Un long dimanche de fiançailles » un film de
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Un long dimanche de fiançailles » un film de
« Un long dimanche de fiançailles » un film de ..................................................... : Vous répondrez à chaque question par des phrases correctes, de façon détaillée et justifiée. Il sera tenu compte de la qualité de l’expression et de l’orthographe dans le barème de chaque question. A - Sur l’intrigue du film (9 points) 1 - Expliquez comment et pourquoi les soldats se mutilent volontairement pendant la guerre 1418. Donnez des exemples tirés du film. Quels risquent encourent-ils ? 2 - Le thème de l’histoire est dramatique, cependant, Sébastien Japrisot y a glissé des notes d’humour qu’on retrouve dans le film. a) Relevez deux épisodes humoristiques du film et résumez-les. b) Qu’apportent-ils au film selon vous ? 3 - Le film comporte des scènes violentes ou choquantes. Dites lesquelles vous ont le plus choqué(e) et expliquez pourquoi (deux scènes). B - Sur la construction du film (4 points) 1 - Par quel procédé cinématographique Jean-Pierre Jeunet différencie-t-il les scènes de guerre des scènes de l’enquête de Mathilde ? 2 - L’histoire est-elle racontée de façon chronologique ? Comment appelle-t-on ce procédé ? Pourquoi est-il intéressant de l’employer pour raconter cette histoire ? 3 - Définissez en le nuançant le genre de ce film. C - Votre avis sur le film ( 7 points) 1 - Quel aspect de la 1ère Guerre Mondiale avez-vous mieux compris grâce à ce film ? (3 points) 2 - Donnez votre avis sur ce film, en mentionnant les aspects qui vous ont plu ou déplu, les épisodes qui vous ont marqué(e), choqué(e) ou ému(e). (4 points) D – Raconter la suite : 10 pts Racontez en 15 à 30 lignes et de façon organisée le jour où Manech recouvre la mémoire : lieu, moment, réactions des personnages principaux. Limitez les dialogues. Terminez par un bref paragraphe de conclusion. Respectez les marques du récit du texte de S. Japrisot étudié en début de chapitre.