2eme FICHE ATELIER MAURICE ALBE CE1, pages 1-2

P LU R ID ISC IP LIN A IR E
FIC H E A T E LIE R
1.IN TITU LE D E L’A TELIER :
IN IT IA T IO N A L’A N G LA IS
2.A PPO RTS PO U R LE S EN FA N TS :
O b jectifs p éd ag og iq ues d e l’atelier :
L’ob jectif est d e p rop oser aux enfants un « b ain ling uistiq ue » avec p our sup p ort d es activités telles q ue la
m usiq ue, le théâtre, le jeu, les situations q uotid iennes, les fêtes calend aires…
Les thèm es suivants p o urro nt être ab ord és :
- les anim aux
- les form es
- le corp s et la santé
- l’heure et les nom b res
- la vie à l’école et en société
- les fêtes trad itionnelles ang laises
- l’alim entation
- les form ules d ’usag e et d e p olitesse
- les vacances, les saisons
- m a fam ille et m oi, m on âg e
3.Q U E V O N T-ILS FA IRE :
La p rog ressio n sur le contenu d es séances :
D éroulé d es séances :
1 & 2. SE PRESEN TER, PA R LER D E SO N EN VIR O N N E M EN T FA M ILIER
3. LES PA RTIES D U C O RPS
4. SEQ U EN C E « TELLIN G TH E W EA TH ER »
5. A PPREN TISSA G E D ES JEU X D ’A N IM A U X
6. A PPREN TISSA G E D E L’H EU RE
7. TH EA TRA LISER LA PRESEN TA TIO N D ’U N PERSO N N A G E : H A RRY PO TTER
8. C H A N TER U N C H A N T TRA D ITIO N N EL : PIC K A B A LE O ’C O TTO N
9. O RG A N ISER U N E FETE : C H RISTM A S
4.N O M D E L’A SSO C IA TIO N O U D E L’O RG A N ISM E :
C om ité d ép artem entale d e soutien scolaire
5.IN TERVEN A N T D E L’A TELIER :
Salariés d e l’asso ciation
Hôtel de Ville - B P 20130 - 24019 Périg ueux C edex
T. 05 53 02 82 00 - F. 05 53 08 45 00 - contact@ p erig ueux.fr
w w w .p erig ueux.fr
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FIC H E A T E LIE R
1. IN TITU LE D E L’A TELIE R :
IN IT IA T IO N E T D É C O U V E R T E D U M O N D E D E LA C A P O E IR A
2. A PPO R TS PO U R LES EN FA N TS :
A p p orts Physiq ues :
- Pratiq uer à travers le jeu, une activité p hysiq ue et artistiq ue favorisant le d évelop p em ent d e
l’exp ression, d e la coord ination, d e l'ag ilité, d e la soup lesse, et d e l'end urance.
- D évelop p er d es p ratiq ues d e jeux, d es stratég ies; ap p rend re à anticip er et s'ad ap ter à une situatio n.
- Se rep érer et se d ép lacer d ans un esp ace et un tem p s d éfinis.
- A cq uérir la notion et la m aîtrise d e son corp s et d e son schém a corp orel (d e la d éco uverte d es
p ossib ilités d e son corp s à une m eilleure connaissance d e celui-ci)
- S’exp rim er p ar la d anse.
A p p ort M usical:
- D écouvrir les instrum ents d e p ercussions liés aux trad itions afro-b résiliennes S'initier aux chants
trad itionnels d ans le resp ect d e la lang ue b résilienne.
- A p p rend re et rep rod uire d es rythm es (tap er d ans les m ains et chanter, s’initier aux instrum ents)
3. Q U E VO N T-ILS FA IR E :
La p rog ression et l’évolutio n durant les 12 séances :
-
D écouverte « G ing a » p as de b ase et « R oda » rituel de la C ap o eira
Exercices sous form e de jeux effectués seul et à deux.
D écouverte de différentes techniq ues p o ur ap p réhender et se servir du sol, seul et avec un
p artenaire.
A p p ro fondissem ent des techniq ues au sol et découvertes des p rem ières esq uives avec jeux p our
com b iner avec p artenaire des p assag es dessous et dessus.
D écouverte p rem iers co up s de p ieds avec esq uives adap tées
Prem ières séq uences de C ap oeira : coup s de p ieds, esq uives et dép lacem ents.
D écouvrir les 2 fam illes de coup s de p ieds rotatifs et directs et initiations à la notio n de feintes
dans le jeu.
D écouvrir les différentes fam illes d’esq uives (de face, de dos, en recul, en m ouvem ent et
p assag e) avec rap p el des feintes dans le jeu.
D écouvrir différentes situations de C ap oeira avec enchainem ent d’actions et différents thèm es :
ag ir en sécurité, visio n, dép lacem ents,…
R éaliser une chorég rap hie de p lusieurs élém ents avec un p artenaire et rituel de R oda
Eto ffer sa cho rég rap hie et l’intég rer. Jeux de R oda favorisant l’exp ression lib re et
l’im p rovisation.
Evaluatio n chorég rap hie et jeux de R oda.
4. N O M D E L’A SSO C IA TIO N O U D E L’O RG A N ISM E :
SEN ZA LA D O P ÉR IG O R D
5. IN TER VEN A N T D E L’A TELIER :
Franck B ILLA U T (C o ntra-M estre Sting , g rup o Senzala, R io de Janeiro
Hôtel de Ville - B P 20130 - 24019 Périg ueux C edex
T. 05 53 02 82 00 - F. 05 53 08 45 00 - contact@ p erig ueux.fr
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