Conditions d`obtention du Diplôme National du Brevet

Conditions d’obtention du Diplôme National du Brevet
1-
Les épreuves
Sont pris en compte pour l'attribution du Diplôme National du Brevet :

la validation de la maîtrise des compétences du socle commun
Seuls les élèves en très grande difficulté ne valident pas le socle commun de compétences.

les notes obtenues en contrôle continu tout au long de l'année en classe de troisième : les disciplines
concernées sont :
Français/ Mathématiques/ Informatique/ SVT/ Physique-Chimie/ LV1 (Anglais)/ LV2 (Allemand ou Espagnol)/
EPS/ Education musicale/ Arts plastiques
Coefficient : 10
Total du contrôle continu :
/200 points
(L’Histoire-Géographie Education civique n’est pas prise en compte dans le contrôle continu)

un examen écrit qui comprend trois épreuves : Français, Mathématiques, Histoire-géographie-Education
civique (coefficient 2 pour chaque épreuve)
Français :
/40 points
Mathématiques :
(1
ère
partie : Questions/ Dictée : /25 ; 2
ème
partie : Rédaction :
/15)
/40 points
Histoire-Géographie Education civique :
/40 points

une épreuve orale d’histoire des arts passée au sein de l’établissement (coefficient 2) :

pour l'enseignement optionnel facultatif, les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20 s'ajoutent au
total des points dans les autres disciplines. Au lycée Pierre Loti, seul le latin est retenu comme enseignement
optionnel dans le cadre du DNB (ce qui n’est pas le cas du Turc et de la Section européenne).
/40 points
200 points sont donc attribués pour le contrôle continu. 160 points sont attribués pour les épreuves de fin
d’année.
Pour être reçu au Diplôme National du Brevet, il faut obtenir la moyenne sur l’ensemble des notes -soit au
minimum 180/360 points- et la validation du socle commun.
Comme pour le baccalauréat, des mentions sont attribuées :
Assez Bien : pour une moyenne totale comprise entre 12 et 13,99 sur 20
Bien : pour une moyenne totale comprise entre 14 et 15,99 sur 20
Très Bien : à partir de 16 sur 20 (Au-delà de 18/20 de moyenne, le jury décerne ses Félicitations)
Un avis est émis par le chef d’établissement (Très favorable, Favorable, Réservé) sur le livret du candidat qui
pourra inciter le jury à lui accorder quelques points supplémentaires en vue de l’obtention du DNB ou d’une
mention.
2-
Programme d’Histoire des arts des classes de 3
ème
pour la session 2015 du DNB
-AMERICA, de Bernstein et Sondheim ; chanson du film WEST SIDE STORY de Robert Wise
-EMBALLAGE DU REICHSTAG, par Christo et Jeanne-Claude
-LE DICTATEUR, de Charlie Chaplin (extrait)
-OBJECTIF LUNE, de Hergé (extrait)
La problématique commune d’étude de ces œuvres est la suivante :
« Comment l’artiste intervient-il dans le débat politique de son époque ? »
-FEMMES D’ALGER DANS LEUR APPARTEMENT, d’Eugène Delacroix
La problématique rattachée à cette œuvre est la suivante :
« Quelle vision de l’orient le courant de l’orientalisme donne-t-il au XIXème siècle, à travers le tableau de
Delacroix ? »
Les candidats seront interrogés sur l’une de ses œuvres au programme selon le choix du jury.
3-
Calendrier des épreuves pour la session 2015
Lundi 15 juin : Français : 9h00/12h15 (9h00/10h30 : 1
ère
partie ; 10h45/12h15 : 2
Lundi 15 juin : Mathématiques : 14h00/16h00
Mardi 16 juin : Histoire Géographie Education civique : 9h00/11h00
Mardi 16 juin : Histoire des arts : entre 13h00 et 17h00
ème
partie)