Plaquette Bilan professionnel

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Plaquette Bilan professionnel
Solange CHAMPION
Bilan professionnel
Le Bilan professionnel est un outil de gestion de carrière et de développement personnel
permettant d’analyser ses compétences professionnelles ainsi que sess aptitudes et
motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
Solange CHAMPION
@ [email protected]
Objectifs du Bilan
Pour le bénéficiaire
Analyser son parcours professionnel et inventorier les compétences professionnelles
et personnelles
Identifier les aptitudes professionnelles et motivations profondes
Rebondir face aux situations stressantes et aux différents écueils rencontrés dans la
vie professionnelle et/ou personnelle
Construire un projet professionnel en mettant en synergie le potentiel réel de
l’intéressé et les possibilités concrètes du marché du travail
Gérer sa carrière professionnelle, en dynamisant ses ressources
Pour l’entreprise (dans le cas d’un bilan à l’initiative de l’entreprise)
Evaluer les compétences et repérer les potentialités du bénéficiaire
Analyser les opportunités de maintien dans l’entreprise
Identifier ses possibilités d’évolution, en analysant ses points d’amélioration (besoin
de formation, accompagnement professionnel…)
Valider un projet de changement évolutif
Evaluer les écarts et obtenir une meilleure adéquation entre les besoins de
l’entreprise et les aspirations du salarié.
Public concerné
Réalisé par un prestataire extérieur à l'entreprise, le bilan professionnel peut être mis en
œuvre à l'initiative du salarié ou par l'employeur.
Les résultats du bilan sont la seule propriété du salarié. Ils ne peuvent être communiqués à
l'employeur ou à toute autre personne qu'avec son accord.
Les résultats du bilan sont la seule propriété du salarié. Ils ne peuvent être communiqués à
l'employeur ou à toute autre personne qu'avec son accord.
Solange CHAMPION
@ [email protected]
Démarche du bilan
Le bénéficiaire
• Inventaire des
compétences
professionnelles et
personnelles
• Inventaire des
expériences
• Décliner ses points forts
et ses points
d’amélioration
• Formalisation des
compétences
• Recherches terrain
• Quête de sens
• Finalisation des outils
Le consultant
Présentation du projet
Et
Inventaire du parcours
Validation du projet
Et
Démarches
Suivi
Du
Projet
• Analyse du parcours
professionnel et
personnel
• Analyse des
compétences
• Adéquation entre
compétences acquises et
requises
• Validation
• Identification du
parcours de
professionnalisation
• Evaluation des
motivations
• débriefing
Réalisation
Du
Projet
Solange CHAMPION
@ [email protected]
Méthodologie
déroulement
La méthodologie du Bilan est principalement fondée sur des entretiens individuels étalés sur 8
semaines, ponctués par des « enquêtes-terrains » réalisées par le bénéficiaire, dont l’apport
méthodologique lui sera fourni par le consultant.
La réussite du bilan, débouchant sur la réalisation effective du projet professionnel, passe par
la relation de confiance instaurée entre le bénéficiaire et le consultant, et la confrontation avec
la réalité du marché.
Les entretiens sont menés par le même consultant en gestion de carrière pendant toute la
durée du bilan. La passation de tous les tests se déroule également en individuel.
pédagogie
L’acteur essentiel du bilan est le bénéficiaire.
Dynamisant le potentiel de ce dernier, le consultant l’accompagne dans l’expression et la
révélation de « son talent » : travail de réflexion, de recherches, enquêtes et actions sur le
terrain…Le travail accompli par le bénéficiaire lui permet d’insuffler un nouvel élan à sa carrière
professionnelle, en adéquation avec sa personnalité, stimulant ses points d’appui, valorisant
ses points d’amélioration et construisant un projet professionnel, dont il prend la pleine
mesure et la pleine responsabilité, en toute autonomie.
3 phases
Le bilan comprend trois phases.
La phase préliminaire
Afin de confirmer son engagement, le bénéficiaire est reçu en entretien individuel pour:
♦ être informé sur le déroulement du bilan, les méthodes, les conditions et les outils utilisés ;
♦ faire part de ses attentes et motivations ;
♦ lui présenter les aspects administratifs et l’informer sur la confidentialité et la déontologie
de la démarche de Bilan.
La phase d’investigation
Elle a pour objet d’étude le parcours personnel et professionnel du bénéficiaire comprenant :
♦ L’analyse de son profil de personnalité,
♦ L’identification de ses motivations et ses aspirations,
♦ La définition de son portefeuille de compétences,
♦ La détermination de ses possibilités d’évolution professionnelle.
Le bénéficiaire ponctue son bilan et sa réflexion par un travail d’enquête afin de confronter le
ou les projets à la réalité du terrain et lui permettre de valider son projet professionnel.
La phase de conclusion
Elle consiste à :
♦ prendre connaissance des résultats,
♦ prévoir les étapes de mise en œuvre d’un projet professionnel réaliste (objectifs, étapes,
travail sur CV/lettres motivation/entretien…),
♦ préconiser un plan d’actions personnalisé en rapport avec les aspirations du bénéficiaire,
l’environnement économique dans lequel il évolue et ses savoir-faire.
Un document de synthèse est remis au bénéficiaire. Les résultats sont la seule propriété du
salarié. Ils ne peuvent être communiqués à l'employeur ou à toute autre personne qu'avec son
accord.
Solange CHAMPION
@ [email protected]
Un suivi est organisé 6 mois après la fin du bilan ; il a pour objectif de recadrer le projet
professionnel si nécessaire, éventuellement de modifier le plan d’action et de donner une
méthodologie d’analyse au bénéficiaire.
Durée
20
♦
♦
♦
heures de bilan sont réparties en :
5 entretiens individuels de 3 heures
2 « enquêtes-terrains » en travail personnel ponctuant les séances 3 et 4
1 suivi de 2 heures, 6 mois après la fin du bilan
Supports pédagogiques
Pour l’essentiel, les outils utilisés sont :
♦ Entretiens individuels
♦ Tests de personnalité et professionnels
♦ Questionnaires sur les compétences (relationnelles, organisationnelles, managériales,
techniques), sur les motivations, sur les intérêts professionnels, le système de valeurs…
♦ Outils d’aide à la réflexion : «chemin de vie » (grille de repérage), supports / documents
papier,
♦ Ressources logistiques et documentaires (fiches métiers, annuaires, guides formation,
presse spécialisée…
Tarif
20 heures (+ Suivi à 6 mois)
2.500 € H.T.
Solange CHAMPION
@ [email protected]
Itinéraire pédagogique (20 heures + Suivi)
CONTENU
MOYENS
RESULTATS
DUREE
Séance 1 : ANALYSE DU PARCOURS PROFESSIONNEL
Faire l’état des lieux de toutes les expériences
professionnelles
Analyser les motivations et les intérêts
professionnels et personnels de la personne.
Identifier les compétences clés et celles qui
sont transférables dans une autre zone
d’activité
Déceler le potentiel du bénéficiaire
Tests : aptitudes et
motivations
Entretien individuel
Supports papier
d’aide à la réflexion
Inventaire des
compétences,
connaissances, atouts
Jour J
3 H 00
Séance 2 : INVENTAIRE DES INTERETS PERSONNELS & DES MOTIVATIONS
Restitution des tests
Bilan personnel : motivations, aspirations
personnelles, valeurs, personnalité
Identification des points forts et des points à
améliorer
Test de personnalité
Entretien individuel
Supports papier
d’aide à la réflexion
Déterminer le savoir-être
et en extraire les points
forts, les points faibles
Jour J
+ 1 sem.
Emergence des centres
d’intérêts, des
motivations
3 H 00
Séance 3 : SYNTHESE DE PARCOURS PROFESSIONNEL ET DE BILAN
PERSONNEL
Synthèse de la phase 1 + phase 2
Restitution des tests
Définition du projet professionnel « porteur »
et des projets alternatifs : déterminer les
métiers et les fonctions adaptés aux
compétences, aux motivations et à la
personnalité du bénéficiaire
Analyser les écarts
Méthodologie d’enquête permettant la
validation de ces projets
Entretien individuel
Supports papier
d’aide à la réflexion
Méthodologie
d’enquête
Inventaire des
compétences,
connaissances, atouts
Jour J
+ 2 sem.
3 H 00
Intersession 1 : « ENQUETE » SUR LE TERRAIN
Le bénéficiaire ponctue son bilan et sa réflexion
par un travail d’enquête pour confronter le ou les
projets à la réalité du terrain
Rencontre, interview,
documentation …
Validation des projets sur
le terrain
Jour J
+ 3 à 4 sem.
3 heures
Séance 4 : EXPLOITATION DE L’ENQUETE & DEFINITION DES PROJETS
PROFESSIONNELS
Exploitation des éléments de l’enquête et
synthèse des démarches effectuées
Mise en valeur du projet « porteur » /
définition des projets alternatifs
Analyser les écarts
Analyse des contraintes et des motivations
liées à ce/ces projet(s)
Perspectives à moyen et long termes
Entretien individuel
Le bénéficiaire est au clair
avec ses projets porteur
et alternatif ;
Il a une vision réaliste de
son projet professionnel
qui doit être en
adéquation avec les
besoins du marché du
travail
Jour J
+ 5 sem.
3 H 00
Intersession 2 : « ENQUETE » SUR LE TERRAIN
Le bénéficiaire poursuit et finalise le travail
d’enquête et d’investigation relatif à son projet
professionnel
Solange CHAMPION
Rencontre, interview,
documentation …
Validation des projets sur
le terrain
Jour J
+ 6 sem.
2 heures
@ [email protected]
Séance 5 : VALIDATION / RESTITUTION
Exploitation des derniers éléments de l’enquête et
des démarches effectuées
Elaboration du document de synthèse en
concertation entre le bénéficiaire et le consultant :
Retrace les circonstances du bilan
Présente la synthèse des entretiens et des
tests, les orientations proposées et le plan
d’actions retenu
Information et accompagnement de la mise
en œuvre du plan d’actions si nécessaire
Eléments constitutifs
du/des projet (s)
professionnel(s)
Entretien individuel
Document-bilan écrit
Principales étapes
prévues pour la
réalisation du projet à
court, moyen et long
termes
Jour J
+ 7 à 8 sem.
3 H 00
SUIVI
Vérifier les conclusions du Bilan
Faire le point sur la mise en œuvre du plan
d’actions
Recadrer le projet si nécessaire
Selon besoin du
bénéficiaire : Entretien(s)
téléphoniques /
individuel
Recadrage du projet
6 mois après
la fin du Bilan
2 H 00
Présentation de Solange CHAMPION
conseil depuis 1996 et formatrice depuis 1998
Sa formation
DUT GESTION DES ENTREPRISES ET ADMINISTRATIONS
DIPLÔME DE SCIENCES POLITIQUES
DIPLÔME DE RELAXOLOGUE- PRATICIEN
Membre de la F. I. R. (fédération internationale des relaxologues)
Ses compétences professionnelles
Coach et conseil en gestion de carrière
• Coaching, orientation professionnelle, accompagnement individualisé
(élaboration du projet professionnel, résilience, développement du potentiel
…)
• Dynamisation des ressources personnelles, élaboration du projet
professionnel, accompagnement au changement,
• Communication et efficacité professionnelle, gestion du stress, prise de
parole en public…
• Bilan professionnel, suivi d’enquête terrain, recherche formation & plan
financement
• Hygiène relationnelle et dynamisation des relations humaines
• Santé au travail et troubles comportementaux (disfonctionnement,
addiction…)
Animation et formation
• Conception d’actions de formation et de supports pédagogiques
• Organisation et établissement du cahier des charges
• Mise en place d’actions de formation sur la cohésion des équipes et leur
adhésion au projet d’entreprise,
• Thèmes abordés : communication et efficacité professionnelle,
accompagnement au changement, gestion de projet, gestion des situations
difficiles (CNV), gestion de la relation face à face, gestion du stress, gestion
du temps, gestion des émotions
• Outils : méthode Elansol (techniques psycho-corporelles), pédagogie Dr
Vittoz, résilience, CNV (communication non violente), analyse
transactionnelle, méthode Hermann
• Coaching retraite en collaboration avec un psycho sociologue et un
gestionnaire de patrimoine
Solange CHAMPION
@ [email protected]