Liste des titres de formation jugés équivalents

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Liste des titres de formation jugés équivalents
Français en Suisse –
apprendre, enseigner, évaluer
Italiano in Svizzera –
imparare, insegnare, valutare
Deutsch in der Schweiz –
lernen, lehren, beurteilen
Liste des titres de formation
jugés équivalents
Secrétariat fide
Monbijoustrasse 61
3007 Berne
031 351 12 12
Berne, le 19 décembre 2016
Prochaine actualisation prévue fin janvier 2017
[email protected]
www.fide-info.ch
Equivalence de titres de formation
En plus d’une expérience pratique adéquate, les modules « Formation
d’adultes » (FA), « Didactique des langues étrangères et secondes » (DES),
« Migration et interculturalité » (MI) et « Enseignement sur la base de scénarios selon les principes de fide » (EBS) sont requis pour obtenir le certificat de
« Formateur/trice en langue dans le domaine de l’intégration ». Les titres de
formation valables sont :
1)
les attestations des formations reconnues dans le système fide
2)
les titres de formation apparentés classés comme équivalents
En dehors de cela, il existe la possibilité d’obtenir les attestations de module
par le biais d’une validation des acquis (voir le Guide à la certification de
« Formateur/trice en langue dans le domaine de l’intégration »).
1) Formations reconnues dans le système fide
Pour être reconnues dans le système fide, les institutions de formation passent par une procédure de reconnaissance (PRM) pour leurs modules fide. Des
expertes et experts désignés par la Commission d’accompagnement de la
formation de « Formateur/trice en langue dans le domaine de l’intégration »
(COMAC) examinent les offres de formation par rapport aux standards en
vigueur (voir le Guide à la PRM). La reconnaissance est valable pendant six ans.
Les offres de modules reconnus figurent sur le site internet de fide et des informations sur les offres actuelles sont disponibles à partir des liens vers les
institutions concernées.
Certaines formations reconnues existaient déjà sous une forme identique
avant la définition du système fide. Pour permettre aux personnes qui ont
conclu ces formations d’accéder plus facilement au certificat de « Formateur/trice en langue dans le domaine de l’intégration », les titres correspondants sont jugés équivalents avec effet rétroactif.
2) Titres de formation jugés équivalents
D’autres titres de formation ont été jugés équivalents par la COMAC sur la
base de leur durée et de leurs contenus, proches des modules fide définis, ce
qui signifie que les détentrices et détenteurs de ces titres peuvent faire parvenir une copie du document correspondant au moment de la demande du certificat de « Formateur/trice en langue dans le domaine de l’intégration ».
L’équivalence concerne des titres pour lesquels la procédure régulière de reconnaissance dans le système fide n’entre pas en ligne de compte, par
exemple pour les titres étrangers ou les parcours de formation qui ne sont pas
orientés directement sur le profil professionnel spécifique, mais qui en comprennent des parties essentielles substantielles.
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La liste des titres de formation jugés équivalents est complétée périodiquement. La demande de figurer sur la liste des titres de formation jugés équivalents peut être déposée par l’organe responsable ou par une institution de
formation. Pour cela, il est nécessaire de faire parvenir au Secrétariat fide une
présentation détaillée de la formation, de ses objectifs et contenus, de sa durée ainsi que des vérifications des compétences finales.
Les demandes sont examinées par le Secrétariat fide sur la base des directives
suivantes:
 Un lien avec les contenus et les compétences développées dans les modules correspondants est clairement établi.
 La durée de la formation est en règle générale d’au moins le double
d’heures d’apprentissage (en tenant compte de la partie des contenus analogues).
Demeure réservée la décision définitive de la COMAC, commission d’accompagnement de la formation de « Formateur/trice en langue dans le domaine
de l’intégration ».
Les détentrices ou détenteurs d’un titre de formation universitaire ou tertiaire
peuvent également faire une demande individuelle d’équivalence, si leur titre
de formation ne figure pas sur la liste, mais qu’il leur paraît toutefois équivalent à un ou plusieurs modules. Cette requête se fait auprès du Secrétariat
fide via le formulaire « Vérification de l’équivalence d’un titre de formation
tertiaire ou universitaire ».
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Liste des titres valables pour chacun des modules
Les titres ci-dessous peuvent être acceptés pour les modules fide individuels
requis en vue de l’obtention du certificat de « Formateur/trice en langue dans
le domaine de l’intégration ».
X1
Titres de formations reconnues dans le système fide
X2
Titres jugés équivalents sans aucune restriction
Titre de formation
Valable pour le module fide
FA
DES
MI
X2
X1
X1
EBS
AkDaF, Arbeitskreis Deutsch als Fremdsprache in der Schweiz :
–
Certificat IDIconTOTO pour les enseignants d’allemand, reconnu par la FSEA
–
Attestation modulaire fide «Fremd- und Zweitsprachendidak-
X1
tik»
–
Attestation modulaire fide „Migration und Interkulturalität»
–
Attestation modulaire fide «Szenariobasierter Unterricht nach
X1
X1
den fide-Prinzipien»
Akrotea.ch :
–
Attestation modulaire fide «Szenariobasierter Unterricht nach
X1
den fide-Prinzipen»
Alliance Française :
–
le DAEFLE, Diplôme d’Aptitude à l’Enseignement du Français
X2
Langue Etrangère
BAMF, Deutsches Bundesamt für Flüchtlinge :
–
Zulassung als Lehrkraft in Integrationskursen gem. Artikel 15
X2
X2
X2
X2
der Integrationsverordnung
–
Certificat «Unverkürzte Zusatzqualifizierung von Lehrkräften
im Bereich Deutsch als Zweitsprache», ohne BAMF-Zulassung
–
Certificat «Verkürzte Zusatzqualifizierung von Lehrkräften im
X2
Bereich Deutsch als Zweitsprache», ohne BAMF-Zulassung
Bénédict-Schule St. Gall:
–
X1
Attestation modulaire fide «Fremd- und Zweitsprachendidaktik»
–
Attestation modulaire fide «Migration und Interkulturalität»
–
Attestation modulaire fide «Szenariobasierter Unterricht nach
X1
X1
den fide-Prinzipien»
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Titre de formation
Valable pour le module fide
FA
DES
MI
EBS
BILANG, ARGE Integration Ostschweiz :
–
Attestation modulaire fide «Migration und Interkulturalität»
–
Attestation modulaire fide «Szenariobasierter Unterricht nach
X1
X1
den fide-Prinzipien»
Brevet fédéral de formateur/trice
X2
Brevet fédéral de spécialiste de la migration
X2
Brevet fédéral de spécialiste en interprétariat communautaire et
X2
médiation interculturelle
CEFNA (cifom), centre de formation neuchâtelois pour adultes :
–
X1
Attestation modulaire fide « Didactique des langues étrangères
et secondes »
–
Attestation modulaire fide « Migration et interculturalité »
–
Attestation modulaire fide « Enseignement sur la base de scé-
X1
X1
narios selon les principes de fide »
Certificat EUROLTA
X2
Diplôme de formateur/trice d’adultes ES
X2
Diplôme fédéral de responsable de formation
X2
X2
ECAP (dans toute la Suisse) :
–
X1
Attestation modulaire fide « Didactique des langues étrangères
et secondes »
–
Attestation modulaire fide « Migration et interculturalité »
–
Attestation modulaire fide « Enseignement sur la base de scé-
X1
X1
narios selon les principes de fide »
ECAP/ENAIP: Certificat ADEFA pour l’enseignement de l’allemand
X2
X1
X2
X1
X1
X1
reconnu par la FSEA
Ecoles-clubs Migros (dans toute la Suisse) :
–
Certificat de la formation des enseignant-e-s de langues des
Ecoles-clubs Migros
–
X1
Attestation modulaire fide « Didactique des langues étrangères
et secondes »
–
Attestation modulaire fide « Migration et interculturalité »
–
Attestation modulaire fide « Enseignement sur la base de scé-
X1
X1
narios selon les principes de fide »
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Titre de formation
Valable pour le module fide
FA
DES
MI
EBS
FSEA, Fédération suisse pour la formation continue :
–
Certificat FSEA de formateur/trice (de toutes les institutions de
X2
formation reconnues)
Flying Teachers :
–
Certificat reconnu par la FSEA (avec didactique des langues
X2
X2
X2
X1
étrangères et secondes) EUROLTA
–
Certificat reconnu par la FSEA (pour formateurs dans le do-
X1
maine de l’intégration)
–
Attestation modulaire fide « Migration et interculturalité »
–
Attestation modulaire fide « Enseignement sur la base de scé-
X1
X1
narios selon les principes de fide »
Français en jeu :
–
Attestation de la « Formation de base de formateur-trice-s en
X1
FLI pour public migrant »
INTERPRET, Association suisse pour l’interprétariat communautaire
et la médiation interculturelle :
–
Certificat INTERPRET d’interprète communautaire
X2
Jobcom GmbH:
–
Attestation modulaire fide «didactique des langues étrangères
X1
et secondes»
Proactif :
–
Attestation modulaire fide « Didactique des langues étrangères
X1
et secondes »
–
Attestation modulaire fide « Migration et interculturalité »
–
Attestation modulaire fide « Enseignement sur la base de scé-
X1
X1
narios selon les principes de fide »
SAL, Ecole supérieure des métiers liés aux langues, Zurich :
–
Diplôme Sprachunterricht
X2
X2
–
Diplôme Sprachlehrer/in (Erwachsenenbildung)
X2
X2
–
Certificat modulaire «Fachdidaktik Deutsch als Fremdspra-
X2
X2
che/Deutsch als Zweitsprache », « Fachdidaktik Französisch » ,
« Fachdidaktik italienisch »
–
Attestation modulaire fide « Migration und Interkulturalität »
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X2
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Titre de formation
Valable pour le module fide
FA
DES
X1
X1
MI
EBS
X1
X1*
zhaw, Haute Ecole zurichoise des sciences appliquées :
–
CAS Lehrer/in für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
–
CAS Deutsch als Zweitsprache: Kultur- und Sprachunterricht
X1
in der Schweiz (*EBS reconnu à partir de la session de formation
2016/2017)
Les détentrices ou détenteurs d’un titre de formation universitaire ou tertiaire, qui n’apparaît pas sur
cette liste, peuvent s’adresser au Secrétariat fide. La démarche est décrite en page 3.
Titre de formation
Valable pour le module fide
FA
DES
MI
Titres de formations tertiaires (HF, FH, CAS) obtenus en Suisse :
–
Formation d‘adultes
–
Didactique des langues étrangères et secondes
X2
X2
Titres universitaires (Bachelor, Master), aussi obtenus hors de
Suisse, dans les domaines spécifiques suivants :
–
Formation d’adultes
–
Didactique des langues étrangères et secondes
–
Communication trans et interculturelle
X2
X2
X2
Situation au 19 décembre 2016
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EBS