I. Introduction Le Réseau Ouest et Centre Africain de recherche en

I.
Introduction
Le Réseau Ouest et Centre Africain de recherche en Education (ROCARE) est né à
Freetown en Siéra Léone suite aux réflexions d’un groupe d’intellectuels africains soucieux
de voir la question de l’éducation en Afrique, prise en charge par les africains. Cette vision
se réalise à travers la conciliation des pratiques et politiques éducatives en mettant à la
disposition des acteurs et décideurs de l’éducation, des résultats, des données fiables à
travers les produits de la recherche. Telle est la mission du réseau.
Créé en 1989, le ROCARE a aujourd’hui vingt quatre (24) ans de recherche et de
publications dans le domaine de l’éducation et compte environ mille --1000-- chercheurs
(chercheurs Sénior ou chevronnés et jeunes chercheurs) répartis dans les 17 pays membres
décrits comme suit:
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Dix (10) francophones que sont: le Bénin, le Burkina Faso, la Centrafrique, le Congo,
la Côte d’Ivoire, la Guinée Conakry, le Mali, le Niger, le Sénégal et le Togo;
Quatre (4) anglophones que sont: la Gambie, le Ghana, le Nigeria et la Sierra Leone;
Deux (2) bilingues que sont le Cameroun avec le français et l’anglais et la Mauritanie
avec le français et l’arabe;
Un (1) lusophone qu’est la Guinée-Bissau avec le Portugais.
En plus d’une Coordination nationale au niveau de chacun de ces pays, le réseau a un
Secrétariat Exécutif chargé de coordonner toutes les activités menées au niveau national et
de servir également d’interface entre les chercheurs et les partenaires. Le siège du
Secrétariat exécutif est à Bamako au Mali. Il a été enregistré légalement le 13 septembre
1995 comme une organisation non gouvernementale à but non lucratif sur « document No.
513/MATS-DNAT du Ministère de l'administration territoriale et de la sécurité (MATS) /
Direction Nationale de l'Administration territoriale (DNAT)» et est régi par « Ordonnance 41 /
PCG Relatif aux Associations » le 28 mars 1959.
II.
Les travaux de recherche du ROCARE
1.1
Les recherches transnationales
Il s’agit de travaux de recherche regroupant plusieurs pays membres autour d’une
problématique commune. les plus récents sont :
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La décentralisation des services sociaux de base --Education, Santé, Eau-- en
Afrique de l’Ouest et du Centre : Apprendre des expériences locales et
intersectorielles ;

L’agenda panafricain de recherche sur l’intégration pédagogique des TIC
(PANAF) ;

L’intégration des TIC dans les écoles pionnières ;

L’éducation en situation de crise ;
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Les écoles coraniques ou « MADRASSA »

L’impact du VIH/SIDA sur les enseignants et l’enseignement du secteur formel
et du non formel.
Les études transnationales en cours de réflexion sont :
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1.2
La qualité de l’éducation : 7-19 ans ;
L’enseignement supérieur au service de l’économie et de la communauté ;
L’enseignement professionnel et l’apprentissage ;
L’enseignement coranique et école traditionnelle.
Le programme de subventions de recherche en éducation
Le programme ROCARE des subventions de la recherche en éducation en est l’activité
permanente du réseau. Initié en 2002, il met en compétition chaque année, des centaines
des jeunes chercheurs et encadre environ cent (100) à travers 25 propositions de recherche
sélectionnées et financées.
II.
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Avantages créés par le ROCARE en tant que réseau de recherche en
éducation en Afrique :
Le renforcement des capacités des chercheurs africains ;
La culture de la recherche et de la production scientifique chez les jeunes africains ;
Une contribution à la communauté scientifique à travers la production des articles et
des rapports de recherche ;
Une contribution à la promotion des enseignants (du supérieur) à travers le
changement des grades académiques;
Une contribution à l’amélioration de l’enseignement des cours de méthodologie de
recherche et de rédaction scientifique.
En plus des avantages scientifiques, il importe de signaler également la contribution à
l’intégration sous-régionale à travers les différentes rencontres organisées par le réseau.
III. Organes décisionnels du réseau
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III.
L’assemblée générale des Coordonnateurs Nationaux qui se réunie une fois l’an;
Le Conseil d’administration qui se tient une fois l’an ;
Les Comités Scientifiques nationaux et régional mis en place en vue du contrôle de la
qualité des produits de recherche.
Les partenaires du réseau
Les principaux partenaires financiers du ROCARE sont le Centre de recherche pour le
développement international (CRDI), la Direction du Développement et de la Coopération
(DDC Coopération Suisse), le Ministère des Affaires Etrangères du Royaume des Pays-Bas,
l’Union économique et monétaire ouest africaine (UEMOA).
Fait à Bamako le 02 mai 2013,
La Gestionnaire de programme
RABIOU Rakia