voir ses utilisations - Consortium provincial francophone
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www.cpfpp.ab.ca mis à jour le 11 mars 2016 Série Comment utiliser Matériel de base 10 Base 10 blocks Description Le matériel de base 10 comprend : Le La La Le cube-unité réglette de dizaine planchette de centaines cube de mille Les cubes-unités sont emboîtables entre eux pour former des réglettes. Les réglettes sont emboîtables entre elles pour former des planchettes. Les planchettes sont emboîtables entre elles pour former des cubes de mille. Utilisations possibles Les valeurs de position Le matériel de base 10 permet aux élèves de comprendre les valeurs de position. À l’aide du tapis de droite, les élèves apprennent les valeurs de 1 à 1000. On peut aussi pratiquer les nombres décimaux en changeant la nomenclature (et définition) des différents blocs. © Consortium provincial francophone 2014 1 www.cpfpp.ab.ca mis à jour le 11 mars 2016 Les opérations Addition et soustraction : Les élèves peuvent manipuler le matériel de base 10 afin d’additionner et soustraire. Ex. : 24 + 37 Multiplication : Les élèves peuvent manipuler le matériel de base 10 afin de multiplier. Ex. : 12 X 13 Ex. : 13 X 21 L’aire Il est possible d’explorer le concept de l’aire avec ce même matériel. Le cube-unité mesure 1 cm par 1 cm par 1 cm. Chaque face a donc une aire de 1 cm2. Donc sa surface totale est de 6 cm2. La réglette est composée de 10 cubes-unités. Donc, chaque face de la réglette a une aire de 10 cm2. Et ainsi de suite. © Consortium provincial francophone 2014 2 www.cpfpp.ab.ca mis à jour le 11 mars 2016 Le volume Puisque le cube-unité mesure 1 cm X 1 cm X 1 cm, celui-ci occupe donc un volume de 1 cm3. Puisque le cube de mille contient 1000 cubes-unités, le cube de mille occupe donc un volume de 1000 cm3. De plus le cube de mille mesure 1 dm par 1 dm par 1 dm. Il occupe un volume de 1 dm3. Donc 1 dm3 = 1000 cm3. La capacité Puisque le cube-unité est de 1 cm par 1 cm par 1 cm, sa capacité serait de 1 mL (si le cube était vide). Donc, le cube de mille aurait une capacité de 1000 mL ou 1 litre. Liens Internet Vidéos éducationnels Pour voir comment utiliser cet objet de manipulation (en anglais) : cliquer ici Fiches reproductibles disponibles à : http://lrt.ednet.ns.ca/PD/BLM_Fr/table_des_matieres.htm #10 à 14 #215 à 222 Article intéressant montrant l’usage du matériel de base 10 dans le développement de la pensée algébrique : http://spip.cslaval.qc.ca/mathvip/article.php3?id_article=56 Manipulation Bibliothèque virtuelle en mathématiques à http://nlvm.usu.edu/fr/nav/vlibrary.html plus précisément à http://nlvm.usu.edu/fr/nav/category_g_1_t_1.html Choisir parmi les activités : Blocs de base Blocs de base – Addition Blocs de base – Décimales Blocs de base – Soustraction © Consortium provincial francophone 2014 3 www.cpfpp.ab.ca mis à jour le 11 mars 2016 En anglais, le Gizmo Modeling Decimals (Base-10 Blocks) est accessible sur LearnAlberta.ca. TICs pour iPad Mat à 4e année En anglais seulement Catégorie: pratique Valeurs de position, addition, soustraction Gratuit Mat à 4e année En anglais seulement Catégorie : outil Apprendre à compter avec du matériel de base 10 Gratuit 2e année à 4e année En anglais seulement Catégorie : outil Apprendre à compter avec du matériel de base 10 2,99$ Hands-on Math Base Ten blocks Number pieces basic Number Pieces Pour d’autres Matériel de base 10 interactif – Gratuit http://wwwk6.thinkcentral.com/content/hsp/math/hspmath/na/common/itools_int_9780547584997_/baset enblocks.html http://www.mathlearningcenter.org/web-apps/number-pieces/ http://www.glencoe.com/sites/common_assets/mathematics/ebook_assets/vmf/VMFInterface.html © Consortium provincial francophone 2014 4