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Artiste(s) :
Johnny Hallyday
Chanson :
Je te promets
Niveau :
B2 (+)
Durée de l’ex. : 40’
Devoirs :
Oui
(15')
Questions :
1) Mise en route / activité préalable:
 Formez deux groupes dans la classe et complétez les phrases suivantes
a) « Je te promets..... »…. (+ Infinitif / que + Indicatif) b) « Je crois à …. »
 Comparez ensuite vos réponses.
 À partir de ces deux phrases, imaginez le thème de cette chanson et notez vos
hypothèses.
2) Première écoute:
Ecoutez une première fois la chanson. :
- Identifiez le personnage principal: qui est-il? Qu'apprend-on de lui? À votre avis, à
qui s'adresse-t-il?
Notez aussi quelques mots-clés que vous avez entendus / compris.
3) Deuxième écoute:
Complétez le texte de la chanson avec les mots de la liste suivante:
essayer – mains - croire – peau – angoisses – espoir – cailloux - yeux - soleil - mots
Je te promets mes bras pour porter tes _________________
Je te promets mes _______________pour que tu les embrasses
Je te promets mes__________________ si tu ne peux plus voir
J'te promets d'être heureux si tu n'a plus d'____________________
J'y crois comme à la terre, j'y crois comme au _______________
J'y crois comme un enfant,comme on peut croire au ciel
J'y crois comme à ta________________, à tes bras qui me serrent
J'te promets une histoire différente des autres
Si tu m'aides à y ____________________ encore
Et même si c'est pas vrai, si on te l'a trop fait
Si les ______________________ sont usés comme écrit à la craie
On fait bien des grands feux en frottant des ___________________
Peut être avec le temps à la force d'y croire
On peut juste____________________ pour voir
4)
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5)
6)
Troisième écoute / lecture du texte:
Faites la liste de toutes les parties du corps mentionnées dans la chanson.
Notez tous les détails qui vous donnent des indications sur les sentiments du
personnage principal.
Expliquez dans quelle situation il se trouve. Que veut-il faire ?
Décrivez son comportement. Que feriez-vous à sa place?
Expliquez le sens de la phrase: « Je te promets la clé des secrets de mon âme ».
Discussion en classe:
 A votre avis, qu'est-ce qui est important dans une relation amoureuse?
 Que faut-il faire quand on a un chagrin d'amour?
Devoirs:
Choisissez un sujet et écrivez un texte:
a)
Vous racontez un souvenir très important de votre vie sentimentale /
votre premier amour / votre première aventure amoureuse.
b)
Imaginez la fin de la relation entre ces deux personnes.
c)
Cherchez des informations sur Johnny Hallyday et présentez-les à vos
camarades.
Exercice fait par : Julitte RING pour l’Association FAPF (Allemagne)
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