Le Collège MAURICE RAVEL est labellisé « éco

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Le Collège MAURICE RAVEL est labellisé « éco
Le Collège MAURICE RAVEL est labellisé « éco-école ».
Ce label, attribué par la Fondation pour l’éducation à l’environnement en Europe (F3E), récompense une
démarche complète et aboutie en termes d’éducation au développement durable et de démarche éco-responsable
de l’établissement.
L’objectif de ce projet est pédagogique et citoyen : faire prendre conscience aux élèves, aux adultes de
l’établissement et à nos partenaires, de l’impact écologique, économique mais aussi social et humain de nos
activités, en l’intégrant dans les grandes problématiques sociétales actuelles. L’objectif est ainsi clairement
affirmé : sous formes d’actions ponctuelles, de campagnes de sensibilisation ou de création d’événementiels, mais
aussi en intégrant ces problématiques dans les enseignements des différentes disciplines, il s’agit bien, à terme,
de modifier les pratiques et les représentations des usagers du collège.
L’établissement, via un comité de pilotage animé par M. PIVETEAU, Principal Adjoint, et composé de l’adjoint
gestionnaire, d’enseignants, d’élèves et de parents ainsi que d’une représentante de la Mairie de Montfort, a
travaillé toute l’année à décliner la méthodologie « éco-école » :
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Choix de la thématique à travailler pendant l’année scolaire : les thématiques proposées étaient les
suivantes : énergie, eau, déchets, solidarités, alimentation et biodiversité. Le collège a choisi la
thématique « déchets », celles-ci étant la plus avancée au sein du collège grâce à la présence d’un
atelier développement durable sur ce thème
Rédaction d’un diagnostic d’établissement relatif aux pratiques en matière de déchets
Etablissement et mise en œuvre d’un plan d’actions : les principales actions effectuées cette année
ont été :
o Tri du papier dans les salles de cours et à l’administration du collège en vue de valorisation
o Visite par les élèves et adultes impliqués de l’usine de valorisation destinataire de ces déchets
o Campagnes de récupération de piles, cartouches, appareils électroniques, etc.
o Organisation de « Journées cantine » : mise en œuvre de compost en ligne lors de la demi-pension
o Création par des élèves en cours d’Arts plastiques d’un logo « éco-école » du collège
o Création d’affiches pour les différents événementiels
o Travail en cours d’Histoire-géographie sur la notion d’éco-quartiers
o Création et alimentation d’un blog dédié au projet : http://blog.crdp-versailles.fr/ecoravel
o Voyage « croisière pédagogique » sur la Seine pour récompenser les élèves les plus actifs ainsi que
ceux de l’ULIS
Ce projet, déployé sur l’ensemble de l’année scolaire et porté par un comité de pilotage dynamique, a réuni une
dizaine d’enseignants motivés et a impacté de nombreux élèves, principalement des niveaux 6ème et 5ème.
En mai, la question de candidater pour la labellisation s’est posée, et le comité de suivi a estimé qu’il fallait
candidater, au risque de ne pas être labellisé cette année. La direction, aidée d’enseignants impliqués, a donc
renseigné le formulaire de candidature, et la réponse est arrivée le jeudi 13 juin : la labellisation du collège
pour une durée d’un an.
Et maintenant ? Tout reste à faire, la méthodologie « éco-école » impose de choisir un autre thème de travail pour
l’année suivante, et de poursuivre la démarche sur les deux thèmes en simultané.
Le comité de pilotage a choisi de travailler l’année prochaine sur le thème des « Solidarités »
Cette problématique, riche en partenariats potentiels, devrait nous amener à réfléchir à des actions
ouvertes tant sur l’international que sur les territoires de proximité.
C. PIVETEAU - Principal Adjoint