Fiche de poste
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Fiche de poste
Titre du poste : ATSEM auprès de 5 écoles maternelles Ecole maternelle Chérifi (4 classes) Ecole maternelle du Centre (6 classes) Ecole maternelle Hasensprung (3 classes) Ecole maternelle du Luhberg (2 classes) Ecole maternelle Rebgarten (3 classes) 15 agents titulaires & 3 apprenties CAP « Petite Enfance » Collectivité de rattachement Ville de Bischwiller Service de rattachement Pôle « Services à la Population » Grade Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles Conditions d’exercice (tps plein, tps partiel) 100 % Intitulé de l’emploi ATSEM Missions : - Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants Participer à la communauté éducative Participer à la surveillance et à l’animation des temps de garderie (Service Minimum d’Accueil) Participer à l’accueil du public et à la gestion de la caisse à la piscine intercommunale Activités principales (pendant le temps scolaire) Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants : Préparer la salle de classe avant l’arrivée des enfants (installer les ateliers dessins et jeux) Accueillir les enfants et les parents transmettre les informations et orienter les demandes Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains…) Assister l’enseignant dans la préparation (bricolages, mise en place…) et/ou l’animation des activités pédagogiques Assister les enfants pour les habillages et déshabillages Surveiller la sieste et refaire les lits Etre force de proposition concernant les idées de travaux manuels Assurer à la demande de l’enseignant et avec elle, la surveillance des temps de récréation Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants : Maintenir les locaux (toilettes…) et le matériel (tables, chaises…) en état de propreté et de fonctionnement (nettoyer et désinfecter si besoin, changer les essuie-mains, le papier WC…) Nettoyer les tables, ranger les chaises, remettre en ordre le coin poupées, cuisine… et ranger les jeux Nettoyer le mobilier de la salle de classe, de la salle de jeux et les communs selon le planning de l’école Laver le linge à nettoyer (draps de la sieste, serviettes, habits de poupées….) Désinfecter les jouets Participer aux événements de l’année scolaire : - Préparer la pharmacie et les changes pour les sorties - Participer aux sorties scolaires et assurer avec les enseignants, la surveillance des enfants - Participer aux fêtes de l’école - Participer aux conseils d’école (à la demande de l’équipe éducative) Version du 10/07/2015 Activités annexes (hors temps scolaire) En période scolaire : - Assurer la surveillance et l’animation des activités en cas de grève (Service minimum d’accueil) - Assurer la surveillance et l’occupation des enfants en cas d’annulation d’une activité péri-éducative en attendant que les enfants soient recherchés - Assister, en cas de besoin, les enseignants et les animateurs lors des activités mises en place dans la continuité des temps d’enseignements (AED, APC, APE…), par exemple pour l’accompagnement aux toilette, une urgence… - Assurer 1 à 2 semaines d’accueil à la caisse de la piscine intercommunale pendant la saison estivale - Accompagner les apprenties (pour les ATSEM maître d’apprentissage uniquement) : Assurer la formation pratique et le tutorat d’une apprentie en formation CAP « Petite Enfance » au CFA Siegried de Haguenau pendant 2 ans en collaboration avec le lycée et le chef de service. Participer à la demande du chef de service aux entretiens de recrutement des apprenties - Assurer le suivi des stagiaires en découverte du métier d’ATSEM (collégiens, lycéens, personnes en formation CAP « Petite Enfance » par correspondance…) accueillies dans le cadre des conventions de stage avec la ville : Présentation des différentes facettes du métier (cf. activités principales) Participer à l’évaluation du stage avec l’enseignant référent Pendant les congés scolaires d’été : - Assurer 2 semaines maximum d’accueil à la caisse de la piscine intercommunale pendant les 6 semaines de congés d’été Capacités requises : Savoir-faire : - Connaître identifier les besoins de l’enfant Savoir s’exprimer clairement et savoir reformuler Savoir appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants Savoir appliquer les consignes de sécurité Savoir mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits d’entretien Savoir utiliser les produits d’entretien Savoir réaliser des préparations pour les ateliers (bricolages, mise en place de matériel…) Savoir établir une relation de confiance avec l’équipe éducative et les collègues de travail Savoir organiser son poste de travail Savoir respecter les délais et contrôle la qualité du travail effectué Savoir : - Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants Maîtriser les règles d’hygiène corporelle Connaître les techniques de nettoyage des locaux et le planning de nettoyage de l’école d’affectation (liste des tâches à réaliser) Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux… Connaître les gestes et postures de travail à adopter pour le port de charge et d’entretien de locaux Savoir-être : - Savoir être rigoureux et méthodique Efficacité Neutralité Devoir de confidentialité Savoir être patient Savoir être vigilant, attentif et réactif Avoir le goût du travail avec les enfants Savoir travailler en équipe Savoir gérer les situations relationnelles difficiles Version du 10/07/2015 Conditions d’exercice : er Temps de travail annualisé du 1 septembre N au 31 août N+1 (volume horaire annuel : 1447h) 1. A l’école : - En période scolaire : de 7h30 à 11h45 & de 13h00 à 16h30 lundi, mardi, jeudi & vendredi et de 7h30 à 12h30 le mercredi - Pendant les petites vacances : une journée de nettoyage de 7h30 à 15h45 (avec ½ de pause incluse) en er er continu le 1 samedi ou le 1 lundi de chaque période (jour choisi d’un commun accord par toutes les ATSEM d’une même école) - Pendant la période de pré-rentrée (2 semaines avant la rentrée scolaire) : de 7h30 à 17h00 (avec ½ de pause incluse) lundi, mardi, jeudi & vendredi 2. A la piscine intercommunale : 5h par jour du lundi au dimanche pendant une semaine consécutive en fonction du planning : - de 9h45 à 14h45 ou de 14h00 à 19h00 en période scolaire - de 9h45 à 14h45 ou de 11h00 à 16h00 ou de 15h00 à 20h00 en Juillet-Août Relations hiérarchiques : - Responsable du service : Mme Véronique KUNTZ Adjoint au Maire : Mme Sabine RECOLIN Relations fonctionnelles internes : Service Education, collègues de travail Relations fonctionnelles externes : L’ATSEM est placée sous la responsabilité fonctionnelle du directeur de l’école et sous la responsabilité directe de l’enseignant pendant le temps scolaire. Relations quotidiennes avec les enfants, les enseignants Relations avec les parents dans la limite de ses prérogatives Existence d’une équipe : Oui Correspondance entre collectivité de rattachement (ville ou Cocom) et fonctions exercées pour l’autre : - Assurer l’accueil à la caisse de la piscine intercommunale pendant la saison estivale à raison d’une semaine minimum pendant le temps scolaire et de 2 semaines maximum pendant les congés scolaires d’été Risques professionnels identifiés liés au poste : A l’école : - Travail assis et debout de manière prolongée avec piétinement - Charge physique élevée, car contraintes posturales : s’accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, les porter, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à leur petite taille mais pas à celle du personnel - Manutention du matériel (charges modérées), rangement fréquent en raison des activités diverses, mise en place et rangement des lits pour la sieste - Tâches et gestes répétitifs : habillage et déshabillage des enfants, couverture des livres, collage, découpage, entretien ménager - Bruit : nuisances sonores liées aux pleurs, cris - Agents infectieux pour les femmes enceintes : exposition à des microorganismes pathogènes (rubéole, toxoplasmose…) - Produits chimiques irritants - Produits chimiques corrosifs - Autres produits chimiques A la piscine : - Travail quotidien en position assise - Agressivité du public Annexes à la fiche de poste : 1. Liste des agents et des affectations dans les différentes écoles maternelles 2. Liste des tâches de nettoyage et leur répartition entre les ATSEM et les agents d’entretien pour chaque école maternelle. Version du 10/07/2015