les trois grains de riz

ANALYSE DE L'ALBUM
les trois grains de riz
Image
Père Castor
Agnès Berton
niveaux
nombre de pages
Thème ou réseau de lecture
MS GS
24
La Chine
l'entraide
Résumé: Petite sœur Li doit aller au marché pour vendre des précieux grains de riz. Mais en chemin, elle croise un
terrible dragon bien décidé à d'emparer du trésor. Qui va pouvoir lui venir en aide?
Personnages
Petite sœur LI
Les rencontres
Un canard sauvage
un panda
un singe
le dragon du fleuve
Lieux
dans le plaine à côté du grand fleuve
au marché
Temporalité
récit chronologique
à l'entrée de la forêt de bambous
au milieu des bambous
le pont
de l'autre côté du pont
au pied de Petit sœur LI
à une branche de bambou
au dessus d'elle
dans l'eau
au contact de l'eau
dedans
au ponton
sur le seuil de leur maison
autour d'elle
dans les mains de Petite Sœur LI
droit vers le dragon
à travers les branches de bambous
dans la gueule du dragon
dans la gorge du monstre
au fond du fleuve
dans son lit
dans leurs bras
Narrateur
Intertextualité
Extérieur
réseau autour de la chine ou réseau autour de l'entraide
Structure
Type d'articulation entre le texte et l'image
circulaire et répétitive
texte et image racontent la même histoire
Vocabulaire/lexique
Situations d'écriture possibles
Mots à retenir:
riz
dragon
canard
panda
singe
Les expressions:
revenir les mains vides
effacer les ennuis
cracher sa colère foncer comme une flèche
transformer le ciel en brasier
l'eau en furie
Implicites du texte:
imaginer la suite à partir de la page 16 "enfin, c'est ce
tradition de la culture chinoise
qu'elle croit…." (attaque du dragon)
fiche d'identité des animaux
Particularités:orthographiques, grammaticales ou
syntaxiques
Langage:
récurrence de la phrase "enfin, c'est ce qu'elle croit.."
courant
formule répétitive
Fiche réalisée par des enseignants de la circonscription de Béthune 2