Les petits rats de l`Opéra de Paris

Date de diffusion : 19/04/13
Dossier 345
Les petits rats de l’Opéra de Paris
Niveau élémentaire / A2
Activité 1. Aimeriez-vous être un sportif de très haut niveau ? Complétez le tableau puis présentez
votre réponse.
Avantages
Inconvénients
Activité 2. Regardez le reportage. Complétez le résumé suivant à l’aide des mots ci-dessous.
coulisses – spectacle – scène – étoile – public
Les jeunes danseurs de l’Opéra de Paris se préparent dans les ……………………… de l’opéra Garnier. Ils sont
heureux de monter sur ……………………… pour montrer au ……………………… leur ……………………… annuel. Tous
ces jeunes élèves espèrent devenir plus tard l’……………………… du ballet de l’Opéra de Paris.
Activité 3. Écoutez le reportage. Cochez l’option correcte.
1. Les danseuses ont en moyenne :
 15 ans.
 16 ans.
 17 ans.
2. La directrice aide les jeunes élèves à :
 s’habiller.
 se maquiller.
 s’échauffer.
3. Comment les élèves rentrent-ils à l’école de l’Opéra de Paris ?
 Sur recommandation.
 Sur examen.
 On ne sait pas.
4. Pour Claude Bessy, l’ancienne directrice, la danse est une question de :
 travail.
 passion.
5. Chaque année, l’école de danse de l’Opéra de Paris accueille environ :
 140 élèves.
 150 élèves.
 160 élèves.
Activité 4. « On y entre sur examen ». Répondez aux questions suivantes en remplaçant le mot
souligné par le pronom « y ».
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Que vont présenter les élèves à l’opéra Garnier ?
Que font-ils dans les coulisses ?
Adèle est-elle contente de monter sur scène ?
Les jeunes élèves vont-ils à l’école comme les autres jeunes ?
Dansent-ils, chez eux le weekend ?
Combien de temps restent-ils à l’École de l’Opéra de Paris pour leurs études ?
Activité 5. Un(e) ami(e) souhaite rentrer à l’école de danse de l’Opéra de Paris pour y devenir étoile.
Vous l’interrogez sur ses motivations, vous évoquez vos doutes. À deux, jouez la scène.
Niveau élémentaire / A2
Auteur :
Muriel Brachet, AF Bruxelles-Europe