Les figures de style : la comparaison

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Les figures de style : la comparaison
Les figures de style : la comparaison.
Complète avec le comparant qui convient :
une carpe, un coq, un pot, des pies, les blés.
1. Julien est fier comme
2. Le vieil homme est
sourd comme
3. Les enfants jacassaient
comme
4. Ses cheveux sont
blonds comme
5. Etienne baille comme
http://www.meilleurenclasse.com/programme-d-entrainement/5e/francais/lexique/distinguerla-comparaison-de-la-metaphore/ent1
Les figures de style : la comparaison.
Complète avec le comparant qui convient :
une carpe, un coq, un pot, des pies, les blés.
1. Ses cheveux sont
blonds comme
2. Julien est fier comme
3. Etienne baille comme
4. Le vieil homme est
sourd comme
5. Les enfants jacassaient
comme
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Les figures de style : la comparaison.
Complète avec le comparant qui convient :
une carpe, un coq, un pot, des pies, les blés.
1. Le vieil homme est
sourd comme
2. Etienne baille comme
3. Les enfants
jacassaient comme
4. Julien est fier comme
5. Ses cheveux sont
blonds comme
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Les figures de style : la comparaison.
Complète avec le comparant qui convient :
une carpe, un coq, un pot, des pies, les blés.
1. Les enfants
jacassaient comme
2. Ses cheveux sont
blonds comme
3. Le vieil homme est
sourd comme
4. Etienne baille comme
5. Julien est fier comme
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Les figures de style : la comparaison.
Complète avec le comparant qui convient :
une carpe, un coq, un pot, des pies, les blés.
1. Ses cheveux sont
blonds comme
2. Etienne baille comme
3. Julien est fier comme
4. Le vieil homme est
sourd comme
5. Les enfants jacassaient
comme
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Complète avec le comparant qui convient :
une carpe, un coq, un pot, des pies, les blés.
1. Le vieil homme est
sourd comme
2. Les enfants
jacassaient comme
3. Etienne baille comme
4. Julien est fier comme
5. Ses cheveux sont
blonds comme
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1. Etienne baille comme
2. Julien est fier comme
3. Ses cheveux sont
blonds comme
4. Les enfants
jacassaient comme
5. Le vieil homme est
sourd comme
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Complète avec le comparant qui convient :
une carpe, un coq, un pot, des pies, les blés.
1. Les enfants
jacassaient comme
2. Le vieil homme est
sourd comme
3. Etienne baille comme
4. Julien est fier comme
5. Ses cheveux sont
blonds comme
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Complète avec le comparant qui convient :
une carpe, un coq, un pot, des pies, les blés.
1. Ses cheveux sont
blonds comme
2. Etienne baille comme
3. Julien est fier comme
4. Le vieil homme est
sourd comme
5. Les enfants jacassaient
comme
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Complète avec le comparant qui convient :
une carpe, un coq, un pot, des pies, les blés.
1. Julien est fier comme
2. Ses cheveux sont
blonds comme
3. Les enfants
jacassaient comme
4. Etienne baille comme
5. Le vieil homme est
sourd comme
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une carpe, un coq, un pot, des pies, les blés.
1. Les enfants
jacassaient comme
2. Etienne baille comme
3. Le vieil homme est
sourd comme
4. Julien est fier comme
5. Ses cheveux sont
blonds comme
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Complète avec le comparant qui convient :
une carpe, un coq, un pot, des pies, les blés.
1. Ses cheveux sont
blonds comme
2. Etienne baille comme
3. Julien est fier comme
4. Le vieil homme est
sourd comme
5. Les enfants jacassaient
comme
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