La Vénus d`Ille

"La Vénus d'Ille" de Prosper Mérimée : Qcm 3
12. Par quels adjectifs le narrateur qualifia-t-il la draperie de la Vénus ?
A. ? Gracieuse et raffinée.
La nuit du premier jour et le matin du deuxième jour
B. ? Fine et délicate.
Qcm de 23 questions. Cochez la bonne réponse:
C. ? Noble et élégante.
1. Par quels adjectifs le narrateur qualifia-t-il le corps de la
13.
Quel détail frappa le plus le narrateur en contemplant la statue ?
Vénus et ses contours ?
A.
? L'exquise vérité des formes de la Vénus.
A. ? Sublime, spécial et majestueux.
B.
? L'exquise ressemblance avec la déesse Aphrodite.
B. ? Parfait, suave et voluptueux.
C. ? L'exquise douceur qui émane des yeux de la Vénus.
C. ? Exemplaire, agréable et luxueux.
14.
De quelle couleur étaient les yeux de la statue ?
2. De quelle façon l'apprenti voulait-il souhaiter le bonsoir à l'idole ?
A.
? Des yeux jaunes.
A. ? En lui faisant sauter les yeux.
B. ? Des yeux blancs.
B. ? En lui lançant une pierre.
C. ? Des yeux noirs.
C. ? En l'embrassant sur la joue.
15.
Quelle unité de longueur le narrateur employa-t-il pour
3. À quelle autre statue le narrateur compara-t-il l'attitude de la
estimer la hauteur de la statue ?
Vénus ?
A. ? Le pouce
A. ? À celle du Joueur de mourre Germanicus
B. ? Le pied.
B. ? À la Vénus de Milo qui représente la déesse Aphrodite.
C. ? La coudée.
C. ? À la Vénus de Vestonice rebaptisée la "Mona Lisa de
16. Que reprochaient les deux apprentis à la statue ?
l'époque primitive".
A. ? D'avoir attiré les touristes dans leur ville tranquille.
4. Qu’a fait l'un des deux apprentis à la statue ?
B. ? D'avoir cassé la jambe à Jean Coll.
A. ? Il la souilla de boue.
C. ? D'avoir gâché le mariage de M. Alphonse de Peyrehorade.
B. ? Il entama le cuivre avec une lime.
17.
Où la statue était-elle placée ?
C. ? Il lui lança une pierre.
A.
? Entre la maison et l’étable.
5. Que souhaiterait faire l'apprenti serrurier s'il avait son ciseau
B. ? Entre le jardin et le terrain de jeu de paume.
à froid ?
C. ? Devant l'entrée de la maison.
A. ? Faire sauter les yeux de la statue.
18.
Quels caractères l'artiste-sculpteur avait-il réussi à
B. ? Couper le bras de la statue.
donner aux traits de la statue selon le narrateur ?
C. ? Faire sauter le socle de la statue.
A. ? La tendresse et la majesté.
6. Pourquoi les deux apprentis prirent-ils la fuite à toutes jambes ?
B. ? Le calme et la sévérité.
A. ? Ils avaient été surpris par les chiens de M. de
C. ? La malice et la méchanceté.
Peyrehorade.
19. Pourquoi l'apprenti porta-t-il la main à sa tête en
B. ? Ils avaient peur de la réaction de M. de Peyrehorade.
poussant un cri de douleur ?
C. ? Ils avaient cru que la statue avait rejeté le caillou.
A.
? Le chien de M. de Peyrehorade l'avait mordu au visage.
7. Comment le narrateur trouva-t-il la statue lorsqu'il la
B. ? La statue lui avait jeté une pierre en plein visage.
contempla de près le matin du deuxième jour ?
C. ? La pierre avait rebondi sur le métal de la statue et le
A. ? Un ouvrage du Bas-Empire.
frappa au visage.
B. ? Une Vénus d'une merveilleuse beauté.
20.
Quelle
unité de longueur le narrateur employa-t-il pour
C. ? Une Vénus d'une imitation grossière.
évaluer la distance qui sépare la statue de la maison ?
8. Quelle inscription figurait sur le socle de la statue ?
A.
? Le mètre.
A. ? Cave amantem.
B.
? La toise.
B. ? Quid dicis, doctissime.
C. ? L'arpent.
C. ? Veneris nec praemia noris.
21. Quand le narrateur avait-il aperçu la statue pour la première fois ?
9. De quelle scène étrange le narrateur était-il témoin depuis la
A. ? Quand il arriva à la maison de son hôte avec son guide.
fenêtre de sa chambre ?
A. ? Deux apprentis du village était en colère contre la statue. B. ? Quand il descendit dans le jardin le deuxième jour.
C. ? Quand il ouvrit la fenêtre de sa chambre pour
B. ? M. Alphonse fixa sa bague au doigt de la statue.
respirer l'air frais de la nuit.
C. ? M. de Peyrehorade était prosterné devant la statue.
22.
Quelles
expressions pouvait-on lire sur le visage de la
10. Qui avait déjà essayé de limer la statue selon l'un des
statue selon le narrateur ?
apprentis ?
A.
? Le dédain, l'ironie et la cruauté.
A. ? Étienne.
B.
? La pitié, la compassion et l’affection.
B. ? Jean Coll.
C. ? La bonté, la sensualité et la tendresse.
C. ? Le catalan.
23. Quelle réaction avait la fascination qu’exerce la statue
11. Que signifiait l’inscription inscrite sur le socle de la statue ?
par son expression féroce sur ceux qui la regardaient ?
A. ? « Ne descends pas à la cave ».
A.
? Ils ne pouvaient plus détourner le regard.
B. ? « Prends garde à toi si elle t’aime ».
B. ? Ils se prosternaient.
C. ? « Prends garde aux amants ».
C. ? Ils baissaient les yeux.
Mohammed Bouchriha. Lycée Ibn Sina. Marrakech. E-mail : [email protected]
Français-Lycée Marrakech http://sites.google.com/site/francaislycee/
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