écol e - Correspondances d`Eastman

Chaque année, un concours d’écriture de lettres est lancé auprès des élèves du 3e cycle du primaire et de tous
les élèves du secondaire de la région. De nombreux prix sont attribués aux élèves gagnants, mais le plus grand
plaisir est d’entendre sa lettre lue par un artiste invité aux Correspondances d’Eastman. Comme à chaque année,
la cérémonie d’ouverture a lieu sur le parvis de l’église St-Édouard au cœur du charmant village d’Eastman.
concours
des
écol ier s
Les pistes d’écriture
2 00
LES CORRESPONDANCES
D’EASTMAN
Date butoir : le 15 mai 2008
8
Les consignes
Les pistes d’écriture
Un thème à faire rêver… Le voyage !
Le voyage qu’on a fait, celui qu’on rêve de faire.
Une visite de lieux inventés, de pays réels. Un
moment précis qu’on décide de raconter à
quelqu’un qui est au loin et à qui on s’adresse dans
une lettre. N.B. Toute lettre qui ne respectera pas le
thème sera éliminée.
La lettre … Ce qu’elle doit contenir
• Écrire une lettre (25 à 30 lignes) dans laquelle tu parles d’un voyage imaginaire ou réel. Attention,
les poèmes ne sont pas admis dans ce concours.
• Inscrire un lieu et une date dans l’en-tête.
• Faire apparaître le nom du destinataire en début
de lettre.
• Commencer la lettre par une formule de salutation. Ex : Mon ami très cher… Salut mon pote… Mamie chérie…
• Terminer sa lettre par une formule de salutation. Ex : J’ai très hâte de te revoir ! Ta petite-fille qui t’adore… J’attends ta réponse avec impatience…
• Signer la lettre.
• Écrire la lettre en fichier Word ou faire parvenir une version manuscrite proprement rédigée.
Les critères de sélection sont les suivants :
• le respect du thème : le voyage ;
• la forme : il faut absolument écrire sous forme de lettre ;
• l’originalité, le ton ;
• le respect de la langue ;
• la réception avant la date butoir du 15 mai 2008.
Piste inspirée du DICTIONNAIRE DES LIEUX IMAGINAIRES
d’Alberto Manguel et Gianni Guadalupi, Leméac éditeur inc. 1998
bis
Lire les cinq pistes proposées.
En choisir une.
1
Voyage au Pays des Cueilleurs-deballons
À la fin de l’été, le ciel est rempli de ballons de
toutes les couleurs. C’est que les pêches, les
melons d’eau, le pain de ménage et les galettes
produisent des ballons et s’envolent. Pour les
cueillir, on doit se promener sur des échasses.
Tu as la chance de traverser ce tout petit pays
durant les vacances. En descendant de tes
échasses, tu t’empresses d’écrire une lettre à
un parent ou à un(e) ami(e) pour lui raconter ce
que tu viens de vivre au Pays des Cueilleurs-deballons.
2
Voyage dans la Chambre
aux robinets
Sur l’un des murs, on a aligné 4 robinets
semblables à ceux que l’on retrouve dans
une salle de bains. Lorsqu’on les tourne, ils
commandent le temps. «Soleil» » «Temps frais»
«Tempête», etc. Quelqu’un t’a enfermé(e) dans
cette chambre. Tu as été aux commandes de ces
4 robinets durant toute une fin de semaine.
Le dimanche soir, tu t’empresses d’écrire une
lettre à un parent ou à un(e) ami(e) pour lui
demander…. de venir te rejoindre pour partager
cette expérience … ou de venir vite à ton secours
… ou de lui dire que tu ne rentreras plus jamais
dans le monde réel parce que…
3
Voyage au Royaume de Futura
Futura tire son nom de la passion de ses habitants
pour l’avenir. Pour atteindre ce royaume, il faut
traverser sept portes portant chacune le nom
d’une planète. La première porte est protégée
par des flammes, la seconde par des dragons. Des
sirènes surveillent la troisième porte, des serpents
ailés la quatrième et des géants la cinquième. La
sixième porte est sous la protection d’un phénix.
Personne n’a jamais su ce qui se cache derrière la
septième porte. Personne sauf toi.
Dans une lettre adressée à quelqu’un de ton
choix, raconte ce que tu as découvert derrière la
septième porte de Futura.
4
Voyage dans un pays réel
C’est bien connu, il y a toujours un moment à
marquer d’une pierre blanche quand on fait un
voyage. Un malheur, petit ou grand ? Un fait
cocasse ? Une découverte merveilleuse ? Une
valise perdue ? Une rencontre exceptionnelle ?
Un avion que l’on rate ? Une force qu’on ne se
connaissait pas soi-même ? Etc.
Écris une lettre à une personne de ton choix pour
lui raconter un moment important d’un voyage
que tu as fait en compagnie de ta famille, de ta
classe, de tes amis…
5
Voyage dans le pays
que j’ai inventé
Le pays que tu as inventé ne ressemble à aucun
autre pays. C’est un pays de rêve, un pays où tu
aimes aller te réfugier plusieurs fois par jour. Et
parfois même la nuit. Peut-être bien que ce pays
te ressemble un peu … Où est-il situé ? Quel est
son nom ? À quoi s’occupent ses habitants? Qui
est aux commandes de ce pays inventé ?
Écris une lettre d’invitation pour demander à
quelqu’un de venir te rejoindre. Dis-lui pourquoi
tu tiens tant à sa visite. Que ferez-vous ensemble
dans ce pays que tu as inventé ? Etc.
Trois façons de soumettre sa lettre au concours
1
2
3
La remettre à l’enseignante ou l’enseignant. Un facteur fera la cueillette directement à
votre école.
La retourner par la poste à l’adresse suivante :
Concours des écoliers / Les Correspondances d’Eastman
a/s Pierrette Denault,
151, rue Johnson, Sherbrooke,
Qc, J1G 1V1
La retourner par Internet à l’adresse suivante : [email protected]
(prière d’indiquer vos coordonnées complètes, tel que demandé sur le coupon d’inscription).
Coordonnatrice et animatrice littéraire
Madame Pierrette Denault
membre de l’Association des auteures et auteurs des Cantons-de-l’Est.
Les 6e Correspondances d’Eastman
Tout un voyage !
Du 7 au 10 août 2008
Promotion spéciale SORTEZ VOTRE JEUNE !
Accompagnez un parent et obtenez un billet gratuit pour vous.
Renseignements disponibles sur le site Web au www.lescorrespondances.ca
Veuillez remplir le bordereau d’inscription, le découper et le joindre à votre lettre.
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École
Enseignant ou enseignante
Adresse postale complète du concurrent ou de la concurrente
Téléphone
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