La Naissance de Jésus – Dialogue pastoral Auteure Ghislaine

La naissance de Jésus – Dialogue pastoral
Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin
Dieu aime tous les enfants du monde comme son propre Fils
Découvrir la présence de Dieu dans son cœur et vivre en relation
Catéchèse1 1
Prendre soin de ce qui est faible comme Joseph et Marie
Accueil et chant Regarde Dieu de Danielle Sciaky et Michel Wackenheim (dans le CD de la
catéchèse à la liturgie de l’Année 1)
Atelier 1 « Prendre soin de ce qui est petit… » :
Est-ce que tu as un petit animal ou un petit bébé chez-toi ? Comment se fait-il ?
Qu’est-ce que tu peux en dire ? Comment t’y prends-tu ? Raconte…
Si c’est un petit animal dont il s’agit comment est-il arrivé chez-toi ?
Qu’est-ce que ça t’apporte de prendre soin de ce petit bébé ou ce petit animal ?
Raconte…
Atelier 2 « Prendre soin de ce qui est petit… » : Peindre un petit enfant d’un seul côté
(quelles couleurs veux-tu ?) et dialogue pastoral
Qu’est-ce que ça t’apporte de prendre soin de ce petit enfant ?
Est-ce que tu trouves cela difficile de t’en occuper ? Pourquoi ? Explique…
Comment tu te sens quand tu t’en occupes ?
Atelier 3 « Prendre soin de ce qui est petit… » : Peindre le berceau pour accueillir l’enfant
(quelle couleur ?) et dialogue pastoral
Quelle est ta solution pour accueillir l’enfant ?
Comment t’approcher de ce qui est petit, selon toi ?
Que dit Jésus sur comment accueillir les enfants ?
Chercher et lire dans le Livre de la Bonne Nouvelle : Marc 10, 13-16.
Il est préférable d’attendre la catéchèse 2 pour présenter l’histoire biblique…
1
Ghislaine Rigolt Beaudoin et Jacques Tremblay :
Une Catéchèse biblique par le jeu et les symboles, 8-10 ans, Année 1, Éditions Médiaspaul, Paris/Montréal, 2002,
pp. 59 - 90.
Une Catéchèse biblique par le jeu et les symboles, Une catéchèse intergénérationnelle, Le Supplément aux cahiers
de l’Année 1, Éditions Médiaspaul, Paris/Montréal, 2005, pp. 71 - 82.
Visitez le site : www.perpetuel.org (Vous cliquez sur La catéchèse puis sur Questions-réponses).
La naissance de Jésus – Dialogue pastoral
Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin
Catéchèse 2
S’approcher de l’enfant Jésus pour se laisser éclairer par sa présence
Découvrir l’importance de s’occuper avec amour de ce qui est petit pour l’aider à grandir
Découvrir Dieu et développer sa confiance en lui
Accueil et chant Regarde Dieu ou D’où viens-tu bergère ?
Retour sur la catéchèse précédente : présentation des berceaux et des petits enfants
Raconter l’histoire biblique de la naissance de Jésus selon saint Luc (en utilisant les sens)
Faire un dessin biblique d’une partie de l’histoire (qui touche le cœur) et dialogue pastoral
Veux-tu me parler de ton dessin ?
Quel titre veux-tu donner à ton dessin ?
Où est Marie ? Pourquoi ?
Que dit-elle ? Que fait-elle ?
Où est Joseph ? Pourquoi ?
Que dit-il ? Que fait-il ?
Où est l'enfant Jésus ? Pourquoi ?
Que fait-il ?
Où sont les bergers ? Pourquoi ?
Que disent-ils ? Que font-ils ?
Y a-t-il un ange ? Pourquoi ?
Que fait-il ? Que dit-il ?
Comment se sent l'enfant Jésus ? Pourquoi ?
Comment prendre soin de soi, selon toi ?
Que va-t-il arriver après dans ton dessin ?
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Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin
Catéchèse 3
Dialoguer avec l’enfant à l’intérieur de soi et en prendre soin
Développer sa confiance en Dieu
Accueil et chant Viens dans la crèche de mon cœur de Danielle Sciaky et José Gurdak (sur le
CD des 5/7 ans de l’Année 3)
Retour sur l’histoire biblique à partir des dessins bibliques
Qu’as-tu dessiné ?
Raconte-moi un petit bout de l’histoire…
Chercher et lire dans le Livre de la Bonne Nouvelle : Luc 2, 1-21
Veux-tu, toi aussi, accueillir l’enfant Jésus ?
Jeux pour préparer à l’intériorité : voir l’annexe 3 du livre et le projet 1 du livre de l’Année 3
Intériorité pour accueillir l’enfant dans la crèche :
- Les yeux fermés ou baissés, la lumière tamisée, dans le silence…
- C’est la nuit… Un berger est là…
- Il t’invite à aller jusqu’à la mangeoire pour voir le petit enfant…
- Tu as confiance en lui… Tu le suis…
- Tu t’approches de la crèche où est couché un enfant…
- Marie et Joseph veillent sur lui… Tu leur demandes si tu peux t’approcher…
- Avec le berger, tu regardes l’enfant… Comment se sent-il ? Que dit-il ?
- Le berger t’invite à le toucher pour lui dire que tu l’aimes…
- Écoute l’ange du Seigneur qui est là… Il chante…
- L’ange te donne un cadeau d’amour qui vient de Dieu pour prendre soin de l’enfant…
- Accueille ce cadeau… Comment te sens-tu ?
- Promets à l’enfant de venir souvent près de lui… Dis-lui merci d’être là…
- Maintenant, ouvre tes yeux et dessine ton expérience…
Dessiner l’expérience vécue en prolongeant le silence
Modeler le cadeau d’amour remis par l’ange de Dieu et dialogue pastoral pour passer du
concret au spirituel :
Parle-moi de ce cadeau…
Qu’est-ce que ce cadeau voit ?
Qu’est-ce que ce cadeau entend ?
Qu’est-ce que ce cadeau fait ?
Qu’est-ce que ce cadeau sent ?
Comment se sent l’enfant avec ce cadeau ?
Comment prendre soin de l’enfant ?
Que peux-tu dire sur Dieu ?
Déposer le cadeau d’amour dans la mangeoire près de l’enfant… (La mangeoire est
devenue une crèche avec ce cadeau d’amour de Dieu)
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Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin
Catéchèse 4
Goûter à la présence de Jésus
Rendre grâce à Dieu
S’approcher de Jésus pour lui partager nos secrets
Accueil et chant Regarde Dieu ou autre chant de Noël en lien avec le thème
Partage sur les cadeaux d’amour reçus de Dieu : (pour passer du concret au spirituel)
Le cadeau
modelé
Ce que ce cadeau Ce que ce cadeau Ce que tu peux Comment
fait ressentir à fait
dire sur Dieu à prendre soin de
l’enfant
cause de ce l’enfant
cadeau
Rendre grâce à Dieu dans une prière chantée Le Notre Père ou un autre chant
Discussion sur les crèches à apporter dans nos maisons :
- Où vas-tu placer l’enfant Jésus dans ta maison ?
- Qu’est-ce qui va le rendre heureux ?
- Vas-tu le toucher ? Vas-tu le visiter ?
- Qu’est-ce que l’enfant Jésus peut te dire quand tu t’en approches ?
- Vas-tu l’oublier durant la semaine ? Pourquoi ?
- Comment va-t-il se sentir ? Et toi ?
- Peux-tu parler à l’enfant Jésus qui est présent à l’intérieur de toi ?
- Connais-tu des personnes dans ton entourage qui visitent l’enfant Jésus, à Noël, etc. ?
Goûter à la présence de Dieu qui veille sur l’enfant :
Il s’agit d’approcher le cadeau d’amour de son petit enfant, de fermer ses yeux puis d’accueillir la
transformation…
Atelier de peinture et dialogue pastoral :
Peindre l’autre côté de l’enfant pour dire comment cet enfant se sent quand tu prends soin de lui
avec l’amour qui vient de Dieu. Enfin, prendre un peu de coton pour l’envelopper (quand la
peinture est sèche!).
Raconte-moi ce qui s’est passé…
Comment se sent ton petit enfant ? (Pourquoi ces couleurs ?)
Qu’est-ce que tu peux dire sur ton petit enfant ? Qui est-il ?
Qu’est-ce que Dieu dit de ton petit enfant ?
Qu’est-ce qui fait plaisir à ton petit enfant ?
Comment en prendre soin ?
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Auteure Ghislaine Rigolt Beaudoin
Catéchèse 5
S’engager et créer un sketch pour dire sa foi
Accueil et chant Noël de fête de Raoul Mutin (dans le CD de l’Année 2 des 8/10 ans)
Retour sur les petits enfants dans les crèches
Comment as-tu pris soin de ton enfant cette semaine à la maison ?
Comme Marie, chantons « Je te salue Marie! »
Comment vas-tu t’engager en te servant du cadeau donné par Jésus ?
S’engager en s’occupant de ce qui est petit autour de nous :
- En écoutant l’histoire d’un témoin : FRÈRE ANDRÉ (un portier qui s’est occupé
des malades…) – voir quelques anecdotes dans le Supplément de l’Année 1.
-
En utilisant le cadeau d’amour donné par Dieu
o Comment vas-tu t’engager personnellement cette semaine ?
Écrire un sketch :
Répondre spontanément aux questions suivantes qui serviront dans le scénario
- Qu’as-tu appris d’important pour toi dans cette histoire de la naissance de Jésus ?
- Que peux-tu dire sur Dieu ou Jésus ?
- Comment vas-tu prendre soin de toi avec l’aide de Dieu ?
- Comment vas-tu prendre soin des autres avec l’aide de Dieu ?
Pour composer le sketch :
- Quel scénario ou quel thème veux-tu raconter dans ton équipe ? (Quel est le rapport avec
cette histoire de la naissance de Jésus ?)
- Quels sont les différents personnages dans ce sketch ? (qui fait quoi ?)
- Quand ça commence, la scène se passe où ?
- Pour composer le dialogue, chaque enfant écrit ses propres répliques.
- Qui commence ? Puis c’est le tour de… Etc.
- Chacun affirme sa foi dans la conclusion : J’ai appris que...
- Quel titre donner au sketch ?
Le catéchète est responsable de préparer les photocopies du sketch composé par les enfants
pour la pratique qui aura lieu lors de la 6e rencontre de catéchèse. La présentation aux familles
et à la communauté se déroulera après la pratique. C’est ainsi que les jeunes apprennent à dire
leur foi en Église et interpellent les parents qui se convertissent au fil des rencontres…
Information : [email protected]
Pour visiter le site et avoir accès à d’autres projets catéchétiques : www.perpetuel.org (cliquez
sur La catéchèse puis cliquez sur Questions-réponses)