docLa seigneurie de Wismes et le château fort de Bonaguil
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La seigneurie de Wismes et le château fort de Bonaguil
C ha pitre 2 Fiche d’activités 1 ............................................................................................... La seigneurie de Wismes et le château fort de Bonaguil ............................................................................................... ............................................................................................... Qu’est-ce qu’une seigneurie ? I. Le territoire de la seigneurie de Wismes 1. Situez la seigneurie de Wismes dans le royaume de France (voir p. 30). ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... ................................ ................................ .......................................................... ........................................................... .......................................................... ............................... ........................................................... .......................................................... ................................ .......................................................... ................................ 2. À l’aide du doc. 5 p. 30, complétez : – le schéma en localisant : l’église, le château, le gibet et le moulin seigneurial. – la légende en indiquant: les hameaux et les tenures paysannes, les principaux chemins, la réserve seigneuriale, le bois, le village et les tenures paysannes. 3. Définissez les termes suivants : Tenures paysannes : ............................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... Réserve seigneuriale : ........................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. À l’aide des doc. 1 et 5 p. 30, expliquez comment est organisé un village au Moyen Âge. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... BELIN Histoire/Géographie 5e PROGRAMME 2010 Chapitre 2 Fiche d’activités 1 II. Le château fort de Bonaguil 1. En vous aidant des doc. 1 et 4 p. 30, citez les deux fonctions d’un château fort dans une seigneurie. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. Pourquoi peut-il être défini comme le « cœur de la seigneurie ». ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... 3. a. Complétez le dessin reconstituant le château de Bonaguil (doc. 3 p. 37). b. Coloriez le donjon. c. Qu’est-ce qui fait du donjon le lieu central du château ? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... BELIN Histoire/Géographie 5e PROGRAMME 2010 Chapitre 2 Fiche d’activités 1 III. La seigneurie : un lieu de pouvoir 1. Qui se considère comme propriétaire de toutes les terres de la seigneurie ? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... 2. Nommez par le terme qui convient ce que doit le paysan au seigneur, en vous aidant des doc. 3 p. 30 et 4 p. 36 : – une somme d’argent : ....................................................................................................................................................................................................................... – une part de la récolte : ..................................................................................................................................................................................................................... – des taxes pour l’utilisation obligatoire du four, du moulin et du pressoir qui appartiennent au seigneur : ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... – des travaux obligatoires et gratuits : ................................................................................................................................................................................. 3. Qui rend la justice dans la seigneurie, d’après le doc. 2 p. 36 ? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4. Quel élément du plan de la seigneurie (doc. 5 p. 31) confirme ce pouvoir ? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... 5. Que doit le seigneur à ses paysans en échange du pouvoir qu’il exerce sur eux ? ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... IV. Bilan : une seigneurie médievale Décrivez en quelques phrases une seigneurie au Moyen Âge. ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................... BELIN Histoire/Géographie 5e PROGRAMME 2010
