N° 4 (Avril 2016) - Lycée International Alexandre Dumas

Transcription

N° 4 (Avril 2016) - Lycée International Alexandre Dumas
Numéro 5 du 11 Avril 2016
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L
SOMMAIRE
LES ZACTUALITES………..p 2-3
Le musée
M
Les News de l’école…….p 4-6
AMA
INTERVIEW DU MOIS…….p 7
PLACE A LA CULTURE..p 8-11
Le coin des poètes..…….….p 8
Le coin des lecteurs..........p 9
Le coin des geeks………….p 10
Le coin des cinéphiles…..p 11
CARNET DE VOYAGE .………p 12
JEUX, BLAGUES………..…..p 13
Le coin des cuisiniers…...p 14
ARTS VISUELS……………...p 15
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Le musée du BARDO
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Voici notre 5ème numéro! Une nouvelle équipe de journalistes a pris ses fonctions pour vivre cette
aventure. Des vocations vont peut-être naître… en tout cas, leur travail d’investigation dans les classes
portent leur fruit; beaucoup de projets fleurissent et nous tentons de les exposer pour les mettre en valeur. Merci à tous ceux qui ont aussi contribué à ce journal. Beau travail d’équipe!
Nathalie Narbey, bibliothécaire de l’EPIAD;
LES ZACTUALITES
L’Algérie et le pétrole
L’Algérie est confrontée à la
chute des prix du pétrole depuis 2014, ce qui a induit une
baisse des recettes en devises
de l’Etat. Ces recettes proviennent essentiellement de l’exportation des hydrocarbures.
Pour faire face à cette baisse,
le gouvernement a pris des
mesures d’austérité. Il a par
exemple décidé de réduire les
importations de véhicules, de
geler de grands projets
d’infrastructures comme les
routes, autoroutes, tramway,
métro aéroport… Il a également décidé d’augmenter les
prix des carburants.
En 2015, l’Algérie a exporté
pour 37 milliards de dollars
contre 62 milliards de dollars
en 2014. Les exportations algériennes sont constituées à 98 %
d’hydrocarbures (pétrole et gaz
naturel). Les exportations hors
hydrocarbures sont insignifiantes. Le prix du baril de pétrole, qui vaut actuellement 30
dollars, a baissé d’environ 70%
depuis juin 2014.
Yanis G. CM2 A
LES VISITES PROPOSEES PAR LE JOURNAL
Profitez des beaux jours qui arrivent pour visiter votre ville!!
On vous propose:
Le musée des beaux-Arts car c’est un musée splendide. Il y a
plein de tableaux et de sculptures: vous trouverez des œuvres de Yhan, de Mohamed Khadda,
de Robert Delaunay, Mohamed Racim,
d’Etienne Dinet, de Baya ...Les œuvres de Baya,
sont exposées dans la bibliothèque. De la terrasse, nous pouvons admirer la Casbah et le jardin d’essai du Hamma.
Le palais Mustapha Pacha se situe dans la
basse Casbah. Ce palais maintenant devenu
musée est une richesse architecturale exceptionnelle. Il fut édifié en 1798 par le Dey
Mustapha Pacha. Classé le 30 mars 1887, il a fait l’objet d’une
restauration pour devenir le futur musée de la miniature, de
l’enluminure et de la calligraphie. Aujourd’hui, c’est un musée
avec des pièces magnifiques.
Le musée national du Bardo est situé en haut du principal
boulevard du centre d’Alger, le boulevard Didouche Mourad. On peut y trouver beaucoup
d’objets de l’époque paléolithique et néolithique. Il a été bâti au 18è siècle pour servir de
résidence d’été pour les notables de l’époque.
Ce musée est vraiment très beau, entouré de verdure!
Inès N, Nel F, Valentin, Sabry, Menyl CM2 D
2
La pollution en Chine
Les chinois voient souvent le ciel
gris, surtout à Pékin!
Alerte rouge sur une grande partie du nord début mars, du nordest et du centre de la Chine:
après une 4ème vague de pollution, les autorités ont déclenché
l’alerte maximale dans de nombreuses métropoles. Plus de 100
millions de Chinois seraient concernés.
Pékin a entraîné des dizaines de
villes dans la pollution. C’est du
jamais vu! Le Shandong avec ses
96 millions d’habitants a émis
l’alerte maximale pour tout le
territoire, car dans 16 grandes
villes, la pollution dépasse 12 fois
le seuil fixé par l’Organisation
Mondiale de la santé. Le Shan-
dong est l’une des régions avec
le plus grand nombre de centrales à charbon.
C’est la première fois que les
autorités ont déclenché l’alerte
rouge. Une prise de conscience
lourde de conséquences: des
milliers d’usines ont dû stopper
leur production, les chantiers ont
été mis à l’arrêt, des écoles ont
fermé. Dans le Shandong notamment, les avions d’un grand aéroport sont restés cloués au sol,
une vingtaine d’autoroutes ont
été interdites à la circulation.
Mais les alertes sont loin d’être
une science exacte. Pékin par
exemple n’est plus au niveau
d’alerte maximale, pourtant l’air
reste irrespirable!
Louis CM2 C
Les jeux olympiques d’été 2016
auront lieu à Rio de Janeiro au
Brésil. Ces jeux olympiques d’été
seront les 1ers à se dérouler en
Amérique du Sud. Ils auront lieu
du 5 au 21 août 2016 et rassembleront plus de 10 500 athlètes.
Les jeux concernent 28 sports.
Ces évènements sportifs se dérouleront dans 3 lieux différents répartis dans 4 secteurs de la ville de Rio à savoir: Barra, Copacabana, Duadoro et Maracana.
Nouveauté cette année: Le Comité International Olympique
(CIO) a annoncé qu’une équipe tout à fait insolite ferait son
entrée cette année dans la compétition des Jeux Olympiques.
En effet, des réfugiés originaires de différents pays pourront
candidater à la participation aux JO.
Louisa CE2 C
LES NEWS de L’ECOLE
Cross le 19 avril!
À vos baskets les
CM1D et CM2
LA COURSE AUX NOMBRES
La course au nombre se passe dans le réfectoire comme
tous les ans avec les élèves des autres écoles.
Les qualifiés de notre école sont : Ramy en CM2C, Mehdi.B. en CM2C , Tiago en CM2B, Adenis en CM2A , Sofia.B. en CM2A, Sabry en CM2D, Selma en CE2C, Neil en
CE2C, Souhil en CE2C, DanyL en CE2C, Louisa en CE2C
et Aïda en CE2A.
Les élèves doivent répondre à une fiche de trente questions en 7min pour être qualifiés à la finale. La finale se
déroule au Liad, mais cette fois avec les classes de 6ème,
de 5ème, de 4ème… Les vainqueurs gagnent un prix.
BONNE CHANCE POUR LA FINALE
Louis CM2
LA CHORALE DES Moyennes Sections
Les MS travaillent en groupe sur la présentation d’une
présentation musicale. Ils chantent sur plusieurs chansons
comme Mes crayons de couleurs...qu’ils travaillent avec
l’aide des maîtresses. Bonne chance pour le jour du spectacle!
Imène et Rania CM2 B
LES MARIONNETTES D’ombres des GS A
Pendant leurs séances BCD,
les élèves de GSA s’entraînent pour présenter un spectacle
de
marionnettes
d’ombres à leurs parents. Ils
ont écrit 2 histoires différentes: l’une parle de Bobol
la luciole qui cherche le soleil
qui a disparu! Et l’autre parle d’une
grenouille à grande bouche qui
s’intéresse à ce que mangent les
autres animaux. Le groupe qui a
imaginé l’histoire de Bobol la luciole
participe à un concours d’écriture
organisé par l’AEFE.!
Mordjene, Sana CM2
DES MOTS ET DES VOIX
C’est un projet qui s’est déroulé au LIAD le 8 mars au cours duquel
des élèves ont lu des textes à voix haute. Il a fallu bien s’entraîner à
parler fort, à articuler et tout cela devant un public! Il fallait être
attentif et à l’écoute des autres. Ce sont les grandes sections de
l’EPIAD qui ont représenté l’école. Ils ont présenté 3 textes d’Amari
Chawki: le faiseur de trous, le sable, la circulation à Alger. On vous
remet le texte du faiseur de trous car c’est notre préféré:
Le faiseur de trous
_ Tu connais la blague du camion qui transportait des trous ? demande Moussa à Aïssa en chargeant une poignée de câbles.
_ Non, répond ce dernier, connaissant pourtant parfaitement l’histoire.
_ Et bien un des trous est tombé du camion en roulant.
_ Et alors ?
_ Alors quand il a vu ça, le conducteur s’est arrêté et a fait marche
arrière.
_ Et alors ?
_ Alors il est tombé dedans. Dans son trou.
LES MSA parmi les KANGOUROUS et
KOALAS
Rappelez-vous! Biscotte est une mulotte voyageuse qui était au Pôle Nord! Mais
comme il faisait trop froid, elle a décidé d’aller
en AUSTRALIE, là où sautent les kangourous. Biscotte
aime tellement les MSA qu’elle
leur a encore envoyé un colis
avec cette fois-ci des livres sur
l’Australie, un kangourou en
peluche, des dessins aborigènes…
Pour connaître la prochaine
destination de Biscotte, ne
ratez pas le prochain journal!!
Rania et Imène CM2
Amanda
Les CPC ont des racines
Le but de cette expérience est
d’observer quelles graines (fève)
pousseront les premières. Les
graines sont toutes placées dans
l’eau, certaines face au soleil et
d’autres à l’ombre. Celles placées
à l’ombre poussent en premier.
Louis CM2 C
3
LES NEW’S DE L’ECOLE
Les classes des Grandes Sections MATERNELLE
nous ont encore concoctés un superbe VERNISSAGE au mois de Mars. Voici quelques photos pour
ceux qui ne l’ont pas vu!!!
Les APC poétiques des CP B!!
Papillon
P comme printemps
A comme abri
P comme partout
I comme immobile
L comme léger
L comme libre
O comme ombre
N comme nature
Natalie et Hanna
Football
F comme force
O comme occasion
O comme observer
T comme terrain
B comme but
A comme action
L comme ligne
L comme lutter
Chaton
C comme caresse
H comme heureux
A comme adorable
T comme tâches
O comme oiseau
N comme nourrir
Frère
F comme fort
R comme rassurer
E comme éternel
R comme retrouver
E comme énergie
Yasser et Jimmy
Yasser, Ania, Hanna, Natalie, Talia et Ania
Talia, Jimmy
LES MINIS ARCHITECTES DE L’ECOLE
L’ECOLE N’EST PAS UNE POUBELLE !!!
Un rituel s’organise à l’école depuis le début de l’année
2016: LE RAMASSAGE DES ORDURES dans la cour de récréation. A tour de rôle, chaque semaine, une classe ramasse tous les détritus de la cour! Et il y en a bien trop!
Munis de gants et de sacs poubelle, les brigades s’activent!
4
La classe de CM2 B a fait un projet qui s’appelle LA
CONSTRUCTION DE MAISONS ECOLOGIQUES. Ce
projet a été mis en place avec M. Ouadad et quelques architectes qui sont venus dans la classe. Je vous explique:
chaque jeudi, des élèves deviennent des architectes et font
des maquettes.
Chacun a apporté des matériaux de récupération comme
du carton pour faire les murs, des pailles pour faire les
tuyaux, de l’aluminium pour faire les panneaux solaires...ces maisons écologiques respectent l’environnement, la nature en utilisant moins d’énergie. Ils ont utilisé
aussi beaucoup de verdure sur les toits pour garder la fraîcheur l’été et garder la chaleur l’hiver. Ils ont aussi installé des grandes baies vitrées côté sud de la maison pour
avoir un maximum de lumière et les chambres plutôt au
nord. On s’est rendu compte qu’il fallait vraiment bien
réfléchir pour construire une maison intelligente!
Rania CM2B
LES NEWS DE L’ECOLE
Un chien bleu dans la classe de CE2A !
LE THEATRE DES CE1 A
La classe s’entraîne à jouer des petites pièces de théâtre appelées
« saynètes ». Ils ont repris le livre des
Contes des frères Grimm qu’ils ont
détourné!! Il y a plusieurs pièces
comme Blanche Neige, Hansel et Gretel, les musiciens de
Constantine… Ces pièces se joueront
à la fin de l’année dans une grande
salle de spectacle d’Alger.
Malia CM2 A
Les CE2 C se sont inspirés du livre Chien
bleu écrit et dessiné par Nadja. Ces dessins
ont été réalisés avec des craies grasses
pour les contours et des craies sèches pour
le fond. Les
élèves ont aimé
dessiner avec ces nouveaux
matériaux et sont fiers de les
avoir exposés dans leur
classe.
Amanda CM2 A
ENQUETE A
L’ECOLE
Nous avons mené une enquête sur la cantine de
l’école. Nous avons interrogé 212
VOUS LES AVEZ
élèves.
RECONNUS??????
Les avis ne sont pas fameux! A la question: trouvez-vous la cantine bonne ou mauvaise?

37 ont répondu trouver BONNE la cantine

175 ont répondu la trouver MAUVAISE
ces visages sont inspirés de la Grande Lessive dont le thème était « Têtes à l’envers ». Ils
ont décidé de dessiner leur portrait avec des
feutres et du papier canson. Malia
GS B!
Les arguments ont été souvent les mêmes pour
justifier leur réponse: c’est le goût des plats qui
est critiqué!
Saviez-vous que beaucoup d’élèves ne mangent
même plus (à part l’entrée quelquefois et le dessert!), ils attendent les saladiers qui servent de
poubelle de table pour jeter le contenu de leurs
assiettes et s’en vont!).
Sana
LES MS se prennent pour BAYA!!!
CE SONT LES AUTOPORTRAITS DES ELEVES DE
UN SUPER BLOG DE CLASSE A DECOUVRIR !!!
epiadcm2c.blogspot.fr
C’est le blog de la classe des CM2 C . L’enseignant M. Boutahar met à jour
ce blog pour ses élèves : tout y est! Nouvelle leçon, les devoirs, des exercices
interactifs pour s’entraîner!! Retrouvez un article détaillé dans le prochain
journal. En attendant, vous pouvez le visiter!
Kenza , Sarah CM2 C
ECOLE ET CINEMA
C’est un projet qu’organise notre école depuis 3 ans! Ce mois-ci
est organisée la 2ème sortie de l’année des élèves: les maternelles
sont allés voir Petites Zescapades, une série de courts-métrages
où les personnages sont en pâte à modeler. Les autres classes ont
vu LA CROISIERE DU NAVIGATOR de Buster Keaton. Yanis CM2 A
55
LES NEWS DE L’ECOLE
La chorale des CP B et des CP C
Tous les lundis,
avant la cantine, les
CP B et les CP C
apprennent à chanter avec leur maître.
Ils se rassemblent
dans la salle polyvalente. Ils commencent par échauffer
leur corps et leur voix avec des jeux. Puis ils apprennent les chansons en répétant les paroles couplet
après couplet.
A la question : « Qu’est-ce que tu aimes pendant la
chorale ? », un élève des CP C a dit : « J’aime les
nouvelles chansons ».
A la question : « Qu’est
ce que tu n’aimes pas
pendant la chorale ? »
un élève des CP C a
dit : « Je n’aime pas
rester debout ! ».
LA CLASSE DE CP B
LA POESIE A L’HONNEUR A L’ECOLE
LES AVENTURES DE NASREDDINE: Histoire à la manière de…….
Un jour, histoire de se rassasier, Nasr Eddin entre dans une auberge et dit : « Holà je suis cuisinier et je cherche un endroit où
on acceptera mon talent culinaire ! »
-Eh bien que sais-tu faire pour prétendre être cuisinier ? demanda l’aubergiste.
-Je sais cuisiner du rêve ! Tous mes clients disent que mes plats
les transportent au paradis, dit-il avec assurance.
L’aubergiste répondit :
-Ta place est ici mon ami. Entre et prépare-nous ce plat.
Le Hodja entra dans la cuisine et mangea à sa guise. Ensuite, il
prépara un plat avec n’importe quoi. Seulement quand il servit
son plat aux clients, ils moururent empoisonnés. L’aubergiste
lui dit :
- Qu’as-tu fait ? Les clients sont morts et toi qui disais que ton
plat les transporterai au paradis !
Nars Eddin répondit :
- Je maintiens, s’ils n’ont pas fait de péchés, ils sont au paradis.
Camyla L. CM2 B
Les CPC se noient
Un boulon accroché à une pipette remplie d’eau
est mis dans une bouteille pleine d’eau. L’ensemble flotte. La bouteille est ensuite refermée
avec son bouchon. Les CPC appuient sur la bouteille, c’est alors que la pipette avec le boulon
vont au fond de l’eau. DE VRAIS SCIENTIFIQUES ces CP C!
LES GAGNANTS DU RALLYE LECTURE
CM1-CM2 D
Les B.I.P
A l’occasion du PRINTEMPS DES POETES,
l’école a organisé plusieurs manifestations pour valoriser la poésie.
L’une d’entre elles s’appelle les B.I.P, les Brigades
d’Intervention Poétique. Cela consiste à ce que les
élèves en petits groupes interviennent dans des
classes sans que les autres élèves le sachent pour
interpréter des poésies tout en parlant fort et en articulant.
Amanda
Pour le Printemps des poètes, les parents ont été
invités dans les classes pour lire un poème dans la
langue de leur choix: anglais, français, arabe, kabyle,
espagnol, portugais, italien, japonais…
Cette année, 156 parents sont venus lire des
poèmes!
Le meilleur lecteur
La meilleure équipe
Nos lecteurs performants
Le palmarès des
livres préférés du
rallye lecture des
CM1-CM2 D:
1-L’ordinatueur
2-La vie en gros
3-Le jobard
BRAVO LES PARENTS!!!
Malia et Amanda
6
INTERVIEW DU MOIS
Ce mois-ci, c’est Yanis Mokrani, notre ambassadeur podium, je me suis imaginé parler au public, qui n’était pas
encore installé, et ça m’a détendu.
en herbe champion que nous avons interviewé.
Sais-tu pourquoi nous voulons t’interviewer aujourd’hui?
C’est parce que je suis le représentant pour
la zone Maghreb-Machrek des Ambassadeurs en Herbe. Je suis sélectionné pour me
rendre à l’UNESCO comme les autres vainqueurs de zones.
Peux-tu nous expliquer brièvement comment se déroule
une sélection pour devenir Ambassadeur en herbe?
Au début, les élèves sélectionnés à l’EPIAD devaient présenter un discours devant le directeur Monsieur Tipa, Baya, un
professeur en arabe et Madame Auger, professeur-conseiller
pédagogique. J’ai été sélectionné pour représenter l’EPIAD.
Quel était le sujet imposé?
Les discriminations.
Ensuite, que s’est-il passé...
Tous les mardis, nous allions au LIAD pour nous entraîner. Il
y a eu une autre sélection et j’ai gagné ! Je suis donc parti en
Tunisie où j’ai aussi été sélectionné pour représenter la zone
Maghreb-Machrek.
Comment as-tu géré ton stress ?
Je n’ai pas eu beaucoup de stress. Au moment de monter sur le
Que s’est-il exactement passé à Tunis ?
On est allé ensuite au lycée Pierre Mendes France ; on a fait
connaissance avec les autres. On a eu le programme. Les accompagnateurs ont discuté sur les sujets pendant que nous recevions des t-shirts. Nous sommes repartis à l’hôtel pour travailler. Le lendemain, nous sommes allés visiter le musée Le
Bardo. Les équipes ont été tirées au sort. L’Algérie devait rencontrer l’Egypte et la Tunisie contre le Maroc. On avait une
heure pour préparer notre discours. On a été enfin regroupé
dans une grande salle où étaient réunis des journalistes, professeurs, parents…. J’étais le 1er à passer à lire mon discours.
Ensuite, des modérateurs m’ont posé des questions auxquelles
je devais répondre et développer. l’équipe algérienne gagnait
cette 1ère manche.
A la 2ème manche, on devait préparer un nouveau discours, le
thème était « comment garantir le vivre ensemble ». Nous
avons été aussi les gagnants de cette 2ème manche !
Et à l’Unesco, qu’est-ce que tu vas faire ?
On a une visite prévue à l’Unesco début Mai. Puis, plusieurs
débats sont prévus sur « l’apport de la citoyenneté au vivreensemble ». On doit aussi visiter le Parlement, puis nous continueront d’autres débats.
Louis et Elias CM2
LE SAIS-TU?
qu'à la musique de la période classique écrite
entre le milieu du XVIIIe siècle et l'avènement de
La musique classique désigne habituellement l'ensemble de la la musique romantique dans les années 1820.
musique occidentale savante d'origine liturgique et séculière, Moi, je prends des cours de musique surtout du
par opposition à la musique populaire, depuis la musique médiévale à nos jours. L'adjectif classique ne se réfère stricto sensu violon et j’adore ça! Rania.
La MUSIQUE CLASSIQUE EXPLIQUEE PAR RANIA
JK.ROWLING
Joanne Rowling dit
J.K Rowling, est
l’écrivaine d’Harry
Potter, milliardaire
et très célèbre. Mais
sa vie a- t-elle toujours été comme ça ?
A-t-elle toujours vécu dans le confort et
l’amour ?
Joanne Rowling est née le 31 juillet 1965
en Angleterre et a grandi à Chepstow.
Elle quitte Chepstow pour l’université, où
elle a obtenu un diplôme français et un
diplôme universitaire supérieur. Elle déménage ensuite à Londres. Elle commence à écrire le premier tome de Harry
7
7
Potter lors d’un retard de train à la gare
King’s Cross. Elle déménage au Portugal
où elle tombe amoureuse d’un journaliste,
après son mariage en 1992, elle donne
naissance à Jessica en 1993. Elle divorce
en 1995, et retourne au Royaume-Uni
avec Jessica. Elle vit dans la pauvreté et
essaie d’achever son livre le plus vite
possible. Une fois le livre terminé, elle
envoie les 3 premiers chapitres à un agent
qui les lui renvoie aussitôt. Le deuxième
agent est intéressé et lui demande de lui
envoyer la suite du roman pour tenter de
le faire publier. Après le refus d’une dizaine d’éditeurs, le livre est finalement
accepté, et publié le 30 juin 1997. Il connait un succès fou, il est vendu à 120 millions d'exemplaires ! Il a été traduit en 67
langues ! Elle fut la première personne à
devenir milliardaire en dollars grâce à ses
livres ! Imaginez un peu la culpabilité des
éditeurs qui ont refusé son livre !
Avec toute cette richesse et cette célébrité, est-elle restée la même qu’autrefois,
ou a-t-elle laissé les milliards envahir son
esprit ? Eh bien, aussi absurde que cela
puisse paraître, elle est restée très modeste !
Moi, en tout cas je suis fan de Harry Potter, et je suis impressionnée par son parcours, grâce à UN livre qu’elle écrivait
dans les cafés, elle est passée de femme
inconnue par le monde et très pauvre à la
stature de milliardaire connue par tous !
Lydia.S
PLACE A LA CULTURE
L'oiseau
L'oiseau défie la gravité,
Il s’élance dans la voie lactée,
Et nul ne peut le rattraper.
Son vol est synonyme de majesté,
Il a toujours été en liberté;
Alors arrêtez de l'enfermer.
Ania CM1 D
Sur les Galeries Lafayette
Sur les Champs Elysées
Sur les nuages bleus
J’écris ton nom LIBERTE
Sur l’oiseau de glace de bleu
Sur les montagnes de feu
Sur les arbres de pommes
J’écris ton nom LIBERTE
Sur les tables, les crayons
Sur le chemin de l’école
Sur les appartements roses
J’écris ton nom LIBERTE
Sur les toits de maisons bleues
Sur les bouts de nez des zinzins
Sur les pupitres de Mémé
J’écris ton nom LIBERTE
Noor S. CE1 A
Sur la rivière dorée
Sur l’école et le cartable
Sur les vagues et les poissons
J’écris ton nom LIBERTE
Sur la route et la mer
Sur ma gomme et mes crayons
Sur ma trousse et mon cahier
J’écris ton nom LIBERTE
Sur l’orage et le jardin
Sur mes bottes et sur la pluie
Sur la peinture et les doigts
J’écris ton nom LIBERTE
Sarah CE1 A
Le coin des poètes
Le soleil
LE SOLEIL
Le soleil, une grande étoile.
Qui brille tout le temps
Dessiné sur une grande toile
Jaune qui brille tout le temps.
Le soleil nous éclaire
Constitué de feu
Si beau danS l’univerS
Il illumine les yeux
On ne peut pas y aller
Il est vraiment généreux
Sinon on va tous bruler
MaiS n’eSt paS coléreux
il n’y a paS de gravité
c’eSt le centre du SyStèMe
solaire
JaMaiS il n’va nouS gêner
Se cache derrière les
éclairs
Il a une belle couleur
On le voit bien du ciel
Mais il fait le bonheur
Et fait des arcs-en-ciel
Ibtissem K
Sur les montagnes enneigées
Sur le chemin de l’école
Sur la couronne de la reine
J’écris ton nom
Sur les couleurs du soleil
Sur la montagne qui brille
Sur les toitures des maisons
J’écris ton nom
Sur le rouleau de papier
Sur la neige qui tombe du ciel
Sur la tête de ma voisine
J’écris ton nom LIBERTE
Séréna CE1 A
Sur le journal du lecteur
Sur mes crayons à papier
Sur mes blessures très
graves
J’écris ton nom
Sur mes chats et mes
chiens
Sur mon frère et mon papa
Brillante les matins
Reine du système solaire
Toujours vu par les lutins
C’est la plus brillante au monde.
Les enfants sourient
Toutes les nuits
Quand le soleil brille
La vie est jolie.
Rania
Sur les montagnes dorées
Sur mon crayon à papier
Sur les nuages et la mer
J’écris ton nom
Sur la reine et la semaine
Sur la maison des pompiers
Sur le visage des dauphins
J’écris ton nom
Sur mon cahier d’écriture
Sur mes cheveux colorés Sur la neige éparpillée
Sur ma bande dessinée Sur la chèvre de la ferJ’écris ton nom
mière
Sur l’école et mon goûter
Sur les nombres et l’alJ’écris ton nom LIBERTE
phabet
Sur le nez de ma poupée
Sur la fenêtre de mon
Noor A. CE1 A
maître
J’écris ton nom
Sur mes roses d’écolier
J’écris ton nom
Sur l’horloge qui fait peur
Sur les sorcières des
brumes
Sur les os et les tripes
J’écris ton nom
« LIBERTE »
Sabri CE1 A
Sur les montagnes de neige
Sur le feu qui brûle une maison
Sur les arbres de fruits
J’écris ton nom LIBERTE
Sur ton cahier d’écolier
Sur la porte de ma maison
Sur les escargots bizarres
J’écris ton nom LIBERTE
Samy O CE1 A
.
8
PLACE A LA CULTURE
SPECIAL: Anne-Gaëlle BALPE auteur de
littérature JEUNESSE avec qui la classe de
CEA 2 a travaillé pendant des mois.
3 ARTICLES écrits par les CE2 A
Anne-Gaëlle-Balpe est un auteur.
Huit ans avant d’être auteur, elle
a été maîtresse en maternelle.
Elle a aussi joué des instruments
de musique, notamment la flûte
appelée le tin-wishl.
Samy CE2 A
LE NOUVEAU ROMAN D’ANNE-GAËLLE BALPE
Voici une histoire qui s’appelle Le mystère Vamdan Pichan qui raconte l’histoire d’un petit garçon qui vient
d’Inde et qui vient d’emménager à Grateloup. Il arrive
dans une nouvelle école. Dans sa classe, il y a 3 camarades qui se nomment Milo, Horace et Alice. Ses 3 camarades le trouvent très bizarre parce qu’il marche bizarrement, il garde toujours ses gants, même en classe, il
mange de la purée verte, et il n’a pas le temps de se faire
des amis. Le maître de Milo, Horace et Alice a disparu
LE PETIT PRINCE
Bonjour aujourd’hui j’aimerais
vous faire découvrir le livre LE
PETIT PRINCE, l’ouvrage de Vanessa Rubio-Barreau, tiré de
l’histoire de St Exupéry. Ce livre
de seulement 78 pages se lit très
facilement!
Ce n’est pas vraiment l’histoire du petit prince mais plutôt d’une
petite fille. Elle vient d’emménager dans une nouvelle ville; elle fait
connaissance avec son nouveau voisin qui dit connaître le Petit
Prince. Jusqu’à la dernière page, ce drôle et mystérieux personnage
nous emmène dans de merveilleuses aventures. Un jour, il tombe
malade alors qu’il devait rendre visite au Petit Prince. Pour l’aider,
la petite fille décide d’y aller à sa place. Cette dernière rencontre de
nombreuses difficultés à le retrouver car celui-ci était resté bloqué
sur une planète d’adultes. Heureusement, elle arrive à le délivrer et
elle retourne sur la Terre. Voilà le résumé de cette fabuleuse histoire pleine d’émotions.
Maria B. CM2
Le coin des lecteurs
quelques jours avant l’arrivée de Vandam. Alors, il y a eu
une remplaçante qui s’appelle Madame Aldebaran. Madame Aldebaran a mis une affiche pour que les enfants
qui voulaient présenter un spectacle s’inscrivent. Vandam
a écrit sur la fiche la guerre des étoiles. Milo, Horace et
Alice trouvent bizarre que Vamdan ait écrit la guerre des
étoiles…
Bonjour à tous, nous allons vous parler dans cet article de
2 autres livres d'Anne Gaëlle Balpe que nous a lu notre
maître.
Le premier s’intitule Le vilain défaut. C’est l’histoire d’un
enfant qui, quand il est né, avait une différence toute
petite qui se voyait à peine et puis il a grandi et sa différence aussi. Les gens lui ont dit que c'était un vilain défaut ... Et ça le vexait.
On vous le conseille vraiment!
Le deuxième s’intitule De vrais amis.
Un jour en sortant de chez lui pour aller à l'école, un petit
garçon a vu quelque chose qui se cachait dans l'arbre.
C'était un drôle de personnage. On aurait dit à la fois, une
grosse marmotte jaune et un hibou, avec plein de petites
plumes autour des yeux. Le petit garçon a tout de suite
voulu être son ami. On a bien aimé cette histoire qui parle
d’un garçon qui découvre comment prendre confiance en
lui et apprivoiser ses craintes.
Adam B. Kenzi et Nazim B. CE2 A
L’histoire de la BANDE DESSINEE
La BD est une forme artistique appelée aussi « le 9è
art ». La BD utilise une juxtaposition de dessins,
d’images fixes, articulées en séquences narratives accompagnées de textes.
Apparue en Suisse dans les années 1830 avec l’apparition des 1ers albums de Rodolphe Töpffer, elle se diffuse
énormément au cours du XXè siècle, notamment en
France dans la revue Christophe et aux Etats-Unis sous
forme de Comics.
De nos jours, la BD a pris une importante place et elle
possède ses propres institutions spécialisées comme la
Cité internationale de la Bande dessinée et de l’image à
Angoulême ou encore le Centre de la BD en Belgique.
Les mangas japonais et coréens sont également très
appréciés par les adolescents du XXIè siècle. Mordjene
9
PLACE A LA CULTURE
Plants vs
Zombies
Garden
Warfare 2
Plants
vs.
Zombies:
Garden
Warfare 2 est un jeu de guerre entre les
plantes et les zombies. On peut y jouer
sur ordinateur, PS4, Xbox et d’autres
consoles.
Deux ans après la sortie du premier jeu
de Plants versus Zombies Garden
Warfare, PopCap enfile de nouveau ses
gants de jardinage avec une suite. Si
Plant vs Zombies Garden Warfare 2 (ou
PvZ GW2) repose en grande partie sur
les mêmes mécaniques que son
précédent, il entend bien corriger son
défaut principal, à savoir son cruel
manque de contenu. En multijoueur ou
en solo, notre jardin s’est payé un bon
relooking d’engrais afin de nous
proposer un design toujours aussi
déjanté mais plus exigeant qu’il n’y
paraît.
Les nouveaux personnages du 2ème jeu
sont:
- Chez les Plantes : « Maïs Costaud »,
« Rose » et « Citron »
- Chez les Zombies : « Super Cortex »,
« Capitaine Barbemort » et « Diablotin
et Méca-Z ».
Il y a aussi une autre version de plants
vs zombies disponible sur Play Store.
Meissan C.
Pokkèn Tournament
Ce jeu révolutionne le
monde POKEMON. Il y a
un nouveau pokémon magnifique
qui
s’appelle
SHADOW MEWTWO. Il
est très bien dessiné, avec
lui, on peut faire des combats contre des amis en
ligne et faire des ligues selon les rangs auxquels on
appartient. Il n’est disponible que sur WII U. Je
vous le conseille! Sabry CM2
Le coin des geeks
Just Dance 2016
Just Dance 2016 est un jeu vidéo que l’on peut jouer avec plusieurs consoles comme : Wii, Wiiu, XBOX, PS3 , PS4. C’est un jeu qui consiste à suivre
les mouvements présentés à l’écran. On peut gagner différents niveaux tout
en choisissant seschansons. On peut jouer en multijoueurs: on peut faire
des battles en suivant au mieux les chorégraphies présentées sur l’écran.
Fous rires garantis!
Amanda et MaSuper Mario Galaxy 2 sur WII
Retrouvez l’incroyable Mario pour
un voyage vers des planètes extraordinaires où guettent de nouveaux pièges et de nombreux dangers dans Super Mario Galaxy 2 !
Explorez les profondeurs de l'espace comme jamais et suivez Mario
et Yoshi dans une nouvelle aventure incroyable. Avec des galaxies à
explorer, toutes rivalisant de créativité, de nouvelles transformations
et la possibilité de jouer seul ou à
PES 2016
Après
une
longue attente
par les utilisateurs, le fameux
et nouveau PES 2016 (pro évolution soccer)
est enfin arrivé ! A l'occasion des 20 ans de
PES, il est disponible sur plusieurs consoles:
PS3, PS4, XBOX 360, XBOX ONE et Microsoft
Windows. Il est sorti le 15 septembre 2015
en Amérique du nord, le 17 septembre en
Europe et le 1er octobre au Japon. Sa démonstration a été disponible le 13 août
2015. PES possède de nombreuses licences
deux, mais un conseil le joueur 2 ne
sert pas vraiment à quelque chose!
Attendez-vous à du grand spectacle ! Découvrez les plaisirs de
marcher sur des nuages ou du rouler-bouler avec les nouveaux costumes de Mario. Mario part de nouveau visiter les galaxies à travers un
vaisseau spatial. Luigi et Yoshi viendront lui prêter main forte dans sa
seconde aventure spatiale. Utilisez
les aptitudes uniques de Yoshi pour
foncer, sprinter et voler dans les
étoiles.
Elias C.
comme l'UEFA champions league, la Ligue
Europa et la Supercoupe d'Europe mais pas
pour longtemps, Konami a confirmé que ces
modes de jeu seront disponibles dans le
menu jusqu'en 2018. Les utilisateurs de
"PES 2016" ont reçu le contenu "UEFA EURO 2016" sous forme d'un téléchargement
le 24 mars. Il présente une iconographie
complète et des éléments de présentation
du tournoi. C'est Neymar qui a été élu pour
représenter la jaquette et la star du jeu ! On
peut même y jouer en ligne, c'est à dire
jouer avec d'autres joueurs en réseau.
Yanis CM2 A
2048 : Le Jeu
Le concept est assez simple c’est juste du calcul mental. 2048 a été diffusé par son créateur, Gabriele Cirulli
un Italien de 20 ans. Le jeune homme affirme que depuis la création du jeu seulement 320 millions de parties
ont étaient achevées jusqu’à maintenant.
Voici les règles de ce jeu : dans un tableau de 4 cases sur 4, des carreaux numérotés à partir de 2 apparaissent. Il faut ensuite glisser ces éléments, afin que deux carreaux portant le même montant se percutent et fusionnent en un, dont le montant est égal à la somme des deux précédents. 2+2=4, 4+4=8, 8+8=16,
16+16=32... Jusqu’à atteindre le but ultime, le nombre 2048.
Vous trouvez ça facile ? Vous pouvez jouer à 2048 sur tablette et smartphone.
Elias C.
PLACE A LA CULTURE
Le coin des cinéphiles
LA LEGENDE DE L’OR PERDU
Les Simpson
Kassie, 12 ans, vit ave son père qui travaille dans
une banque. Elle adore jouer avec Scott, le chien
de la brigade de police. Les officiers Greene et
Lioyd ont d’ailleurs décidé de lui confier leur chien
pendant une semaine. Au même moment, deux
bandits se dirigent vers la petite ville pour mettre
la main sur un trésor caché depuis 80 ans. Kassie
et ses amis vont partir à l’aventure et les empêcher de trouver le trésor…
Mayssa CM2 B
Les Simpson est une série télévisée
d'animation américaine créée par
Matt Groening et diffusée depuis le
17 décembre 1989. Elle met en scène
les Simpson, une famille américaine de classe moyenne .
Les membres de la famille ont
tous la peau de couleur jaune
Homer, Marge, Bart, Lisa et
Maggie.
Depuis ses débuts, les Simpson
ont récolté des dizaines de récompenses et obtenu le titre de la
meilleure série télévisée du
XXe siècle !
Louis CM2 C
ALVIN 4
Enfin la sortie d’Alvin! Celui-là est
beaucoup plus amusant que les autres.
C’est l’histoire des Chipmunks qui n’ont
plus le droit de chanter! Leur père a une
nouvelle petite amie qui a un fils. Les
Chipmunks le détestent! Ils trouvent une
bague de fiançailles… que vont-ils faire
avec?? Un conseil: Regardez-le vite!
Mordjene CM2 A
Divergente 3
Je vais vous parler de Divergente un film d’action (il y en a
déjà 3 !) qui parle d’un garçon
et d’une fille qui luttent contre
les factions.
De quoi ça parle : Après la chute des factions, une
nouvelle chef : la mère de quatre (Tobias) qui s’appelle Eveline Johnson décide de prendre le pouvoir.
Mais Beatrice Prior et ses amis refusent d’être sous
ses ordres. Et, suivant des Loyalistes (un groupe de
fidèles aux factions qui s'opposent à la dictature), ils
quittent l'enceinte de la ville où ils ont toujours vécu.
Ils y découvrent le Bureau, une société chargée de
contrôler les implantations, qui sont des villes
comme celle de Tris. Cependant, Tris et ses amis
se rendent rapidement compte que la catastrophe
de l'extérieur est divisée en deux clans: entre ceux
qui sont Purs, qui ont droit aux plus hauts postes et
aux privilèges, et entre ceux à qui il leur manque
quelque chose, qui sont écartés de la société et
presque traités comme des fous incapables de réfléchir comme un humain. Tris décide de se battre
pour rétablir la justice et sauver ce qui peut encore
l'être.
Je vous recommande ce film que
j’ai adoré !
Sana, CM2 B
11 11
11
CARNET DE VOYAGE
VENISE
Venise est une ville du nord-est de l’Italie, capitale de Vénétie. Elle compte 270 000 habitants répartis sur plusieurs îles
de la côte, dont 60 000 vivent sur l’île de Venise proprement
dite. Pendant onze siècles entre 697 et 1797, la République de
Venise était un des plus prestigieux Etats européens.
La ville est construite sur des îlots marécageux. Venise est
célèbre pour ses canaux bordés de luxueux palais construits
depuis le Moyen-Age, pour le palais des Doges, la place et la
basilique Saint-Marc et aussi pour son carnaval. Elle est actuellement symbolisée « ville
des amoureux »
et son symbole
est le Lion.
Imène CM2 B.
Le secret du ciel
à Tamanrasset et le crépuscule de
l’Asekrem
A Tamanrasset ou ailleurs, le nom d’ Asekrem est bien connu, une région des plus
merveilleuses sur le territoire Algérien, une
localité des Touaregs préservée par les fidèles
frères qui perpétuent la mémoire du père
Charles De Foucauld. Et tant que le soleil
brûle sur « l’ASKREM », les passionnés du
désert et des sensations afflueront pour voir
le meilleur coucher de
soleil du monde!
Adem CM2 C
Une tortue presque aussi grande que vous et
plus grosse !!!!
LES TORTUES DE SEYCHELLES
C'est la plus grosse tortue terrestre, puisqu'elle peut
atteindre 1,2 m pour 300 kg chez les mâles, les femelles sont un peu plus petites mesurant en
moyenne 90 cm. On pense que leur vie peut dépasser
150 ans. Un record de 251 ans aurait été atteint par
une femelle dans le zoo indien de Calcutta. C’est la
dernière tortue géante de l’Océan Indien. Il y a deux
siècles, des tortues géantes peuplaient encore la Réunion et l’île Maurice, mais furent exterminées par
l’Homme. Les œufs sont généralement pondus de janvier à avril et ne sont pas nombreux (10 à 20). Ils ont
la taille d’une balle de tennis et sont bien sphériques
et naîtront entre 4 et 5 mois plus tard. Louis CM2 C
Mes vacances à Ain Temouchent
L’été dernier, je suis allée avec toute ma famille passer mes vacances en
bord de mer.
Notre bungalow était situé sur une falaise, face à la mer. En face de
nous, il y avait une île, surmontée d’un phare, l’île de RACHGOUN.
Cette ile est le paradis des oiseaux (mouettes et goélands) et des pêcheurs qui vont en barque y passer la journée et parfois la nuit (on y
voit des lumières briller).
Tous les matins, nous nous levions de bonne heure pour aller attraper
des oursins sur les rochers et voir les chalutiers passer.
Puis, nous allions au port de Béni Saf acheter du poisson et assister à la
vente à la criée.
La vente à la criée c’est quand les pêcheurs débarquent les caisses de
poissons des bateaux et qu’ils les vendent sur le quai en criant les prix.
Un matin, Papy nous a dit qu’il avait aperçu un phoque sur les rochers!
Lorsque mon frère et moi nous nous sommes approchés, nous avons vu
un plongeur en combinaison avec son masque et son tuba qui pêchait!
En fin d’après- midi, après une
bonne journée de baignade, nous
admirions de magnifiques couchers
de soleil sur la mer.
MOUNA CE1 B
12
BLAGUES– SPORT
C’est l’histo
ire d’un sch
troumpf qu
court, qui to
i
mbe et qui
se fait un b
leu!
Sana
 Je suis ivre de toi
!
 C’est vrai mon am
our? C’est trop
mignon!
 Ouais, tu me soûle
s!
Sana CM2 B


Dans la cour de l’école:
- moi, quand j’aurais fini l’école, je serai champion de
foot!
- moi, quand j’aurais fini l’école, je serai pilote de
course!
- et toi, Elias? Qu’est-ce que tu seras quand tu auras
fini l’école?
Elias réfléchit un instant et s’écrit:
- moi, quand j’aurais fini l’école, je serai…. Super content!
Elias B . CM1 C
Adeline, toi qui allée en
Angleterre cet été, disnous comment s’appellent les habitants de ce
pays?
Je ne peux pas! Je ne les
connais pas tous!
Elias B. CM1 C
Quelle est la salade la plus
dangereuse?
Pourquoi la statue de la liberté
lève la main ?
Réponse: la roquette
C’est pour capter le réseau du
téléphone
t p ou r
scends, e
e
d
je
t
e
Je monte
is-je?
s. Qui su
bouge pa
lier
: un esca
Réponse
Elias B
Adam CM1
Un prince veut sauver une princesse, mais avant il veut lui poser les questions. La princesse
connaît toute les réponses, alors
le prince lui dit :
_ Mais ce n’est pas juste, tu connais toute les réponses !
_ Comment s’appelle la princesse ?
tant, je n
e
C’est l’histoire
d’un comté et
d’un emmental.
Le comté dit: « tu es nul en calcul mental: »
L’emmental répond: « oui, mais
moi, je sais compter! ».
Sana CM2 C
Raiponce (réponse), bien sûr !
Selma B.
Quand
je
pouvez tourne la têt
e, vous
entrer.
Si je la
tourne
à nouv
êtes blo
eau, vo
q
us
Qui suis ué.
-je?
Répons
e: la clé
fet saute par la
re
c
se
t
n
e
g
a
Un
ges
ison de 5 éta
a
m
e
n
’u
d
e
nêtr
as
absolument p
it
fa
se
e
n
et il
nt a-t-il fait?
mal. Comme
la fea sauté par
Réponse: il
e-chaussée.
nêtre du rez-d
Elias B CM1 C
3 enfants reviennent de l’école ensemble. L’un porte un imperméable,
l’autre un coupe vent et le 3ème a un
parapluie. Lequel va se faire mouiller
le plus?
Réponse: Personne! Je n’ai pas dit
qu’il pleuvait!
Elias B CM1 C
Une maîtresse d’école discute avec une
petite fille dans le bus:
- tu as quel âge?
- 7 ans
- et tu vas à l’école?
- oui!
- et bien, moi aussi, je vais toujours à
l’école et j’ai 35 ans!
- Vraiment?! S’étonne la petite fille. Tu
dois vraiment être idiote alors!
Elias B CM1 C
J’ai 3 nez, 2 bouch
5 oreilles.
Qui suis-je?
es, 4 yeux et
LE!!!!
… HORRIB
Réponse: je suis
13
LE COIN DES CUISINIERS
Recette brownies Oreo par CHERINE
Préchauffer le four à 180 °C
Beurrer un moule carré ou rond.
Casser le chocolat en petits morceaux.
Ingrédients/pour 6 personnes
Faire fondre le beurre et le chocolat
3 tablettes de chocolat
en morceaux au bain-marie. Quand
150 g de beurre
il est bien fondu, mélangez, enlevez
du bain-marie et ajoutez le sucre.
150 g de sucre
Attendre un peu que ça tiédisse.
3 œufs entiers
Rajouter les œufs un par un en
50 g de farine
½ cuillère à café de levure chimique battant rapidement avec le batteur,
puis la farine, la levure et le bicarbo1/2 cuillère de bicarbonate (pour
nate si vous en avez.
plus de moelleux-facultatif)
Concasser les Oréo en gros mor4 à 6 biscuits Oréo
ceaux et placer les au-dessus de la
Difficulté facile- Préparation 35mn
Cuisson 25mm
Temps total 1h
Millefeuille aux petits beurre
Préparation 20 minutes
Cuisson 5 minutes
Ingrédients pour 4 personnes
Un paquet de petits beurre
Crème pâtissière
250 ml de lait
2 jaunes d’œufs
100 g de sucre
25 g de maïzena
1/2 gousse de vanille ou 40
g de cacao amer
Faire bouillir le lait avec la vanille ou le cacao.
Dans un saladier faites blanchir les jaunes d’œufs
en les battant avec le sucre puis ajoutez la maïzena. Versez le lait bouillant sur le mélange et remuez vivement. Reversez dans la casserole et
chauffez jusqu’à épaississement.
Trempez les biscuits dans un bol de lait un par un.
Faites un lit de biscuits et déposez la crème dessus
et renouvelez l’opération biscuits/crème/biscuits/
crème jusqu’à ne plus avoir de crème. Finir la dernière couche par des biscuits. Décorez avec un peu
de crème et des morceaux de chocolat.
Bonne dégustation.
Sabry CM2 D
14
préparation en les enfonçant légèrement.
Enfourner
le brownie
pendant
25-30 minutes selon le four.
Le brownie doit être croustillant sur le dessus et très moelleux au-dedans, pas
trop cuit!
Cherine CM2 B
Les pancakes par Louis
Temps de préparation : 10 minutes
Temps de cuisson : 30 minutes
Ingrédients (pour 18 pancakes) :
- 250 g de farine
- 1 cuillère à soupe de sucre
- 1 cuillère à café de bicarbonate de soude
- 2 cuillères à soupe de germe de blé (pas obligatoire)
- 3 œufs
- 30 g de beurre
- 0,5 l de lait fermenté ou de yaourt à boire nature
- 1/2 cuillère à café de sel
- 30 g de beurre pour la cuisson
Préparation de la recette :
Avant tout, vérifiez que vous avez une mini-poêle de 10 cm de diamètre (si vous n’en avez pas, une grande poêle fera l’affaire). Préparez votre pâte à pancakes en mélangeant les ingrédients non
liquides dans une terrine.
Faites un puits au milieu. Versez-y les œufs battus, le beurre fondu
refroidi et le lait, mélangez rapidement à la spatule.
Laissez ensuite reposer la pâte à température ambiante pendant 45
minutes.
Faites chauffer votre poêle légèrement beurrée. Déposez-y une
petite louche de pâte. Laissez cuire à feu moyen pendant environ 2
minutes, retournez à la spatule et laissez dorer encore 2 minutes.
Maintenez les pancakes au chaud dans un four tiède pendant que
vous faites cuire les autres.
Servez ces pancakes arrosés de sirop d'érable ou accompagnés de
chantilly, de groseilles et de framboises fraîches ou surgelées.
ARTS
15
VOICI LA NOUVELLE EQUIPE DE
JOURNALISTES
Tous les lundis, ils se réunissent pour le comité de rédaction
Ils font leur possible pour vous
préparer un super
journal !!!!!
e l’I
d
S
O
R
Les P
NFO
est un journal de l’école primaire internationale Alexandre
Dumas conçu par les élèves,
pour les élèves, avec l’aide de
Mme Narbey et Mme Fellmann. Il est publié avant
chaque période de vacances
scolaires, consultable sur internet. Une équipe de rédacteurs,
de photographes et d’illustrateurs participent régulièrement
au journal.
Les contributions d’élèves et
d’enseignants sont les bienvenues, sous forme d’articles, de
points de vue, de poèmes,
blagues ou dessins. Pour toute
demande d’informations, vous
pouvez contacter la BCD ou
encore nous écrire à
[email protected]
Equipe de rédaction:
Mais quelquefois,
ils « craquent »
sous la pression
du travail !!!
En CM2 A: Malia, Amanda,
Mordjene et Yanis G.
En CM2 B: Rania, Imène,
Elias et Sana.
En CM2 C: Adem N, Louis et
Medhi D,.
En CM2 D: Nel, Sabry
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