voir ses utilisations - Consortium provincial francophone

Transcription

voir ses utilisations - Consortium provincial francophone
www.cpfpp.ab.ca
mis à jour le 11 mars 2016
Série Comment utiliser
Matériel de base 10
Base 10 blocks
Description
Le matériel de base 10 comprend :
Le
La
La
Le
cube-unité
réglette de dizaine
planchette de centaines
cube de mille
Les cubes-unités sont emboîtables entre eux pour former des réglettes. Les réglettes sont
emboîtables entre elles pour former des planchettes. Les planchettes sont emboîtables entre elles
pour former des cubes de mille.
Utilisations possibles
Les valeurs de position
Le matériel de base 10 permet aux élèves
de comprendre les valeurs de position.
À l’aide du tapis de droite, les élèves
apprennent les valeurs de 1 à 1000.
On peut aussi pratiquer les nombres
décimaux en changeant la nomenclature
(et définition) des différents blocs.
© Consortium provincial francophone 2014
1
www.cpfpp.ab.ca
mis à jour le 11 mars 2016
Les opérations
Addition et soustraction :
Les élèves peuvent manipuler le matériel de
base 10 afin d’additionner et soustraire.
Ex. : 24 + 37
Multiplication :
Les élèves peuvent manipuler le matériel de
base 10 afin de multiplier.
Ex. : 12 X 13
Ex. : 13 X 21
L’aire
Il est possible d’explorer le concept de l’aire avec ce même matériel.
Le cube-unité mesure 1 cm par 1 cm par 1 cm. Chaque face a donc une aire de 1 cm2. Donc sa
surface totale est de 6 cm2.
La réglette est composée de 10 cubes-unités. Donc, chaque face de la réglette a une aire de 10 cm2.
Et ainsi de suite.
© Consortium provincial francophone 2014
2
www.cpfpp.ab.ca
mis à jour le 11 mars 2016
Le volume
Puisque le cube-unité mesure 1 cm X 1 cm X 1 cm, celui-ci occupe donc un volume de 1 cm3.
Puisque le cube de mille contient 1000 cubes-unités, le cube de mille occupe donc un volume de 1000
cm3. De plus le cube de mille mesure 1 dm par 1 dm par 1 dm. Il occupe un volume de 1 dm3.
Donc 1 dm3 = 1000 cm3.
La capacité
Puisque le cube-unité est de 1 cm par 1 cm par 1 cm, sa capacité serait de 1 mL (si le cube était
vide).
Donc, le cube de mille aurait une capacité de 1000 mL ou 1 litre.
Liens Internet
Vidéos éducationnels
Pour voir comment utiliser cet objet de manipulation (en anglais) : cliquer ici
Fiches reproductibles disponibles à : http://lrt.ednet.ns.ca/PD/BLM_Fr/table_des_matieres.htm
#10 à 14
#215 à 222
Article intéressant montrant l’usage du matériel de base 10 dans le développement de la pensée
algébrique : http://spip.cslaval.qc.ca/mathvip/article.php3?id_article=56
Manipulation
Bibliothèque virtuelle en mathématiques à http://nlvm.usu.edu/fr/nav/vlibrary.html
plus précisément à http://nlvm.usu.edu/fr/nav/category_g_1_t_1.html
Choisir parmi les activités :
Blocs de base
Blocs de base – Addition
Blocs de base – Décimales
Blocs de base – Soustraction
© Consortium provincial francophone 2014
3
www.cpfpp.ab.ca
mis à jour le 11 mars 2016
En anglais, le Gizmo Modeling Decimals (Base-10 Blocks) est accessible sur LearnAlberta.ca.
TICs pour iPad
Mat à 4e année
En anglais
seulement
Catégorie:
pratique
Valeurs de
position, addition,
soustraction
Gratuit
Mat à 4e année
En anglais
seulement
Catégorie : outil
Apprendre à
compter avec du
matériel de base
10
Gratuit
2e année à 4e
année
En anglais
seulement
Catégorie : outil
Apprendre à
compter avec du
matériel de base
10
2,99$
Hands-on Math
Base Ten blocks
Number pieces
basic
Number Pieces
Pour d’autres Matériel de base 10 interactif – Gratuit
http://wwwk6.thinkcentral.com/content/hsp/math/hspmath/na/common/itools_int_9780547584997_/baset
enblocks.html
http://www.mathlearningcenter.org/web-apps/number-pieces/
http://www.glencoe.com/sites/common_assets/mathematics/ebook_assets/vmf/VMFInterface.html
© Consortium provincial francophone 2014
4

Documents pareils