Sicep - Cetiad

Formation
Scribe NG
Activités
Sicep - Cetiad
Février 2008
Activités – Formation Scribe Ng
Configuration des machines Virtuelles
Amon :
Eth0 : 10.71.111.2xx
Eth2 : 172.16.0.1
255.255.255.0
comptes :
login : root
mdp :
login : admin
mdp : admin
Administrateur du serveur
Scribe :
Eth0 : 172.16.0.5
255.255.255.0
Domaine : pedagogie
comptes :
login : root
mdp :
administrateur du serveur
login : scribe
mdp : scribe71
administrateur « restreint » du serveur
login : admin
mdp : admin
administrateur des machines du domaine
Logiciels installés
Bcdi 1.80 avec une base
port 1024
BcdiWeb 1.72
http://serveur-pedago:8080/bcdiweb/bcdiweb.cgi/Data
OcsInventory
http://serveur-pedago/ocsreports/
Base élève et profs importée
date de la base : début septembre
Nom du domaine de messagerie
i-form.ac-dijon.fr
Station
Windows XP Pro
configuration de la carte réseau : Dhcp
nom de la machine :
Comptes :
login : administrateurmdp : sicep
login : adminloc
mdp : sicep
login : pouvloc
mdp : sicep
login : utiloc
mdp : sicep
Programmes installés avec le compte adminloc
Firefox
Dreamweaver
Paint Shop Pro 7.02
BCDI client
administrateur local
Administrateur local de la machine
Utilisateur avec pouvoirs en local
simple utilisateur local
Windows 98 sp2
configuration de la carte réseau : Dhcp
nom de la machine : win98-1
Comptes :
Aucun
Programmes installés
Firefox
Dreamweaver
Paint Shop Pro 7.02
BCDI client
2 - 11
Activités – Formation Scribe Ng
Activités 1 – Démarrage des machines
1 – Démarrer les machines virtuelles
2 – Se connecter sur les machines Windows et vérifier le
bon fonctionnement du réseau
Activités 2 – Intégration au domaine
1 – Vérifier le plan de nommage des machines et le
modifier si nécessaire (les machines seront dans le même
sous-parc)
2 – Intégrer les machines au domaine
Pare-feu désactivé
3 – Tester l'intégration au domaine
4 – Installer le client scribe
Activités 3 – Importation des comptes utilisateurs
1 – Lancer l'Ead2 (https://serveur-pedago:4200) on se
place dans la situation d'une maj en cours d'année (base
de données du 11/01/2008)
2 – Importer les utilisateurs
3 – Sauvegarder le fichier info.csv (le renommer)
4 – Récupérer les comptes d'utilisateurs Scribe (fichiers
*.csv)
robert.butour professeur principal de 3a
alexandra.amat élève de 3a
dominique.listra professeur
Activités 4 – Configuration d'Esu
1 – Lancer ESU
2 – Configurer des paramètres de Proxy dans Esu.
3 – Créer un sous-parc pour vos machines
4 – Mettre vos machines dans le sous-parc
5 – Tester le bon fonctionnement
3 - 11
Activités – Formation Scribe Ng
Activités 5 – Création des bureaux
1 – Bureau Administrateur du domaine :
Esu
Firefox
2 – Bureau Professeurs :
Firefox
Paint Shop Pro
Writer
Bcdi Client
Dreamweaver
calc
3 – Bureau Élèves :
Firefox
Dreamweaver
Paint Shop Pro
writer
4 – Tester le bon fonctionnement
se connecter en Admin et tester
se connecter en professeur et tester
se connecter en élève et tester
Activités 6 – Modification des règles dans Esu
1 – Lancer Esu
2 – Configurer le proxy pour tous les modèles à la fois
pour Internet Explorer et Firefox
3 – Appliquer un papier peint différent pour chaque
modèle :
admin – rien + Nom sur le bureau.
prof – toussuire.jpg + Nom sur le bureau.
élève – fluxvert.bmp + Nom sur le bureau.
4 – page par défaut des navigateurs :
admin - http://sicep.ac-dijon.fr
prof - http://www.ac-dijon.fr
élèves - http://www.lecdi.net
4 – Pour les élèves :
masquer dans IE les icônes : 'rechercher',' favoris'
et 'historique'
masquer le menu 'documents récents' et 'favoris'
du menu démarrer
5 – Tester et modifier en cas d'erreurs
4 - 11
Activités – Formation Scribe Ng
Activités 7 – Ead2 – Gestion des utilisateurs
1 – Créer le ou la documentaliste (professeur absent de
la liste sts-web) et lui donner toutes les classes
2 – Créer un utilisateur admin1 appartenant au groupe
spécial DomainAdmin
3 – Créer un élève test (login e.t et mdp et par exemple)
et l'affecter à la classe de 3èmeB
4 – Éditer le professeur Robert Butour et vérifier :
qu'il est administrateur de la classe de 3a
qu'il est bien professeur de maths et sc-phy
qu'il est professeur des classes de :
3A, 3B, 4A, 4B, 5A, 5B et 6A
modifier éventuellement son mdp
5 – Éditer le professeur Dominique Listra et vérifier :
qu'il est professeur de technologie
qu'il est professeur de toutes les classes
modifier éventuellement son mdp
Activités 8 – Utilisation messagerie
1 – Dans l'Ead2 vérifier que la messagerie de nos
professeurs est activée
2 – Se connecter en Robert Butour et lancer la
messagerie intranet
3 – Envoyer un mél à Dominique Listra
4 – Envoyer un mél à tous les élèves de 3a et tous les
enseignants de 3a
5 – Contrôler que notre élève Alexandra Amat a reçu le
mél – Répondre à Robert Butour.
6 – Contrôler que notre Élève Test n'a pas reçu de mél.
7 – Contrôler que Dominique Listra a bien deux méls de
Robert Butour
8 – Vérifier la documentaliste
9 – Avec le compte de la Documentaliste écrire à
Alexandra Amat (utiliser la recherche dans l'annuaire de
la messagerie)
5 - 11
Activités – Formation Scribe Ng
Activités 9 – Utilisation pédagogique – Distribuer un devoir
1 – Se connecter avec le compte Dominique Listra, Créer
un devoir (Writer) Créer un document ressource et un
document de cours
enregistrer :
le devoir dans le dossier perso\Test1
la doc ressource dans le dossier perso\test1
le cours dans le dossier commun\travail\techno
2 – Distribuer le devoir et le document ressource à la
classe de 3a.
3 – Contrôler que l'élève test n'a pas le devoir mais qu'il
peut voir le cours
4 – Contrôler que Alexandra Amat a le devoir et le
document ressource et le cours.
5 – Début d'heure : bloquer Internet et les lecteurs
réseaux sauf devoirs
6 – Faire le devoir (connecté avec le compte Alexandra
Amat) et l'enregistrer. Vérifier tout de même qu'il n'est
pas possible d'accéder au cours.
7 – Fin de l'heure : Ramasser le devoir
8 – Visiter le dossier personnel du professeur (en
professeur)
9 – Visiter le dossier personnel de l'élève (en élève)
Activités 10 – Utilisation pédagogique – Les dossiers professeurs
1 – Se connecter avec le compte Dominique Listra
2 – Corriger le devoirs d'Alexandra Amat, enregistrer
3 – Rendre les devoirs
4 – Visiter le dossier des élèves de 3A.
6 - 11
Activités – Formation Scribe Ng
Activités 11 – Utilisation pédagogique – Les dossiers élèves
1 – Se connecter avec le compte Alexandra Amat
2 – Visiter les différents dossiers et retrouver la
correction du devoirs
3 – Retrouver le cours. L'ouvrir et le modifier.
4 – Créer un fichier « exposé » et enregistrer le dans le
dossier travail de la classe
Activités 12 – Contrôle du bon fonctionnement du serveur pédagogique – Virus
1 – Se connecter avec le compte admin sur une station
2 – Copier le fichier eicar_niveau1.zip dans u:\
3 – Contrôler dans l'Ead2 que le fichier est reconnu
comme un virus
Activités 13 – Contrôle du bon fonctionnement du serveur pédagogique
1 – Se connecter avec le compte admin à l'Ead2
2 – Contrôler les différents fichiers de « log », l'état des
services et l'état du serveur
Activités 14 – Utilisation pédagogique – Observer l'écran d'un élève
1 – Se connecter avec le compte dominique Listra sur
une station
2 - Se connecter avec le compte Alexandra Amat sur une
autre
3 – Sur la station professeur observer le poste de l'élève
(gestion-poste)
4 – Arrêter l'observation
5 – Dans l'Ead1 modifier le mode le paramétrage de
contrôle-vnc (Relancer le poste du professeur)
6 – Refaire la manipulation en prenant la main sur le
poste de l'élève
7 - 11
Activités – Formation Scribe Ng
Activités 15 – Utilisation pédagogique – Diffuser son écran à un élève
1 – Se connecter avec le compte dominique Listra sur
une station
2 - Se connecter avec le compte Alexandra Amat sur une
autre
3 – Sur la station professeur diffuser l'écran vers le poste
de l'élève (gestion-poste)
4 – Cesser la diffusion
Activités 16 – Utilisation pédagogique – Changer le mot de passe d'un élève
1 – Se connecter avec le compte Robert Butour sur une
station
2 – Lancer l'Ead2
3 – Modifier le mot de passe d'Alexandra Amat
4 – Se connecter avec le compte admin sur une station
5 – Lancer l'Ead2
6 – Modifier le mot de passe d'Alexandra Amat
Activités 17 – Utilisation pédagogique – Utiliser Eva-Spip
1 – Accéder au site Intranet
2 – Créer un rédacteur
3 – Écrire un article avec ce rédacteur
4 – Visualiser le résultat
Activités 18 – Utilisation pédagogique – Créer un groupe spécial (club-info)
1 – Se connecter avec le compte admin sur une station
2 – Lancer l'Ead2
3 – Créer un groupe « club-info »
4 – Ajouter quelques élèves de 3ème et de 4ème (utiliser
l'édition groupée) ne pas oublier Alexandra Amat mais
pas l'élève Test et l'un des deux professeurs.
8 - 11
Activités – Formation Scribe Ng
5 – Créer un partage pour ce groupe
6 – Tester avec les différents utilisateurs et vérifier la
présence du lecteur.
7 – Tester la liste de diffusion
Activités 19 – Utilisation pédagogique – Bcdi
1 – Se connecter avec le compte admin sur une station
2 – Tester Bcdi et BcdiWeb.
3 – Copier bcdicli sur T:\logiciels et vérifier les sécurités
professeurs (modification) élèves (aucun droit)
4 – Supprimer BcdiCli de C:\
5 – Modifier le bureau des professeurs
6 – Tester avec les différents utilisateurs
Activités 20 – Utilisation pédagogique – Assr
1 – Se connecter avec le compte admin sur une station
2 – Installer l'Assr.
3 – Tester le logiciel
Pour aller plus loin :
4 – Dans l'Ead2, réinitialiser le mot de passe assr
5 – Créer un nouveau modèle dans Esu « assr » et le
placer avant le modèle élèves et créer la règle pour ie7
6 – Modifier le bureau de assr
7 – Tester avec l'utilisateur assr
9 - 11
Activités – Formation Scribe Ng
Activités 21 – Utilisation pédagogique – OcsInventory
1 – Se connecter avec le compte admin sur une station
2 – Lancer le script ocs dans T:\Logiciels\ocs\
3 – Dans un navigateur voir le résultat
http://serveur-pedago/ocsreports
4 – Sur la même station essayer de refaire l'étape 2
5 – Vérifier le résultat dans un navigateur
Pour aller plus loin :
6 – Dans Esu créer une règle pour positionner les droits
sur ocs-ng
Activités 22 – Utilisation pédagogique – Alias
1 – Se connecter avec le compte admin sur une station
2 – Créer les scripts de lancement Alias pour installer
Audacity
Qcad
3 – Tester sur la station
4 – Modifier le bureau des élèves
5 – Tester sur l'autre station en élève
Activités 23 – Utilisation pédagogique – Ajouter un script de démarrage
1 – Se connecter avec le compte admin sur une station
2 – Créer script permettant de lancer automatiquement
ocs à chaque démarrage pour tous les utilisateurs
3 – Tester sur une station en élève
4 – Dans un navigateur voir le résultat
http://serveur-pedago/ocsreports
5 – Tester sur l'autre station en professeur
6 – Dans un navigateur voir le résultat
http://serveur-pedago/ocsreports
10 - 11
Activités – Formation Scribe Ng
Activités 24 – Utilisateur scribe
1 – Se connecter avec le compte scribe sur la machine
scribe
2 – Faire un diagnostic
3 – Se déconnecter
Activités 25 – Réservation dhcp
1 – Se connecter avec le compte admin sur une station
2 – Rechercher et noter l'adresse Mac de la station
3 – Se connecter avec le compte root sur la machine
scribe
4 – Effectuer une réservation dans le dhcp pour cette
station : adresse ip 172.16.0.2
5 – Tester sur la station
6 – Se déconnecter de scribe
Activités 26 – Création de règles dans Esu
1 – Lancer la console esu
2 – Ajouter les règles pour modifier les droits sur ocs-ng
et pour IE « autoriser le programme à s'exécuter .... »
3 – Lancer Esu
4 – Activer les règles sur les modèles
5 – Tester
Activités 27 – Mise à jour du serveur
1 – Lancer l'Ead2
2 – Faire une mise à jour du serveur
3 – Vérifier le rapport de mise à jour
11 - 11