Attestation de promesse d`embauche - ATEC-ITS

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Attestation de promesse d`embauche - ATEC-ITS
ATTESTATION DE PROMESSE D'EMBAUCHE
en contrat d'apprentissage
ITS service admissions
accueil candidats Apprentis
Secrétariat : M-Claude De Carvalho
 02 47 62 33 78
[email protected]
ITS Unité de Formation
d’Apprentis
Secrétariat : Maïkou Chieng
 02 47 62 33 42
[email protected]
Téléphone : 02 47 62 33 78
CFA des métiers du champ
[email protected]
social et médico-social en
Région centre
24 avenue Médicis 41000 Blois
 09 83 38 27 35
[email protected]
Il est convenu entre les deux parties :
M............................................................, Directeur de ........ .......................................................
...........................................................................................................................................................
et
M............................................................, domicilié(e) à : .............................................................
...........................................................................................................................................................
qu'un contrat d'apprentissage sera signé en vue de la prochaine rentrée scolaire.
L'employeur s'engage à "confier à l'apprenti des tâches ou des postes permettant
d'exécuter des opérations ou travaux conformes à une progression annuelle définie
par accord entre le centre de formation d'apprentis et les représentants des
entreprises qui inscrivent des apprentis dans celui-ci". (Article L.6223-3 du code du
travail)
Pour bénéficier de la formation au Diplôme d'État de Moniteur Éducateur,
l'apprenti(e) devra satisfaire aux pré-requis prévus par les textes réglementaires.
Fait à .....................................................
Le ..........................................................
Signature du futur Apprenti
Signature du Directeur
et Cachet de l'Établissement
Le Moniteur-Éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie
quotidienne des personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités
de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités
psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles. (…)
Le Moniteur-Éducateur intervient principalement, mais sans exclusive, dans les institutions du secteur du
handicap, de la protection de l'enfance, de la santé et de l'insertion sociale assurant une prise en charge
collective des publics. Il est employé par les collectivités territoriales, la fonction publique, des associations et
structures privées.
"Définition de la profession et du contexte de l'intervention"
Extraits de l'annexe 1-1.1 de l'arrêté du 20 juin 2007

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