Compte rendu du Forum « HANDICAP ET INSERTION PROFESSIONNELLE : S

Compte rendu du Forum
« HANDICAP ET INSERTION
PROFESSIONNELLE :
S’informer aujourd’hui, pour réussir
demain »
du 17 Février 2015
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SOMMAIRE
Introduction...................................................................................................P.3
Ateliers
L’emploi des personnes en situation de handicap, quelles opportunités grâce
au numérique ?...........................................................................................P. 4
Quelles sont les aides auxquelles les entreprises ont droit lorsqu’elles
recrutent une personne en situation de handicap ?.....................................P. 7
En tant que futur travailleur handicapé, quelles sont les démarches à
effectuer et à quels aides et aménagements ai-je droit ?.............................P.9
Comment aborder mon handicap lors de ma candidature ? Les Techniques de
Recherche d’Emploi (TRE)..........................................................................P.1 4
Je suis en situation de handicap, où et comment rechercher un stage et/ou un
emploi ? Conseils et échanges de pratiques...............................................P.1 8
Conclusion.................................................................................................P.2 2
GLOSSAIRE.................................................................................................P.2 3
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INTRODUCTION
Mesdames, messieurs, chers étudiants, chers collègues,
Le mardi 17 février 2015, le Relais Handicap[1] de l’université Rennes 2 a organisé une
journée consacrée à l'insertion professionnelle des étudiants en situation de handicap. Cette
journée s’inscrivait précisément 10 ans après le vote de la loi de février 2005 pour l'égalité
des droits et des chances des personnes handicapées, laquelle induit un principe
d’accessibilité pour tous, réaffirme l’obligation d’emploi de 6% de travailleurs handicapés, et
garantit à toute personne handicapée « l’accès aux droits fondamentaux reconnus à tous les
citoyens», parmi lesquels la formation.
Depuis 10 ans, les effectifs d’étudiants en situation de handicap ont fortement augmenté,
pour atteindre aujourd’hui 1% au niveau national et un peu plus à Rennes 2 avec, cette
année 2014-2015, un peu plus de 300 étudiants suivis par le Relais Handicap.
L'objectif de cette journée, organisée sous forme de forum (tables rondes, ateliers d’aide à
la rédaction de CV, de lettres de motivations, stands, …), était précisément, dans ce
contexte, de donner des outils aux étudiants pour penser à leur insertion professionnelle
pendant et à l’issue leurs études à l’université, et les aider à mettre en avant leurs
compétences.
Un grand merci aux représentants des organisations, institutions et aux professionnels
spécialistes des questions d'insertion professionnelle, aux experts du handicap, de même
qu’aux anciens étudiants venus témoignés de leur expérience en la matière, ainsi qu’aux
collègues du Relais Handicap qui ont organisé cette journée.
Françoise Thébault
Directrice de la DEVU
[1] Le Relais handicap est une structure de la Direction des Etudes et de la Vie Universitaire dont la mission
principale est d’accueillir et d’accompagner l’étudiant en situation de handicap dans son parcours
universitaire. Ce service coordonne l’ensemble des actions mises en place (tutorat, cours de soutien, prises de
notes, adaptations de documents, accessibilité des locaux, examens, tiers-temps, insertion professionnelle,
etc.) en collaboration avec les différents services de l’université, principalement la médecine préventive
universitaire et les secrétariats des départements.
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L'emploi des personnes en situation de handicap, quelles opportunités grâce
au numérique ?
INTERVENANTS :
Sophie ACHILLE-FAVEAU - Ergothérapeute intégrée à la structure Réseau Breizh Paralysie
Cérébral
Nicolas BIARD - Ergothérapeute de formation initiale - Doctorat, en cours, de psychologie
ergonomique et technologies - Objectif : Étudier les technologies de compensation du
handicap et l'accès de ces outils numériques aux personnes en situation de handicap
INTRODUCTION :
En quoi le numérique peut faciliter l'insertion ?
Pour une personne en situation de handicap, il y a 20 ans encore, suivre des études dans des
filières dites « classiques » n'était pas chose facile. Avant la Loi de 2005, l'École n'était pas
adaptée à l'accueil des personnes handicapées. En effet, les technologies et outils
numériques n'étaient pas autant développés qu'aujourd'hui.
De nos jours, on peut, par exemple, proposer une synthèse vocale à une personne qui aurait
des difficultés de communication. Des alternatives existent. L'organisation de l'État permet,
également, d'offrir des possibles à ces personnes. Le numérique apporte des outils qui
permettent d'accéder à la connaissance etc. biais par lequel ils pourront acquérir des
diplômes.
Le développement du télétravail via le numérique a joué pour beaucoup dans l'insertion
professionnelle des personnes en situation de handicap.
L'ordinateur, dans le monde du travail, est omniprésent et utilisé par tous. En cela, il n'est
pas un outil discriminant : il représente une opportunité car il peut s'adapter à chacun
d'entre nous.
QUESTIONS :
Existe t il des réseaux de distribution spécialisés dans les outils numériques adaptables aux
handicaps ? Parmi les outils numériques adaptables ou adaptés au handicap, certains sont
commercialisés en grande surface d'autres, qui répondent à des besoins plus spécifiques, le
sont via des réseaux spécialisés.
Par exemple :
PROTÉOR sur la Bretagne, propose des aides techniques spécialisées.
Vous pourrez y être accueillit et renseigné mais ils sont également présent sur
le web. Ces structures expertes en aménagements peuvent vous permettent
l'essai d'outils spécialisés. Une analyse des besoins ainsi que des conseils vous
seront proposés.
ADAPTECH BRETAGNE peut aussi prêter des outils adaptés. En effet,
certains sont très coûteux d'où l’intérêt d'avoir une très bonne estimation de
ces besoins mais aussi une aide, un suivi.
TRACKBALL vendue en grande surface par Logitech ou encore le
logiciel DRAGON NATURALLYSPEAKING qui permet une reconnaissance
vocale, un contrôler de votre ordinateur avec votre voix ainsi qu'une
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transcription de l'oral à l'écrit (très adapté pour tout ce qui est dyspraxie,
dyslexie) sont des outils accessibles pour tous.
L'exemple de ce logiciel, auto apprenant, est par contre contraignant. Durant les premières
utilisations, le logiciel peut faire des erreurs. Il s'agit alors de les corriger au fur et à mesure
afin que l'outil enregistre la faute et la modifie seul de façon autonome par la suite. Cela
peut sembler faire perdre du temps (lorsqu'il fait une erreur je dois le lui signifier) mais en
acceptant d'en perdre ensemble c'est en gagner demain !
Comment et où acquérir une formation au niveau de ces aides techniques ? Qui ? Des
ergothérapeutes en libéral sont à même de vous expliquer cela. Une nouvelle version, du
logiciel cité précédemment, sort tous les ans. Ce qui requiert d'avoir la version la plus
récente possible, un bon micro et un ordinateur haute gamme pour le faire fonctionner. Des
aides existent pour l'acquisition de ces outils via : l'AGEFIPH pour le secteur public et le
FIPHFP pour le secteur privé.
Note : l'OETH peut aussi vous proposer des aides financières à l'acquisition d'un tel matériel.
Quels sont les métiers du numérique adaptés aux personnes en situation de handicap ? Je ne
pense pas qu'il y ait des métiers du numérique dédiés aux personnes en situation de
handicap mais plutôt que le numérique aujourd'hui offre un accès au monde de l'entreprise,
une ouverture et une accessibilité décuplée. Ainsi, lorsque l'on ait en situation de handicap
on doit être expert de l'outil informatique afin qu'il puisse nous aider au mieux et que cette
expertise fasse la différence !
Exposé d'une situation d'étudiante en Master MEEF Anglais
En tant que futur professeur, lors d'un stage pratique, le tableau en classe s'est avéré être
une problématique pour moi mais également pour les élèves qui n'étaient pas habitués à un
fonctionnement différent. Les élèves sont plus ou moins attentifs selon que l'enseignant
écrit ou tape à l'informatique.
J'ai donc du m'intéresser aux TICE (Technologies de l'Information et de la Communication
pour l'Enseignement). Des solutions existent : tablette graphique, système du
rétroprojecteur remis au goût du jour via un système de caméra qui projette au tableau le
document sans que nous ayons à le mettre sur transparent … De plus, des ressources
numériques telles que l'ENT (Environnement numérique de travail) sont facilitateur dans ce
type de démarches.
CONCLUSION :
Dans le cadre d'une entreprise, on parle de l'accessibilité du cadre bâtit mais également des
outils utilisés. Or peu d'entreprises, aujourd'hui, font ces efforts d'utiliser des logiciels
adaptés ou adaptables à des situations de handicap auxquelles peuvent être confrontés
leurs employés (ergonomie de l'interface). Très peu de logiciels professionnels répondent à
ces normes d'accessibilité.
Il est alors intéressant de se poser la question suivante : le travail serait-il dans la formation
des développeurs ?
Or, aujourd'hui tous les développeurs et designers répondent à cette priorité du Design For
All.
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Commentaire d’un des participants : Diplômée de L'École de Design Nantes Atlantique, je
vous invite à vous intéresser aux séminaires et projets de conception d'espace, de produit et
de graphisme menés avec des personnes en situation de handicap via des partenariats
établis avec des associations telle que l'association des paralysés de France.
A l'heure des visioconférences l'aspect géographique n'est plus une barrière. « A partir du
moment il n'y a pas d'accueil ou de face à face physique, le handicap ne peut plus
représenter une crainte pour l'entreprise ». La barrière n’est plus technologique mais plus
organisationnelle, car la France est aussi un pays basé sur le contrôle. Et les premières
études démontrent que les salariés sont beaucoup plus attentifs et concentrés en télétravail.
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Quelles sont les aides auxquelles les entreprises ont droit lorsqu'elles
recrutent une personne en situation d'handicap?
INTERVENANTS :
Karine PITOIS - Chargée de mission handicap chez Capemploi 35 : Association qui sensibilise
au handicap, récolte des offres d’emplois, accompagne les demandeurs d’emploi, propose
des périodes de stage(EMT) (Inscription obligatoire à pôle emploi)
Jean François DANDO - Responsable de service à L’ADAPT-Bretagne : Association pour
l'insertion sociale et professionnelle des personnes en situation de handicap –
Accompagnement dans la construction des projets de la personne en situation de handicap
INTRODUCTION :
Les entreprises sont soumises à une obligation d’emploi de travailleurs handicapés : Tout
employeur occupant au moins 20 salariés depuis plus de 3 ans est tenu d'employer des
travailleurs handicapés dans une proportion de 6 % de l'effectif total de l'entreprise. Les
établissements ne remplissant pas ou que partiellement cette obligation doivent s'acquitter
d'une contribution à l'Agefiph, le fonds pour l'insertion professionnelle des personnes
handicapées.
Dans le cadre d'une recherche de stage ou d'emploi, le rôle d'un médiateur est toujours très
important (Relais handicap, autres structures d’accompagnement). Un accompagnement
vers l'insertion de la personne en situation de handicap peut être dispensé par l'ADAPT et
CapEmploi. Ceux-ci peuvent servir de médiateurs avec les entreprises.
Ainsi, les entreprises ont le droit de contacter ces structures afin d’obtenir des informations
sur les démarches à suivre ou tout autre renseignement dont il pourrait avoir besoin lors du
recrutement d’un travailleur handicapé. Il faut savoir que ces structures sont soumises au
secret professionnel ainsi, elles peuvent renseigner sur des faits généraux mais n’ont en
aucun cas le droit de donner des informations sur une personne en particulier (sauf
consentement de la personne en question).
Ces structures ont aussi un rôle de prévention : elles interviennent auprès des futurs
employeurs pour les aider à préparer l’accueil d’une personne en situation de handicap,
pour faciliter l'accessibilité et les aménagements que l'employeur n'a pas forcément prévu.
Ce rôle de prévention et de sensibilisation peut donner lieu à une plus grande
compréhension de la situation.
D’autre part, si une personne en situation de handicap prend plus de temps qu’un autre
salarié pour accomplir une tâche particulière, des solutions peuvent être mises en place. Il y
a des aménagements possibles pour adapter le travail, le faciliter. La « reconnaissance
lourdeur du handicap » est une aide qui évalue par rapport à une personne valide occupant
le même poste, le temps supplémentaire nécessaire et la perte de productivité qui sera
financée par l’AGEFIPH.
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D’autre part, accueillir un étudiant en situation de handicap en stage peut faire valoir des
aides pour rendre le poste accessible. Le meilleur moyen de connaître ces est de se
renseigner sur le site de http://www.handiplace.org par exemple.
Lorsqu'on parle de "travailleur handicapé", on a souvent en tête l'image de personnes
présentant un handicap visible, comme par exemple des personnes contraintes de se
déplacer en fauteuil roulant. Pourtant, on peut se trouver dans une situation difficile face à
l'emploi en raison d'un problème de santé qui "ne se voit pas à première vue", mais entraîne
de la fatigue, des douleurs, des absences... Toutes sortes de contraintes qui rendent la vie au
travail compliquée.
La RQTH est un dispositif dont peut bénéficier toute personne souffrant d'un handicap, mais
aussi tout personne souffrant d'une maladie chronique (asthme, diabète, infection par le
VIH, hépatites, etc.) ou d'un problème de santé ayant des répercussions au travail
(rhumatismes, problèmes de vue, allergies à certains produits, etc.).
Le statut de travailleur handicapé peut être demandé par l’individu, mais en aucun cas cela
le contraint à en parler à l’employeur ou à utiliser les droits auxquels il pourrait avoir
recours.
La RQTH donne droit à l'accès à un réseau spécialisé d'agences pour l'emploi des personnes
disposant de la RQTH (réseau des "Cap Emploi").
Ces agences proposent un accompagnement pour favoriser le retour vers l'emploi des
travailleurs handicapés. Les entreprises ont ainsi le droit de solliciter ses structures afin de
recruter une personne en situation de handicap si telle est leur requête.
La RQTH peut constituer un levier pour les demandeurs d’emplois comme pour les
entreprises.
Les entreprises répondant aux obligations légales peuvent bénéficier d’aides et de services
de l’AGEFIPH. En effet, l’AGEFIPH récolte des fonds par les amendes imposées aux
entreprises ne répondant pas aux obligations légales et compense le handicap en finançant
des aménagements de postes par exemple. Les entreprises peuvent aussi solliciter des aides
à l’embauche (dépendent du statut du recruté).
Il est conseillé d'aller vers les entreprises handi-accueillantes ou un interlocuteur de la cellule
handicap qui connaît la situation de handicap et pourra vous accompagner. Ce service est un
droit auxquelles les entreprises peuvent avoir recours.
CONCLUSION :
Au-delà de la dimension réglementaire, le recrutement d’une personne handicapée est un
geste concret de lutte contre les discriminations et l’exclusion. C’est une manière de donner
un sens au discours sur la responsabilité sociale de l’entreprise, en œuvrant à faire évoluer
les mentalités et à rejeter les idées reçues en matière de handicap.
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En tant que futur travailleur handicapé quelles sont les démarches à effectuer
et à quels aides et aménagement ai-je droit ?
INTERVENANTS :
Hélène HINAULT - Référent insertion professionnelle MDPH 35
Elodie FRANCHARD - Chargée de recherche / recrutement chez Defi RH
Karine PITOIS - Capemploi 35
INTRODUCTION :
MDPH : création avec la loi de 2005, succession des COTOREP et CDES.
La MDPH a été créée dans le cadre de la loi du 11 février 2005 (n°2005-102) pour l’égalité
des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.
Cette loi prévoit la création d’un guichet unique de réponse dans chaque département pour
informer, orienter et accompagner les personnes en situation de handicap. Une équipe
pluridisciplinaire de la MDPH va évaluer les besoins de compensation du handicap sur la
base de son projet de vie et de son projet professionnel, et ainsi élaborer un plan
personnalisé de compensation. Cette même équipe est amenée à déterminer « le taux
d’incapacité » de la personne en fonction de fourchettes : incapacité inférieure à 50%,
comprise entre 50 et 80%, supérieure à 80%. Ce taux peut être réévalué au cours du temps.
Un étudiant fait remarquer à Mme Hinault que ce taux peut être variable d’une MDPH à
l’autre. En effet, il semble exister des disparités départementales. Si plusieurs facteurs
peuvent sans doute expliquer la variation d’un taux, d’un département à l’autre, cette
variation peut, peut-être, s’expliquer par les membres qui constituent chaque équipe
pluridisciplinaire. Dans le cas de la Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé
(RQTH), le taux d’incapacité à occuper un emploi peut varier d’une MDPH à l’autre.
Cependant, l’évaluation s’établit sur la situation de handicap de la personne, les différences
observées d’une MDPH à l’autre ne devraient pas être si importantes. Des réflexions sont en
cours pour réduire les disparités sur l’ensemble du territoire, selon Mme Hinault.
La CDAPH (commission pour prendre les décisions concernant le handicap des adultes et des
enfants) est la commission décisionnaire en ce qui concerne le travail (RQTH et
compensations financières).
La RQTH (Reconnaissance Qualité de Travailleur Handicapé) peut concerner tous les
travailleurs en situation de handicap. Elle reconnaît l'incidence de l’état de santé sur l’emploi
et la recherche d’emploi.
Quelque soit le type de demande et la situation de handicap, la MDPH a 4 mois pour
examiner le dossier (« les conditions de handicap ») et rendre une réponse positive ou
négative sur l’ouverture de droits à la prestation. C’est la Commission des Droits et de
l’Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) qui va statuer sur les demandes à partir
des éléments dont elle dispose : « taux d’incapacité », plan personnalisé de compensation,
observation de l’équipe pluridisciplinaire, projet de vie, etc. Ce délai peut parfois être
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dépassé en fonction de certaines demandes qui nécessitent une évaluation plus importante
des besoins.
Les prestations sont attribuées pour une durée de 1 à 5 ans (5 ans dans la majorité des cas).
Les étudiants expriment leur contrariété à renouveler ces démarches d’une lourdeur
administrative, surtout lorsque le handicap est installé. Mme Hinault expose que des
réflexions sont en cours pour simplifier les procédures.
Dans le cas du projet professionnel, la MDPH peut proposer trois types d’orientation
possible. En effet, une réflexion peut être menée concernant l’orientation professionnelle
(milieu ordinaire ou milieu protégé (ESAT) en fonction des possibilités de la personne).
Le milieu ordinaire : Des organismes comme Cap emploi et Pôle emploi vont orienter l’étudiant sur le marché
du travail et assurer la mise en place des aménagements nécessaires sur le poste de travail. Ces deux
organismes peuvent eux-mêmes solliciter d’autres organismes/d’autres associations pour l’aide à l’emploi
comme l’APF pour les troubles moteurs.
Le milieu protégé du travail : Etablissement et service d’aide par le travail (ESAT).
Les centres de rééducation et de préorientation : ce sont des centres/des écoles qui proposent des diplômes
reconnus par le ministère du Travail. Par exemple, l’école Jean Janvier à Rennes permet de préparer un BTS «
assistant de gestion PME/PMI ». La durée de formation peut être doublée par rapport à un organisme de droit
commun et le coût de la formation peut être assuré par la caisse d’assurance maladie. De plus, la personne
peut être rémunérée pendant la formation. La MDPH propose une orientation/donne une décision, puis «
donne la main à ces organismes et écoles ». Elle n’assure pas l’accompagnement, des associations peuvent
prendre ce relais (ex : Handisup Bretagne).
•
Les prestations financières :
AAH (Allocation Adulte Handicapé) : Elle est attribuée sous certains critères. Pour prétendre
a cette allocation, soit l'individu présente 80% « d’incapacité » (barème spécifique à la
MDPH), soit il présente moins de 80% mais rencontre des complications particulières pour
trouver du travail. L'ouverture se fait sur le plan médical à la MDPH, puis des organismes
prennent le relais administratif pour vérifier les ressources de la personne (l’AAH est
attribuée sous conditions de ressources).
•
Les cartes :
- au moins 80% = carte d'invalidité (orange) = demi part pour les impôts
- carte de priorité = attribuée lorsque la personne rencontre des difficultés à rester debout
trop longtemps
- carte de stationnement = donne droit aux emplacements réservés. Cette carte est
attribuée selon certains critères (par exemple : marcher moins de 200 mètres, avoir des
problèmes plus spécifiques (appréciation du médecin de la MDPH))
•
La PCH (Prestation de Compensation du Handicap) :
C'est une aide personnalisée destinée à financer les besoins liés à la perte d'autonomie des
personnes handicapées. Cette prestation couvre les aides humaines, aides matérielles
(aménagement du logement et du véhicule) aides animalières. Il est possible de bénéficier
de la PCH à domicile ou en établissement.
Défi RH est un cabinet de recrutement et de conseil spécialisé dans l’emploi des travailleurs
handicapés. Ce cabinet est implanté sur Rennes, Bordeaux et Paris. Défi RH collabore avec
des groupes et des entreprises de divers secteurs d’activités. Les postes proposés vont
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dépendre des besoins des entreprises. Les entreprises vont missionner Défi RH pour recruter
des personnes en situation de handicap. Les personnes en situation de handicap peuvent
également déposer un CV sur le site internet de Défi RH. Ce cabinet va suivre les candidats
tout au long du processus de recrutement, mais également l’intégration au sein de
l’entreprise quelques mois après l’embauche. Défi RH n’intervient pas dans
l’accompagnement et la mise en place des aménagements à réaliser sur le poste. En
revanche, elle peut proposer des interventions par des formations et des sensibilisations au
handicap dans les entreprises. Si l’entreprise a une mission handicap, celle-ci peut effectuer
cet accompagnement.
Cap emploi est une association qui accompagne les demandeurs d’emploi en situation de
handicap. L'accompagnement peut également se faire dans le cadre du projet professionnel
et dans le cadre de projet de formation. Le parcours est plus ou moins long et varie en
fonction du handicap et des attentes de la personne, entre 3 mois et 3 ans parfois (30 mois
maximum).
Cap emploi accompagne, de plus, des entreprises dans la sensibilisation à l’emploi de
personnes handicapées, également au niveau de l’intégration et du maintien sur le poste de
travail. C'est un intermédiaire entre l’employé et l’AGEFIPH (aides financières).
L'inscription comme demandeur d’emploi à Pôle Emploi est obligatoire pour pouvoir
bénéficier de l'accompagnement de Cap emploi. Cette structure est dédiée aux personnes
orientées vers le marché du travail et non vers le milieu protégé. La MDPH oriente les
individus vers Cap emploi quand la capacité de travailler est actée. Cap Emploi propose des
mises en situation, des évaluations des capacités de la personne, une réorientation parfois
via la MDPH quand la personne n’est pas tout à fait prête pour l’emploi. Cap emploi à un
réseau étendu et des liens avec toutes les structures spécialisées dans un handicap en
particulier. Ainsi, Cap emploi n'effectue pas d’expertise sur un type de handicap, cette
structure travaille en réseau (Réflexion multi partenariale).
Lorsqu’une personne demandeuse d’emploi arrive en s’interrogeant sur son projet
professionnel, avec des restrictions médicales, Cap emploi doit sous-traiter car il ne leur est
possible de rencontrer les travailleurs handicapés que tous les deux mois (sous-traitance a
une structure qui pourra accompagner la personne). Quand le projet est validé, Cap emploi
travaille sur le besoin de formation (recherche de financement pour aider la personne à
avoir cette formation) puis aide l'individu dans sa recherche d’emploi par le biais d’ateliers
ou de prestations individuelles.
L’objectif de cet accompagnement est de faire le point sur les compétences de la personne,
ce qu’elle veut faire et la réalité du marché du travail. Pour les intervenants, les personnes
reconnues travailleurs handicapés doivent être actrices de leur parcours, elles signent un
contrat d’engagement lors de l’entrée à Cap emploi.
Capemploi peut aussi aider l’individu à travailler sur les outils avant la recherche d’emploi :
comment rédiger un CV, une lettre de motivation, parler de son handicap, passer un
entretien d’embauche, valoriser ses compétences, faire le point sur ses envies et ses
attentes, quelles compétences mettre en avant pour répondre à une offre d’emploi.
Cette étape peut prendre du temps mais il s'agit d'un passage nécessaire pour mener à bien
la recherche d’emploi. Des activités sont proposées sous forme d’ateliers de 5 à 12
personnes. Lors de ceux-ci, un travail est mené sur l’importance de la présentation physique,
des codes sociaux mais aussi sur les peurs liées à l’emploi (démarches, retour vers
l’emploi…).
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Pour accéder à Cap emploi : Il est nécessaire que la demande de la RQTH auprès de la MDPH
soit faite. C'est Pôle Emploi qui oriente les travailleurs handicapés vers Cap Emploi. Parfois,
lorsque la personne ne fait pas état de difficultés rencontrées dans son insertion
professionnelle, Pôle Emploi n'oriente pas l'individu. Cap Emploi n’accompagne pas les
personnes dont l’état de santé n’est pas stabilisé, mais peut prendre en charge des
personnes atteintes de maladies évolutives.
En cas de dégradation de l’état de santé du travailleur handicapé en emploi, le SAMETH
(Service d’Appui au Maintien dans l’Emploi des Travailleurs Handicapés) peut intervenir dans
le cadre du maintien dans l'emploi.
QUESTIONS :
Être Étudiant et demandeur d’emploi ? Ceci est possible mais compliqué. Cela demande de
l’investissement et une disponibilité peu compatible avec les études. Les missions locales et
les associations de quartier peuvent également vous aider dans votre recherche d’emploi.
Pert-on l’allocation d’adulte handicapé lorsqu’on travaille ? Mme Hinault précise que cela va
dépendre des revenus perçus. L’allocation aux adultes handicapés (AAH) est versée, sous
condition de ressources. Un seuil, un plafond de ressources annuel établi en fonction de la
situation familiale (seul, en couple, avec ou sans enfant) ne doit pas être dépassé pour
conserver cette allocation.
Lorsque je suis retenu pour un poste, comment cela se passe dans l’entreprise ? Qui Statut
sur les aménagements ? Une fois que la personne est dans l’entreprise et qu’elle est
reconnue comme travailleur handicapé, elle va rencontrer la médecine du travail comme
tout salarié. La médecine du travail va être l’interlocuteur à solliciter pour mettre en place
un aménagement du poste de travail (aménagement technique, aménagement horaire).
C’est également la médecine du travail qui va statuer sur l’aptitude ou l’inaptitude de
travailler à tel ou tel poste. En effet, quand la personne est en emploi, c’est le médecin du
travail qui décide du besoin d’aménagement (sur sollicitation de l’employé ou de
l’employeur, dès l’embauche ou lorsque la personne est déjà sur le poste de travail). Le
médecin du travail délivre alors un certificat qui exprime la nécessité d’un aménagement.
Quelles sont les motivations de l’entreprise : l’éthique ou le pourcentage ? Mme Franchard
précise qu’il y a « surement un peu des deux ». Les entreprises travaillant avec Défi RH
recherchent avant tout des compétences, mais il y a également la question de l’embauche et
des réalités du terrain sur l’obligation de remplir les 6%. Si cette proportion de 6% de
l’effectif salarié n’est pas « remplie », l’employeur doit verser une contribution financière à
l’Association pour la gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes
handicapées (Agefiph). Cette obligation vaut également pour la fonction publique.
La RQTH peut être un passeport qui permet d’ouvrir des portes comme pour les formations,
les aménagements de postes. Ce statut permet à l’entreprise d’avoir des subventions pour
mettre en place ces aménagements. Le statut peut être un plus pour se former et se
maintenir dans l’entreprise. Cela permet aux travailleurs handicapés de candidater sur des
postes réservés.
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Peut-on prétendre à travailler sur un contrat en dessous d’un mi-temps ? Oui, il y a des
contrats inférieurs à 17h30 par semaine. De plus, les horaires peuvent également être
annualisés.
A noter : Les différents financeurs :
AGEFIPH (Association de GEstion du Fonds pour l'Insertion des Personnes Handicapées) =
pour le secteur privé
FIPHFP (Fonds pour l'Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique) = pour
la fonction publique (pas d’intervention de Cap emploi pour les solliciter, ce sont les
collectivités qui les sollicitent directement)
OETH (L’Obligation d’Emploi des Travailleurs Handicapés) = Assure la collecte des
contributions financières des établissements en faveur de l'emploi des travailleurs
handicapés / Met en œuvre, gère et finance les actions définies dans l'Accord et les décisions
prises par le Comité Paritaire
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Comment aborder mon handicap lors de ma candidature ? Les techniques de
recherche d’emploi.
INTERVENANTS :
Élodie FRANCHARD - Chargée de recrutement des travailleurs handicapés chez Défi RH.
Francis RENARD - Directeur de la délégation départementale de l’APF
Julia DENIS - Chargée des Relations Ecoles & des Projets TREMPLIN Études-HandicapEntreprises
INTRODUCTION :
Dans un premier temps, certaines situations peuvent donner lieu à différentes réponses.
Tout d’abord, le fait d'avoir le statut de travailleur handicapé (RQTH) permet d'avoir la
reconnaissance de son handicap et donc une prise en compte de celui-ci dans le milieu
professionnel.
D’autre part, certains handicaps ne sont pas visibles et peuvent ne pas toujours être
compréhensibles par un maitre de stage ou un patron.
Il existe des aides en fonction du handicap, mais les personnes en situation de handicap
possèdent aussi des compétences. On ne met pas forcément en avant la situation de
handicap mais ses compétences, son savoir-faire. Ensuite on peut évoquer la situation de
handicap si c'est un frein dans l'exercice du métier.
•
Avant de postuler :
Il faut être stratégique sur le choix des lieux de stages et/ou d’embauche. Tout d’abord, il
faut se faire connaître et prendre contact avec le chargé de mission de la cellule handicap si
l'entreprise en possède un. Il est conseillé d'aller vers des entreprises handi-accueillante, un
interlocuteur privilégié qui connaît la situation de handicap pourra vous aiguiller.
•
Les outils :
Avant l’entretien, il y a la candidature qui est essentielle. Les recruteurs reçoivent tellement
de CV qu’ils font parfois l’impasse sur la lettre de motivation. Il faut se concentrer sur notre
CV, qui est notre carte de visite. Mais le handicap n’est pas une carte de visite.
La lettre de motivation est aussi très importante (dans le cas ou elle est lu) et surtout la
façon dont on aborde ses compétences. Il faut montrer à l'entreprise ce qu'on peut lui
apporter. Pour pouvoir se vendre il faut absolument savoir de quoi on est capable. Il est
aussi primordial de connaitre les attentes de l’entreprise, les outils que doit posséder la
personne en situation de handicap pour répondre aux attentes de celle-ci.
Il n’est pas conseillé d’aborder son handicap dans sa lettre de motivation, sauf cas
exceptionnel. On présente ses motivations, ses projets, ce qu’on peut apporter à
l’entreprise. On peut juste indiquer certaines choses (par exemple si on est sourd, marquer
SMS à côté du numéro de téléphone - Si l’on est en fauteuil, prendre soin d’indiquer que le
lieu d’entretien devra de préférence être accessible...). Si notre handicap est invisible et qu’il
n’y a pas besoin d’aménagement, il n’y a pas forcément besoin de le signaler. Vous pouvez,
par contre, mentionner « RQTH » dans le CV si l’entreprise y est sensibilisée.
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•
L’entretien :
Il ne faut pas hésiter à rassurer le recruteur sur toute sorte de problèmes liés à la situation
de handicap tout en cadrant bien avec ses besoins personnels. Montrer ce que l’on sait faire
tout en connaissant ses limites laisse transparaitre un tempérament posé et fiable.
Il est conseillé d’aborder son handicap en entretien d’embauche si aucun aménagement
n’est nécessaire pour l’entretien en question.
Beaucoup de recruteurs savent que de toute faiblesse on peut faire une force. Une personne
handicapée se bat pour ses études, pour trouver du travail etc, et transforme sa « faiblesse »
en force. Le handicap nous met à dure épreuve, et quand on y fait face, on devient plus fort.
QUESTIONS :
Pourquoi avoir la RQTH (Reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé)? Pour
anticiper et pouvoir candidater à un poste. C’est très important de faire ces démarches. Il
faut faire les demandes à la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées).
Par quelles questions le recruteur peut-il cerner notre handicap? Ils ne peuvent pas poser
directement la question « Quel est votre handicap? ». A part les aménagements et les
limites, toutes les questions sont interdites. Les premières minutes sont décisives. Il faut l’art
et la manière de dire les choses.
Est ce qu’on peut nous reprocher de ne pas avoir mentionné notre handicap ? Si c’est un
handicap qui n’est pas visible? Et que mon employeur le découvre ? Les rapports avec son
employeur se basent sur la confiance. Le fait de cacher le handicap peut être bien perçu par
des gens qui sont très compréhensifs, mais d’un autre côté, peut aussi être pris comme un
manque d’honnêteté. Cela dépend de la personne. Pour les intervenants, il vaut mieux être
transparent, honnête. Dans le cas ou le postulant ne mentionne pas son handicap, il doit
alors se débrouiller tout seul et si cela ne fonctionne pas, l’employeur ne sera peut être pas
indulgent.
La transparence permet aussi d’améliorer notre bien être, d’aménager notre travail. Parler
des limites, des contre-indications et des aménagements. Il y a plein de choses qui se font en
entreprise.
Comment expliquer les trous dans son CV dû aux hospitalisations ? Il faut exposer les choses
simplement en expliquant que ces périodes ont été consacrées aux soins, à votre santé. Si
vous n’êtes pas reconnu en tant que travailleur handicapé, il faut prendre en compte votre
interlocuteur, ses réactions, etc. Il faut être transparent sur l’impact que votre état de santé
et votre handicap vont avoir sur votre futur travail. Il faut donc se préparer à apporter des
argumentations sur ces contraintes, sur les irrégularités de son parcours et sur les
aménagements nécessaires. Cette transparence va empêcher l’employeur de vous faire des
reproches à la suite de votre embauche. Pour les entreprises qui ne sont pas sensibilisées au
handicap, seul l’entretien va permettre d’éclaircir la situation et vous permettre de fournir
des arguments pour permettre votre embauche.
Si vous en avez la possibilité, il faut essayer de réaliser un stage dans l’entreprise. Les
périodes de stage vont permettre au candidat de mieux se connaître, connaître ses
compétences au poste visé et de mieux connaître l’entreprise et sa sensibilisation au
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handicap. Ces stages vont permettre de fournir aux candidats de solides argumentations. Il
est important de bien se connaître pour bien se présenter.
Quand prévenir du handicap ? Il n'y a pas une réponse, cela dépend de la situation. Par
exemple, si le handicap va être un frein dans l'organisation du travail, il semble important
d’en expliquer les raisons à l’employeur ainsi que les solutions éventuelles. Une petite
entreprise qui n'aura pas forcément les capacités d'adaptation ni la disponibilité pour
accueillir une personne une situation de handicap pourra être effrayée par un postulant
présentant de nombreux problèmes sans solutions. Il est parfois conseillé de préciser dans la
lettre de motivation qu'un aménagement serait à prévoir afin de compenser le handicap,
cela pourra démontrer que le postulant se connait bien et a déjà expérimenté des
aménagements.
Est-ce que je notifie ou pas mon handicap dans une lettre de motivation ? Cela dépend des
connaissances qu’on a sur l’entreprise : a-t-elle une mission handicap, a-t-elle une ouverture
sur cette thématique, est-elle sensibilisé ? Dans les grandes entreprises où il y a une mission
handicap, vous avez tout intérêt à le notifier.
La mission handicap doit mettre en œuvre et veiller à l’application de la loi relative à
l’obligation d’emploi des travailleurs handicapés au sein de l’entreprise. Elle va favoriser
l’intégration et l’accompagnement des personnes en situation de handicap dans l’entreprise.
Peut-on être accompagné par un professionnel qualifié lors d’un entretien ? Il existe des
services, organismes et association qui vont pouvoir accompagner les candidats dans leurs
démarches. Cet accompagnement va s’effectuer en amont de l’entretien : aide à la
réalisation du CV et de la lettre de motivation, simulations d’entretiens, etc. Il ne faut pas
hésiter à « frapper aux portes de ces services qui sont mis à disposition » comme l’ADAPT,
association pour l’insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées. Ces
associations vont apporter une aide, des informations, mais également un soutien aux
candidats.
Si mon handicap nécessite un soin sur mon temps de travail ? Est-ce que cela peut être
entendable pour un employeur ? Dans le cas de Défi RH, les employeurs sont sensibilisés à
ces aménagements. Ils sont donc tout à fait possibles. Défi RH s’emploie à défendre les
compétences et les mettre au premier plan avant de noter le handicap. Il s’agit de mesurer
autant que possible l’impact des aménagements nécessaires (techniques, horaires, etc.) sur
le poste de travail. Si les impacts sont anticipables, il faut l’argumenter auprès de
l’employeur.
Dans le cas où on ne peut pas l’anticiper ? Sur quoi peut-on jouer pour contrebalancer cela ?
Ce sont parfois des contraintes et des aménagements qui ne sont pas évidents à valoriser. Il
vaut mieux commencer l’entretien par ses compétences, ses qualités puis éventuellement
les aménagements nécessaires plutôt que sur « je suis un travailleur handicapé ». Si
l’employeur n’a pas le droit de poser des questions sur l’état de santé du candidat, il vaut
mieux le prévenir sur les contraintes et les aménagements éventuels. Par ailleurs,
l’employeur peut-être très ouvert et sensibilisé au handicap, mais cela peut par la suite «
bloquer » auprès des équipes et collègues. Il est donc important d’être dans la transparence,
sans toutefois rentrer dans les détails, lorsqu’on intègre une équipe. Il ne faut pas hésiter à
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expliquer la situation globale, les conséquences, « ce qui arrive » pour que cela soit mieux
accepté par l’équipe.
Comment argumenter des aménagements horaires sans donner des détails ? C’est la
médecine du travail qui va être le garant de ces aménagements, qui va évaluer les besoins.
Lors de l’entretien, il faut mettre en avant ses compétences, plutôt que les contraintes liées
à la situation. Il faut valoriser ce qu’on va apporter à l’entreprise. Que l’entretien se finalise
par une réponse positive ou négative, il ne faut pas hésiter à demander un retour sur
l’entretien afin de ne pas reproduire deux fois la même erreur.
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Je suis en situation de handicap, où et comment rechercher un stage ou un
emploi ? Conseils et échanges pratiques
INTERVENANTS :
Karine DUAULT - Coordonatrice Handisup Bretagne
Virginie GOIZET - Chargée d'insertion professionnelle à la Plateforme APF emploi Bretagne
Julia DENIS - Chargée des Relations Ecoles & des Projets TREMPLIN Études-HandicapEntreprises
Jean François DANDO - Responsable de service à L’ADAPT-Bretagne
INTRODUCTION :
•
La recherche d’emploi d’une personne en situation de handicap est la même que
celle d’une personne non handicapée.
Le handicap n’a pas à être mentionné dans le CV et la lettre de motivation, sauf s’il s’agit
d’une information primordiale pour cet emploi/stage. Par exemple : Prévenir d’une
éventuelle surdité si les entretiens se font par téléphone.
Le handicap peut par contre être mentionné pour ou pendant l’entretien :
- Afin de ne pas se mettre en difficulté lors de l’entretien (locaux non accessibles, sentiment
d’avoir été dupé et donc mauvaise première impression)
- Afin de donner un fonctionnement « clef en main » à l’entreprise en abordant
immédiatement les aménagements, ce qui dédramatise le handicap. Les entreprises
embauchent des profils de personnes, si le handicap est rapidement expliqué, et que les
moyens de compensation sont tout de suite annoncés et sont facilement mis en place, il n’y
a pas de raison que ça se passe mal.
Il est indispensable d’avoir le document de la RQTH, à jour, quitte à ne pas l’utiliser. C’est
une assurance qui peut s’avérer très utile lors de l’entretien.
L’anticipation est primordiale, plus on postule tôt, plus on aura l’occasion de rappeler à
l’entreprise notre présence et plus notre CV restera en tête.
Le rappel (téléphonique) est aussi indispensable. Ni trop tôt (2 jours), ni trop tard (3
semaines). Il permet de remettre son dossier au-dessus de la pile et de le rappeler à l’esprit
du recruteur. Il faut être dans un endroit calme, avec toutes les données, pour prévenir un
éventuel entretien téléphonique. Cela vaut aussi pour les appels des entreprises, il vaut
mieux dire qu’on rappellera (dans de meilleures conditions) plutôt que de prendre un
entretien dans la rue sans les informations de bases.
Il faut garder une trace de tous les lieux ou on postule, pour ne pas être perdu si on est
rappelé.
•
Concernant la conception des CV et lettres de motivations.
La qualité prime sur la quantité. Les deux doivent être adaptés à l’entreprise visée.
La lettre de motivation est la plus importante : il faut en faire une sauf si l’entreprise dit
l’inverse, sous la forme « je » (qui suis-je), « vous » (ce que je sais de vous et ce qui
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m’intéresse), « nous » (ce que je peux vous apporter et ce que vous m’apporterez). La forme
de la lettre dépend de l’entreprise. Pensez à la rendre reconnaissable, il faut que le lecteur
s’en rappelle après la lecture de toutes les lettres.
Ne pas oublier que le CV est un recueil de compétences. Si le diplôme n’est pas axé pour
cette entreprise, mettre l’accent sur les compétences acquises avec ce diplôme et le lien
avec l’entreprise.
Surtout si on a la possibilité de faire un stage, il faut le faire, même s’il n’est pas dans notre
domaine pur. Cela donne des billes et est indispensable dans certaines filières. Ça permet
aussi de conforter le projet pro.
QUESTIONS :
Avez-vous des conseils pour les outils de TRE ? (Techniques de Recherche d’Emploi) Il n’y a
pas une façon de faire mais voici quelques conseils.
La rédaction du CV : Il est possible de bénéficier d’un accompagnement lors de cette étape.
Pour les intervenants, la personnalisation de la lettre de motivation en fonction de ce que
l’on cherche, des différents degrés d’exigence de l’entreprise en face est primordial. Il est
nécessaire d’adapter sa candidature (stage, alternance ou emploi) au poste visé en ciblant
bien les missions principales.
L’entretien : la candidature doit être ciblée sur l’entreprise et le poste convoité. On parle
bien d’un statut de salarié avec quelques spécificités, ainsi, il est important de montrer ses
compétences professionnelles à l’employeur.
L’alternance : Le processus est le même pour l’alternance. Il s’agit d’un système très
intéressant dans le parcours professionnel qui peut faciliter la recherche d’emploi future.
Cependant, ce mode d’apprentissage est très exigeant et ne convient pas à tout le monde.
Quels sont vos conseils pour développer son expérience professionnelle ? Vous pouvez mettre
en place les astuces suivantes :
- Aller vers les structures de droits communs (ex : pôle emploi) : en effet, il s’agit d’avoir le
réflexe de ne pas aller que vers des structures spécialisées afin d’étendre le réseau et
d’obtenir des pistes auxquelles vous n’auriez pas pensé. De plus, les offres de Pôle emploi
(stage, alternance, emploi, jobs saisonniers) sont accessibles à tout le monde, sans être
nécessairement demandeur d’emploi. Il est donc possible de répondre aux offres afin
d’évaluer son employabilité et l’attrait de sa candidature.
- Ne pas hésiter à en parler à son entourage (famille, amis, collègues de l’Université). Il est
très important d’utiliser son réseau pour communiquer sa candidature. 70% des offres sont
cachées, il est ainsi nécessaire d’avoir du réseau et de ne pas hésiter à faire des candidatures
spontanées (faire des propositions -notamment pour les stages-, avoir un projet pouvant
susciter l’intérêt de l’employeur).
- Vous pouvez également explorer les agences d’intérim et d’emploi : se sont des outils
pertinents dans le cadre d’une recherche pour un job d’été par exemple.
- Les entreprises utilisent de plus en plus des outils et réseaux numériques pour publier les
offres d’emploi et de stage. Vous avez aussi parfois la possibilité de faire des candidatures
spontanées en ligne.
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- N’hésitez pas à solliciter le référent handicap (pour les grandes entreprises). Il s’agit d’une
personne qui développe le recrutement et le maintien dans l’emploi des personnes en
situation de handicap au sein de l’entreprise. Elle pourra vous guider ou vous orienter vers
d’autres entreprises handi-accueillantes.
- Utiliser les sites internet spécialisés qui sont facilement accessibles. En effet, il s’agit
souvent de moteur de recherche par mots clés ou secteurs d’activités.
Comment faire pour trouver un « Job alimentaire », un « job d’appoint » ? Nos conseils vont
être les mêmes que pour tous les autres étudiants :
- Orientez vous dans un premier temps vers le Centre Régional Information Jeunesse (CRIJ).
Ce centre propose des forums « job d’été », des conseils et des offres d’emplois
régulièrement. Attention : ces emplois ne sont pas forcément compatibles avec certaines
contraintes physiques ou une certaine fatigabilité.
 Pistes à explorer si vous êtes dans cette situation : « back office » dans les banques
(saisies, archivages, tri de courrier) / Postes administratifs dans les hôpitaux ou les grandes
administrations (possibilité de postuler sur internet).
- Consulter régulièrement les offres du CROUS, de pôle Emploi ainsi que les offres en ligne
(ex : Jobwiz. com / emploi-étudiant.com / Indeed / Monster/ Infos.emploipublic / l’APEC).
Les sites internet des entreprises peuvent aussi contenir un onglet recrutement.
- Vous pouvez aussi consulter les sites spécialisés dans le domaine du handicap : site de
l’AGEFIPH, ADIPH35, emploihandicap, defirh, th conseil...
- Les agences d’intérim sont aussi de bons vecteurs : elles ont presque toutes une entrée
spécifique sur leur site pour les personnes en situation de handicap.
- Les réseaux sociaux professionnels tels que Viadeo, Hanploi.com et linlkeldin peuvent être
de bonnes pistes.
- Vous pouvez effectuer vos recherches via les associations expertes du handicap (ex : espace
emplois sur le site de l’APF).
- Les annuaires généralistes peuvent être de bons moyens : pages jeunes, CCI.
- N’hésitez pas à solliciter les associations intermédiaires de mise à disposition.
Je suis perdu dans mon projet personnel et professionnel, vers qui me tournez ? Différents
acteurs peuvent vous accompagner :
- Le SUIO-IP de l’université (infos sur le site de l’université) constitue une bonne ressource
dans le cadre de l’écriture de votre projet professionnel. Les professionnels de ce service
pourront vous accompagner dans la définition de votre projet.
- Des Centre De Ressources (CDR) tels que le GREFF Bretagne, l’Exploratoire, Les CCI sont
aussi de bons outils ou vous trouverez des professionnels à même de vous accompagner.
- Les sites tels que l’étudiant, l’onisep, nadoz, jcommejeune peuvent aussi vous donner des
pistes de structuration de votre projet.
- Le salon de l’étudiant peut aussi être un lieu de rencontres et d’informations qui vous
orientera vers des professionnels spécialisés.
- Les associations peuvent aussi vous accompagner sur ce sujet.
A quoi faire le plus attention dans mes recherches ? Il existe beaucoup d’outils, de sites, de
lieux ressources dédiés à l’insertion professionnelle, il s’agit de ne pas s’y perdre.
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D’autres conseils ? Il ne faut pas hésiter à faire des enquêtes professionnelles, à contacter les
employeurs pour étendre votre réseau et vous faire connaître (pour un stage ou pour un
emploi).
Les enquêtes professionnelles sont importantes car elles permettent de mettre un pied dans
l’entreprise, de poser des questions et d’avancer dans votre projet professionnel. Ces
enquêtes peuvent aussi être le moyen de faire passer une candidature pour un stage et/ou
un emploi. Ces enquêtes vous permettrons de mieux connaitre l’entreprise / la structure et
peut être même de récolter un contact précis, des adresses... Ceci permet détendre un
réseau. Cette démarche permet de montrer son intérêt pour l’entreprise.
Les situations de handicap peuvent effrayer l’employeur : voir la personne en face à face lors
d’un entretien ou d’une enquête et montrer sa motivation pour le rassurer peuvent être de
bons moyens d’accéder à un poste.
CONCLUSION :
L’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap est encore compliquée.
Beaucoup de représentations subsistent dans les entreprises et il est donc nécessaire de
faire bouger les mentalités, notamment par le biais de stages pour montrer les compétences
des personnes dans cette situation.
Les entreprises ont besoin d’être rassurées : l’intérêt de l’accompagnement par une
structure spécialisée est de présenter son profil d’abord comme candidat, puis envisager
l’aménagement en fonction du handicap.
Une appréhension des entreprises concernant les adaptations nécessaires reste persistante.
Il faut alors rassurer l’employeur sur les compétences et les aménagements nécessaires. Il
faut donc bien connaître son handicap et les adaptations nécessaires en situation
professionnelle. L’intérêt des stages est alors essentiel afin de savoir ce qui est nécessaire
pour l’adaptation dans le monde professionnel et donc afin de rassurer l’employeur.
RETOUR SOMMAIRE
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CONCLUSION GENERALE :
Cette journée à donné lieu à de nombreux échanges autour de l’insertion professionnelle,
sujet qui concerne chaque étudiant de l’Université Rennes 2 mais plus particulièrement les
futurs travailleurs handicapés encore victimes des représentations liées à leur situation. De
nombreux professionnels, experts, acteurs, œuvrent pour l’insertion professionnelle des
personnes en situation de handicap et travaillent à une prise en charge multidimensionnelle
et collaborative. 10 ans après la loi de 2005 et aux vues des différents succès
cinématographiques tels que « INTOUCHABLES » ou encore plus récemment « LA FAMILLE
BELIER », les mentalités changent mais il reste encore un grand nombre de points à
améliorer.
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GLOSSAIRE :
AAH
Allocation Adulte Handicapé
ADIPH35 Association Départementale pour l’Insertion des Personnes Handicapées
AGEFIPH Association de GEstion du Fonds pour l'Insertion des Personnes Handicapées
APEC
Association Pour l’Emploi des Cadres
APF
Association des Paralysés de France
CCI
Chambre de Commerce et d’Industrie
CDAPH
Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées
CDR
Centre De Ressources
EMT
Evaluation en Milieu de Travail
ESAT
Etablissement et Service d’Aide par le Travail
FIPHFP
Fonds pour l'Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique
MDPH
Maison Départementale des Personnes Handicapées
OETH
Obligation d’Emploi des Travailleurs Handicapés
PCH
Prestation de Compensation du Handicap
RQTH
Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé
SAMETH Service d'Aide au Maintien dans l'Emploi des Travailleurs Handicapés
TRE
Techniques de Recherches d’Emploi
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