Bachelor in Mathematics Education at the Secondary Level

OFFICEOFADMISSIONSANDRECRUITMENT
BachelorinMathematicsEducationatthe
SecondaryLevel
FACULTYOFEDUCATIONSCIENCES
Overviewandspecifics
NUMBER
1-834-1-2
LEVEL
Undergraduate
Admissioninfall
RSCORE(COTEDERENDEMENTCOLLÉGIALE)
Limitedenrollment
Full-time
24,000
24,000
24,239
2014
2015
2016
OfferedattheMontréal
TYPE
Internshipsmandatory
CREDITS
123credits
DURATION
4years
RSCOREOFLASTSTUDENTADMITTED
IN2016
Leadingtoprofessional
accreditation
24,239
Description
Onassociesouventlesmathématiquesauxdécouvertesscientifiquesetauxréalisationstechnologiques.Pourtant,les
mathématiquessontomniprésentesdansnotrequotidien.Calculer,mesurer,estimer,résoudredesproblèmesconstituent
desopérationsquenouseffectuonscouramment.LeBaccalauréatenenseignementdesmathématiquesausecondaire
permetauxfutursenseignantsdedevenirdesprofessionnelsdisposantdetouslesoutilspédagogiquespouraiderlesjeunes
às'épanouirparl'apprentissagedesmathématiques.Lesquatreannéesduprogrammesontorganiséesselonlesthèmes
suivants:
1reannée:Initiationàladisciplined'enseignementetàl'écolesecondaire
2eannée:Sensibilisationàl'apprentissagedesélèvesdanssadiscipline
3eannée:Interventionpourfavoriserl'apprentissagedesélèvesdanssadiscipline
4eannée:Insertiondanslavieprofessionnelle
Objectives
Leprogrammepermetàl'étudiantdecomprendrelesorientationsetl'espritduprogrammedeformationdesjeunes,
d'intégrerlesvaleursquisontvéhiculéesdanscetteapprochedel'enseignement,d'acquérirlessavoirsdisciplinaireset
pédagogiquespropresàl'enseignementdesaoudesesdisciplines,demaîtriserlescompétencesd'unprofessionnelde
l'enseignementetdes'engagerdansunprocessusdeformationcontinue.
Strengths
Unesolideformationdisciplinaireenmathématiques
Desactivitésd'intégrationvisantlaréalisationdetâchescaractéristiquesdelavieprofessionnelledesenseignants
L'établissementdeliensétroitsentrelescoursetleurs700heuresdestage.
Unportfolio,danslequellesétudiantsconsignentleursbilansréflexifsetquilesaccompagnependantlesquatreannéesde
leurformation.
Uncolloquemulti-programmesdanslequellesfinissantsprésententleurprojetdefind'étudesconclutladémarche
d'intégration.
Careerprospects
Lediplômépeutenseignerlesmathématiquesausecondaire.
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BACHELORINMATHEMATICSEDUCATIONATTHE
SECONDARYLEVEL
UNIVERSITÉDEMONTRÉAL
Admissionrequirements
Pourêtreadmissibleàtitred'étudiantrégulieretsousréservedelaqualitédudossier,lecandidatdoit
attesterd'unedesformationsindiquéesci-dessous
Soit
êtretitulaired'undesdiplômesd'étudescollégiales(DEC)suivants:
DECensciences,lettresetarts
DECensciencesdelanature
DECensciencesinformatiquesetmathématiques
Soit
êtretitulairedetoutautrediplômed'étudescollégiales(DEC)décernéparleministredel'ÉducationduQuébecoufaire
lapreuved'uneformationéquivalenteauDEC
et
avoirréussi,avantl'entréedansleprogramme,lescourspréalablessuivants:
Mathématiques103,105et203
Frenchlanguagerequirements
Pourêtreadmissible,lecandidatdoitattesterd'uneconnaissancedelalanguefrançaiseatteignantledegréque
l'Universitéestimeminimalpours'engagerdansleprogramme.Àcettefin,ildoit
soitavoirréussil'Épreuveuniformedelangueetlittératurefrançaiseduministèredel'ÉducationduQuébec
soitobtenirunscored'aumoins785/990auTestdefrançaisinternational(TFI)etêtreclasséauniveau4ouplusàla
productionécriteduTestdefrançaisinternational(TFI).
Applicantcategories
Collégien:toutepersonnequiesttitulaired'unDECouquiestenvoiedel'obteniroudontlaformationestéquivalente.
Universitaire:toutepersonnetitulaired'unDECouquifaitpreuved'uneformationéquivalenteetquiasuiviaumoins12
créditsdecoursd'unprogrammeuniversitaireàladatelimitefixéepourledépôtdelademanded'admission.
Candidatadmissiblesurlabasedecréditsuniversitaires:toutepersonnenontitulaired'unDECoud'undiplôme
équivalentquiaréussiunminimumde24créditsdeniveauuniversitaire.
Candidatadmissiblesurlabased'uneformationacquisehorsQuébec:toutepersonnedontlaformationacquiseailleurs
qu'auQuébecestjugéeéquivalenteauDECouàdesétudesuniversitairescomplétéesauQuébec.
Transfert:toutepersonnequiacomplétéouestenvoiedecompléter24créditsdansunprogrammeenformationdes
maîtresdansuneautreuniversité(voirRemarques).
Programadmissionsstatistics
COLLEGESTUDENTS(QUEBEC)
APPLICATIONS
OTHERAPPLICANTS
119
APPLICATIONS
101
OFFERS
51
OFFERS
42
SPOTS
29
SPOTS
25
RSCORE
24,239
LacoteRestcelleduderniercandidatadmisendatedu30juillet2015etestdonnéeàtitreindicatif.Lefaitd'avoirunecote
égaleàcelledudernieradmisdel'annéeprécédentenegarantitpasl'admissionl'annéesuivante.
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BACHELORINMATHEMATICSEDUCATIONATTHE
SECONDARYLEVEL
UNIVERSITÉDEMONTRÉAL
Selectioncriteria
Lacapacitéd'accueilestrépartieentrelesdifférentescatégoriessousréservedel'excellencedesdossiers.
Pourlescollégiensetlesuniversitaires
L'excellencedudossierscolaireconstitueleseulcritèredesélection.
Dansl'évaluationdudossierscolairedesuniversitaires,l'importancerelativedudossieruniversitaireparrapportàcelui
ducollègeestégaleenpourcentageaunombredecréditsdecoursuniversitairesmultipliépar2.
Pourlescandidatsadmissiblessurlabased'uneformationacquisehorsQuébec
L'excellencedudossierconstitueleseulcritèredesélection.
Pourlestransferts
LedossierestétudiéparleServicedel'admissionetdurecrutementetparlaFaculté.
Comments
Lecandidatadmispourrafaireunedemanded'équivalencedecours.Voirl'article8.2ReconnaissancedescréditsÉquivalencedecours.
Lecandidatadmisdoitsesoumettreàl'épreuvediagnostiquedefrançaisàlaquelleilestconvoquéparlaFaculté.Encas
d'échecàl'épreuve,l'étudiantseverraimposer,horsprogramme,unoudescoursdemiseàniveauqu'ildevraréussir.
Lebrevetd'enseignement,quiconfèreledroitd'enseignerauQuébec,estémisparleministèredel'ÉducationduQuébec.
Lacitoyennetécanadienneoulestatutderésidentpermanentconstitueunedesexigencespourl'obtentiondubrevet.La
Facultéinformelesétudiantsqu'ilsdevrontproduireunedéclarationdesantécédentsjudiciaireslorsdelademandede
délivrancedel'autorisationd'enseigner.Pourplusd'informations,voirwww.mels.gouv.qc.ca.
Lavérificationdesantécédentsjudiciairesestobligatoirepourtoutepersonnequidésireoeuvrerauseind'un
établissementdesanté,deservicessociauxetd'enseignement,ycomprisl'étudiantquieffectueunstageenmilieu
d'intervention.
Certainsvaccinsserontexigéspourtoutepersonnequidésireoeuvrerauseind'unétablissementdesanté,deservices
sociaux,ycomprisl'étudiantquieffectueunstageenmilieud'intervention.
Possiblestudypaths
Someofourgraduatesfromthisprogramhavecontinuedtheirstudiesinthefollowingprograms:
PROGRAMS
TYPE
CREDITS
NUMBER
PERIOD
Didactics
Master's
Degree
45credits
2-811-1-1
Soir
Didactics
Master's
Degree
45credits
2-811-1-0
Soir
90credits
1-190-1-0
Jour
Mathematics
PLEASENOTE:Successfulcompletionofthisprogramdoesnotguaranteeadmissionintotheabove-mentionedprogram(s).
Consultthedescriptionpageoftheprogramthatinterestsyoufortheeligibilitycriteria.
Applicationdeadlines
Beforesubmittinganapplication,checktheapplicationperiodsforthechosensession.
Fall
Fall2017:FromNovember1st,2016toMarch1st,2017
Programstructure(1-834-1-2)
Version07(A14)
Ceprogrammecomporte123créditsrépartiscommesuit:69créditsdusegment01Éducation,dont5àoption,et54crédits
dusegment80Mathématiques,dont15àoption.
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BACHELORINMATHEMATICSEDUCATIONATTHE
SECONDARYLEVEL
UNIVERSITÉDEMONTRÉAL
Legend:CR:Credit,SC:Schedule,D:Day,E:Evening
Programstoexplore
Applicantsinterestedinthisprogramalsoappliedtothefollowingprograms:
PROGRAMS
TYPE
CREDITS
NUMBER
PERIOD
FrenchEducationattheSecondaryLevel
123credits
1-835-1-5
Jour
Mathematics
90credits
1-190-1-0
Jour
PhysicalandHealthEducation
120credits
1-822-1-0
Jour
PreschoolandPrimaryEducation(Montreal)
120credits
1-820-1-0
Jour
ScienceandTechnologyEducationattheSecondaryLevel
124credits
1-828-1-0
Jour
Undergraduateacademicregulations
Consulttheundergraduateacademicregulations:http://secretariatgeneral.umontreal.ca/documents-officiels/reglementset-politiques/reglement-des-etudes-de-premier-cycle/
Program-specificregulations
Art.6.3Régimed'inscription
L'étudiants'inscritàtempsplein,l'inscriptionàtempspartieln'estautoriséequ'exceptionnellement.
Lecheminementdansleprogrammesefaitsurunepériodedequatreans.L'étudiants'inscritàunminimumde12crédits
etàunmaximumde18créditspartrimestre,pourunemoyenneannuellede30crédits.
L'inscriptionàtempspartieln'estautoriséeparledoyenoul'autoritécompétentequ'àtitreexceptionnelàunétudiantqui
éprouveraitdesdifficultésparticulièresdanssoncheminement.Toutefois,l'étudiantdoits'inscrireàunminimumdeneuf
créditsenquatretrimestresconsécutifs,àdéfautdequoisoninscriptionestannulée.
Art.6.4Prescriptionsd'inscription-Structureduprogramme
L'étudiants'inscritselonlecheminementtrimestrielprescrittelqu'affichésurlesitedelaFaculté.
L'étudiantquidoitreprendreunstagepeuts'inscrireauxcoursduoudestrimestressubséquents.Danscetteéventualité,
lestageàreprendredevraavoirprioritésurtoutautrecoursduprogramme.
Art.6.6Prescriptionsd'inscription
a)Coursdemiseàniveauenfrançais
Encasd'échecautestdiagnostiquedefrançaisécritàl'entréedansleprogramme,l'étudiantdoitaussiseconformeraux
prescriptionsd'inscriptionàunouàdescours,horsprogramme,demiseàniveau.Cescourssontsoumisauxrègles
ordinairesd'évaluationetderéussite.
b)Périoded'inscriptionauxstages
Lapérioded'inscriptionàunstagecommenceàlapremièreréunionobligatoired'inscriptionaustageetseterminele15juin
suivant,saufpourlesnouveauxadmis,pourquilapérioded'inscriptioncommenceàlapremièreséanced'accueilobligatoire
etseterminele15septembresuivant.
c)Coursséquentielsànotationunique
LescoursDID10101etDID10102doiventnécessairementêtresuivisdemanièreconsécutiveaucoursdelamêmeannée
universitaire.UnétudiantquiabandonneleDID10101severraautomatiquementdésinscritduDID10102etdevraseréinscrire
àl'automnesuivantauDID10101.
Art.6.10Scolarité
Lascolaritéminimaleduprogrammeestdehuittrimestres,lascolaritémaximale,deseptannées.
Art.7.2Inscriptiondel'étudiantlibre-Modalitésd'inscription
LaFacultédessciencesdel'éducationseréserveledroitdelimiter,selonlestypesdedossiers,lenombredecréditsdu
programmeauxquelsl'étudiantlibrepeuts'inscrire.
Art.8.2Reconnaissancedescrédits-Équivalencedecours
Danslecasd'équivalencedecours,lareconnaissanceestconditionnelleauxobjectifs,aucontenuetauniveauducours.Seuls
lescourssuivisdanslesdixannéesprécédantl'admissiondel'étudiantdansleprogrammepeuventfairel'objetd'une
équivalence.
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UNIVERSITÉDEMONTRÉAL
BACHELORINMATHEMATICSEDUCATIONATTHE
SECONDARYLEVEL
Art.9.2Formedesévaluations-Évaluationsousformed'observation
Lorsdesstagesenmilieudepratique,l'évaluationsousformed'observationportesurlesconnaissances,attitudeset
compétencesdel'étudiantenfonctionduniveauattendu.Lesmodalitésdel'évaluationsontprévuesdanslesguidesdestage.
Uneévaluationsousformed'observationpeutêtreeffectuéeendehorsdesstagespourvérifiersil'étudiantsatisfaitaux
exigencesduprogrammeentermesdecompétencesprofessionnelles.
Art.11.2Moyennedéterminantlaprogressiondansleprogramme
Lamoyennecumulativeetlamoyennecumulativedechacundessegmentsduprogramme,calculéesàlafindechaque
trimestre,déterminentlaprogressiondansleprogramme.
Art.13.3Modalitéderepriseàlasuited'unéchecàuncours
Defaçongénérale,l'étudiantquiéchoueàuncoursdoitlereprendreou,avecl'autorisationdel'autoritécompétente,lui
substituerunautrecours.L'étudiantquiaéchouéàuncoursséquentielànotationuniquepeutreprendrelecoursde3crédits
correspondantetviceversa.L'échecau(x)courssuivi(s)enguisederepriseaupremieréchecentrainel'exclusiondu
programme.
Art.14.1Systèmedepromotion
Lapromotionparcoursprévautdansleprogramme.
Art.14.2dConditionsdepoursuitedesétudes
Toutcandidatadmisdoitsesoumettreautestdiagnostiquedefrançaisécritreconnuouadministréparl'Université.Encas
d'échec,l'étudiantdevraréussir,horsprogramme,unoudescoursdemiseàniveau.
Maîtrisedufrançaisécrit
L'étudiantdoitavoirréussiletestdefrançaisécritreconnuparlesuniversitésquébécoisespourlacertificationdesfuturs
enseignants(TECFÉE)avantlafindelapérioded'inscriptionau3estage.
Maîtrisedufrançaisoral
L'étudiantdoitavoirréussil'évaluationdufrançaisoralavantlafindelapérioded'inscriptionau4estage.LecoursDID2000Oralviseàpréparerl'étudiantàl'évaluationquisefaitdanslecadred'uncoursdemicroenseignement,PPA2000Laboratoired'enseignement.Encasd'échec,l'étudiantdoitsesoumettreauxmesuresimposéesparlaFacultéetyréussir
avantlafindelapérioded'inscriptionau4estage.
Art.14.3Progressionsousprobation-Miseenprobation
Ledoyenoul'autoritécompétentepeutdéciderdelamiseenprobationdel'étudiantdontlamoyennecumulativeestd'au
moins2,0,maisquiaéchouéàunstage.
Art.15.Normesdesuccès-Programme
L'étudiantréussitdansleprogrammeetreçoitlegradequiyestassocié:s'ilréussittouslescoursrequisparleprogramme,
s'ilobtientunemoyennecumulatived'aumoins2,0etunemoyennecumulativeparsegmentd'aumoins2,0,ainsiques'il
satisfaitauxautresexigencesduprogramme.
Art.18Grade,diplôme,certificat,attestation
LaréussiteduprogrammedonnedroitauBaccalauréatenéducation(B.Éd.).
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