS-i) pour la formation à l’interconnexion de constituants d’automatisme, sur le Site Central du
pôle RAO.
Suite à un besoin de deux de nos établissements dans le domaine de la Gestion Industrielle, nous
avons acquis le logiciel CEGID PGI, avec entre autres les modules de Gestion commerciale,
Comptabilité, Gestion de Production et Supply Chain Management (30 licences étudiants + 5
licences enseignants + 1 accès web). Trois plates-formes ont été équipées : IUT Lumière de Lyon,
IUT de Roanne, Site central.
A noter enfin le renouvellement du contrat quadriennal de licences et de services avec la société
PTC portant sur deux familles de produits (Pro/Engineer et Windchill) et sur les services associés
(support technique, formation, assistance).
Le tableau ci-après liste un échantillon représentatif de projets menés par des étudiants et utilisant
les moyens du pôle en partenariat ou non avec des industriels.
Thème traité
projet (h)
ENIS
1 700
Installation et intégration de systèmes industriels
de contrôle par vision
ENIS
1 700
Mise en place d'une supervision d'atelier
ENIS
1 700
Interface entre les ERP CEGID et l'outil
ORTEMS
INSA
3 450
PFE DFB pour TesysU et TesysB
INSA
1
400
INSA
2
400
INSA
1
400
INSAT
2
400
INSAT
2
400
UCBL
1
300
GMC
2
300
UCBL
2
300
INSA
2
280
INSA
INSA
2
2
280
280
INSA
2
280
ENISE
INSA
GMD
1
2
5
250
100
50
Recherche de fonctions de forme pour le calcul
des déformations de denture
Modélisation numérique et validation
expérimentale du couple de manoeuvre d'une
vanne papillon
Etude du Knowledge Base Manufacturing dans
le logiciel Esprit
Développement de manipulations de TP
Réseaux Locaux Industriels à distance
Mise en oeuvre de bibliothèques pour le logiciel
GSI (projet MES)
Conception de ventilateurs de boîtier
d'ordinateur et intégration Windchill
Conception d'un démonstrateur pour la création
de sous-vêtements
Développement d'interfaces entre catia et
windchill
Optimisation de patch piézo-électrique pour le
contrôle actif
Conception d'un stand « Dôme pliable »
Re-conception de l'appareil médical
Cryoverrues
Mise en place d'une gestion documentaire multisites avec Smarteam pour l'enseignement des
PLM
Projet R&D : industrialisation d'un automate
Coût d'usinage de poches en FAO
Conception d'un appareil de mesure de forces de
surface
82 / 103
Outils utilisés
Partenaires
CVS1455
Citect SCADA
CEGID PGI
PL7/pro
Schneider Electric
CATIA V5
Solid Edge
ESPRIT
Platines RLI
GSI
Pro/Engineer
CATIA V5
Windchill
PTC
MatLab
CATIA V5
CATIA V5
Cetcoi
PerseeMédica
Smarteam
Volvo IT
ESPRIT
CATIA V5
CATIA V5
CETIM
LPMCN
Ecole/Formation
ECAM – Prépa
ECAM – Productique
ECL- MIS
ENISE- GM
INSA – GE
INSA – GI
INSA – GMC
INSA – GMD
INSA – IF
INSA – PC
INSA – SGM
UCBL1- DEUST
UCBL1- ISTIL
UCBL1- IUTB-GEII
UCBL1- IUTB-GMP
UCBL1- Licence Ingénierie Mécanique
UCBL1- License SPI
UCBL1- Master Biochimie
UCBL1- Master CCI
UCBL1- Master IAG
UCBL1- Master Mécanique
UCBL1- Master SIDS
UCBL1- Lic Pro AII
ULL2 - IUT OGP Lumière
Univ StE- IUT OGP Roanne
Autre – ITII
Stages et Projets
Enseignants du Secondaire
Stagiaires
INSACAST
MS-INFO-INSA-Lyon
UCBL1
Formations de formateurs
Libre service
LASPI
Master Rech Informatique-ADE
S/t Libre service
Total pôle
Niveau
Bac+1 à +2
Bac+3 à +5
Bac+3 à +5
Bac+3 à +5
Bac+3 à +5
Bac+3 à +5
Bac+3 à +5
Bac +2
Bac +3 à +5
Bac +2
Bac +5
Bac +3
Bac+3 à +5
Bac +3
Bac +3
Bac +1 à +3
Bac +1 à +3
Bac +4 à +5
Bac +4 à +5
Bac +4 à +5
Bac +4 à +5
Bac +4 à +5
Bac +3
Bac +2
Bac +2
Bac +5
Bac +2 à +5
-
60
110
724
179
120
187
335
168
120
600
17
24
183
214
570
16
55
12
15
82
92
39
12
53
67
79
720
4400
11706
3468
2360
11640
11116
6800
5040
2400
136
288
3420
1242
18263
812
660
144
855
2576
3070
768
480
1348
1372
2040
25862
122986
690
357
2720
544
2126
2552
8989
4040
200
60
4300
136275
83 / 103
4133
41
36
57
34
29
37
234
2
1
3
4370
Intitulé
Formation ERP Cegid
Organisme
formateur
CEGID PGI
Formation nouvelle version GSI GSI
Formation Windchill
Windchill
Formation nouvelle machine
UGV et logiciels associés
Formation gestion de projet
Formation à Esprit
ShopMill
MSProject
ESPRIT
Formation au module de gestion Windchill
de projet de Windchill
Lieu
Nombre de personnes
Nombre de jours
Pôle RAO – Site IUT
Lumière
Pôle RAO – Site INSAGI
Pôle RAO – Site
Central
Pôle RAO – Site
Central
Extérieur
Pôle RAO – Site
Central
Pôle RAO – Site
Central
7
13
3
3
2
7
10
3
2
13
3
0,5
5
0,5
•
Articles de presse :
2006-11-01 - Mesures - numéro 789 - novembre 2006 - Dix ans de M.E.S. ? C'est
maintenant que tout commence ... - D. Noterman
2007-01-01 - L'apériodique du pôle AIP-Priméca RAO - numéro 3 - janvier 2007 - D.
Noterman
2007-02-01 - Revue de l'Electricité et de l'Electronique - numéro 2 - février 2007 - Le
M.E.S. , un pilote pour la production - D. Noterman
2007-04-01 - Contrôles, Essais, Mesures - avril 2007 - Laboratoires de l'INSA, partenaires
d'INSACAST - D. Noterman
2007-05-01 - L'apériodique du pôle AIP-Priméca RAO - numéro 4 - mai 2007 - D.
Noterman
•
Délégations étrangères ou nationales
2006-11-09 - une demi-journée - Lyon - Site Central - Délégation de l'AFPI et d'INSACAST
– 6 personnes
2007-03-23 - une demi-journée - Lyon - Site Central - Université d'Annaba – 1 personne Monsieur le directeur du laboratoire Mécanique et Maintenance Industrielle
2007-06-14 - une demi-journée - Lyon - Site Central - Groupe Sandvik - Suède – 1 personne
- Monsieur Erkki Ahola, direction scientifique du groupe Sandvik
2007-07-14 - une demi-journée - Lyon - Site Central - Ecole Nationale Polytechnique Alger - Madame la directrice du département Génie Industriel
•
Organisation salons ou journées techniques
2006-11-14 - une journée - Paris - Les premières assises du M.E.S. - 85 personnes - Journée
de conférences, témoignages industriels et rencontres autour des stands d'exposition des partenaires
de la manifestation, parmi les visiteurs, une vingtaine de journalistes de la presse technique
2007-02-15 - deux jours - Tunis - Colloque SEPRO'07 – 60 personnes – Organisateurs :
INSAT et la faculté des sciences de Tunis, les pôles AIP-Priméca Auvergne et Rhône-Alpes Ouest
ainsi que le Club-MES - Maîtrise et Optimisation des Systèmes de Production
84 / 103
2007-04-18 - trois jours - La Plagne - 10ème colloque national AIP-Priméca - 120
personnes - Les innovations en conception des produits et systèmes de production - J-F. Rigal - M.
Guingand
2007-05-03 - une demi-journée - Lyon - Site central - Les nouveaux outils de la supervision
– 12 personnes - Applications à la conduite de procédés - Utilisation pour la simulation de partie
opérative - Présentation des produits - Retours d'expériences sur des applications pédagogiques Echanges et débats
2007-05-03 une journée - Lyon - Site central - Séminaire Planification Avancée et
Optimisation – 10 personnes - Panorama sur les logiciels d'ordonnancement et planification L'enseignement dans les établissements membre - Cas d'entreprises - Débat
•
Participation séminaires ou journées techniques
2007-01-18 - deux jours - Nantes - IUT - site de la Fleuriaye à Carquefou - Journées
"Ethernet industriel" - 18 & 19 janvier 2007 – 3 personnes - Plateformes pour l'enseignement à
distance des Réseaux Locaux Industriels au Pôle AIP Priméca Rhône-Alpes Ouest - JP. Calvier, P.
Coquard, M. Guillemot, D. Noterman
2007-03-22 - une demi-journée - Paris - Ecole Centrale - Journée Technique « REX - PLM »
- 3 personnes - Synthèse des activités d'enseignement et de recherche sur le PLM en Rhône-Alpes Retours d'expériences - P. Pernelle, Ch. Billon-Lanfray, A. Valisolalao
•
Publications
2006-09-01 - Techniques de l'Ingénieur BM 5 010 - Usinage des composants mécaniques Application aux pièces frittées - Accessible en ligne via Doc'Insa - J.-F. Rigal, Pr., Directeur
délégué à la Conception Intégrée, Pôle AIP-Priméca RAO
Activité
Lieu – Date
développement des applications d'automatisme ? »
JT « REX PLM 2 »
Colloque national « Les innovations en conception
des produits et des systèmes de production »
19/01/2007
EC Paris – le 22/03/2007
20/04/2007
Pôle FC - Besançon – du 13
au 14/06/2007
Nombre de
personnes du pôle
Nombre de
publications
2
1
3
1
24
4
1
Laboratoire
LASPI
LASPI
LIESP
Thème traité
Outils utilisés
Modélisation d’entreprise appliquée au regroupement du service
eMAGIM
imagerie médicale hôpital Nord de Saint-Étienne
Modélisation d’entreprise appliquée à la conception de réseau d'urgence eMAGIM
sur l'hôpital Nord de Saint-Étienne
Archivage à long terme des données et connaissances
Windchill
85 / 103
Plein » :
Type
Technicien (Secrétaire)
Nombre en poste
CDI
1
1
Nombre en poste
CDD
Nombre en poste
sur fonds propres
0,5
0,5
0,5
1
Total
1,5
1
0,5
1,5
Le projet de rénovation du Centre d’Usinage UGV (d’un montant total de 300 K euros) a été
cofinancé par la Région Rhône-Alpes et l’INSA de Lyon. La part du Pôle RAO correspondant à
l’installation et à la mise en exploitation du CU, pour une utilisation pédagogique dans le cadre du
réseau des établissements partenaires, est de 30 K euros, soit 10%.
10.3.3. Budget du Pôle AIP-PRIMECA Rhône-Alpes Ouest
Budget du Pôle AIP-PRIMECA Rhône-Alpes Ouest – Année 2006
110105 €
Recettes de
fonctionnement
Chap. 74
Dépenses de
fonctionnement
0
Chap. 77 et 28
0
Chap. 13
157000
TOTAL RECETTES 2006
Chap. 60
536482 €
39163
Chap. 61
34450
Chap. 62
9915
Chap. 63 et 64
75710
Amortissements immobiliers & Provisions
Chap. 65
21150
Chap. 68
95000
Classe 2
154601
documentation, …)
Dépenses
d'investissement
202939
Chap. 78
Recettes
d'investissement
66438
TOTAL DEPENSES 2006
429989 €
106493 €
86 / 103
10.3.4. Recettes consolidées du Pôle AIP-PRIMECA Rhône-Alpes Ouest
182939
Réseau AIP PRIMECA
23000
Etablissements
48600
177000
Industriels (Club MES et FC)
64731
Salaires IATOS
149080
Bâtiments
11100
Total
656450 €
87 / 103
11. Bilan du Pôle AIP-PRIMECA Toulouse
L’année 2007 devait voir l’installation du Pôle dans ses nouveaux locaux, malheureusement des
retards importants dans le gros œuvre se traduisent par une livraison repoussée en milieu de 2008.
Ce délai a eu bien sûr des répercussions sur les plans d’équipement 2006 et 2007, donc sur le
budget 2007 qui laissera sans doute apparaître un solde important.
Au niveau du personnel, P Baillion a enfin obtenu sa promotion en tant qu’Ingénieur de Recherche,
malheureusement Mme Grimal a décidé de prendre une année sabbatique et nous ne savons pas
encore si son poste sera conservé par le Pôle. Ceci mettrait la plate-forme CAO-CFAO dans une
situation plus que dangereuse.
Au niveau fréquentation, nous avons enregistré la disparition de l’IUT Génie Mécanique en raison
d’un changement de politique dans les enseignements d’automatismes-robotique, par contre nous
avons accueilli l’ICAM pour des bureaux d’études de robotique et traitement d’images.
Bilan des nouveaux enseignements, nouvelles démarches pédagogique, projets initiés, …
• Dans le cadre de la formation en Licence professionnelle Production industrielle (option
Ingénierie simultanée et travail collaboratif), l’UPS a mis en place un enseignement sur le
PLM avec la réalisation d’un projet collaboratif avec l’ESTIA. Ce travail de collaboration
inter-établissements s’effectue avec les logiciels Pro/Engineer et Windchill. Le serveur
distant Windchill est géré par l’ECP et est accessible via internet. Le projet a été réalisé sur
20 HTD et concernait 40 étudiants (24 UPS – 16 ESTIA). Cette expérience sera renouvelée
pour la nouvelle année universitaire.
• La formation M2 Professionnel (STME mention Génie civil, génie mécanique et structures,
spécialité Calcul des structures) de l’UPS a intégré un module sur les échanges de données
autour des outils de conception (CATIA), de support pré et post traitement (IDEAS) et de
calcul (NASTRAN). Cet enseignement centré sur les difficultés de transfert des données et
les pertes associées aux formats d’échanges s’est déroulé sur 30 HTD et concernait 24
étudiants de l’UPS.
• Le projet de robotique mobile (Institut Ouvert), mené avec le Pôle Nord-Pas-de-Calais, a fait
l’objet d’une rencontre de deux jours entre les partenaires du projet. Un sujet de fin d’études
confié à des étudiants de l’ENSEEIHT a mis en évidence des limitations qui ont impliqué
une redéfinition de certains objectifs initiaux. Ces études devraient aboutir à des premières
propositions de bureaux d’études pour 2008.
• Dans le cadre de la formation IUP SI les étudiants développent un Projet de Grande
Envergure impliquant l'ensemble de la promotion. La conception et le développement de ce
projet se déroulent sur une durée de cinq mois. Ce projet a pour objectif de leur faire
concevoir un système complexe mettant en jeu différentes compétences obtenues lors de la
formation, avec cette année, comme principale innovation l'existence d'un client réel, le
centre de recherches LAPMA (Laboratoire Adaptation Perceptivo Motrice et
Apprentissage). Le thème choisi concernait un système d’analyse et de correction des
troubles de l’écriture à l’aide d’un dispositif à retour d'effort. Du point de vue des
utilisateurs directs, le système a pour objectif de permettre à un sujet de réaliser des
exercices (exécution de formes par le sujet) de rééducation se basant sur divers types
d’interaction (bras à retour d’effort, visualisation 2D et 3D…). Le système doit permettre à
un chercheur de paramétrer des protocoles d’exercices de rééducation pour un sujet et
d’interpréter les résultats qui en ressortent.
88 / 103
• Serveur de fichier Dell PE2900
• Machine à mesurer tridimensionnelle « Global performance 575 » de Hexagon Metrology
Le Pôle Toulousain s’équipe progressivement d’une chaîne numérique complète de définition et
réalisation de produits : définition des pièces en CAO, FAO, usinage par Commande Numérique.
En vue de boucler cette chaîne numérique entre la FAO, l’usinage et la mesure, nous souhaitions
pouvoir intégrer les notions relatives aux contrôles et aux mesures des pièces conçues et réalisées
auparavant. Il était donc primordial de s’équiper d’une machine à mesurer tridimensionnelle à
commande numérique équipée d’un logiciel de contrôle performant afin que les étudiants obtenant
un diplôme de Génie Mécanique (Licence, Master, Ingénieur), aient des connaissances théoriques
et pratiques sur les performances et la mise en œuvre de moyens modernes de mesure et de contrôle
tridimensionnels.
• Robotino : achat d’un robot mobile supplémentaire afin de porter la flotte à trois.
• Workstation Dell Precision M90 + 5 PC Dell
projet (h)
5ème Année
1
100
INSA
ème
5 Année
2
200
INSA
ème
5 Année
2
200
INSA
ème
5 Année
1
100
INSA
5ème Année
INSA
Thème traité
Modélisation d'une ferrure 3D
Outils utilisés
IDEASNASTRAN
Conception d'un caisson destiné aux tests
CATIA-IDEAS
d'efforts humains en vol paraboliques
Etude et réalisation d'un nouvel embrayage et
CATIA
d'un nouveau carter véhicule Eco-Marathon
Modélisation d'un amortisseur de train
CATIA d'atterrissage
ADAMS
Création d'un Power Copy Catia V5 de
modélisation automatique de case de train
CATIA
d'avion civil
Etude du flambage de panneaux composites
NASTRAN
raidis
Partenaires
Airbus
CNES
Association
TIM
Messier-Dowty
1
100
1
100
1
100
Développement d’un nouvel amortisseur
CATIA-ADAMS
1
100
Reverse ingénierie
PRO/E -MMT
LGMT
2
500
Matlab ; IDEAS
Rollix
5ème Année
INSA
1
700
Programme C ;
IDEAS
Cetim
IUP SI Master 2
22
150
5ème Année
INSA
5ème Année
INSA
5ème Année
INSA
5ème Année
INSA
Algorithme pour le calcul de la distribution des
charges dans une couronne
Développement d’un modèle de calcul
numérique simplifié de bride circulaire en porteà-faux
Système d’analyse et de correction des troubles
de l’écriture à l’aide d’un dispositif à retour
d'effort.
89 / 103
Bras Haptique,
logiciel Virtuose
Airbus
Latécoère
Fournales
LAPMA
Ecole/Formation
IUT GEII
IUT Mesure Physique
INSA
INPT Enseeiht
INPT Ensiacet
INPT Ensat
ISIM Montpellier
Université P. Sabatier
Université du Mirail
Lycée
IUFM
ICAM
CNAM
Formation des formateurs
Licence Pro
Libre service
Travail de recherche
S/t Libre service
Total pôle
Niveau
Bac+2
Bac+2
Bac+2 à BAC
+5
Bac +5
Bac+2 à BAC
+5
Bac +5
Bac +4
Bac+3 à Bac +5
Bac +5
144
238
864
2688
432
40
26477
1484
Bac +4
Bac +5
-
84
23
12
1012
20
1
13
12
2031
2432
184
336
68037
80
15
312
864
103773
Bac+3
-
24
21
45
432
357
2100
2889
Bac+4 à Bac +5
Bac +5 à Bac+8
-
15400
11140
26540
-
2076
133202
Intitulé
Formation MMT
Formation CATIA/FAO
Formation Windows
Formation Excel
Formation Serveur Windows
2003
Formation Delmia
Formation Modélisation MMT
Organisme
formateur
Lieu
Nombre de personnes
Nombre de jours
AIP PRIMECA
AIP PRIMECA
Paris
Toulouse
9
8
1
1
3
3
5
3
Learning Tree
Clichy
1
4
DS
DS
IUT GM Toulouse
IUT GM Toulouse
8
6
1
1
DS
•
•
participation forte à un projet de recherche
o Développement d’outils de calcul des fixations de couronnes d’orientation pour les
domaines de l’éolien, du transport et de la manutention.
o Projet FAMOUS (Future Advanced Manufacturing Over Ubiquitous SystemEuropean FP7 Framework) ayant comme objectif la mise en place d'une plate forme
universelle d'usinage permettant une totale interopérabilité avec les différentes
applications modernes de fabrication.
Soutien au projet du marathon Shell.
90 / 103
•
Participation à des manifestations importantes
o Participation à la journée portes ouvertes de l’INSA Toulouse et présentation des
métiers de l’ingénieur.
o Participation à la Conférence pour l’Emploi et le Développement Economique en
Midi Pyrénées.
Activité
?»
JT « REX PLM 2 »
production »
Lieu – Date
Nombre de
personnes du pôle
06/09/2006
3
19/01/2007
2
EC Paris – le 22/03/2007
2
20/04/2007
9
14/06/2007
1
Nombre de
publications
7
Nom
Youssef FARES
Titre de la thèse
Dimensionnement en fatigue des
assemblages boulonnés à l’aide de
critères de fatigue multiaxiale
Pierre BARROT
Analyse et modélisation du
comportement des liaisons
cannelées – Mise en place des bases
d’un outil d’assistance à la
conception.
Emmanuel
Etude du comportement des ressorts
RODRIGUEZ
coniques et ressorts de torsion en
vue du développement d’outils de
synthèse associés.
Eric PAROISSIEN Contribution aux assemblages
hybrides (boulonnés/collés) Application aux jonctions
aéronautiques.
Jérôme GENEIX
Rendement des Mécaniques
Engrenantes.
Spécialité
Soutenance
Génie Mécanique 10/2006
Lieu
Institut National des
Sciences Appliquées de
Toulouse
Toulouse
Toulouse
Université Paul
Sabatier, Toulouse
Toulouse
Toulouse
Paul BOURDET
Développement d’une méthode de Génie Mécanique 06/2007
simulation du comportement en
fatigue et tolérance aux dommages
des structures corrodées.
Jamel CHAKHARI Modélisation d’une fixation par
Génie Mécanique 07 /2007
éléments filetés d’une structure à
forte excentration de chargement et
soumise à des sollicitations en
fatigue.
David FOLIO
Stratégies de commande référencées Robotique
07/2007
multi capteurs et gestion de perte
du signal visuel pour la navigation
d'un robot mobile
91 / 103
Toulouse
Laboratoire d’Analyse
et d’Architecture des
Systèmes- CNRS
Laboratoire
Thème traité
Florestan
Mise en œuvre d’une méthode de calcul relative à des assemblages de
MATHURIN
structures par des vis autoformeuses
Antoine GHOSN Modélisation du comportement des fixations d’une couronne
d’orientation d’éoliennes de très grand diamètre et à deux rangées
d’éléments roulants
Zouhair CHAIB Etude du comportement des fixations par vis des couronnes de guidage
de grand diamètre : élaboration d'un outil de dimensionnement
permettant des calculs sous sollicitations de fatigue
Thomas
Extension de la modélisation des systèmes assemblés vissés à une
DERICQUEBOU modélisation fonctionnelle, avec prise en compte des situations de vie et
RG
phénomènes physiques complexes
Nicolas Do Huu Apprentissage de représentations sensori-motrices pour la
reconnaissance d'objet en robotique
Outils utilisés
IDEAS - ABAQUS
IDEAS - ABAQUS
IDEAS
IDEAS - ABAQUS
Robots mobiles
Nom
LEGOFF Bruno
Titre du mémoire
Développement d’un modèle de
calcul numérique d’une couronne
de guidage à 2 pistes d'éléments
roulants
SHAHZAD Majid Simulation of the behaviour of
spline based connections
Spécialité
Soutenance
Sciences de
07/2007
l’ingénieur
Génie Mécanique
Sciences de
07/2007
l’ingénieur
Génie Mécanique
SHAD RIZWAN Prediction of instabilities in nonSciences de
07/2007
Muhammad
linear auto-parametric systems with l’ingénieur
3dof using Method of Multiple
Génie Mécanique
Scales
YAHIAEvitement d’occlusions en
Systèmes :
09/2007
OUAHMED
asservissement visuel
robotique
Medhi
Lieu
Sciences Appliquées
de Toulouse
de Toulouse
de Toulouse
ENSEEIHT
Plein » :
Type
Technicien
Secrétaire
Nombre en poste
CDI
1
1
1
0
0,5
Nombre en poste
CDD
0
0
0
0
0
Nombre en poste
sur fonds propres
0
0
0
0,08
0
Total
1
1
1
0,08
0,5
•
•
•
Acquisition de la Machine à mesurer tridimensionnelle « Global performance 575 » de
Hexagon Metrology : IUP GM 10850 € (15.88%), pôle 57480 € (84.12%)
Robot mobile IUP SI 6029.34 € (100%)
Maintenance Samcef, Département GM, 4600 € (100%)
92 / 103
11.3.3. Budget du Pôle AIP-PRIMECA Toulouse
Budget du Pôle AIP-PRIMECA Toulouse – Année 2006
Recettes de
fonctionnement
Chap. 74
Recettes
d'investissement
Dépenses de
fonctionnement
36720
129498
Chap. 78
0
Chap. 77 et 28
53440
Chap. 13
TOTAL RECETTES 2006
Chap. 60
277993 €
6265
Chap. 61
21999
Chap. 62
16680
Chap. 63 et 64
8352
Chap. 65
25903
Chap. 68
53440
Classe 2
91486
documentation, …)
Dépenses
d'investissement
58335 €
TOTAL DEPENSES 2006
224125 €
58868 €
11.3.4. Recettes consolidées du Pôle AIP-PRIMECA Toulouse
182938
Etablissements
95055
Salaires IATOS
149785
Bâtiments
13167
Total
440945 €
93 / 103
12. Conclusions et perspectives
Cette année encore les activités du réseau et de ses pôles ont été riches en actions communes.
L’animation pédagogique au sein des pôles est toujours très active ce qui favorise la mutualisation
des moyens et la concertation dans les investissements au sein des pôles et des établissements. Les
manifestations organisées sont toujours des occasions de rencontres et d’échanges entre les acteurs
du réseau, la communauté scientifique et les industriels, facilitant ainsi la transmission des savoirfaire et la capitalisation des connaissances. La participation du réseau aux financements de ces
actions favorise l’implication de très nombreux acteurs (enseignants, chercheurs, enseignants
chercheurs) dans les manifestations et contribue à leurs succès.
Dans le cadre de l’institut ouvert, nous devons mettre en place les modules de formation nécessaire
pour le master avec l’université de Tsinghua et nous devons aussi réfléchir à son ouverture vers
d’autres pays.
Au cours de cette année universitaire 2007-2008, nous aurons notre conférence internationale
IDMME qui est maintenant couplée avec le congrès Virtual Concept en plus des différentes
journées que nous organisons.
Le lancement de notre revue internationale (International Journal for interactive design and
manufacturing) avec une publication de 4 numéros par an de 5 à 10 articles par revue est une
réussite avec environ 300 abonnements. Elle permet une diffusion au niveau mondial des travaux de
recherche effectués dans le domaine de la conception et fabrication intégrées et de la productique.
Enfin, notre réseau réfléchit à son avenir car le ministère ne souhaite plus flécher les moyens des
pôles dans les contrats d’établissement. Nous devons voir comment ils peuvent rejoindre les PRES
(Pôle de Recherche et d’enseignement Supérieur) au titre de l’inter universitaire. Les négociations
des contrats des établissements de la vague B nous permettront d’essayer de trouver des solutions
pour assurer la pérennité d’AIP-PRIMECA. Notre communauté a montré son intérêt.
Collectivement, nous devons négocier avec les établissements partenaires de pôles pour maintenir le
niveau d’implication financière équivalent à ce qui se faisait par le passé quand les moyens étaient
fléchés.
A nous de défendre l’avenir de notre communauté.
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Annexe – Publications
Liste des publications LA PLAGNE’2007 « Innovations en conception des produits et
des systèmes de production »
Sessions plénières :
1.
« Ouverture – Le réseau AIP-Priméca » - Pascal RAY - Directeur du réseau national AIP-PRIMECA
2.
« La maquette numérique chez Dassault Aviation, développement du FALCON » - Christian ROUCHON - Chef
de Projet, Dassault Aviation
« Atelier recherche, Projets NRTL »
3.
« Composants Logiciels pour Îlots de Palettisation robotisés » - Khalid KOUISS - IFMA Clermont Ferrand
4.
« IPPOP : Intégration Produit – Processus – Organisation pour l’amélioration de la Performance en
ingénierie » - Lionel ROUCOULES - UTT – ICD/LASMIS
« Le PLM en PME PMI, Témoignages »
5.
Frédérique COURBON - TAMROCK SECOMA, Groupe SANDVIK
6.
Emmanuel CAILLARD - MAPED
7.
« Vanoise Express » - Fabrice JAQUIER, Directeur Technique, SEMER, POMA - Bernard CHANCEL, Directeur Pascal ABRY, Directeur Technique Société SAP - Daniel LAZZARONI, Ingénieur Produit SIEMENS
8.
« La Commande Numérique des machines agile en 5 axes» - Jean-Pierre LE FAUCHEUX, Chef de Produit
Machine-outil, SIEMENS
9.
« MES, Approche objet, de la modélisations à l’exécution des fabrications » - Eric VITTE, Michel KASPA, Ingénieurs, SCHEIDER-ELECTRIC
10. « Atelier, l’exploitation du PLM en formation – témoignages » - Didier REMOND, Michèle GUINGAND, Pôle AIPPRIMECA RAO
Pôle Aquitain, Jean Pierre MERLO, ESTIA
Pôle Auvergne, C. BASCOUL, B. ASTRUC, T. RABANY, IFMA
Pôle Toulousain, Nicolas BONNEAU, André PERE
Pôle Ile de France, Nadège TROUSSIER, UTC, Benoît EYNARD, UTT
Session : Maquette numérique et représentation géométrique
11. « Vers une structuration des représentations de composants dans une vue produit : application à la création
de ligne de clefs esthétiques » - Vincent Cheutet (1), Jean-Claude Léon (1), Franca Giannini (2), Bianca
Falcidieno (2) - (1) Laboratoire G-SCOP, Grenoble, (2) IMATI-CNR, Gênes (Italie)
12. « Evaluation a posteriori de détails de simplification dans le cadre de la préparation de modèles pour
l'analyse éléments finis » - Rosalinda Ferrandes (1, 3), Jean-Claude Léon (1), Philippe Marin (2), Franca
Giannini (3) -(1) Laboratoire G-SCOP, Grenoble; (2) Laboratoire Sols, Solides, Structures - Risques,
Grenoble(3) IMATI-GE CNR; GENOVA, Italie
13. « Vers l'aptation automatisée des modèles cao pour la simulation par éléments finis » - Gilles Foucault (1),
Jean-Claude Léon (1) , Roland Maranzana (2), Jean-Christophe Cuillière (3) Vincent François (3) – (1)
Laboratoire G-SCOP, Grenoble, (2) ETS Montréal, Québec, (3) Université du Québec, Canada
14. « Remplissage de trous dans les maillages à l'aide de lignes de caractères extraites d'images » - Minica
Panchetti, Jean-Philippe Pernot, Philippe Véron - LSIS, ENSAM Aix-en-Provence
Session : Méthodes et outils pour l'innovation
15. « Le concept de SAS d’innovation en mode projet » - Dr Arnaud Groff (1), Pr Dominique Millet (2) - (1)
INOVATECH 3V, Vincennes, (2) SUPMECA, Toulon
16. « Analyse et structuration du problème lors d'une séance de créativité » - Jean-Pierre Nadeau , Jérôme
Pailhès - TREFLE ENSAM, TALENCE
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17. « Représenter le comportement perceptif en conception de produits centrée utilisateur par l'identification des
"bugs" perceptifs, une clé de lecture, pour pallier les approches technocentrées » - J.F. Bassereau (1), N.
Simon (2), A. Aoussat (1) - (1) Laboratoire CPI, ENSAM Paris, (2) Laboratoire ethnologie des mondes
contemporains, Paris 7
18. « De la place des outils méthodologiques dans la formation des acteurs de l'innovation » - Denis Choulier,
Fabienne picard, Pierre Alain Weite, Université de Technologique de Belfort-Montbelliard
19. « Méthodes et Outils pour les Phases préparatoires des Processus d'Innovation » - Olivier Pialot (1,3), Jérémy
Legardeur (2,4) , Jean-François Boujut (3) - (1) LIPSI, Bidart, (2) LIPSI, Bidart, (3) GILCO, Grenoble, (4)
IMS, Université de Bordeaux
20. « Génération d'idées de conception de produits et choix multicritères » - Benoît Roussel (1*), Jean Renaud
(1*), Olaf Maxant (2) - (1) ENSGSI – ERPI, Nancy, (*) Pôle AIP-Priméca Lorraine, Villers-lès-Nancy, (2) EDF,
R&D, Service ICAME- Innovation, Clamart
21. « De l’objet a l’idée : entre reverse-engineering et archéologie industrielle ou comment refaire vivre le
patrimoine industriel » - Florent Laroche (1, 2, 3), Alain Bernard (1) , Michel Cotte (2, 3) - (1) Institut de
Recherche en Communications et Cybernétique, Ecole Centrale, Nantes, (2) Institut de l'Homme et de la
Technologie, Ecole Polytechnique, Nantes, (3) Centre François Viète d'histoire des sciences et des techniques,
Université, Nantes
22. « Perceptions, préférences et design industriel - Exemple d'un design de montre orienté client » - Antoine
Dagher, Jean-François Petiot - Institut de Recherche en Communications et Cybernétique de Nantes
Session : Méthodologies et modèles dynamiques en fabrication
23. « Instrumentation de la broche par des capteurs inductifs : application à la mesure d'effort et à l'étude du
comportement des broches UGV » - Mathieu Ritou, Sylvain Laporte, Grégoire Peigné, Benoît Furet, Sébastien
Garnier, Jean-Yves Hascoët - (IRCCyN) Institut de Recherche en Communications et Cybernétique de Nantes
24. « Analyse de la mesure des déplacements d'outils en fraisage grande vitesse » - Vincent Moreau, JeanPhilippe Costes - ENSAM de Cluny
25. « Amélioration de la productivité par utilisation du perçage vibratoire auto-entretenu » - Nicolas GUIBERT
(1), Henri PARIS (1) , Joël RECH (2) - (1) Laboratoire G-SCOP, Grenoble, (2) Laboratoire LTDS, ENISE Saint
Etienne
26. « Contribution a l'étude dynamique de la formation du copeau, cas de la simulation du fraisage des alliages
d'aluminium » - A. Muhammad, F.Girardin, T. Mabrouki, J.-F. Rigal - LaMCoS, INSA-Lyon
27. « Identification des entités minces pour la fabrication » - Ramy HARIK, Alexandre DURUPT, William
DERIGENT, Gabriel RIS - CRAN, Centre de Recherche en Automatique de Nancy
28. « Décomposition topologique du modèle de conception des outillages de forge pour la génération de
trajectoires UGV » - Laurent Tapie (1), Kwamivi Bernardin Mawussi (1) (2), Bernard Anselmetti (1) (3) - (1)
LURPA – ENS Cachan, (2) IUT de Saint de Denis – Université Paris 13, (3) IUT de Cachan – Université Paris
11
29. « Amélioration du comportement cinématique des machines à 5 axes par le lissage des trajectoires » - Cédric
Castagnetti, Emmanuel Duc, Pascal Ray - LaMI, IFMA & UBP, Aubière
30. « Mise en place d’un simulateur de machine outil en formation universitaire » - G. Cohen (1), R. Beceril (2), J.
M. Redonnet (1), P. Lagarrigue(3), B. Fraysse (2) , V.Boucharessas (4) - (1, 3) LGMT, (2) LEMME Université
Paul Sabatier, (4) Société Ausy, Toulouse
31. « Conception de machines-outils avec table mobile » - Olga Guschinskaya, Alexandre Dolgui - Ecole des Mines
de Saint Etienne
32. « Allocation des tolérances - Approche par caractéristiques et activités » - Alain ETIENNE, Jean-Yves DANTAN,
Ali SIADAT, Patrick MARTIN - L.G.I.P.M., E.N.S.A.M. de Metz,
33. « Démarche et outils de tolérance pour la maîtrise de la production et du contrôle produits » - Stéphane
Raynaud, INSA Lyon – AIP PRIMECA RAO
34. « Conception et premières évaluations d'une machine de mesure XY à grandes courses et à incertitudes
nanométriques » - L. Lahousse1, S. Leleu2, J. David2, S. Ducourtieux1 - 1 Laboratoire National de métrologie
et d’Essais, Paris, 2 Ecole Nationale Supérieure d'Arts et Métiers, Laboratoire de Métrologie et de
Mathématiques Appliquées, Lille
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35. « Un modèle basé sur les algorithmes génétiques et le front de Pareto pour l'optimisation multi-objectif des
paramètres de tournage » - Idir Belaidi (1), Brahim Merdjaoui (2) , Kamal Mohammedi (2) - (1) Univ.
Boumerdes, Chercheur-invité, LMSP, ENSAM Paris (2) Université de Boumerdes, Algérie
36. « Méthodologie d'obtention d'outillage rapide par l'assemblage de composants élémentaires hybrides » Mickaël Rivette, Pascal Mognol, Jean-Yves Hascoët - IRCCyN, Nantes
Session : Pédagogie en conception
37. « Formation aux techniques industrielles à l'aide des environnements virtuels » - Jérôme Olive (1), Indira
Thouvenin (2), Domitile Lourdeaux (3), Mehdi Sbaouni (4) - (1, 2, 3 )Laboratoire Heudiasyc, (4) Divergent,
Université de Technologie Compiègne
38. « Bilan d'enseignement en innovation avec Mal'In® » - Luc Lossent (1), Patrick Martin (2) - (1) ESSTIN,
Vandoeuvre, (2) LGIPM, ENSAM de Metz
39. « Maquettes numériques de machines patrimoniales pour l'enseignement de la CAO en projet tutoré » Sébastien Le Loch (1), Florent Laroche (2) - (1) IUT Département GMP, Carquefou, Institut de Recherche en
Génie Civil et Mécanique (GeM) Ecole Centrale de Nantes, (2) IRCCyN Nantes
40. « Proposition d'un jeu pédagogique de conception d'une navette spatiale « LEGO® » pour l'apprentissage de
la collaboration entre métiers » - Jérémy Legardeur, Stéphanie Minel, Baptiste Ivaldi-Brunel, Clément Perotti,
Pascal Saint-Geremie, William Ugarte - Laboratoire LIPSI - ESTIA, Bidart
41. « Présentation d'une activité pédagogique dédiée à l'exploitation des algorithmes génétiques en conception
mécanique - Application à un réducteur à engrenages » - Marc Sartor, Manuel Paredes, Alain Daidié - INSA,
Toulouse
Session : Conception collaborative
42. « De la mise en relation des structures produit et fonctionnelle dans le développement automobile pour gérer
les flux informationnels » - Laurent Malherbe (1), Ulrich Herfeld (2), Matthias Kreimeyer (2), Frank Deubzer
(2), Dominique Deneux (3) - (1) Université de Valenciennes, (2) Technische Universität München, (3) LAMIH
- Université de Valenciennes
43. « Contribution à la mesure des conflits entre expertise métiers en conception collaborative » - Mohsen
Sadeghi, Frédéric Noël, Khaled Hadj-Hamou - G.SCOP, Grenoble
44. « Un environnement de travail pour la conduite de la conception » - Christophe Merlo (1, 2), Vincent Robin
(2), Philippe Girard (2) - (1) ESTIA / LIPSI, Bidart. (2) LAPS GRAI, Université Bordeaux
45. « Cadre conceptuel pour un système de traçabilité en conception collaborative » - Farouk Belkadi, Maryvonne
Dulmet, Eric Bonjour - Laboratoire d’Automatique de Besançon
46. « Premières propositions de modèle d'analyse de scénarios pour la conception d'outils chirurgicaux innovants
» - Rahi Rasoulifar (1), Guillaume Thomann (1), François Villeneuve (1), Jean Caelen (2) - (1) Laboratoire 3S,
GRENOBLE (2) Laboratoire Communication Langagière et Interaction Personne-Système (CLIPS) Grenoble
47. « Connections d'outils métiers à un environnement de conception collaborative » - Hanene Chettaoui, Frédéric
Noël - Laboratoire 3S, INP Grenoble
48. « Vers l'introduction de contraintes d'industrialisation en conception préliminaire » - Serge Mouton *, **,
Patrick Sébastian **, Denis Teissandier *, Jean Pierre Nadeau ** - * LMP Université Bordeaux 1; ** TREFLE –
ENSAM, Talence
49. « Product-service systems VS. Produit+services : quelques éléments de comparaison » - Nicolas Maussang,
Peggy Zwolinski, Daniel Brissaud - Laboratoire G-SCOP, Grenoble Universités – INPG
50. « La prise en compte de l'usage lors des processus de conception de produits aéronautiques par l'intégration
des technologies embarquées » - Emilie CHAPOTOT (1,2), Jérémy LEGARDEUR (1,2), Philippe GIRARD (2) (1) Laboratoire en Ingénierie des Processus et des Services Industriels, ESTIA, Bidart, (2) IMS, Université
Bordeaux 1, Talence
51. « Vers un modèle produit pour la conception des MEMS » - Matthieu Museau, Cédric Masclet, Henri Paris Laboratoire G-SCOP, Grenoble
Session : Conception collaborative et gestion de la connaissance
52. « Vers la réutilisation des connaissances dans les processus d'industrialisation : le cas de la microélectronique
» - Hendrik Busch (1)(3), Mickael Gardoni (2), Michel Tollenaere (3) - (1) STMICROELECTRONICS, (2) INSA
de Strasbourg, laboratoire LGeCo, (3) INPG-GSCOP, Grenoble
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53. « Extraction de Connaissances et Choix de Solutions par Analyse Multicritère » - Negar Armaghan (1*),
Jérôme Costa (2), Jean Renaud (1*) - (1) Équipe de Recherche sur les Processus Innovatifs (ERPI), Nancy,
(*) Pôle AIP-Priméca Lorraine, (2) Entreprise Kone, Nancy
54. « Mise en œuvre d'une démarche et d'un outil de gestion de "connaissance métier" basés sur la collaboration
» - Cyril Beylier, Franck Pourroy, François Villeneuve - Université de Grenoble, Laboratoire G-SCOP
55. « Modélisation distribuée des connaissances s’appuyant sur les systèmes multi-agent » - Ricardo MEJIAGUTIERREZ (1), (2), Xavier FISCHER (2) , Fouad BENNIS (1), (1) IRCCyN-École Centrale Nantes - (2) LIPSI—
ESTIA Bidart
56. « Extraction de connaissances à partir de données textuelles - vue d'ensemble » - Bruno Agard - École
Polytechnique de Montréal, Canada
Session : Simulation des composants mécaniques
57. « Vers un outil d’aide à la conception des cannelures à flancs en développante de cercle » - Adrien Barrot,
Marc Sartor, Manuel Paredes - LGMT, INSA Toulouse.
58. « Etude du comportement des ressorts de torsion simples en vue du développement d'un outil de synthèse »
- Emmanuel Rodriguez, Manuel Paredes - LGMT, INSA, Toulouse
59. « Comportement sous charge d'engrenage roue et vis - Contact plastique-métal » - Michèle Guingand, JeanPierre de Vaujany, Yann Hiltcher, LaMCoS – INSA, Lyon
60. « Simulation d'un assemblage par vis autoformeuse Etude géométrique des déplacements » - Florestan
Mathurin, Jean Guillot, Pierre Stephan, Alain Daidié - LGMT, INSA, Toulouse
61. « Evaluation de la distribution des efforts d'un modèle simplifié d'une couronne de guidage de grand diamètre
» - Zouhair Chaib, Antoine Ghosn, Alain Daidié - LGMT, INSA, Toulouse
Session : Simulation des produits
62. « Simulation multi-physique et multi-échelle du comportement des revêtements abradables - Application à
l'industrie aéronautique » - F. Peyraut (1) , J.-L. Seichepine (1) , H. I. Faraoun (1), M. Hertter (2), D. Sporer
(3), N. Hopkins (4) et C. Coddet (1) - (1) LERMPS, Université de Technologie de Belfort-Montbéliard, (2) MTU
Aero Engines GmbH, München, Germany, (3) Sulzer Metco, Fort Saskatchewan, Canada, (4) Rolls-Royce plc,
Derby, United Kingdom
63. « Simulation des matériaux hyper élastiques - Des modèles complexes, des applications concrètes » - F.
Peyraut (1*), Z.-Q. Feng (2) et N. Labed (3) - (1) LERMPS, UT Belfort-Montbéliard, (2) Laboratoire de
Mécanique d’Evry, (3) Laboratoire M3M, UT Belfort-Montbéliard
64. « La réduction de modèle pour la simulation de problème mécanique non linéaire » - Jean-Luc Dulong,
Frédéric Druesne, Pierre Villon - Université de Technologie de Compiègne
65. « Une approche de modélisation flexible et réduite pour la simulation virtuelle » - Keny Ordaz-Hernandez
(1,2), Xavier Fischer (2) , Fouad Bennis (1) - (1) ECN IRCCyN Nantes, (2) ESTIA LIPSI Bidart
66. « Simulation Numérique de l'Assemblage et du Comportement de Têtes de Rasoirs Jetables » - Danyel
Terroba (1,2) , Laurent Champaney (3) , Sébastien Artiges (2) - (1) LISV, Université de Versailles, (2) BIC
Rasoirs, Longueil Ste Marie, (3) LMT Cachan, ENS Cachan
Session : Simulation des systèmes de production
67. « Analyse systémique des systèmes de production LEAN » - Zahir Messaoudene - ECAM, Lyon
68. « Etude en simulation de politiques de pilotage multi produit dans l'industrie des semi-conducteurs » - Hai
Binh Nguyen, Christian Commault, Stéphane Mocanu - Laboratoire d’Automatique, ENSIEG, Grenoble
69. « Application d'un modèle de maturité de changement potentiel en maintenance » - Olivier ZEPHIR (1),
Stéphanie MINEL (2), Philippe GIRARD (2) - (1) LIPSI/ESTIA, Bidart, (2) LAPS/Bordeaux1
70. « Etude de la dynamique des groupes et des objets intermédiaires de conception, en s’appuyant sur la
dynamique de l'émergence des états problèmes » - Reza Movahed-Khah(1), Egon Ostrosi (2), Olivier Garro
(2) - (1) LASQUO, Institut des Sciences et Techniques de l'Ingénieur d'Angers, (2) Laboratoire 3M, UT BelfortMontbéliard
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Session : ERP dans l'industrie et en formation
71. « Gestion industrielle et pédagogie - Retours d'expériences avec l'ERP ADONIX » - J-F Petin (1), J.-Y Bron
(2,3), B. Zoz (4), H. Panetto (1), F. Mayer (4) - (1) ESIAL-Nancy-Université, (2) Faculté des Sciences et
Techniques - Nancy-Université, (3) Pôle AIP-Priméca Lorraine, (4) ENSGSI-Nancy-Université
72. « Projet d'implémentation d’ERP dans l'organisation hospitalière : les préalables et les facteurs de succès » Lahcen El Hiki (1) , Christian Tahon (1), Abdelhakim Artiba (2) - (1) LAMIH, Université de Valenciennes et du
Hainaut-Cambrisis, (2) Supméca Paris
73. « Mise en oeuvre de processus organisationnels au travers d'un ERP. L'exemple d'une pédagogie appliqué » Patrick GENIN, Samir LAMOURI - Laboratoire d’Ingénierie des Structures Mécaniques et des Matériaux,
Institut Supérieur de Mécanique de Paris, SAINT OUEN
Session : Modélisation de produit et mécatronique
74. « Proposition d'un cadre de modélisation informationnelle pour la gestion des informations manipulées en
conception / réalisation de produits manufacturiers » - Muriel Lombard (1), Pascal Lhoste (2) - (1) CRAN, (2)
ERPI, Nancy
75. « Vers un outil unique de modélisation mécatronique ? » - Régis Plateaux, Jean-Yves Choley, Alain Rivière,
Olivia Penas - LISMMA, SUPMECA, St Ouen
76. « La simulation mécatronique » - Yohann Mesmin - LMS France, Bièvres
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Liste des publications de l’université d’automne « Evaluation et décision dans le
processus de conception »
1.
Cours & TD Thème 1 « L’individu et le groupe : poids et impacts dans le processus décisionnel en conception
» - Anthony Delamarre (ISTIA), Gwenola Bertoluci (ENSIA), Olivier Devise (IFMA), Stéphanie Minel (ESTIA),
Michel Sonntag (INSA), Nadine Stoelzen (ENSGSI), Jean-Pierre Vaudelin (IFMA)
2.
Cours & TD Thème 2 « Evaluation de la performance en conception » - Vincent Robin (Université Bordeaux 1),
Philippe Girard (Université Bordeaux 1), Claude Pourcel (ENI Metz), Gwenola Bertoluci (ENSIA), Bernard
Yannou (ECP)
3.
Cours & TD Thème 3 « Evaluation sensorielle et sémantique en conception préliminaire » - Hervé Christofol
(ISTIA), Carole Bouchard (ENSAM Paris), Stéphanie Buisine (ENSAM Paris), Anne Guénand (UTC), Fabrice
Mantelet (ENSAM Paris), Jean-Pierre Nadeau (ENSAM Bordeaux), Jérome Pailhés (ENSAM Bordeaux), JeanFrançois Petiot (ECN), Benoît Roussel (ENSGSI)
4.
Cours & TD Thème 4 « Management de projet » - Michel Bigand (EC Lille), Franck Marle (ECP), Djémil Chafaï
(CETEGE), Thierry Gidel (UTC), Jean-Pierre Grandhaye (ENSGSI), Christophe Merlo (ESTIA), Vincent Robin
(LAPS)
5.
Cours & TD Thème 5 « Aide à la décision technico-économique » - Mauricio Camargo (ENSGSI), Sandrine
Angéniol, (ECP, AIRBUS), Djemil Chafaï (CETEGE, conseil)
6.
Cours & TD Thème 6 « Exploration d’espace de conception » - Nadège Troussier (UTC), Nassim Boudaoud
(UTC), Alaa Chateauneuf (IFMA), Zohra Cherfi (UTC), Dominique Scaravetti (ENSAM), Bernard Yannou (ECP)
7.
Cours & TD Thème 7 « Système d’information pour la décision » - Christophe Merlo (ESTIA), Muriel Lombard
(UHP), Anne-Lise Huyet (IFMA), Nada Matta (UTT), Vincent Robin (LAPS)
8.
Cours & TD Thème 8 « Déploiement des spécifications en conception » - Bernard Yannou (ECP), Lionel
Roucoules (UTT), Nadège Troussier (UTC), Khalid Kouiss (IFMA), Dominique Scaravetti (ENSAM Bordeaux),
Djémil Chafaï (CETEGE)
9.
Cours & TD Thème 9 « Evaluation multicritère » - Jean Renaud (ENSGSI), Anne-Marie Jolly-Desodt (ENSAIT),
Mauricio Camargo (ENSGSI), Daniel Jolly (Univ Artois), Claude Pourcel (ENI Metz), Bernard Yannou (EC Paris)
10. « Application des méthodes sensorielles et psychophysiques au développement automobile » - Vincent
Roussarie - PSA Peugeot Citroën, DRIA/SARA/STEV/PEFH, Direction de la Recherche et de l’innovation
automobile
11. « Structuration et rôle des acteurs dans le processus de décision : exemple de l'entreprise RENAULT » Christophe Desille - Renault (Technocentre), DDIV-DIEC, Responsable étude planche et climatisation, Chef de
projet ingénierie cockpit M1
12. « Innovation et capitalisation des connaissances pour maîtriser la conception et ses paramètres cibles («
Design to X » : coût masse,…) dans le cadre de projets Aéronautiques (Airbus – Eurocopter) » - Barthélémy
Longueville - EADS CCR (Suresnes), Simulation & Information Technologies Department
13. « Organisation du Design To Cost chez Airbus » - Patrice Quenderff - EADS CCR (Suresnes)
14. « Exploration en conception mécanique préliminaire des compromis entre contraintes architecturales véhicule
et performances agrégées de bruit » - Abdelbasset Hamdi - Teuchos
15. « Vers la robustesse de la mise au point moteur par rapport aux émissions polluantes » - Sébastien Castric Renault (Centre de Recherche de Rueil-Malmaison)
16. « Fiabilité, optimisation et maîtrise des incertitudes - Quelques exemples pour un exploitant industriel (EDF) »
- Etienne de Rocquigny, Christophe Aurori - EDF (Recherche et Développement ICAME/SOAD Clamart)
17. « L’approche MOKA dans la gestion des connaissances en aéronautique » - Romaric Redon - EADS CCR
(Suresnes)
18. « Mise en œuvre Ingénierie Système Automobile
DPTA/DPMO/CSMT/CGMT, Référentiel Métier
»
-
Fabrice
Fleuchey
-
PSA
(La
Garenne),
19. « Optimisation multicritère du mix véhicule » - Otmane Hajji, Nathalie Baglin-Schuhler – Renault
20. « Evaluation en incertitude des actes de conception » - Bertrand Munier - Professeur à l’ENSAM Paris
21. « Enjeux de métier et d’identité dans la rationalisation des activités de conception » - Jean-Claude Sardas Professeur à l’Ecole des Mines de Paris - Centre de Gestion Scientifique
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Liste des publications de la journée thématique « Ethernet industriel quelle place pour
le développement des applications d'automatisme ? »
1.
« Evolution des communications industrielles : des réseaux de terrains à Ethernet Industriel » - Eddy Bajic UHP Nancy
2.
« Evaluation des performances temporelles d’Ethernet industriel » - Bruno Denis - LURPA
3.
« Gestion et surveillance des réseaux » - Solutions de télémaintenance et télédiagnostic - Schneider Electric
industrie
4.
« Des interfaces Web riches pour les applications d'automatisme » - Olivier Bullat - AIPPrimeca Auvergne IFMA Clermont Ferrand
5.
« PROFINET, la solution Ethernet industriel Temps-réel » - Pierre Brassier - Siemens
6.
« OPC un lien entre les applications informatiques et les applications d'automatisme » - Khalid Kouiss AIPPrimeca Auvergne - IFMA Clermont Ferrand
7.
« La commande à grande distance de machines de production en utilisant les technologies WEB, prise en
compte de la qualité de communication, expériences » - Jean Vareille – Université de Brest
8.
« Vlan : A quoi ca sert? Concepts et exemples d'application pour Ethernet Industriel » - Yannick Graton,
Bruno Salzemann, Fabien Clanché Jean Yves Bron, Nozar Rafii - AIP-Primeca Pays de La Loire & Lorraine
9.
« Impact des architectures réseaux sur les systèmes automatisés : Plateforme d’enseignement à
l’AIP.PRIMECA Lorraine » - Fabien Clanché, Bruno Salzemann, Jean-Yves Bron – AIP-Primeca Lorraine
10. « Utilisation d'Ethernet Industriel pour le pilotage d'une ligne de production à l'aide de la simulation
proactive » - Pierre Castagna, Olivier Cardin - IRCCYN, IUT de Nantes, AIPPrimeca des Pays de La Loire
11. « TP-Projet d’automatisation à l’Ecole d’ingénieurs ENSIAME d'un système de production incluant de l'Ethernet
à vocation industriel » - Thierry Berger - Ensiame Valenciennes
12. « Enseignement autour de Ethernet Industriel - Dérouleuse-Presse à l’AIP.PRIMECA Pays de la Loire – IUT de
Nantes » - Nozar Rafii - AIPPrimeca Pays de la Loire
13. « Maquette virtuelle pour TP automatismes utilisant OPC via Ethernet »
Polytechnique Tours
- Jean Paul Chelma - Ecole
14. « Plateformes pour l'enseignement à distance des Réseaux Locaux Industriels au Pôle AIP Priméca RhôneAlpes Ouest » - Pascale Coquard, Mady Guillemot, Jean-Paul Calvier, Didier Noterman - Pôle AIP Priméca
Rhône-Alpes Ouest, INSA de Lyon
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Liste des publications de la journée thématique « REX - PLM »
1.
« Le Product Lifecyle Management chez AIRBUS » - Tristan GEGADEN - AIRBUS CIMPA
2.
« Gestion des données et entreprise étendue en aéronautique » - Christian PERE - ENSAM
3.
« Déploiement multi-sites de SMARTEAM dans les huit centres ENSAM » - Guy MOROZ - ENSAM
4.
« Présentation d'une plateforme académique mutualisée WINDCHILL » - Pascal MORENTON - Ecole Centrale
Paris
5.
« Utilisation de la plateforme dans le cadre des projets mécatronique » - Yvon GAIGNEBET - Ecole des Mines
de Paris
6.
« Déploiement de SMARTEAM dans une section de BTS CPI » - Pierre VINTER - Lycée Diderot de Paris
7.
« Développement d'un PDM destiné à l'enseignement en BTS CPI » - Thomas PAVIOT - Lycée Dorian de Paris
8.
« TP de conception collaborative autour de WINDCHILL et Pro/Engineer » - Christophe MERLO - ESTIA de
Bayonne
9.
« Retour d'expérience sur une approche de mutualisation autour du PLM » - Philippe PERNELLE - AIP-Primeca
RAO
10. « Du système de gestion de données de conception au PLM apprenant bilan de 10 ans d'expérience à l'UTBM
» - Samuel GOMES - UTBM
11. « Outils de formation au PLM à destination des PME/PMI » - Benoit EYNARD, Guillaume DUCELLIER, Sébastien
REMY - UTT
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Liste des publications de la journée thématique « De la macro vers la micro
manipulation »
1.
« Micromanipulation : Du macro vers le micro monde » - P. Lutz - LAB - Besançon
2.
« Insertion automatique d’un fil dans une aiguille de petite dimension » - O Lehman - Institut de productique
– Besançon
3.
« Algorithmes de rendu de vues pour le micro-assemblage » - S. Dembélé - AIP- PRIMECA de Franche Comté
4.
« Robot Vision au pôle AIP-PRIMECA lorrain » - O. Nartz, V Bombardier - AIP-PRIMECA Lorraine
5.
« Manipulation de composants de faible taille à l’aide d’une goutte d’eau (manipulation de TP) » - Y Haddab AIP-PRIMECA de Franche Comté
6.
« Découverte de la micromanipulation dans le micro-monde (manipulation de TP) » - M. Gauthier - LAB Besançon
7.
« Conception et réalisation d’un poste robotisé de soudage laser de lunettes » - O. Lehman - Institut de
productique – Besançon
8.
« Modélisation du déplacement d’un système robotisé dans le cerveau pour accéder à une tumeur » - M. Alric,
F. Chapelle, G. Gogu, J.J. Lemaire - AIP-PRIMECA Auvergne
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