CutePDF Writer, Job 6 - Agence de l`Eau Seine Normandie
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FICHE TECHNIQUE - la réalisation de la mare - le programme éducatif “Planète mare” Réalisation de la mare Caractéristiques techniques : Superficie recommandée : 10 à 30 m2 Profondeur maximale: 60 cm Une étude préalable détermine les conditions d'alimentation en eau (nappe ou eaux pluviales captées par ruissellement ou par conduite). Les berges sont profilées en pentes douces pour permettre le développement d'une large gamme de végétaux aquatiques et amphibies. Les végétaux sont choisis parmi les plantes régionales non protégées. Dans le cadre du programme " Label ", une aide est apportée pour : s l'étude préalable et la conduite des travaux, s le creusement, la fourniture et la pose de l'étanchéité, s le nivellement sur place des déblais, s la fourniture et la plantation des végétaux aquatiques (plantation par nos soins dans le cadre d'une animation pédagogique), s la fourniture d'un panonceau spécifiant le partenariat et les financeurs. Sur demande, nous pouvons aussi procéder aux aménagements suivants (non financés) : s s s s clôture captage d'eaux pluviales (à partir des toitures, par exemple) aménagement paysager des abords et plantations complémentaires équipements d'accés à la mare (pavages, pontons, garde-corps,...) Financement du programme En complément des financements institutionnels, une participation de 500 euros est demandée au bénéficiaire. Partenaires : Programme éducatif : Planète Mare L'objectif du programme éducatif " Planète mare " est de faire prendre conscience aux enfants et à leurs éducateurs de l'intérêt écologique, patrimonial et pédagogique des mares. Intentions pédagogiques : Etre en contact avec le terrain Adopter une démarche interdisciplinaire Favoriser l'implication active des enfants Stimuler la coopération dans l'action Prendre plaisir à apprendre Eduquer à la citoyenneté s s s s s s Le programme éducatif " Planète mare " vous permet de bénéficier : i De 4 animations Les animations sont adaptées à votre projet, aux besoins et envies des enfants. Elles leur permettent de construire leur propre découverte de la mare. En fonction de leur âge, les enfants peuvent participer au projet d'aménagement, à l'aménagement de la mare (plantation de végétaux…), ils peuvent étudier l'évolution de la vie, établir un suivi scientifique au cours de l'année. Mais, ils peuvent aussi découvrir la mare par les sens, la rêverie, la poésie … i Du classeur " Planète mare " Ce classeur pédagogique, destiné aux enseignants et aux animateurs, leur permet d'organiser leur propre action éducative. Il est composé : des fiches " à savoir ", bases de connaissances historiques et écologiques, de fiches d'activités suivant le type d'approches : - sensibles, ludiques, scientifiques et sensorielles de fiches outils pour réaliser son propre matériel d'animation, des méthodes pour créer une animation ou mettre en œuvre un projet. s s s s i D’une formation La formation permet l'appropriation des outils pédagogiques. D'une durée de 2 jours, elle permet de découvrir les potentialités pédagogiques de la mare et d'approfondir des thèmes choisis. Une intervention est consacrée à l’entretien de la mare. La formation est basée sur des méthodes actives alternant : des activités en salle et sur le terrain, des cours théoriques et des mises en situation pratiques, des moments individuels, en groupe et collectifs s s s