L`arbre et la forêt

LES LIEUX ET LES PAYSAGES
Vocabulaire
N°
L’arbre et la forêt
Les gens qui ne savent pas apprivoiser les arbres disent que les forêts sont silencieuses.
Mais dès que tu siffles, et que tu siffles bien, comme un oiseau, tu commences à entendre le bruit
que font les arbres. Il y a d'abord ces bâillements, et ces respirations aiguës. Puis tu perçois d'autres
bruits. Il y a des coups lourds, comme s'il y avait un cœur qui battait quelque part sous la terre. Puis
tout un tas de craquements, des branches qui se redressent avec des explosions, des feuilles qui se
mettent à trembler, des troncs qui se dérident. Il y a surtout des bruits de sifflements, parce que les
arbres te répondent. Ça c'est le langage des arbres.
J.-M.G. Le Clézio, Voyage au pays des arbres
DES MOTS POUR LE DIRE
DES VERBES
DES HOMMES
Une forêt – un bois – une
chênaie – une pinède (forêt
plantée de pins) -
 Une branche se tord, se
un bûcheron – un garde
forestier – un arboriculteur
Un sous-bois– une clairière –
la lisière d’un bois – l’orée
une allée – une route
forestière – un sentier
 Le feuillage palpite, frémit
un taillis – un buisson – un
bosquet (=groupe d’arbres) –
une haie – un talus
un arbre – un arbuste – un
arbrisseau – un résineux
(sapin, pin…) – un feuillu
une souche – une buche –
des branchages – des
brindilles – des fagots
une pousse – un plan
des ronces – de la mousse –
des champignons – du houx –
des fougères – des jacinthes
des bois – du muguet
plie, se courbe, casse,
craque, se fend
un charpentier – un ébéniste –
un menuisier
QUELQUES DEFINITIONS
DES ADJECTIFS POUR DECRIRE
 Un tronc tortueux,
moussu, mince
 Une écorce rugueuse, lisse
 Un feuillage argenté,
panaché, aux couleurs
automnales, sombres,
printanier, rouge pourpre
 Un arbre foudroyé,
abattu, déraciné, mort,
tronçonné, nu,
majestueux, dressé,
La lisière (= l’orée) : le bord
d’un bois
Une clairière – espace vide
d’arbres dans une forêt
Feuilles caduques = feuilles qui
tombent en automne
(ant – feuillage persistant)
Un arboriculteur = celui qui
plante et cultive des arbres
Vocabulaire
N°
la cime de
l’arbre
le limbe
les nervures
un rameau
le pétiole
un bourgeon
le feuillage
une branche
le tronc
les racines
Nuances de verts :
kaki
gazon
pomme
amande
anis
d’eau
mousse
tilleul
printemps
sapin
bouteille
émeraude
Vocabulaire – L’arbre et la forêt
Fiche …
DECOUVRIR
 Attribue un nom à chaque carte de ce jeu des 3 familles
 Un lieu planté de chênes est une chênaie. De la même façon, comment
appelle-t-on un lieu planté de :
-
pins : une ……………………………………………………………………………….
-
châtaigniers : une …………………………………………………………………..
-
hêtres : une ……………………………………………………………………….
-
oliviers : une …………………………………………………………………….
ACQUERIR UN VOCABULAIRE PRECIS
 Complète ces phrases avec des mots de la fiche outil.
L’enfant grimpa agilement jusqu’à la _ _ _ _ d’un grand chêne.
CONSTRUIRE DES FAMILLES DE MOTS
Les _ _ _ _ _ _ ces petits hélicoptères sont les fruits d'un arbre très commun
au Québec.
 Complète la grille avec des mots que tu trouveras dans ta fiche outil ou
Le _ _ _ _ _ correspond à la partie large et verte de la feuille.
dans le dictionnaire
Vocabulaire – L’arbre et la forêt
Fiche …
Le sapin ou le pin ont un feuillage _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , c'est-à-dire qu'ils
conservent leurs feuilles (des aiguilles) en automne.
ECRIRE
 J’écris au moins quatre lignes dans lesquelles je décris l’arbre ci-contre.
Tu ne devras pas utiliser ni « il y a » ni « je vois ». Emploie un
vocabulaire précis (utilise la fiche outil)