Les artistes face à la guerre Au XXe siècle, les guerres mondiales

Les artistes face à la guerre
Au XXe siècle, les guerres mondiales ont laissé des traces sur l’inspiration des artistes, qui en
dénoncent le bien-fondé et témoignent des atrocités commises.
Par quels moyens artistiques exprimer la souffrance ou l’innommable ?

La Première Guerre Mondiale
 Vois-tu des personnages
document 1 ? Que font-ils ?
dans
le
Les soldats semblent s’affairer autour d’un
canon tout en tournant le dos à l’explosion.
 A-t-on l’impression d’une profondeur
dans l’espace de l’œuvre ? Pourquoi ?
L’image et les formes sont comme éclatées, ce
qui supprime l’impression de profondeur.
On peut noter la métaphore de l’explosion : les
lignes composées d’ailleurs de phrases qui
dénoncent les horreurs de la guerre, convergent
toutes vers le canon au centre de la peinture.
 Que montrent de la Première Guerre
Mondiale les documents 1 et 2 ?
Ils veulent dénoncer l’idée de guerre par des
formes, des mouvements. Les faits et les lieux
sont secondaires : la guerre est condamnable
quelles que soient les circonstances.
 Quels sons pourraient accompagner
chacune de ces œuvres ?
Des bruits d’explosion et des sons métalliques
pourraient accompagner ces deux œuvres.
 Quel message ces deux œuvres délivrent-elles sur la guerre ?
La guerre est avant tout une entreprise de destruction, d’anéantissement. Elle est donc foncièrement négative
et rien de bon ne peut en advenir.
Profondeur :
visuel produit
perspective
par
effet
la

La Seconde Guerre Mondiale
 Quelles sont les matières des œuvres 3 et 4 ? Leurs
couleurs ?
Doc. 3 → peinture à l’huile + pigments sur papier ; couleurs
sombres.
Doc. 4 → Bronze ; noir
 Quels éléments te frappent immédiatement dans chacune
d’elle ?
Doc. 3 → On note l’absence de ressemblance entre le sujet
(otage) et ce qui figure sur la toile (évocation d’un homme de
profil avec un nez et une bouche) mais on voit plutôt un crâne
percé d’un trou noir.
Doc. 4 → Les membres sont disproportionnés. Le personnage
semble se débattre avec des bras et des jambes désarticulés.
 Quel est le lien de ces deux œuvres
avec la Seconde Guerre Mondiale ?
Doc. 3 → Hommage rendu à des
prisonniers fusillés par les Allemands.
Doc. 4 → Sculpture en souvenir de la
destruction de la ville de Rotterdam en
1940 par les Allemands.
 Laquelle est une allégorie ?
La sculpture est une allégorie car elle
représente une figure humaine qui
symbolise la destruction de la ville.
 Quels sentiments t’inspirent-elles ?
Pourquoi ?
Doc. 3 → Sentiments de répulsion,
d’horreur. Cette œuvre nous rappelle en
effet les massacres des prisonniers.
Doc. 4 → Sentiments de révolte et de
compassion pour une souffrance qui
semble insurmontable (présence d’un trou béant sur le torse.)
Allégorie :
représentation
d’une idée sous la forme d’un
personnage, d’un animal.

Synthèse
 Les œuvres 3 et 4 contestent-elles la guerre ?
Ces deux œuvres contestent en effet la guerre et ses conséquences désastreuses : destruction de la vie et de la
ville.
 Compare les quatre documents : quels sont les choix différents faits par les artistes ?
Dans tous les cas (peinture, cinéma, sculpture), les artistes ont cherché à montrer la violence de la guerre en
utilisant des techniques qui leur permettent de déconstruire l’espace :
- le cubisme pour les documents 1 et 4 : explosion des proportions et des formes ;
- le tournage d’un film de reconstitution dix ans après les faits pour le document 2 ;
- l’évocation sèche, épurée pour le document 3.
 Laquelle te parait délivrer le message le plus efficace sur la guerre ? Justifie ton choix
Avis personnel noté.
L’engagement de l’artiste, impliqué dans le monde qui l’entoure, s’appuie sur la création
artistique à travers laquelle il délivre un message.
La force de l’œuvre d’art est de s’adresser directement à l’émotion du spectateur et de toucher
sa sensibilité. Dans ce but, certains artistes représentent la réalité de la guerre en montrant les canons,
les soldats, le champ de bataille. D’autres préfèrent suggérer par les matières, les lignes ou des
allégories.