vote pour les candidats du SE-UNSA

vote pour les candidats du
SE-UNSA
Enseigner, un métier qui
s’apprend !
Mélangeons nous!
S’opposer ET proposer !
Le SE-UNSA rassemble tous les enseignants
de la maternelle à la terminale. Pourquoi ce
mélange ? Et bien par ce que nous considérons Pour le SE-UNSA enseigner est un métier et
que dans les écoles, dans les collèges, dans les un métier ça s’apprend. Cela signifie que la
lycées, nous exerçons le même métier : formation initiale de tous les enseignants et
personnels d’éducation doit étroitement mêler
enseigner.
pratique du métier et des aspects plus
Ce métier s’exerce dans la diversité, mais les théoriques.
questions qu’il soulève à tous ces niveaux sont
identiques : comment prendre en compte Aujourd’hui, cette profession nalisation de la
l’hétérogénéité de nos élèves ? Comment formation n’est pas suffisante, notamment
amener le plus grand nombre à réussir ? dans le second degré.
Comment gérer sa classe ?...
Cette évolution nécessaire passe par deux
D’autre part, l’élève ne se métamorphose pas aspects : l’allongement à deux années de la
brutalement en passant de l’école au collège et formation initiale et des contenus de formation
du collège au lycée. Son évolution personnelle plus en prise avec la réalité, et donc les
tout comme son parcours scolaire s’inscrivent difficultés du métier.
dans la durée. La continuité éducative n’est pas
un vain mot. Elle est plus facile à mettre en L’enseignant ne peut plus être aujourd’hui
œuvre lorsque les enseignants se côtoient dans celui qui transmet uniquement son savoir.
le même syndicat.
La réalité du métier doit le préparer à des
Enfin, mélangeons nous avec les
situations nouvelles : comment gérer la très
autres salariés. Les enseignants ne font pas
grande diversité des élèves ? Que faire face à
partie d’un monde à part! Ils côtoient tous les
la violence ? Comment intégrer les élèves en
jours d’autres professions, d’autres métiers.
situation de handicap ? Quelles relations
C’est pourquoi nous faisons partie d’une union entretenir avec les parents ?
interprofessionnelle qui les rassemble tous.
Parce qu’ensemble on est plus solidaires mais Le SE-UNSA revendique, dans le cadre de la
aussi plus forts.
réforme des IUFM, un cahier des charges qui
prennent en compte ces différents aspects.
L’Education Nationale est aujourd’hui dans la
ligne de mire
du libéralisme.
Des réformes structurelles lourdes sont en
préparation, qui risquent fort de transformer
radicalement l’école de la République et les
conditions d’exercice de notre métier.
Au SE-UNSA, nous avons toujours refusé
l’immobilisme et le statu-quo. Nous avons
toujours considéré qu’il fallait réformer un
système éducatif qui reproduit et renforce les
inégalités sociales.
Pour cela nous avons élaboré un projet
éducatif cohérent de la maternelle au lycée.
prenant en compte le développement de
l’enfant et le parcours scolaire de l’élève dans
leur globalité avec pour objectif la réussite de
tous.
Les solutions aujourd’hui proposées ne vont
pas dans ce sens: suppressions massives de
postes, concurrence entre établissements,
notation au mérite…
Avec le SE-UNSA, J’agis !
L’IUFM Nord Pas de Calais, école interne de
l’Université d’Artois. Une Direction sise dans
le Nord, une Université dans le Pas de Calais,
et 7 sites… Le SE-UNSA insiste sur la
nécessité de maintenir la totalité des sites
départementaux de formation, implantations
historiques de l’IUFM. Le ministre se veut
rassurant sur cette question…Ceci étant,
nous restons vigilants !!!
TITULAIRES
SUPPLEANTS
Marie QUENNESSON
PE2 site de Douai
Elise ROSSI
PE2 site de Douai
Mélissa EECKOUTE
PE2 site d’Outreau
Julie BARBIER
PE1 site d’Arras
Jeanne VERDET
PLC2 site de Douai
Pierre VENDEVILLE
PLP2 site de Villeneuve d’Ascq
Esthel SERVOISE
PE2 site de Lille
Isabelle VERBRUGGHE
PE1 site de Lille
Estelle ZYMNY
PLC2 site d’Arras
Aurélie ROUX
PE1 site de Gravelines
Sophie BEDOT
PE2 site d’Arras
Cédric SEVERIN
PE2 site de Valenciennes