Conjugaison : Futur et conditionnel de l`indicatif

Conjugaison : Futur et conditionnel de l'indicatif
Pour commencer
Je partirai. - Je partirais - Tu pourras - Tu pourrais. - Ils espéreraient - Ils iront - Je courais - Je
courrais.
1. À quel temps est conjugué chacun de ces verbes ?
2. Recopiez-les en mettant les terminaisons en rouge. Précisez leur infinitif.
Je retiens
1. Le futur
a. Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes : -AI, -AS, -A, -ONS, -EZ, -ONT.
b. Pour la plupart des verbes, le radical est l'infinitif : je mangerai – je partirai.
- Pour les verbes du 3e groupe en -RE, le radical est l'infinitif auquel on a retiré le - E final : je boirai ; tu
prendras.
- Pour certains verbes, le radical est différent de l'infinitif : aller, j'irai – avoir, j'aurai – être, je serai – faire,
je ferai – savoir, je saurai – tenir, je tiendrai – valoir, je vaudrai – venir, Je viendrai – vouloir, Je voudrai.
- Quelques verbes doublent le -R : courir, je courrai – envoyer, j'enverrai – mourir, je mourrai – pouvoir,
je pourrai – quérir (et ses composés), j'acquerrai – voir, je verrai.
Verbes en
➊ -ÉER, -UER, -IER
Les fautes à éviter
Ce qu'il faut faire.
Penser au E que l'on n'entend pas !
Exemples
Nous plierons.
➋
-ÉRER,
-ÉTER, Conserver l'accent aigu dans toute la conjugaison, bien J'espérerai.
-ÉDER, -ÉCHER...
qu'on l'entende grave.
➌ -UYER et -OYER
Changer le Y en I à toute les personnes (sauf pour le S'ennuyer, je m'ennuierai.
verbe envoyer dont le radical change).
➍ -ELER et -ETER
Doubler le L ou le T à toutes les personnes.
J'appellerai. - Tu jetteras.
2. Le conditionnel
a. Les terminaisons sont celles de l'imparfait.
b. Le radical est celui du futur : je vaudrais, nous irions.
3. Les temps composés
a. Futur antérieur : auxiliaire avoir ou être conjugué au futur suivi du participe passé du verbe que l'on
conjugue : j'aurai voulu – elles seront parties.
b. Conditionnel passé : auxiliaire avoir ou être conjugué au conditionnel suivi du participe passé du verbe
que l'on conjugue : j'aurais voulu – elles seraient parties.
Exercices
1. Relevez les verbes conjugués, précisez leur infinitif, le mode et le temps auxquels ils sont employés.
Assis sur un perron, Guillaume écoutait le récit du vaillant chevalier.
- Ami, cher compagnon, lui dit-il, tu as très bien parlé mais dis-moi, Orange est-elle aussi belle que tu l'as
décrite ?
- Encore plus belle, seigneur. Ah ! Si vous pouviez voir la hauteur des remparts et la splendeur de la Gloriette, le
palais princier, cette grande tour tout en marbre dont les salles voûtées sont ornées de mosaïques et les murs peints
de fleurs en or ! Si vous étiez au printemps, vous pourriez y entendre chanter les oisillons, crier les faucons, vous
y verriez la joyeuse animations des Sarrasins et vous y humeriez les parfum des herbes aromatiques et de la
cannelle. Vous pourriez contempler Orable, la noble dame, l'épouse de monseigneur Thibaut. Jamais chrétienne ni
païenne ne pourra l'égaler en beauté.
Anonyme du XIIe siècle, trad. J.-P. Tusseau
2. Conjuguez au futur.
Espérer – plier – valoir – tenir – mourir – comprendre – faire.
3. Conjuguez au conditionnel à toutes les personnes en faisant à chaque fois une phrase.
a. vouloir un câlin
b. courir en tous sens
c. s'habiller en rouge
d. céder sa part
e. venir admirer le paysage
4. Conjuguez les verbes entre parenthèses. a. Au futur. b. Au conditionnel.
a. Julie (cueillir) des fleurs et en (garnir) la table.
b. Nous (envoyer) une carte à nos amis dès que nous (partir) en voyage.
c. Vous (avouer) votre gourmandise.
d. La coupe (porter) par le vainqueur.
e. Nous (voir) ce qui se passe.
5. Conjuguez les verbes au temps composé correspondant.
a. Nous viendrions avec plaisir si vous nous invitiez.
b. J'étudierai l'histoire.
c. Tu serais entendu si tu parlais plus distinctement.
d. Vous vous assiérez en silence.
e. Les candidats seront appelés quand viendra leur tour.
6. Réécrivez le texte au conditionnel.
Nous aurons des lits pleins d'odeurs légères,
Des divans profonds comme des tombeaux,
Et d'étranges fleurs sur des étagères,
Écloses pour nous sous des cieux plus beaux.
Usant à l'envi leurs chaleurs dernières,
Nos deux cœurs seront deux vastes flambeaux,
Qui réfléchiront leurs doubles lumières
Dans nos deux esprits, ces miroirs jumeaux.
Un soir fait de rose et de bleu mystique,
Nous échangerons un éclair unique,
Comme un long sanglot, tout chargé d'adieux ;
Et plus tard un Ange entr'ouvrant les portes
Viendra ranimer, fidèle et joyeux,
Les miroirs ternis et les flammes mortes.
Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, « La mort des amants », 1857.
7. Recopiez ces phrases en conjuguant les verbes entre parenthèses au temps de l’indicatif indiqué.
Attention aux élisions et à l'ordre des mots avec les temps composés.
a. Je (remettre, passé composé) toujours au surlendemain ce que je (pouvoir, conditionnel passé) parfaitement
faire l'avant-veille. (ALPHONSE ALLAIS)
b. Mon cœur, comme un oiseau, (voltiger, imparfait) tout joyeux. (BAUDELAIRE)
c. Dis-moi qui tu (hanter, présent), et je te (dire, futur) qui tu (être, présent). (MARIVAUX)
d. La biche (poursuivre, présent passif) par la meute du comte d'Orange.
e. Et je (dire , conditionnel) que je vous (aimer, présent), seigneur, si je (savoir, imparfait) ce que ce (être,
présent) que d'aimer. (CORNEILLE)
8. Recopiez cette phrase en sautant des lignes.
Vous ne le ferez certes pas, dit le comte Olivier ; votre cœur est terrible et orgueilleux : je craindrais que vous
n'en veniez aux mains.
La Chanson de Roland.
a. Encadrez en rouge les verbes conjugués en précisant à quel temps ils sont employés.
b. En rouge, soulignez les sujets, faites des vagues sous les compléments d'objet et des pointillés sous les
attributs du sujet en précisant à chaque fois leur nature.