Année 2015 - Jeunes à Travers le Monde

Transcription

Année 2015 - Jeunes à Travers le Monde
Rapport moral
Rapport d’activités
Rapport financier
Année 2015
Assemblée générale du 20 juin 2016
SOMMAIRE
Rapport moral
page 4
Vie statutaire
page 6
Organisation
page 8
Rapport d’activités
page 11
Synthèse
page 15
ANNEXES :
Information et Communication
page 18
Axe 1
Favoriser l'insertion professionnelle des jeunes
Développer leur professionnalisme à travers une mobilité internationale
page 19
Axe 2
Permettre aux jeunes de devenir des citoyens, acteurs autonomes de leur projet
Soutenir les initiatives Jeunesse à l'international – Renforcer le développement personnel
page 29
Axe 3
Favoriser une démarche partenariale locale et internationale
pour la mobilité internationale des jeunes
page 35
Perspectives 2016
page 43
Rapport financier 2015
page 45
RAPPORT MORAL
2015
Mesdames, messieurs,
Merci d’être là ce soir, merci de votre intérêt pour notre association.
Nous nous retrouvons pour échanger sur l’évolution de notre association Jeunes à Travers Le
Monde qui depuis 27 ans a permis à 9000 jeunes d’Ille et Vilaine et aussi d’ailleurs d’aller à la
rencontre du monde et de populations diverses et différentes.
Nous avons mis en œuvre de façon concrète et significative notre objectif premier de
favoriser la mobilité internationale des jeunes adultes de 16 à 35 ans pour une insertion
sociale et professionnelle positive. Ces jeunes accéderont ainsi à plus d’autonomie.
La société est diverse et nous oeuvrons à la rencontre entre différents publics dans une
optique d’un mieux vivre ensemble et dans l’objectif de favoriser la mixité sociale !
Ceci est possible grâce à nos partenaires :
Les bailleurs de fond :
. le conseil départemental 35 et les départements 22, 56 et 29.
. l’Europe, si décriée, actuellement, cependant indispensable dans son objectif de paix, de
connaissance et de citoyenneté, le crédit agricole, Spî Breizh, qui partagent nos valeurs d’un
monde humaniste et mixte.
Les partenaires acteurs :
les missions locales, les ALI, la Dareic, pôle emploi, le Crij, les PIJ, les communautés de
communes, la MAPAR, Anime et Tisse et Luciole…
Un financement de l’état sous le pilotage conjoint de la région et de la jeunesse et sport
(représentant l’état) nous permet de mettre place une plate- forme pour favoriser la
mobilité internationale des jeunes en région Bretagne.
Un travail conjoint de différents acteurs permet de mobiliser et fédérer les énergies sur tout
le territoire breton.
Dans les 21 pays de notre région, des jeunes peuvent se dire que pour eux en 2015, vivre
une mobilité réussie à l’étranger, c’est possible, pour la rencontre, la prise de confiance en
soi, la diversité des expériences.
Chacun peut partir 1 jour , 3 jours, 1 mois, 1 an. Rester ou revenir découvrir un monde pour
le connaître, l’apprécier, se confronter pour construire.
Nous nous étions engagés au cours de la dernière assemblée générale à consolider nos
partenariats, nous les avons consolidés et mieux nous les avons élargis : nous avons été
choisis pour être le porteur juridique de la plateforme bretonne de la mobilité européenne
et internationale des jeunes
Nous nous étions engagés à sécuriser nos financements, nous y
sommes parvenu et avons obtenu les financements des fonds
européens demandés
Plus de 500 jeunes sont partis en mobilité sur des parcours
professionnels d’insertion, en solidarité internationale, sur des
projets citoyens.
Je remercie, en tout premier lieu l’équipe de JTM, motivée,
présente, disponible.
Le conseil d’administration, lieu d’échange et de débat.
Nos différents bailleurs de fond avec qui nous partageons le projet associatif.
Nos partenaires : missions locales, ALI, CRIJ et information jeunesse, technicien de CD, de
Jeunesse et Sport et de la Région Bretagne disponibles et constructifs, nos partenaires de
Maurepas, du pays de Vallons de Vilaine et de Saint-Malo…
En 2015, nous avons commencé à structurer les « parcours », des mobilités pas à pas, coconstruites par territoires ou par secteurs (activité, typologie de publics cibles….) afin de
garantir une mobilité pour TOUS ! Afin que les frontières qui sont dans la tête tombent et
permettent aux jeunes citoyens d’Ille-et-Vilaine et de Bretagne d’être conscients et confiant
face au défi de trouver sa place dans la société, tout en comprenant la différence culturelle
et l’importance de l’accueil de populations étrangères en France qui représente une richesse
culturelle et non une crise…
Pour conclure dans la continuité de ce que j’ai dit l’année dernière : c’est tout cela qui
motive mon action en tant que président. JTM est un lieu de partage qui n’existe que par et
pour les jeunes… Un lieu d’échange au niveau local et international. Un espace qui veut
rendre le jeune acteur de sa vie, acteur de la rencontre et de la rencontre entre les peuples.
Alain Diulein, Président
ANNEXE AU RAPPORT MORAL
INSTANCES STATUTAIRES
Assemblées Générales ordinaire et extraordinaires
L’Assemblée Générale Ordinaire a été convoquée le 9 juin 2015 : il s’agit de présenter l’activité de
l’association en 2014, c'est-à-dire d’approuver le rapport moral et financier, les rapports du
commissaire aux comptes et de l’expert-comptable et d’affecter le résultat de l’exercice 2014.
Une Assemblée générale extraordinaire (AGE) a été convoquée le 2 juillet 2015 afin de procéder à la
modification des articles 2 et 5 des statuts (une précédente AGE avait été convoquée le 9 juin 2015
mais n’avait pu valablement délibérer, le quorum prévu aux statuts n’étant pas atteint). Lors de cette
assemblée, il a été décidé que les membres représentant le Conseil départemental d’Ille-et-Vilaine ne
disposeraient plus d’un droit de vote (article 5) et que l’association JTM s’adresserait désormais à un
public de jeunes de 16 à 35 ans (article 2).
Le Conseil d’Administration:
Le Conseil d’administration s’est réuni
. le 24 février 2015 : point sur projets, bilan financier 2014, point RH, informations, propositions de
demandes de subventions.
. le 28 avril 2015 : préparation de l’Assemblée générale de juin 2015, présentation et arrêt des
comptes 2014, prévisionnel 2015, point RH, point sur demandes de subventions.
. le 2 juillet 2015 : point sur la Plateforme de mobilité européenne et internationale en Bretagne et
sur le projet une ferme envie de bouger.
. le 15 octobre 2015 : point RH, point sur l’activité de JTM
. le 17 décembre 2015 : point RH, bilan 2015 et prévisionnel 2016
Le Bureau
Le bureau s’est réuni
. le 27 janvier 2015
. le 31 mars 2015
. le 2 octobre 2015
. le 3 décembre 2015 : points RH, bilan 2015, prévisionnel 2016, conventionnement 2016 à 2018 avec
le Conseil départemental 35.
MEMBRES DU CONSEIL D’ADMINISTRATION DE JTM
NOM
STATUT
de PERSON Pierre
PERSONNALITE QUALIFIEE
DIULEIN Alain
PERSONNALITE QUALIFIEE
DUGUEPEROUX-HONORE Béatrice
DURFORT Sylvie
EUROPOLE - UNIVERSITE EUROPEENNE DE BRETAGNE
GAUTIER Jérémy
PARLEMENT EUROPEEN DES JEUNES
GESSEN Frédéric
MISSION LOCALE BASSIN D'EMPLOI DE RENNES
GRIER Nolwenn
PERSONNALITE QUALIFIEE
HAMON Emmanuel
PERSONNALITE QUALIFIEE
HUTIN Jeanne-Françoise
MAISON DE L'EUROPE
LE BOUGEANT Didier
CONSEIL DEPARTEMENTAL D'ILLE-ET-VILAINE
LEGRAND Joseph
MISSION LOCALE DE FOUGERES
DE LIMA Manuel
RECTORAT D'ACADEMIE – DAREIC
MARTINS DA SILVA Joël
PERSONNALITE QUALIFIEE
MOREL Valérie
CRIJ DE BRETAGNE
PICHOT Franck
CONSEIL DEPARTEMENTAL D'ILLE-ET-VILAINE
PREVOTEAU Nicolas
PERSONNALITE QUALIFIEE
SAVENAY Nicolas
PERSONNALITE QUALIFIEE (Jeune de 18 à 30 ans)
TRAVERS Thierry
CONSEIL DEPARTEMENTAL D'ILLE-ET-VILAINE
TRUBERT Brigitte
PERSONNALITE QUALIFIEE
MEMBRES DU BUREAU de JTM
FONCTION
PRESIDENT
VICE-PRESIDENTE
VICE-PRESIDENT
TRESORIER
TRESORIER ADJOINT
SECRETAIRE
SECRETAIRE-ADJOINT
NOM
DIULEIN Alain
DURFORT Sylvie
MARTINS DA SILVA Joël
LEGRAND Joseph
de PERSON Pierre
GRIER Nolwenn
HAMON Emmanuel
Le Bureau n’a pas été renouvelé en 2015, conformément aux statuts.
2016
2016
2016
2018
2016
2018
2018
2018
2018
2018
2018
2018
2018
2016
2016
ANNEXE AU RAPPORT MORAL : ORGANISATION
SALARIES
En 2015 l’équipe professionnelle est composée comme suit :
1 Directrice – Animatrice de réseaux : (0.97 ETP - CDI)
Carole ZANDONA: management, gestion budgétaire (demande de subvention, bilan), gestion
de projet, animation de réseaux des partenariats, animation des actions de formation, de
participation de jeunes, chargée de communication, en charge d’Esprit d’Entreprendre
1 animateur coordinateur : (0,55 ETP – CDD)
Esteban VALLEJO– Coordination des actions de formation, Mise en place d’un partenariat sur
le territoire de pays de Vallon de Vilaine, Suivi des actions de parcours de mobilité.
1 Secrétaire-Comptable (0,86 ETP-CDI) :
Patricia LEBRETON : Accueil, comptabilité, gestion, social, virements, suivi des conventions
1 chargée d’accueil (0,66 ETP) :
Mariam EL MZADI en contrat avenir
Accueil, bourses, animation «Rencontres »
1 chargée d’accueil, de communication et de participation des jeunes (0,19 ETP)
Teresa BELMONTE VILA, Accueil, bourses, animation «Rencontres » et « ateliers partir
pourquoi pas moi ? », communication, prospection de partenaires espagnols, en charge de la
mobilisation des jeunes sur le projet développement durable
L’accompagnement des jeunes - les chargées de mission mobilité internationale (2,76 ETP
+ 0,5 Carole Zandona = 3,26 ETP)
Monika FONTAINE-GERDELMANN (0,24 ETP)
En charge d’Auberge et des placements en stages à l’étranger
Aurore LEBRETON (0,22 ETP)
En charge des stages professionnels à l’étranger PEI, ARIANE et ATLAS en partenariat avec les
acteurs locaux et internationaux
Laurence LEFEUVRE-QUÉNOT (0.97 ETP - CDI)
En charge des actions citoyennes : Service Volontaire Européen et bourses 35, jurys
Claire PAUGAM (0,71 ETP)
En charge d’une ferme envie de bouger et des placements en stages à l’étranger
Marie-Hélène POUPEL (0,62 ETP)
En charge du territoire de Saint-Malo – de Jersey Day à la mise en place de parcours et
spécialisée dans les questions « administratives » : de l’animation d’un atelier sur le sujet aux
relations partenariales multi-acteurs (Pôle Emploi, CPAM, Assurances, Région Bretagne…).
En charge d’ATLAS Bénin et de PELICAN
Missions transversales : accueil, tenues de stand,
Soit un total de 5,99 ETP sur l’année (6,56 ETP en 2014).
1 jeune sur deux accompagné part en mobilité et nécessite 17,5 heures d’accompagnement
(9 heures si pas de départ).
STAGIAIRES :
En 2015, 7 stagiaires ont été accueillis au sein de JTM :
Adama KALLO, lycéenne en Première Baccalauréat Professionnel Gestion-Administration,
pour un stage de 5 semaines (du 5 janvier 2015 au 6 février 2015) pour réaliser des tâches
administratives et participer à l’accueil.
Zineb NANAA, lycéenne en Première Baccalauréat Professionnel Gestion-Administration,
pour un stage de 5 semaines (du 9 mars 2015 au 10 avril 2015) pour réaliser des tâches
administratives et participer à l’accueil.
Marie-Ange FRESLON, étudiante en 3ème année de Licence Information Communication,
pour un stage de 8 semaines (du 4 mai au 26 juin 2015) dont les principales tâches ont été
une réflexion sur le site internet et la préparation de l’assemblée générale.
Asmen AKTAS, lycéen en Première Baccalauréat Professionnel Gestion-Administration, pour
un stage de 3 semaines (du 15 juin 2015 au 3 juillet 2015) pour réaliser des tâches
administratives et participer à l’accueil.
Nina BIGOT, demandeur d’emploi, dans le cadre d’une convention d’immersion en
entreprise d’une durée de 2 semaines (du 22 juin 2015 au 3 juillet 2015) pour réaliser la
rédaction (argumentaire et budget) du rapport final européen Leonardo.
Hélène FROTIN, stagiaire en formation d’orientation professionnelle à l’AMISEP, pour un
stage de 2 semaines (du 23 novembre 2015 au 4 décembre 2015) dont les principales
missions ont été la participation aux formations « séminaires de départ et de retour de
mobilités internationales », la participation à l’accueil et le classement des rapports de
séjours.
Aleko USUPOVI, lycéen en Seconde Baccalauréat Professionnel Accueil Relation Clients et
Usagers, pour un stage de 3 semaines (du 30 novembre 2015 au 18 décembre 2015) pour
réaliser des tâches administratives, des travaux d’archivage et participer à l’accueil.
FORMATION DU PERSONNEL EN 2015 :
 Formation « Pas à pas : formation trinationale à la pédagogie interculturelle » : Mariam
EL MZDADI du 4 au 11 avril 2014 à Chateaulin et du 22 au 29 août 2014 à Neuruppin
en Allemagne. Dernière phase du 9 au 16 janvier 2015 à Wroclaw en Pologne
(Période de professionnalisation et plan)
 Formation DEJEPS, Développement de projets, territoires et réseau : Esteban Vallejo du
02 mars 2015 au 01/07/2016 (Contrat de pro)
 Licence Pro métiers de la formation individualisée en insertion : Marie-Hélène POUPEL du
01/12/2014 au 01/06/2015 (VAE)
 Licence Pro métiers de la formation individualisée en insertion : Marie-Hélène POUPEL du
07/09/2015 au 24/06/2016 (Période de professionnalisation)
 Séminaire SVE 2015 » : Carole Zandona du 8 au 10 Avril 2015
 Formation Salto : Energy by Synergy : création de partenariat à travers le programme
Erasmus + : Esteban Vallejo, Pologne du 24 au 30 mai 2015
 Formation Salto : The power of Non Formal Education : Carole Zandona, Rome du 24 au
26 novembre 2015
 Formation Salto : Inclusion through volunteering : insertion par le volontariat : Aurore
Lebreton, Pologne du 6 au 11 décembre 2015
RAPPORT
D’ACTIVITES
2015
10
JTM
LA MOBILITE INTERNATIONALE POUR TOUS LES JEUNES
JTM : Un nouvel objet
. Aider au développement des échanges de jeunes désirant requérir à une expérience internationale
en favorisant l’envoi et l’accueil de jeunes de 16 à 35 ans, en insertion, professionnels et étudiants,
dans des entreprises, collectivités ou organismes étrangers.
. Assurer la liaison avec les services ou organismes publics, para-publics ou privés français ou
étrangers, susceptibles d’aider à la réalisation des buts de l’association
. Sensibiliser les entreprises sur l’envoi et l’accueil de jeunes professionnels sur l’étranger
. Faciliter l’accueil de stagiaires ou d’étudiants dans des structures de formation ou d’entreprises sur
le territoire français et notamment en Bretagne.
JTM : Un projet associatif en trois points
. 1 : favoriser l’insertion professionnelle des jeunes – Développer leur professionnalisme à travers
une mobilité internationale
. 2 : permettre aux jeunes de devenir des citoyens, acteurs autonome de leur projet
. 3 : Favoriser une démarche partenariale pour la mobilité internationale des jeunes
JTM : Des missions
. Donner la possibilité aux jeunes et plus particulièrement aux jeunes en insertion sociale et
professionnelles, de réaliser une mobilité internationale ;
. Mettre en place des partenariats dans les territoires afin de toucher tous les jeunes, notamment
ceux des territoires ruraux et ceux ciblés par la politique de la ville ;
. Donner plus à ceux qui en ont le moins tout en favoriser la mixité sociale ;
. Informer les jeunes sur les dispositifs de mobilité internationale existants à travers son site internet
et les permanences et info-collectives
JTM : Une pédagogie de
internationale
valorisation
de
la
compétence
mobilité
L’individu est au cœur de l’accompagnement individuel et collectif. L’objectif est de le rendre acteur
autonome de son projet (de mobilité) mais également de comprendre son environnement
(institutions départementales, régionales, européennes….) afin qu’il soit citoyen éclairé et émancipé.
Chaque candidat à une expérience à l’étranger est suivi par une personne référente tout au long de
son parcours (avant, pendant et après) :
. entretien individuel en français et en langue étrangère pour définir la faisabilité et les contours du
projet.
. recherche de la structure d’accueil en lien avec le participants (avec nos partenaires étrangers).
11
. conventionnement de la mobilité (contrat ou convention tripartite)
. préparation administrative (détachement, assurances, Pôle Emploi…)
Une session de préparation au départ de 4 jours animée répond aux objectifs suivants :
. Permettre aux candidats d’être préparés au départ administrativement et culturellement,
. Permettre aux participants d’inclure leur projet de mobilité dans leur parcours de vie,
. Permettre la rencontre entre des jeunes de différents horizons et aux projets divers :
- Mixage volontaire / stagiaire et mixage social,
- Rencontre avec d’anciens participants,
- Permettre aux participants de se questionner sur la citoyenneté européenne.
. La mobilité.
Une fois arrivé dans le pays, le jeune reste en contact avec le référent de JTM. Les premiers jours
sont souvent difficiles et les coups de téléphone nombreux pour les aider à trouver un logement,
régler des problèmes administratifs (actualisation Pôle emploi, problèmes d’argent, par exemple) ou
juste pour les rassurer. Des bilans mensuels sont demandés ensuite aux participants.
Le partenaire sur place (entreprise ou association) suit le stagiaire dans la partie évaluative
de la compétence métier, mais également socio-professionnelle (adaptation au cadre de travail….)
ainsi que des 8 compétences clés auxquelles la compétence mobilité internationale est ajoutée.
En cas de retour anticipé, JTM reçoit le jeune pour faire le bilan et surtout pour l’écouter.
Nous tentons de briser le sentiment d’échec pour en faire un levier vers d’autres expériences. Les
jeunes sont en parallèle accompagnés par les partenaires de l’insertion ou de la recherche d’emploi.
Au retour, le candidat participe à une session de bilan/perspectives et rédige un rapport de séjour
qui relate son expérience et qui sera mis à disposition du public à JTM. Les objectifs sont :
. Faire le bilan de sa mobilité (mettre des mots et finaliser les éléments administratifs),
. Permettre la rencontre entre des jeunes de différents horizons et aux projets divers :
Mixage volontaire / stagiaire et mixage social, rencontre avec de futurs participants,
. Permettre aux participants d’inclure leur projet de mobilité dans leur parcours de vie :
-
Valoriser l’expérience,
Se projeter dans le futur
Identifier les compétences !
La base de données informatique mise en œuvre en 2010 nous permet d’optimiser le suivi post
mobilité des anciens participants pour obtenir de leur nouvelles ou pour les solliciter dans le cadre
d’un témoignage (forums, Assemblée générale, évènements divers).
En 2015, toutes les personnes engagées dans les programmes de JTM ont participé à des
séminaires de préparation au départ et de bilan au retour.
12
JTM : Une stratégie d’intégration de tous les jeunes
Afin de rendre accessible ce processus d’autonomisation des jeunes et de lever les freins cognitifs et
conatifs à la mobilité une stratégie de mise en place de parcours pas à pas a été initiée en 2015.
Selon le degré d’autonomie et de défis à relever en termes d’employabilité les jeunes peuvent
participer à une première étape de mobili/(té)/sation qui sera le premier pas vers une mobilité plus
longue, en groupe ou en individuel….
Des jeunes pratiquent
une mobilité
internationale
favorisant leur
13
Cette stratégie fait suite à un audit qualitatif en 2014 et traduit bien l’accompagnement de JTM pour
les jeunes de Bretagne. Il convient d’y ajouter la démarche participative pour et par les jeunes.
JTM : Une priorité : donner plus à ceux qui en ont le moins
Donner la chance à tous les jeunes de réaliser une mobilité internationale, notamment les plus
éloignés de la mobilité en mettant en place une construction partenariale et territorialisée afin de
toucher tous les jeunes, notamment ceux des territoires ruraux et des Zus ou des publics spécifiques.
JTM : Des outils d’autonomisation progressive basés sur une démarche
territoriale, sectorielle et partenariale
La mission d’information et de mobilisation des jeunes a pour objectif de lever les freins à la
mobilité… avec la mise en place d’événement de valorisation par et pour les jeunes, d’interventions
auprès de professionnels ou de jeunes ciblés par ceux-ci, d’interventions « Partir pourquoi pas moi :
attentes et craintes», de journées de déblocage linguistique en groupe.
La mission favoriser l’insertion professionnelle des jeunes répond aux besoins des jeunes suivis par
les missions locales, l’information jeunesse, pôle emploi ou les bénéficiaires du RSA qui rencontrent
des difficultés dans la construction de leur projet professionnel ou leur parcours d'insertion
professionnelle. Des premières expérimentations (14 départs) en 2014 avec Jersey day avec le BIJ de
Saint-Malo et Parcours de mobilité avec la mission locale de Fougères, nous avons continué à coinventer avec les pro et les jeunes et les moins jeunes : Une ferme envie de bouger (Maurepas),
Diagnostique sur les frein à la mobilité en secteur rural sur le pays de Vallon de Vilaine, Parcours
vers l’emploi et mobilité avec le CLPS de Saint-Malo, ou à mobiliser les programmes adaptés mis en
place par les partenaires pour 53 mises en mouvement de jeunes Ille-et-Vilaine.
Pour les jeunes qui souhaitent tester un métier ou consolider leurs compétences à travers la
construction de leur projet personnel ou professionnel, nous avons continué Auberge et Atlas Bénin
qui a connu une baisse de fréquentation en 2015, puis, au vu de la dynamique « lever les freins à la
mobilité » et de la plateforme… nous a surpris avec 240 bénéficiaires du RSA informés pendant les
vacances de Nöel 2015… merci aux ALI et à Pôle emploi international !
L’étape suivante s’adresse à ceux qui possèdent une formation professionnelle et qui sont en
situation de précarité (jeunes suivis par les missions locales, les ALI, les demandeurs d’emploi) avec le
fil d’Ariane qui a été interrompu pour quelques mois pour cause de changement de programmation
européenne et ATLAS qui permet toujours de lever des montagnes ! Et Pélican, une bonne façon de
trouver un Job à Londres !
La mission de permettre aux jeunes de devenir des citoyens, acteurs autonomes de leur projet, se
décline, notamment grâce aux Bourses JTM 35 et Projet citoyen dans le cadre de la gestion des
bourses du conseil départemental 35. Des séminaires de préparation au départ et au retour de 7
jours co-crées avec Anime et Tisse et Luciole (l’animation est assurée à l’interne depuis avril 2015
faute de moyens financiers suffisants), des rencontres d’un après-midi ou la participation aux
formations partir pour être solidaire du CRIDEV, qui sont des lieux de valorisation de la compétence
acquises, des lieux d’échanges, mais surtout des lieux du vivre ensemble, favorisant la mixité, tout
comme Esprit d’entreprendre.
En bref : une association favorisant la mixité des jeunes et l’accès de tous à la mobilité, notamment
ceux qui en sont le plus éloignés.
Mais comment JTM arrive à faire tout ceci ! Un CA multiacteurs engagé, Une équipe motivée, Des
partenariats solides et une structuration de réseau innovante sur le territoire : la plateforme
bretonne de mobilité européenne et internationale.
14
SYNTHESE 2015
Nombre total de départs : 513
Origine géographique :
Département des Côtes d’Armor : 5
Département du Morbihan : 13
Département du Finistère : 3
Département d’Ille-et-Vilaine : 492
Liste des départs par canton en Ille-et-Vilaine :
Nb
Antrain
Argentré-du-Plessis
Bain-de-Bretagne
Bécherel
5
3
9
1
Betton
12
Bruz
Cancale
Cesson-Sévigné
Châteaubourg
Châteaugiron
Châteauneuf-d ‘Ille-et-Vilaine
Combourg
Dinard
Dol-de-Bretagne
Fougères
Fougères-Nord
Fougères-Sud
Grand-Fougeray
Guichen
Hédé
Janzé
La Guerche-de-Bretagne
23
3
7
6
6
5
8
12
2
26
4
6
2
9
1
3
3
Canton
Le Sel-de-Bretagne
Liffré
Louvigné-du-Désert
Maure-de-Bretagne
Montauban-deBretagne
Montfort-sur-Meu
Mordelles
Pipriac
Pleine-Fougères
Plélan-le Grand
Redon
RENNES (42 hors 35000)
Retiers
Saint-Aubin-D’aubigné
Saint-Aubin-du-Cormier
Saint-Brice-en-Coglès
SAINT MALO
Saint-Méen-le-Grand
Tinténiac
Vitré
Total
72 jeunes partis en 2015 étaient suivis par une mission locale
2 par un Animateur Local d’Insertion (CD35),
1 par les compagnons bâtisseurs
7 par pôle emploi
127 bourses ont été versées à des publics prioritaires
15
Nb
1
14
5
2
2
6
16
3
1
6
1
192
1
4
2
3
49
7
4
17
492
La solidarité internationale :
Nombre de départs dans le cadre de projets de solidarité internationale : 101
BILAN DES DEPARTS POUR L’ANNEE 2015
nombre de départs
2015
35
26
13
6
Dispositifs
Leonardo/Erasmus +/PEI
Atlas
Pélican – Job à Londres
SVE
Esprit d’Entreprendre à Séfrou
12
Jersey Day (dont 20 PVE)
53
Parcours de Mobilité
24
Une ferme envie de Bouger
5
Total
174
nombre de départs
2015
BOURSES
Bourse JTM 35 (dont 15 à
Madagascar)
Bourse Projet citoyen
Total Bourses
320
19
339
Total
513
16
Annexes
17
INFORMATION, COMMUNICATION
En 2015, l’information à destination des jeunes les plus éloignés de la mobilité s’est déclinée
en deux stratégies : une in/formation des professionnels de la jeunesse (présentation de JTM
et des dispositifs) et une in/formation de groupes de jeunes pré-ciblés par les partenaires
(lever les freins à la mobilité et présenter les dispositifs pertinents pour les jeunes,
témoignages). Le partenariat avec le Crédit Agricole d’Ille-et-Vilaine permet d’informer les
prescripteurs familiaux (parents, grand parents)… Grâce à la qualité du partenariat de la
plateforme et de par la transition de programmes, seules 20 interventions (60 en 2014) ont
été réalisées sur le terrain.
Plus de 586 personnes ont été informées en 20 interventions (1323 en 2014)
546 en Ille-et-Vilaine - 30 dans les Côtes d’Armor - 10 dans le Morbihan
337 personnes accueillies dans nos locaux les mardi, mercredi et jeudi après-midi
1391personnes informées par téléphone du mardi au vendredi matin (1618 en 2014)
Site Internet
63 617 - 35 432 visiteurs différents (52 665 en 2013)
25,6 % des visiteurs restent entre 30 secondes et 15 minutes en ligne
Facebook : 2713 personnes (2157 en 2014)
« Page » : grand public
de 678 à 1062
42 % 18-24 ans
35 % 25-34 ans
60 % de femmes
85 % - de France
15 % de 65 autres pays
Moyenne utilisateur par
jour = 7
Portée organique / jour 76
Portée organique / an
30 251
18
Axe 1
Favoriser l'insertion professionnelle des jeunes
Développer leur professionnalisme à travers une mobilité
internationale
Jersey Day
Action co-portée par le BIJ de St-Malo,
Puisque les jeunes de la découverte suivis par le BIJ, la Mission locale, les acteurs de l’insertion de
Saint Malo (ainsi que de nombreux autres acteurs du territoire) n’ont pas tous vu la mer, pourquoi ne
pas leur proposer de voguer dessus à la découverte de la langue anglaise, la différence culturelle,
l’organisation en autonomie d’un voyage, la mise à jour de ses papiers, la projection dans un projet,
une simulation d’entretien en anglais (soit en entreprise, soit auprès de partenaires du
gouvernement de Jersey) et plein de modulations possibles…
33 jeunes partis en 2015…
Bilan de Karine Moni :
« Encore une fois cette journée a permis aux jeunes de se tester sur leurs capacités à s’intégrer à un
groupe, à s’organiser, à s’orienter, à se lancer dans des entretiens en anglais… Ils cherchent euxmêmes à se lancer des défis et sont surpris de ce qu’ils sont capables de réaliser.
Cette immersion en pays anglophone leur permet de découvrir une autre culture, de s’adapter à une
autre monnaie, de s’évader et de passer un moment convivial en groupe. L’enthousiasme des jeunes
fait réellement plaisir à voir surtout quand il s’agit de personnes qui n’ont jamais quitté leur quartier
ou qui sont en rupture sociale depuis un moment.
Cette simple journée les remet en action et leur permet de se situer en termes de compétences et de
motivations.
En concertation avec le BIJ, leur référent insertion et JTM, ils peuvent donc par la suite enclencher un
projet adapté à leur situation.
19
Parcours vers l’emploi – activité mobilité : Une journée à Jersey
Action co-portée par le CLPS de Saint-Malo
Puisque les bénéciaires du RSA, suivis par les ALI du territoire et le CLPS dans le cadre de la
plateforme vers l’emploi de Saint Malo et de Combourg rencontrent des freins similaires à l’emploi et
à la mobilité une nouvelle vague à été imaginée, avec un objectif supplémentaire…
. S’organiser après une longue période sans contraintes horaires
. Organiser la garde de ses enfants
. Prendre plaisir à faire quelque chose de valorisant et de sociabilisant
20 bénéficiaires en 2015
Une ferme envie de bouger
Partenaires : Le Relais, Mission Locale, MEIF, CCAS dans le cadre du GSE de Maurepas.
5 partenaires, 5 jeunes, 5 X 3 jours d’immersion en anglais pour :
. Découvrir les métiers de la ferme
. Réaliser une expérience
valorisante et valorisée par les
jeunes à travers l’outil vidéo
. Franchir la porte de la mission
locale
. Se projeter dans un projet
. ETRE VALORISE PAR UN TRAVAIL
REMUNERE QUI N’EST NI UN STAGE
NI UN PRETEXTE !
. ETRE AUTONOME ET FIER DE
RECEVOIR UNE FICHE DE PAIE
MAUREPAS / EXETER
Une expérience qui a donné lieu à
un film…
Le film a pour objet de transmettre aux professionnels :
- L’envie de tenter l’aventure
- La pédagogie de la mobilité :
- Le décentrage, le déclic, le défi… le lâcher prise… l’envie de continuer son chemin !
- Une mise en mouvement !
20
Parcours de mobilité – Mission Locale de Fougères
Constat :
La mobilité européenne des jeunes reste encore aujourd’hui limitée et souvent réservée aux jeunes
les mieux insérés. Pour les jeunes d’un niveau infra V peu autonomes et qualifiés, l’envie de partir
existe mais la peur, le manque de confiance en soi, le manque d’expérience professionnelle,
l’isolement géographique et l’isolement social…. sont un frein pour vivre toute expérience de
mobilité internationale : travailler la mobilité est un enjeu majeur pour les jeunes du Pays de
Fougères car elle est le corollaire de l’insertion. Les jeunes pas ou peu qualifiés sont les plus touchés
par ce manque de mobilité et paradoxalement c’est à eux qu’il est demandé d’être le plus mobiles.
Ceci en raison de la nature même des offres qui leur sont accessibles : horaires fragmentés, décalés,
lieux d’emploi éloignés du domicile et absence du train, maillage très partiel du réseau de transport
en commun
Le projet vise à faciliter et accompagner la mobilité des jeunes sur le champ de l’étranger, peu ou
pas qualifiés, en leur permettant de vivre des expériences progressives de mobilité via des séjours
courts de proximité à des stages professionnels à l’étranger.
Ce parcours de mobilité européenne devient une étape structurante et sécurisante dans leur
parcours d’insertion sociale et professionnelle.
Objectifs
- Développer progressivement la mobilité et l’autonomie des jeunes peu qualifiés et peu mobiles,
- Favoriser l’émergence de compétences transverses : se repérer, savoir lire un plan, créer un
itinéraire, utiliser tout type de transport, organiser un séjour, élaborer un budget, faire des choix par
rapport aux contraintes…
- Rompre progressivement l’isolement social et géographique, - Faciliter l’ouverture européenne et
internationale pour un public dépourvu de culture de départ, - Permettre l’expérimentation de
dispositif tel que le wwoofing et ainsi acquérir une expérience professionnelle à l’étranger.
BOURSE JTM 35 : PERMIS POIDS LOURD ET SOLIDARITE INTERNATIONALE
Mission Locale de Fougères (Public CARS)
21
STAGES PROFESSIONNELS : ARIANE 3 (jusqu’à mai 2015) / ARIANE 4 (à partir
d’octobre 2015) / PEI (à partir d’octobre 2015) / ATLAS
Acquisition d’une expérience professionnelle en lien avec sa formation ou découverte d’un
nouveau métier
A travers ces programmes de formation non diplomant, JTM propose à des demandeurs d’emploi de
trouver un lieu de stage et de réaliser un stage professionnel d’une durée de 6 semaines à 6 mois
dans un autre pays (4 mois pour le programme « ARIANE »). La durée est définie en fonction du profil
de chaque participant. La mobilité s’inscrit dans un parcours global d’insertion. L’expérience acquise
depuis plus de 20 ans nous permet de travailler en direct avec les entreprises accueillantes et de
nous passer d’organismes intermédiaires souvent très coûteux et éloignés des projets des jeunes.
Les participants visés sont les jeunes demandeurs d’emplois, de 18 à 35 ans, qui rencontrent
d’importantes difficultés dans l’accès à l’emploi :
 soit en raison de leur faible expérience professionnelle qui ne leur permet pas d’être
directement « employables » sur le marché du travail,
 soit en raison d’une qualification qui n’est pas valorisée et qui les amène à rechercher un
emploi bien en deçà de leur niveau de formation,
 soit parce qu’ils sont sortis du système éducatif sans avoir acquis les compétences
requises pour accéder facilement à un emploi,
 soit qu’ils ont obtenu un diplôme ou une qualification, mais leurs compétences sont en
inadéquation avec les besoins du marché du travail et/ou leur projet professionnel,
 soit parce que la mobilité, même locale, leur pose problème pour des raisons d’ordre
familial, éducatif, culturel, physique (en situation de handicap) ou psychologique.
Michèle – Stage en Europe -Royaume Uni
Hi everybody !
J’ai bénéficié d'une participation financière
Erasmus+ tout en préservant mon chômage afin
de réaliser un stage dans le domaine du Motion
Graphics Design (animation 2D) à Brighton, en
Angleterre, pour une période de 3 mois (du 04
janvier au 01 avril 2016).
Ce procédé était intéressant puisque cela m'a
permis de ne pas être bloqué financièrement, de
ne pas m'occuper du côté administratif (JTM se
charge de tout cela) et d'être épaulée en cas de
problème dans le pays par JTM ou le Pôle
Emploi.
Concernant le stage, il a été, pour moi, une
expérience unique durant laquelle j’ai travaillé auprès d’infographistes qualifiés, qui m’ont fait part
de leurs expériences. Cela m’a permis d’acquérir de nouvelles compétences dans mon domaine mais
surtout de me confronter à la réalité du travail artistique (c’est un domaine particulièrement
complexe). D’autres part, j’ai beaucoup amélioré mon niveau d’anglais (raison principale pour
laquelle je suis venue) et j’ai surtout rencontré des personnes super avec une culture différente de la
mienne. L'échange culturel que j'ai eu avec ces personnes était très intéressant et je pense que c’est
ce qui m’aura le plus marqué de ce séjour.
Brighton est une ville jolie, dans laquelle les gens sont très accueillants ! Je vous conseille vivement
de venir, un jour, y faire un petit tour ! Et je vous souhaite d’un jour vivre une expérience comme la
mienne, car elle mérite vraiment d’être vécue !
22
Marina – Atlas – Méxique
Après la fin de mon contrat de travail dans
l’hôtellerie restauration, je me suis renseignée
sur les différents programmes de l’association
JTM. Je considérai cette option comme
l’opportunité d’acquérir une réelle expérience
professionnelle à l’étranger dans mon domaine
de compétence. D’autre part, je ressentais le
besoin de sortir de mon univers hexagonal,
l’envie de franchir les frontières, de découvrir un
Nouveau Monde, une nouvelle culture, d’autres personnes… Partir à l’étranger, c’est toujours une
expérience unique et très riche. Enfin, effectuer un stage professionnel était l’opportunité formidable
de découvrir en profondeur le secteur d’activité auquel je me destine, celui du commerce
international. C’est donc sur ces bases que j’ai décidé de partir au Mexique. Plus précisément, je me
suis rendue à Cancún, pour effectuer un stage de six mois dans une entreprise spécialisée dans le
commerce international pour le secteur de l'hôtellerie restauration.
Je dresse un premier bilan plus que positif de ces premiers mois d'expérience. Ce stage ne m'a
apporté que des bonnes choses tant aussi sur le plan personnel que professionnel. J'ai pu découvrir
un pays riche culturellement. Grâce à cette expérience, j'ai appris à agir et réfléchir comme une
professionnelle en espagnol. Je note avec plaisir que j'ai naturellement adopté ce comportement
professionnel au fil des jours et ce en partie grâce à l'accueil chaleureux des mexicains.
Ce stage a été riche en découvertes, il m'a apporté énormément de choses techniquement et
humainement parlant. J'ai considérablement développé mon ouverture d'esprit. J’ai appris à m'ouvrir
aux gens et échanger avec eux, on rencontre quotidiennement des gens différents, de toutes les
classes sociales, qui nous offrent de nouvelles visions sur le monde.
Outre mon ouverture d'esprit, j'ai pu développer quelques qualités qui m’étaient faibles avant le
stage comme la patience, la notion du temps différente ici et j’ai également appris à relativiser
davantage. J'ai su être constamment à l'écoute des différentes personnes pour progresser.
De plus, ce stage m'a permis d'approfondir mes connaissances en espagnol et en technique de
commerce international mais aussi d'acquérir une expérience extrêmement valorisante d'un point
vue personnel. L'intérêt de ce stage par rapport aux études m'a permis de coordonner et de
développer de nouvelles connaissances à l’international désormais acquises.
Par ailleurs, c'est une chance inouïe de séjourner dans la fameuse station balnéaire de Cancún,
baignée de soleil, c'est l’une des destinations les plus populaires du Mexique, avec ses plages de
sable blanc bordant la mer des Caraïbes. J’ai par ailleurs pu m’imprégner de la richesse des fameuses
cités mayas non loin de Cancun, dont les sites classés de Chichen Itza et Tulum sont classés au
patrimoine mondial de l’UNESCO.
Enfin, je suis très reconnaissante envers Jeunes à Travers Monde, sans cet organisme je n’aurais pu
vivre cette expérience. Je remercie sincèrement l’association pour son aide précieuse quant à
l’organisation de ce stage. Ce programme Atlas est une très bonne initiative du conseil régional d’Ille
et Vilaine qui mérite d'être connu. Tous ces moments d’échanges de culture renforcent beaucoup
mon sentiment de citoyen du monde.
23
Le comité de pilotage « insertion et stages »
. est garant des résultats
. émet des préconisations pour les années à venir
. participe à la définition des besoins pour la demande de concours Erasmus +
En 2015, les partenaires ont émis le souhait de faire se rencontrer institutions,
professionnels et jeunes… et nous avons donc imaginé la mise en place d’Auberge
Espagnole en juin en octobre 2015
Les résultats des stages professionnels à JTM en 2015
105 candidatures – 61 départs – 36 femmes – 25 hommes - Age moyen : 23 ans
Niveau d'étude
BEP, CAP; 12; < = Bac +2; 15;
20%
24%
Bac, BT; 14; 23%
> Bac +3; 20;
33%
< = Bac +2
> Bac +3
24
Bac, BT
BEP, CAP
Répartition par pays
1
2
3
4
1
4
AFRIQUE DU SUD
ALLEMAGNE
BELGIQUE
BENIN
BRÉSIL
ESPAGNE
13
IRLANDE
4
MALTE
2
1
1
3
MAROC
NOUVELLE-ZÉLANDE
PAYS-BAS
PORTUGAL
21
ROYAUME-UNI
1
RUSSIE
0
5
10
15
20
25
Les résultats en janvier 2016
Pas de
nouvelles
8%
Emploi
23%
En parcours
20%
Autres
3%
Formation
26%
En mobilité
20%
25
Auberge :
un programme « clé en main » par et pour les jeunes suivis par les missions
locales
13 départs
Ce projet est né d’un besoin exprimé de nos
partenaires (missions locales) qui avaient constaté
que la durée de mobilité que nous proposions
jusque-là (17 semaines) représentait un frein pour
un certain public. En effet, certaines personnes
doivent faire face à des impératifs matériels
(logement…) ou personnels (première mobilité,
freins culturels…) qui ne leur permet pas de partir
pour une durée trop longue. C’est pourquoi un
stage de 6 semaines semble correspondre à cette
problématique. L’idée principale étant de leur
permettre de vivre une première mobilité pour la
plupart. JTM a construit un programme sécurisé qui
a permis à 13 jeunes suivis par les missions locales
d’Ille-et-Vilaine, des Côtes d’Armor et du Morbihan
de partir effectuer un stage de la formation
professionnelle dans des auberges de jeunesse en
Irlande et au Royaume-Uni. Tous ces jeunes avaient
un projet professionnel en lien avec les activités
d’une auberge de jeunesse (tourisme, accueil, animation…). Nos partenaires des missions locales ont
très bien accueillis ce projet qui permet aux jeunes de développer plus de confiance en eux et de
prendre de l’autonomie tout en travaillant dans leur secteur d’activité.
Témoignage : Brian
Plutôt satisfait, très bonne entente avec l’équipe
de l’auberge, le métier m’a plutôt plu, ça m’a
permi de le découvrir d’avantage. Cela restait
tout de même parfois physique et très fatigant.
Au plan personnel :
Je suis très heureux d’avoir participé à ce voyage
car déjà pour ce qui est du C.V j’estime que c’est
un gros +, je suis content d’avoir vécu une
expérience sur du long terme à l’étranger.
Quel message souhaiteriez-vous transmettre
aux futurs candidats au départ ? Que pouvez-vous proposer pour faire partager votre expérience ?
De foncer si l’occasion se présente, une expérience comme celle-ci forge et sert forcément sur tous
les plans professionnels.
VOTRE APPRECIATION SUR JTM : Bonne organisation, séminaire de départ plutôt utile car il répond à
plusieurs de nos questions. La bourse arrivait à dates-dites, dans les temps.
Peut être un peu trop éloigné des villes mais sinon cela reste GENIAL, MERCI.
26
ATLAS BENIN - une dynamique partenariale pour des jeunes suivis par les
ALI et les missions locales – En 2015
4 stages - 3 remobilisations à l’emploi et une reprise d’études - 1 réorientation professionnelle
Il s’agit de permettre à des jeunes de
vivre une expérience originale en lien
avec leur projet professionnel. La
découverte d’autres réalités et la prise
en
compte
de
leurs
propres
compétences leur donneront un nouvel
élan dans un parcours parfois difficile.
Le public visé pour ce projet concernait
de jeunes bénéficiaires du RSA du
département et/ou de jeunes suivis par
les missions locales. Ce projet répondait
à:
Un objectif professionnel : permettre à
des jeunes gens en situation de rupture de reprendre confiance et de valoriser leur parcours
personnel et professionnel.
Un objectif social : proposer un outil alternatif d’insertion socioprofessionnelle pour un public
bénéficiant de prestations sociales (RSA).
Un objectif de solidarité internationale : aborder la solidarité internationale sous l’angle
économique via un transfert bilatéral de compétences en marge du schéma classique d’aide aux
« pays du sud ».
Les jeunes préparent les jeunes : A partir d’octobre 2014, les jeunes se sont réunis afin de préparer
la session 2015 : élaboration d’un guide « bon plan », préparation d’une soirée lors du séminaire de
départ en 2015. Merci à Boris, Carole, Claire, Emmanuel et Morgane ainsi qu’à tous les autres qui
n’ont pu être présents malgré leur envie, en particulier Hugues qui se renseigne pour acquérir un jet
pour assurer Rennes-Cotonou à l’avenir.
Témoignage de Simon :
Un Hotel-restaurant placé juste au milieu
de la ville, un cadre familial, au bord de la
plage, restaurant ouvert.
J’étais logé dans une des chambres de
l’hôtel, car en période scolaire il était
impossible de trouver un logement, mais
ça me convenait parfaitement étant sur
mon lieu de travail.
J'ai commencé doucement par du
nettoyage lambda, balayage de la cuisine
et restaurant, vaisselle et autre :
préparation du pain, décoration
d’assiettes. Des repas copieux pour un
prix très bas. Petit à petit j'ai appris à
connaître l'équipe, j'ai fait beaucoup plus
de chose et appris énormément. J'ai fait de la confiture, rien de compliqué mais si on se trompe dans
les dosages sa peut facilement partir en sucette. !
Aussi des desserts : les crêpes, mousse au chocolat, salade fruit, génoise lors d'un mariage.
J'ai aussi appris à cuisinier avec trois fois rien, des fours en terre cuite, un vieux four, ils n'ont pas
beaucoup de moyens mais font de la bonne cuisine.
27
EMPLOI – Bye Bye PELICAN… bienvenue Job à Londres
En 2015 : JOB A LONDRES - 13 départs en 2015 - Age moyen : 21 ans - Retours anticipés : 1
Depuis 2002, JTM était un des seuls acteurs français à mettre en place le programme PELICAN : Programme for
Employment with Languages International Careers Available en partenariat avec le CEI en Ille-et-Vilaine. Le CEI porte
PELICAN en direct, en Bretagne depuis 2016 ! L’aventure
continue, et devient job à Londres pour JTM en Ille-etVilaine…
Le processus : les jeunes sont recrutés sur leur motivation
et non sur la qualification, la formation ou les compétences
linguistiques, un accompagnement renforcé des jeunes par
JTM est assuré tout au long du parcours !
Maxime Joubreil
Je suis arrivé le 13 septembre à 7h en terre anglaise, au
port de Portsmouth. Nous avions décidé de prendre le ferry
au départ de Caen à 23h la veille par peur de devoir payer
un supplément pour le poids de mes valises. Le trajet s'est
bien passé, nous avons réussi à dormir un petit peu (ce
n'est pas facile entre l'excitation de l'arrivé et le manque de
confort dans les salles de dodo).
Ensuite un bus nous a déposé à Victoria, grosse station de métro + gare routière. Notre périple s'achève finalement après
être arrivé à king cross qui est à 5 minutes de l'auberge de jeunesse. Donc Caen 23h – Portsmouth 7h – Victoria 10h – king
cross 12h – auberge 12h05. Voilà pour le trajet. Ensuite étant arrivé les premiers, nous avons attendu tout le petit monde
pour rencontrer dans la soirée les personnes du CEI qui allait prendre soin de nous pendant le séjour.
La semaine de notre arrivée, nous avons eu 10h de cours. C'était intéressant mais sans plus, ceux d'avant notre départ au
CEL l'étaient bien plus. Donc depuis maintenant deux mois et demi ici j'ai un travail, un logement, un compte en banque,
un numéro de sécurité sociale et tout ce qu'il faut pour vivre correctement à Londres (même plusieurs slips).
Pour le travail j'ai trouvé seul sans l'intermédiaire du CEI. Pourquoi ? Simplement que je ne voulais pas évoluer dans un
milieu strict au niveau de la tenue vestimentaire et du travail (je tenais beaucoup trop à ma barbe) j'ai donc tapé à la porte
d'un bar branchouille qui recherchait du personnel à côté de king cross. Je fais ça le mardi après mon arrivé. L'entretien ? Il
m'a regardé, m'a demandé mon niveau en anglais, si j'étais bosseur et m'a convié à un essai le vendredi, puis le samedi
pour ensuite me confirmer la semaine suivante. Au départ j'étais ramasseur de verre, puis je suis passé bar back (s'occuper
du nettoyage des verres et du ravitaillement du bar) et finalement je suis devenu barman. Ça en 1 mois
mise en garde
tout de même, si ça a été si vite c'est pour deux raisons : la première mon niveau en anglais était convenable (pas fou mais
je comprenais plutôt bien) et tout les jours je faisais en sorte d'apprendre de nouvelles choses et d'être curieux. Donc
maintenant au moment ou je vous écris ce petit mot doux je suis barman à temps plein (+ de 40h par semaine) sans aucune
expérience auparavant, plutôt cool non
Le logement c'est aussi une histoire. Moi je suis resté 2 mois dans l'auberge de
jeunesse, la même que lors de notre arrivée. Pourquoi ? Parce qu'elle était à deux minutes à pied de mon travail
et que
pour le logement à Londres il faut prévoir un petit peu d'argent de côté. Exemple : un appartement en colocation en zone 2,
lit simple, on vous annonce un loyer de 600£ par mois, il y a de fortes chances qu'on vous demande une caution qui peut
s'élever à 1 mois de loyer supplémentaire, soit 1200£ à verser à l'aménagement. 1800€ au taux actuel
et comme les
postes que vont vous trouver le CEI la plupart sont payés fin de mois il faut attendre ou alors avoir des sous de côté (je suis
payé à la semaine où je travail). De plus vous pouvez faire de nombreuses visites pour trouver le bon appartement tout
simplement parce qu'ici c'est la folie. Les appartements sont parfois pourries, les colocataires sont curieux, les photos ne
correspondent pas à la réalité ou vous arrivez pour visiter et on vous dit qu'il est déjà loué … Mais c'est le charme et surtout
c'est tellement bon de trouver un endroit où vous vous sentez bien ! A l'heure où je vous parle j'ai trouvé un appartement
en zone 3 pour 1200£ par mois que je partage avec ma petite amie
Niveau banque ça a été facile. Une personne du CEI
nous avait conseillé de pleurer devant le banquier pour ouvrir un compte … Ça peut marcher autrement bien évidemment !
Application en ligne avec un questionnaire à remplir pour 10 minutes, ensuite apporter un justificatif d'identité à l'une des
agences, attendre 5 jours pour voir si votre compte est validé, et encore attendre 10 jours pour recevoir carte et numéro de
code tout ça à la Lloyds banque. Après il est possible que ça ne marche pas pour X raisons, admettons, la vous pouvez
aller pleurer si vous voulez et ça marchera (ou alors vous prenez un rendez vous comme tout le monde et ça le fait) Le
Numéro de sécurité sociale anglais encore plus simple, appelez le numéro pour demander un rendez vous, présentez vous
avec votre passeport ou carte d'identité et votre preuve que vous avez un travail, souriez et patientez 3 semaines Max et
c'est dans la poche
Autrement la vie ici est malade, j'adore ! Si jamais vous voulez plus de détails n'hésitez pas me contactez je serai ravi de
répondre à vos questions. Je ne prends que 30€ par question une affaire
Maxime, pélican dans l'âme
28
Axe 2
Permettre aux jeunes de devenir des citoyens, acteurs
autonomes de leur projet
Soutenir les initiatives Jeunesse à l'international –
Renforcer le développement personnel
PROJETS CITOYENS
Sarah L. F. est une jeune
photographe. Elle connaît
bien l'Amérique latine,
particulièrement le Chili où
elle a résidé de 2008 à
2012, avec des passages en
Colombie et au Mexique.
Début 2015, elle est
retournée à Santiago du
Chili où elle a réalisé une
série de photos « Ces
clichés sont la poursuite
d'une
recherche
documentaire
que
j'effectue sur l'occupation de l'espace public, les luttes populaires et les droits des femmes en
Amérique
latine,
et
plus
particulièrement
au
Chili»
« J'ai rencontré de nombreux collectifs politiques, culturels, artistiques avec qui j'ai développé des
actions ou suivi leur travail, poursuit-elle. La série de photos veut dénoncer la criminalisation des
mouvements sociaux, c'est-à-dire la transformation par l'état de ces mouvements en délit. Sur de
nombreuses photos, on peut voir des personnes cagoulées ou masquées, détournement des codes
utilisé non comme une provocation mais dans une symbolique de résistance... »
29
La préparation au départ et au retour
Les Séminaires
Depuis 2010, JTM a interrogé la
notion
d’accompagnement
au
départ et au retour, ainsi que de la
nécessité de travailler sur la
valorisation
des
compétences
acquises à l’étranger. Ainsi des
séminaires de formation ont été mis
en place.
Les séminaires sont des formations
avant le départ et au retour des
jeunes.
Les modules de formations comprennent :
- la place de la mobilité internationale dans le parcours du jeune
- l’interculturalité, la découverte, l’engagement et la participation des jeunes
- le « conseil-dating » : ceux qui sont partis donnent des conseils à ceux qui partent
- le parcours du combattant des démarches administratives
- les compétences-clés : les sessions au départ interrogent sur les compétences à
acquérir à l’étranger et le séminaire au retour sur les compétences acquises et la
façon de les intégrer, de les valoriser dans un parcours d’insertion.
Ce sont aussi des moments de rencontres, de partage des motivations et des craintes du
départ et de « sas de retour ». Un moment privilégié pour interroger son implication
citoyenne et les valeurs d’ouverture au monde, de tolérance.
Anime et Tisse et Luciole, associations d’éducation populaire ont été partenaires de
l’animation des séminaires jusqu’en février 2015. Leur compétence, leur prise de distance
sont un atout et un gage de qualité supérieure dans l’accompagnement. Les jeunes se
confient plus et autrement à ces partenaires qu’à l’équipe ou la direction qui depuis mars
2015 assument leur bon déroulement. Même si la qualité de ceux-ci est égale, la prise de
distance et le professionnalisme de ces associations porteuses de valeur et de sens sont un
atout dans la réussite des projets des jeunes au départ, mais surtout à leur retour. Nous
regrettons que des éléments financiers nous ait contraint à cette décision.
PELICAN
. du 1er au 3 septembre 2015
ARIANE = LEONARDO/ATLAS/SVE
. DEPART : du 02 au 05 février 2015 - RETOUR : du 02 au 05 février 2015 avec Anime et Tisse
et Luciole
. DEPART : du 12 au 15 avril 2015 - RETOUR : du 12 au 14 avril 2015
. DEPART : du 9 au 12 juin 2015 - RETOUR : du 9 au 12 juin 2015
. DEPART : du 8 au 11 septembre 2015 - RETOUR : du 8 au 10 septembre 2015
. DEPART : du 8 au 11 décembre 2015 – RETOUR : du 8 au 10 décembre 2015
AUBERGE LEONARDO
30
. DEPART 3 au 5 mars 2015 – RETOUR : du 02 au 04 juin 2015
ATLAS BENIN
du 18 au 20 mars 2015 – RETOUR : 18 juin 2015
Les « rencontres »
Les bénéficiaires de bourses participent à une rencontre. Initialement sous forme de « soirée
interculturelle » ces rencontres se déroulent le vendredi après-midi. 4 heures pour découvrir
en groupe :
- La provenance de la bourse et la politique de soutien à la mobilité internationale du
Conseil général de l’Ille-et-Vilaine
- Les autres actions de JTM
- Le plaisir de partir
- Le sens de la mobilité dans un parcours d’insertion social et professionnel
- La possibilité de s’engager au retour sur le territoire d’Ille-et-Vilaine, notamment à
JTM
. 16 vendredi après-midi tout au long de l’année
Les « formations à la solidarité internationale »
Les bénéficiaires de bourse ayant un projet de solidarité
internationale participent quant à eux à la Formation "Education
à la Citoyenneté Internationale" (EACI) ou "Comment (tenter de)
changer le monde ? ", organisée par le CRIDEV, avec qui nous
avons un partenariat conventionné
5 formations tout au long de l’année
31
Les « Bourses » départementales
Le conseil départemental d’Ille-et-Vilaine a confié à JTM la gestion des
bourses pour les jeunes du département. Outre le traitement de
recevabilité, d’attribution, les bourses ne sont attribuées que si les jeunes
participent à une rencontre avant le départ ou au retour.
Bourse : pour tout type de mobilité d’au moins trois semaines : stages, études, woofing, au
pair, chantiers internationaux… d’un montant de 40 à 500 euros. Chaque dossier complet est
étudié en commission. Tous les demandeurs participent à une rencontre
Bourse Projet Citoyen : pour des projets à l’initiative des jeunes, d’au moins trois semaines
et ayant des retombées significatives sur le territoire d’Ille-et-Vilaine au retour… d’un
montant de 200 à 2 000 €.
- Chaque porteur de projet passe devant un jury (CRIJ, MIR et CRIDEV)
- Jury retour : évalue le projet et la manifestation de valorisation sur le territoire d’Illeet-Vilaine
Date des commissions
. le 24 février 2015 : la commission a étudié les demandes pour les différentes catégories de
bourses – 33 bourses accordées pour un montant de 12 550 euros
. le 28 avril 2015 : idem - 82 bourses accordées pour un montant de 20179 euro
. le 26 mai 2015 : idem - 21 bourses accordées pour un montant de 7 600 euro
. le 30 juin 2015 : idem - 58 bourses accordées pour un montant de 13 938 euro
. le 22 septembre 2015 : idem – 65 bourses accordées pour un montant de 22 137 euro
. le 24 novembre 2015 : idem – 114 bourses accordées pour un montant de 42 735 euro
. le 16 décembre 2015 : idem – 18 bourses accordées pour un montant de 6 600 euro
32
LE VOLONTARIAT EUROPEEN (SVE)
Le Service Volontaire Européen (SVE) est un dispositif du Programme Européen
Jeunesse en Action. Il permet aux jeunes de découvrir une autre culture et
d'acquérir des compétences utiles à leur développement personnel, éducatif et
professionnel ainsi qu'à leur insertion sociale, en devenant volontaire au sein d'une structure
publique ou parapublique agissant pour l'intérêt général.
L'association Jeunes à Travers le Monde, accréditée comme structure d'envoi et de coordination,
accompagne les futurs volontaires dans toutes leurs démarches (recherche de la structure d'accueil,
préparation au départ, obtention de l'accord et des financements européens, suivi au cours du
volontariat, évaluation au retour). La qualité de cet accompagnement est reconnue au niveau local
par les jeunes et par nos partenaires.
Les pays participants sont les 31 pays européens, appelés "Pays Programme" dont les Etats membres
de l'Union européenne, les pays de l'Espace économique européen et le pays candidat à l'adhésion à
l'Union européenne. Les 22 pays "partenaires voisins", l'Europe du Sud Est, l'Europe de l'Est et du
Caucase ainsi que des pays partenaires méditerranéens peuvent également participer à l'ensemble
du Programme Européen Jeunesse en Action.
En tant que structure de coordination à l’accueil, JTM accueilli début 2014 pour une durée de 8 mois,
au sein du FJT Bourg Levêque (Siège social : Association Les Amitiés Sociales) de Rennes un volontaire
Polonais. L’association JTM a été de nouveau accréditée en novembre 2013 pour 3 années en tant
que structure d’envoi et de coordination avec la spécificité de pouvoir désormais
envoyer/coordonner un public « jeunes avec moins d’opportunité » et donc possibilité de faire du
cours terme (moins de 2 mois)
6 départs - Age moyen : 25 ans
Délai moyen entre le dépôt de dossier et le départ : 12 mois
Gary – SVE – ROUMANIE
Je ne suis pas sur la photo ! Je m'appelle Gary,
j'avais 24 ans quand je suis parti pour 9 mois en
Roumanie sans rien savoir du pays avant.
Aujourd'hui j'en ai 25, j'ai vécu neuf mois avec
une lettonienne, une allemande et un danois,
appris de chacun d'eux comme j'ai appris des
roumains et leur langue. Et, ah oui bien sûr, on
travaillait dans une association Miracolix
(https://www.facebook.com/centruldejocuri.mir
akolix?fref=ts), le but était de faire de
l'éducation informelle à travers les jeux de
plateau ! Et c'est très large, on joue, on invente
des jeux, pour petits et grands, dans des écoles et des cafés, et tout se passe magnifiquement. Au
final, c'est des relations, des contacts humains, des échanges culturels énormes, un sous aperçu de la
chose se voit sur la photo ci-jointe, voilà toute une classe de 7-8 ans qui a découvert le Danemark
pendant 2 heures et s'est métamorphosé en vikings le temps d'un cliché.
Merci au monde d'exister.
33
ESPRIT D’ENTREPRENDRE – RENCONTRE FRANCO-MAROCAINE (PROVINCE DE
SEFROU – DEPARTEMENT D’ILLE-ET-VILAINE)
Après l’accueil interculturel de jeunes créateurs
d’entreprises et de coopératives et étudiants
marocains afin de découvrir les associations,
entreprises et métier du territoire d’Ille-et-Vilaine
et travailler la question de l’entreprenariat au sens
de l’envie d’entreprendre, de créer, de s’engager
dans un projet en 2014.
La session France-Maroc en avril 2015 a pu
observer les impacts :
- Création d’un cybercafé à Bhalil
- Création d’un site internet
- Création d’une gamme de fromage
Un partenariat international solide :
- Charte de coopération entre le département d’Ille-et-Vilaine et la province de Séfrou
- Consulat du Maroc via le Conseil départemental d’Ille-et-Vilaine
- Jumelage entre la mairie d’Iffendic et Ighzrane
- Entre les associations JTM, femmes Bladit et Espace des Jeunes pour le
développement durable de Bhalil
- Le pacha de Bhalil et le président de la commune urbaine de Bhalil
12 jeunes français
4 créations d’entreprise, 1 création d’association, 1 entrée en suivi garantie jeune, 1 job, 1 reprise
d’étude,
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Axe 3
Favoriser une démarche partenariale
locale et internationale
pour la mobilité internationale des jeunes
Au niveau local
. le Conseil départemental d’Ille-et-Vilaine
- Participation de JTM au comité consultatif
Jeunesse
-
Participation de JTM au comité consultatif
solidarité international
Co-construction de projet avec les ALI
. le Conseil départemental des Côtes d’Armor
- Participation du CD à ARIANE
- Formation des professionnels par JTM
. le Conseil départemental du Morbihan
- Participation du CD à ARIANE
- Formation des professionnels par JTM
. le Conseil général du Finistère
- Participation du CD à ARIANE
. le Conseil Régional de Bretagne
- Participation de JTM au réseau Abcis
- Participation du Conseil Régional au projet ARIANE,
ATLAS par l’attribution d’heures de formation
. Pôle emploi (Espace Emploi International)
- Participation du Conseil Régional au projet ARIANE,
PEI, ATLAS par l’attribution d’heures de formation
. la Direction Régionale Jeunesse et Sport et Cohésion
Sociale
- Participation aux ateliers d’organisation d’un
Forum régional des projets financés par l’AFPEJA
en 2015
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Une structuration de réseau autour des métiers de la
banque pour les jeunes du département de l’Ille-et-Vilaine –
une banque de l’Economie Sociale et Solidaire
Acteur économique du territoire, le crédit agricole de l’Ille-et-Vilaine propose outre un
soutien financier à l’association de recevoir les jeunes à partir de bac +2, quel que soit leur
filière d’origine en entretien afin d’intégrer un parcours professionnalisant dans les métiers
de la banque.
Les compétences acquises à l’issue d’une mobilité à l’étranger : courage, adaptabilité et
autonomie sont des atouts d’insertion professionnelle dans ce secteur d’activité !
Un partenariat local original au service des jeunes d’Ille-et-Vilaine et d’une banque
mutualiste partageant les valeurs de JTM : accès à l’autonomie, accès à l’intégration sociale
et professionnelle.
Le crédit agricole a en outre créé un livret sociétaire, ce dernier permettra en 2015 aux
citoyens sociétaires d’Ille-et-Vilaine de redistribuer les intérêts de ce livret à des associations
d’Ille-et-Vilaine
Réalisation d’un spot publicitaire
Co-financement d’une ferme envie de bouger quartier de Maurepas et d’Esprit
d’entreprendre
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Plateforme bretonne de la mobilité européenne et internationale des jeunes
Présentation générale
La plate-forme bretonne de mobilité européenne et internationale des jeunes a pour objectif
de mettre en place un maillage de référents et d’accompagnateurs de la mobilité assurant la
diffusion d’une culture de la mobilité dans les territoires et l’équité d’accès des jeunes à la mobilité
internationale. Cette plate-forme et son animation (comités de pilotages et groupes d’animation)
promeut l’interconnaissance et le décloisonnement des réseaux par la mise en place d’actions
communes. La stratégie de maillage territorialisée et inter-acteurs s’inscrit dans la politique
territoriale de la Bretagne et son découpage en 21 pays.
Elle s’inscrit dans la priorité 10 de la politique interministérielle « priorité jeunesse » :
accroitre et diversifier la mobilité européenne et internationale des jeunes, dans la stratégie Europe
2020 pour la croissance et l’emploi et fait suite à 14 expérimentations dans le cadre du Fonds
d’expérimentation Jeunesse (FEJ) dans une logique d’essaimage et articule ses actions avec le
COREMOB (Comité régional de la mobilité), instance politique de la mobilité européenne et
internationale.
Elle est issue de la réunion interacteurs de l’éducation formelle, non formelle et
professionnelle du territoire, invités, par la DRJSCS et le Conseil Régional de Bretagne, le 19 mars
2015. Cette réunion avait pour objet de faire émerger une réponse conjointe pour être présentée le
30 avril 2015 au FEJ.
Objectifs et actions
Cette plateforme s’est fixé 3 objectifs auxquels correspondent 3 axes et 3 chefs de file : le
CRIJ et le réseau information jeunesse de Bretagne, la MAPAR et JTM.
AXE 1 : Informer les jeunes, les encadrants de jeunesse et les responsables ou élus de structures :
rendre lisible l’offre pour la rendre accessible à tous, avec un référent par territoire, notamment en
utilisant les ressources communes dont le site www.enroutepourlemonde.org et en développant
l'information par les pairs. Il s’agit de rendre visible l’existant et de le mettre en réseau et de
contribuer à l’essaimage d’une primo-information en direction des jeunes et des professionnels.
AXE 2 : Former les encadrants de jeunesse : mutualiser les formations, structurer les acteurs autours
de la même culture de mobilité, notamment en favorisant les actions de formation des acteurs et
l’émergence d’actions co-construites. Il s’agit d’animer une dynamique de projets communs, au vu
du recensement de l’existant et des constats en termes de besoin.
AXE 3 : Accompagner les jeunes : mettre en place des personnes ressources accompagnatrices de la
mobilité pour les publics les plus éloignés de celle-ci. Il s’agit de donner le goût (voire l’idée !) de la
mobilité internationale et de permettre aux accompagnateurs de lever les freins cognitifs et conatifs
à la mobilité des jeunes les plus vulnérables et de leur permettre d’acquérir une culture de mobilité.
Pour ce faire, les mobilités courtes et progressives sont nécessaires pour donner l’envie de partir et
montrer que c’est possible. La construction de parcours est prévue avec les partenaires de la lutte
contre le décrochage scolaire et les missions locales.
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Il s’agit, en résumé, pour les acteurs de simplifier la lecture de l’offre de mobilité, mutualiser
les moyens existant chez les opérateurs de mobilités et les mettre en relation avec les structures de
jeunesse et d’insertion, donner le droit à la mobilité pour tous et mettre en adéquation les dispositifs
permettant de franchir le premier pas avec les publics les plus éloignés de la mobilité !
JTM est porteur juridique de la Plateforme
Les partenaires à la date du 6 novembre 2015 : Anime et Tisse, Association régionale des missions
locales, Aroeven Bretagne, Bij de Lorient, Casi, CCI de Bretagne, Cicodes, CMI Rennes et Brest / UEB,
Concordia, Conseil départemental 35, Conseil régional de Bretagne, Cridev, Crij Bretagne, Dareic,
DRJSCS, Ligue de l'enseignement 22, Fédération régionale des MFR, Fédération régionale des MJC,
FDMJC 22, Gwennili, Intercultura, JTM, Luciole, Maison de l'Europe Rennes, et Haute-Bretagne,
MLDS, Mapar, Pole emploi, Resia, Steredenn.
Le 19 mars 2015, la DRJSCS et le Conseil régional de Bretagne ont réuni tous les acteurs de la mobilité
afin d’apporter une réponse conjointe à un appel à projet dans le cadre du fonds d’expérimentation
FEJ
2 avril 2015, JTM a été choisi pour être porteur juridique de la plateforme bretonne de mobilité
S’est engagé une aventure de co-écriture… pour l’obtention en juillet de 70 000 € pour tous les
acteurs de Bretagne pour 1 an et 4 mois…
Participation de JTM au COREMOB du 22 juin 2015 afin de présenter les travaux conjoints
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SYNTHÈSE DU DIAGNOSTIC PARTAGÉ
LA MOBILITÉ INTERNATIONALE DES JEUNES DU PAYS DES VALLONS DE VILAINE
L'analyse présente dans le diagnostique est issue d'une démarche participative entre acteurs de l'insertion,
de l'emploi, de l'animation, de l'information jeunesse et de la mobilité internationale du territoire du Pays
des Vallons de Vilaine (Communauté de Communes de Moyenne Vilaine et Semnon & Vallons de Haute
Bretagne Communauté).
La première partie du document s'attache à caractériser le contexte global d’intervention à travers un
diagnostic partagé du territoire et une étude du public cible des actions.
Le Pays des Vallons de Vilaine est caractéristique des territoires ruraux proches d'une grande agglomération.
L’essor démographique, en particulier des générations les plus jeunes, est la source d'enjeux de plus en plus
importants vis-à-vis de sa jeunesse. Malgré la diversité des acteurs de l'information, de l'animation jeunesse, de
l'emploi, de l'insertion et des dispositifs inhérents, l'enjeu pour l'ensemble de ces acteurs, dont les
intercommunalités, est désormais la transversalité et la cohérence des politiques jeunesse au vu de l'ensemble
des champs de la jeunesse (éducation, formation, insertion, emploi, temps libre, mobilité, logement, santé,
etc...).
Les jeunes du territoire ayant le moins d'opportunité d'émancipation socioprofessionnelle (bénéficiaire du
RSA, suivi Mission Locale, salarié Chantier d'insertion, etc...) sont les publics prioritaires des actions de
l'association Jeunes à Travers le Monde et plus généralement des programmes européens ou des politiques
jeunesse nationales. Les déterminismes économiques, sociaux, culturels et éducatifs sont les principaux freins
cognitifs à leur émancipation et à leur insertion socio-professionnelle. Il est donc primordial de prendre en
compte le parcours de chacun mais aussi leurs envies profondes sans négliger les réalités dans lesquelles ils
évoluent au quotidien.
La seconde partie de ce travail a porté sur la problématisation des constats issus de la première partie. La
définition de l'objet d'étude - l'émancipation par la mobilité internationale - nous a amené à interroger les
concepts d'émancipation, de pouvoir d'agir et de participation. Une prise de recul sur les postures
d'accompagnement, les politiques d'insertion et les politiques jeunesse a aussi permis de complexifier la
thématique définie. Une notion clé est apparue à l'issu de cette analyse : la récurrence de la notion de
« parcours » en tant que processus qui induit une évolution (émancipation) par étapes.
Pour apporter des éléments de réponses et préparer le projet d'action, nous avons par la suite vérifiés que la
mobilité internationale est un outil d'émancipation et d'insertion socioprofessionnelle pertinent. Au vu du
recul et des expérimentations menées par l'association, cette hypothèse est largement vérifiée. Elle est même
renforcée lors d'une importante implication des professionnels de l'insertion et de la jeunesse des territoires
(en tant que personne ressource et référente pour le jeune). Deux autres aspects clés permettent une
intervention globale et efficiente : La prise en compte de la singularité des parcours des jeunes et la mise en
œuvre de politiques jeunesses transversales.
La dernière partie du document présente les différentes composantes d'un projet d'actions venant répondre
aux conclusions des deux premières parties. La finalité du projet - L'émancipation des jeunes du territoire du
Pays des Vallons de Vilaines par une mobilité internationale - est détaillée en objectifs généraux et
opérationnels. Ces derniers se déclinant en actions, en moyens et en critères et indicateurs d'évaluation.
Les actions définies regroupent des interventions par et pour les jeunes, en particulier avec l’expérimentation
d'un parcours de mobilité internationale « Découverte des métiers de l'animation » en Espagne. Cet ensemble
d'actions est à chaque fois effectué dans une démarche partenariale avec une participation importante des
acteurs en visant des transformations tant individuelles (émancipation des jeunes, changement de pratique
des professionnels, etc...) que collectives (modules d'insertion socioprofessionnelle par la mobilité
internationale, politique jeunesse transversales, etc...). Ces actions pouvant venir alimenter la dynamique
territoriale et les démarches de diagnostic jeunesse en cour ou à venir dans les deux intercommunalités.
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Les partenariats existants
Le CRIJ et le réseau information Jeunesse :
- Travail d’information général en amont
- Travail de valorisation des expériences
- Identification et mobilisation de public « cible »
- Ateliers SVE
. les missions locales
- Suivi des parcours d’insertion des jeunes en amont et en aval de la
mobilité
- Mobilisation de public « cible » et intervention de JTM
- La formation des professionnels
Une convention a été co-rédigée avec l’ARMLB pour formaliser le partenariat
. les acteurs de la solidarité internationale
Le CRIDEV : une convention de partenariat a été signée en 2013
La Maison de l’Europe Europe Direct de Rennes
Les associations de solidarité internationales – notamment pour les chantiers de
solidarité internationale
. les acteurs de la formation professionnelle : CLPS, AREP et PRISME
. Les Universités et l’Education nationale
. La CCI
. les acteurs du PEJA
Keur Eskemm : forum jeunesse et interculturalité
Et les jeunes adultes « témoins » et relais auprès de leurs pairs.
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Au niveau national
Agence Erasmus +
- Participation au projet ARIANE
- Evaluation du projet : « continuez, essaimez…. »
Participation aux études sur l’impact des mobilités
- Participation aux événements nationaux d’essaimage
AFPEJA
Participation à la rencontre annuelle nationale sur le
programme jeunesse
Co-construction de la journée des acteurs du programme
jeunesse en Bretagne. Lancement d’Erasmus +
Au niveau international
Coopération Institutionnelle à Paris
Peuple et Culture, Interkulturelles netzwerk, BDP…
Partenariat Stratégique
MI4ALL : porté par Itinéraire international, qui a du être mis en veille suite à la fermeture du
porteur juridique
. Plaidoyer : la mobilité internationale un droit pour tous
. Le métier d’accompagnateur : pour la création d’un référentiel et d’une valorisation des
compétences de l’accompagnateur
Partenaires à l’étranger
5 associations partenaires du SVE
785 entreprises dans notre base de données depuis 2010
150 entreprises accueillant régulièrement les jeunes
20 partenaires privilégiés
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PERSPECTIVES 2016
Une réorganisation autour du « projet » d’insertion par
l’international à visée professionnalisante et citoyenne ayant un
impact sur le territoire de Bretagne et en particulier d’Ille-et-Vilaine
Fort des actions entreprises depuis 2013, notamment à destination des jeunes avec le moins
d’opportunités, l’année 2016 sera une année de développement et de structuration des partenariats
et des actions dans un contexte où la mobilité internationale est considérée comme une priorité
politique majeure.
2016 sera une année où la qualité et la visibilité de nos actions et du travail multipartenarial sera
mise en exergue.
Une année d’essaimage des actions et de mise en réseau des acteurs afin que la mobilité
internationale soit enfin un droit pour tous !
En accord avec les axes stratégiques de l’association, les chantiers de 2016 seront les suivants :
Axe 1 : Favoriser l'insertion professionnelle des jeunes – Développer leur
professionnalisme à travers une mobilité internationale
JTM possède une expertise en matière d’accompagnement et de placement de jeunes demandeurs
d’emploi en stage de la formation professionnelle à l’étranger. Le succès de l’opération au Bénin
offre l’opportunité de développer le programme Atlas vers d’autres destinations (en lien avec les
coopérations décentralisées par exemple).
En 2016, JTM va intensifier les contacts avec ses partenaires de l’insertion pour développer des
projets adaptés au public cible : SVE court terme, woofing… en approfondissant les outils sur une
base territoriale et partenariale.
2016 a pour objectif de multiplier et structurer les programmes step by step et de les essaimer.
Axe 2 : Permettre aux jeunes de devenir des citoyens, acteurs autonomes de leur projet –
Soutenir les initiatives Jeunesse à l'international – Renforcer leur développement
personnel
Les bourses à la mobilité vont continuer à être proposées en 2016 et parmi elle la bourse « Projet
citoyen ayant un impact en Ille-et-Vilaine ».
De nouvelles formes de volontariat adaptées à notre public cibles vont être étudiées. Des contacts
ont été pris avec France Volontaires en ce sens.
Axe 3 : Favoriser une démarche partenariale (locale et internationale) pour la mobilité
internationale des jeunes
2016 sera une année de développement et de structuration de réseau autour de la plateforme
bretonne de mobilité européenne et internationale des jeunes. Pour assurer la pérennisation de ses
actions en faveur des « jeunes avec le moins d’opportunités », JTM a besoin de sécuriser ses
ressources de fonctionnement. L’année 2016 sera une année d’intensification des recherches de
nouveaux partenaires financiers sensibles à nos actions. Au vu des capacités d’évolutions des
dispositifs, on peut alors envisager, avec raison, de parvenir à un équilibre financier tout en gardant
la qualité des missions que le conseil d’administration a confiée aux salariés.
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RAPPORT FINANCIER
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I – COMPTE DE RESULTAT DE L’ASSOCIATION POUR 2015
Analyse de l’exploitation : principales variations
Au cours de l’exercice 2015, l’association a réalisé un résultat d’exploitation de 32 747 €.
Les principales variations sont les suivantes :
- fin de la baisse de la subvention du CD 35 de + 17 690 €)
- baisse des autres subventions utilisées (Léonardo, autres CG, Crédit agricole) de – 3 667 €
- baisse des frais de personnels de 53 834 €
- baisse des aides à l’emploi de 36 284
- baisse des aides accordées aux jeunes : - 41 744 €
Résultat exceptionnel
Le résultat exceptionnel est de 13 031 €
Résultat financier
Le résultat financier est de 4 137 €.
Résultat de l’exercice
L’exercice 2015 se solde par un excédent de 49 915 €.
II – BILAN DE L’ASSOCIATION POUR 2015
A l’actif
La trésorerie est stable : 64 122 €.
De plus, elle doit permettre de faire face aux dettes exigibles (208 018 € = charges et loyer
2015) ainsi qu’aux charges de fonctionnementde l’association et aux autres départs 2015.
Au passif
Les fonds propres augmentent de 49 915 €. Les dettes (208 018 €) sont en augmentation
par rapport à l’année précédente (du aux loyers non exigés) : elles comprennent les
charges sociales versées au cours du premier trimestre de l'année suivante et toutes les
aides restant à verser au 31 décembre 2015 dans le cadre des programmes (bénéficiaires
partis en 2014 mais n’ayant pas encore perçu l’intégralité de l'aide prévue).
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RESULTAT DE L’ETUDE D’IMPACT REALISEE PAR JTM
Pays
Royaume-Uni
mots clés perso
Assurance, confiance, ouverture, tolérance, fierté
Rencontres, changement profond, langue
Nouveaux amis, équilibre
Autonomie, découverte sur soi, différences
Portugal
Accomplissement personnel, expérience de vie
Galère avant de partir (petits boulots).
Après : master 2 puis embauche
Burkina-Faso
Remise en cause de beaucoup de de choses
Pas de changement qu'avant le départ (a trouvé du
travail dans la même branche)
Royaume-Uni
Retourne à Londres tous les étés pour y travailler.
Indépendance, rencontres, amis, instructif, maturité Anglais = +++
Royaume-Uni
Ouverture d'esprit, confiance en ses capacités, virus Ce séjour a permis de trouver sa voie. Sais ce qu'il
du voyage (Inde + Amérique Latine+ Europe)
veut faire grâce à l'expérience
Royaume-Uni
Plus sûr pour le futur
A repris des études. A trouvé un stage grâce à
l'expérience à Londres
Royaume-Uni
Adaptation, anglais
Contacté par Club Med suite au stage + autre
employeur. Travaille en Suisse!
Roumanie
Royaume-Uni
Cameroun
mots clés pro
Changement de regard des employeurs
Travaille en tant que Free-Lance à Londres, contact,
indépendance, TREMPLIN
Anglais, épanouissement, quitter le domicile familial,
indépendance financière
Travaille dans la marine marchande grâce à l'anglais
Aventure humaine. Adaptation à des modes de vie
différents. Se prendre en charge. Confiance. Plus au
clair sur le projet de vie. A renoué avec ses racines
Conforté le choix professionnel et envie de travailler
africaines
en Afrique
Paraguay
N’aurait pas pu partir par elle-même. Permet de voir A décroché un emploi d'assistante coiffeuse pour des
l'avenir différemment
agences de pub en Australie. Envisage d'aller en Asie
A décroché un poste de responsable de médiathèque
Etape déterminante de sa vie. Prise de conscience de dans une alliance française en Inde grâce au stage
l'essentiel. Confirmation du projet de vie. Maturité Atlas.
Italie
Italien, rencontres, amis
Royaume-Uni
Anglais
Grâce au réseau rencontré : travaille à Madagascar.
Confirmation du choix professionnel
A travaillé dans une ONG en Egypte puis au siège en
France. Expérience JTM = + value pour ses
employeurs
Québec
Vit à Genève. Anglais
A pu intégrer un master à Genève grâce au stage;
Royaume-Uni
Transformation! Nouvelle expérience pro, anglais.
bouleversement de la vie professionnelle. Après 9
Epanouissement et enrichissement. Confiance en soi. mois de chômage, stage Leo, au retour reprise
+ d'ambitions pour le futur. Maturité
d'études
Royaume-Uni
Royaume-Uni
Espagne
NouvelleZelande
Acquisition d'une expérience pro. Amélioration de
l'anglais. Préparation de l'entrée en master. Diplômé
en master "projets et programmes européens"…
Epanouissant et envoutant !
Formateur. Apprendre à vivre seul et pour soi. Force Phase de vide avant le départ. A pu tester le monde
à aller vers les gens. Apprentissage culturel. On
du tourisme et la vie en agence. Crédibilité pour
revient différent et grandi.
intégrer un master gestion de projets touristiques.
Vie professionnelle active et intéressante : "je suis
sûre de trouver du travail facilement dans le monde
entier, ce qui est incroyable car avant mon départ
J'ai repris confiance
j'étais au chômage »
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