2012-09-24 Appel can..

Transcription

2012-09-24 Appel can..
Appel aux candidats pour l’admission au stage
pour l’engagement à titre temporaire dans une fonction de
directeur/trice dans une école fondamentale ordinaire
Coordonnées de l’école
Nom :
INSTITUT NOTRE-DAME – Drève des Agaves
Adresse :
Drève des Agaves, 2a – 1070 Bruxelles
Coordonnées du P.O.
Nom :
A.S.B.L. INSTITUT NOTRE-DAME
Adresse :
Rue de Fiennes, 66 – 1070 Bruxelles
Entrée en fonction : 10 décembre 2012
L’entré en fonction pourra être retardée pour des questions organisationnelles.
Nature de l’emploi : Emploi définitivement vacant
Les conditions légales d’accès à la fonction sont reprises en annexe 1
Le profil complet est repris en annexe 2
Les titres de capacité sont repris en annexe 3
Résumé du profil recherché (voir annexe 2 pour le profil complet)
Une personnalité enthousiaste qui saura, par son esprit rassembleur et ses exigences
positives, animer, fédérer et valoriser la communauté éducative autour du projet
d’établissement de l’IND – Agaves.
Les candidatures doivent être envoyées par envoi recommandé et par courriel pour
le 15 novembre 2012 au plus tard
Coordonnées de la personne-contact auprès de laquelle divers renseignements
complémentaires peuvent être obtenus :
M. Jacques BODART, administrateur-délégué tel : 02.465 90 55
Coordonnées de la personne auprès de laquelle la candidature doit être envoyée :
M. Jean Paul TIMMERMANS, Président du Pouvoir organisateur
rue de Fiennes, 66 – 1070 BRUXELLES
par courriel : [email protected]
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Appel à candidatures IND Agaves – septembre 2012
Présentation de l’école
Le Pouvoir Organisateur de ‘l’Institut Notre-Dame’ organise 7 écoles
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1 école secondaire : enseignement général et une école industrielle : rue de Fiennes à
Anderlecht
7 écoles fondamentales et/ou primaires :
IND rue de Fiennes (prim) – IND rue Brogniez (fond) – IND rue Dr Jacobs (prim) –
IND rue de la Procession(fond) – IND rue A. Willemijns (fond)– IND rue Paloke
(fond)et IND Drève des Agaves (fond)
L’école IND, située Drève des Agaves, 2a à Anderlecht (1070 Bruxelles), comprend une
population scolaire d’environ 450 élèves
La section maternelle compte 7 classes, plus ou moins 160 élèves et la section primaire
compte 12 classes, plus ou moins 290 élèves ;
L’équipe éducative se compose d’une vingtaine d’enseignants à laquelle il faut ajouter
du personnel administratif. L’école fonctionne en partenariat avec divers comités et
associations : Comité de Parents, bibliothèque,’RécréAgaves’, …
Des travaux de rénovation et d’aménagement d’anciens bâtiments sont en cours.
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Appel à candidatures IND Agaves – septembre 2012
Annexe 1
CONDITIONS LEGALES D’ACCES A LA FONCTION
Palier 1
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Etre titulaire (temporaire et/ou définitif) depuis 7 ans dans l’enseignement libre subventionné de
même caractère, d‘une des fonctions de recrutement, de sélection, de promotion dans la
catégorie en cause12
Etre titulaire à titre définitif pour une demi-charge au moins dans l’enseignement libre
subventionné de même caractère
Exercer à titre définitif une ou plusieurs fonctions donnant accès à la fonction de directeur
Etre porteur du titre de capacité
Avoir réussi au moins 3 modules de formation
Avoir posé sa candidature
Palier 2
a) soit remplir toutes les conditions visées au cadre 2 de l’appel aux candidats à l’exception
des deux dernières (avoir répondu à l’appel aux candidats et être titulaire de trois
attestations de réussite) ;
b) soit remplir toutes les conditions visées au cadre 2 de l’appel aux candidats au sein de
l’enseignement subventionné, à l’exception de l’avant-dernière (avoir répondu à l’appel
aux candidats).
Palier 3
1° être titulaire, à titre définitif, avant l’admission au stage, d’une fonction comportant au
moins la moitié du nombre minimum d’heures requis pour former une fonction à
prestations complètes dans l’enseignement libre subventionné du caractère concerné ;
2° exercer à titre définitif une ou des fonctions donnant accès à la fonction de directeur à
conférer et être porteur d’un titre de capacité, conformément au tableau de l’article 102
du décret du 1er février 2007.3
Palier 4
a) soit
1° être temporaire prioritaire au sein du pouvoir organisateur ;
2° être titulaire, à titre temporaire, avant l’admission au stage, d’une fonction comportant au
moins la moitié du nombre minimum d’heures requis pour former une fonction à
prestations complètes dans l’enseignement libre subventionné du caractère concerné;
3° exercer à titre temporaire une ou des fonctions donnant accès à la fonction de directeur
à conférer et être porteur d’un titre de capacité, conformément au tableau de l’article
102 1
b) soit un membre du personnel engagé à titre définitif, remplissant les conditions suivantes :
Cette ancienneté se calcule selon les modalités fixées à l’article 29bis (enseignement fondamentale et secondaire)
ou 29 ter (enseignement de promotion sociale) du décret du 1 er février 1993.
2 Dans l’enseignement fondamental, cette ancienneté doit être acquise dans l’enseignement fondamental
3 Le tableau peut être consulté sur le site du CDADOC : www.cdadoc.cfwb.be
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Appel à candidatures IND Agaves – septembre 2012
1° être engagé à titre définitif dans l’enseignement subventionné ;
2° exercer une fonction comportant au moins la moitié du nombre minimum d’heures requis
pour former une fonction à prestations complètes dans l’enseignement subventionné ;
3° exercer à titre définitif une ou des fonctions donnant accès à la fonction de directeur à
conférer et être porteur d’un titre de capacité, conformément au tableau de l’article 102
susmentionné
Palier 5
a) soit
1° être titulaire, à titre temporaire, avant l’admission au stage, d’une fonction comportant au
moins la moitié du nombre minimum d’heures requis pour former une fonction à
prestations complètes dans l’enseignement libre subventionné du caractère concerné ;
2° exercer à titre temporaire une ou des fonctions donnant accès à la fonction de directeur à
conférer et être porteur d’un titre de capacité, conformément au tableau de l’article 102
susmentionné 1
b) soit
1° être titulaire à titre définitif depuis six ans au moins, d’une fonction de recrutement ou de
sélection comportant au moins une demi-charge dans un centre psycho-médico-social
subventionné,
2° être porteur d’un titre de capacité conformément au tableau de l’article 102
susmentionné 1
Palier 6
Dispositions spécifiques aux candidats à une fonction
de directeur d’un établissement maternel, primaire ou fondamental
1° être titulaire depuis sept ans au moins au sein de l’enseignement libre
subventionné du caractère concerné, d’une des fonctions de recrutement, de
sélection ou de promotion de la catégorie en cause. Cette ancienneté est
calculée selon les modalités fixées à l'article 29bis du décret du 1er février 1993
précité;
2° être titulaire, à titre définitif, avant l’admission au stage, d’une fonction
comportant au moins la moitié du nombre minimum d’heures requis pour former
une fonction à prestations complètes dans l’enseignement libre subventionné
du caractère concerné ;
3° exercer à titre définitif une ou plusieurs fonctions dans l’enseignement
secondaire du degré inférieur et être porteur d’un diplôme d’AESI, pour autant
qu’il s’agisse d’un titre requis ou d’un titre suffisant du groupe A pour la fonction
exercée
4° avoir obtenu au préalable les attestations de réussite d’au moins trois modules
de formation
5° avoir répondu à l’appel aux candidats
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Appel à candidatures IND Agaves – septembre 2012
Annexe 2
La Direction
Le directeur exerce sa mission générale et ses missions spécifiques selon le mandat que lui
donne le Pouvoir organisateur pour exécuter en son nom et sous sa responsabilité une
série de tâches conformément au décret fixant le statut des directeurs.
Ce mandat sera spécifié dans une lettre de mission.
La fonction de directeur requiert :
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de contribuer au pilotage global de l’établissement sous la responsabilité du P.O
de créer des relations de loyauté, de collaboration et de confiance mutuelle avec
le Pouvoir organisateur
de promouvoir, en bonne intelligence avec le Pouvoir organisateur, l’animation et
la mise en œuvre du projet éducatif spécifique de l’Enseignement Catholique, des
projets éducatif et pédagogique du P.O. et du projet d’établissement
de veiller à l’organisation et de la promotion de la pastorale scolaire
de poursuivre un objectif d’amélioration constante de la qualité de l’enseignement
organisé
de renforcer l’efficacité de l’action au bénéfice de tous les élèves
de développer une politique de formation centrée sur les besoins de l’école
d’inscrire l’école dans la dynamique du réseau libre catholique en participant
activement aux différentes structures existantes au sein de celui-ci, et en faisant
appel aux différents services qu’il offre
de travailler en équipe avec l’ensemble des directeurs des écoles IND
fondamentales et secondaires
Le profil de fonction attendu
Les candidats justifieront notamment des capacités suivantes :

expérience dans la gestion d’une équipe d’adultes et/ou de développement de
projet dans le champ éducatif et/ou social

assertivité et leadership
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adaptabilité, souplesse, esprit pratique et rigueur

écoute
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animation de groupe

prise de décision

organisation, gestion et coordination de tâches multiples et complexes

analyse et réflexivité

expression et communication aisées

disponibilité
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esprit positif, constructif, dynamique, …
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compréhension du cadre législatif organisant l’école
maitrise suffisante de l’outil informatique et des outils de communication moderne
gestion administrative, financière et matérielle
gestion participative et de concertation
coordination
délégation et responsabilité, imputabilité
connaissance fine du Programme Intégré et des outils pédagogiques y afférents
en recherche, curiosité intellectuelle
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Appel à candidatures IND Agaves – septembre 2012
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Annexe 3
TITRES DE CAPACITE
Fonction de
promotion
Fonction(s)
exercée(s)
Titre(s) de capacité
Directeur d’école
fondamentale
a) Instituteur maternel,
instituteur primaire,
a) Un des titres suivants :
- Diplôme d’instit préscolaire
- Diplôme d’instituteur primaire
ou AESI
b) Diplôme d’instituteur primaire
ou
diplôme d’institut. préscolaire
ou AESI
Pour autant qu’il s’agisse d’un
titre requis ou d’un titre suffisant
du groupe A pour une des
fonctions visées à la colonne 2
b) Maître de cours spéciaux
(éducation physique,
seconde langue, morale,
religion)
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