Année 2015 - Jeunes à Travers le Monde
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Année 2015 - Jeunes à Travers le Monde
Rapport moral Rapport d’activités Rapport financier Année 2015 Assemblée générale du 20 juin 2016 SOMMAIRE Rapport moral page 4 Vie statutaire page 6 Organisation page 8 Rapport d’activités page 11 Synthèse page 15 ANNEXES : Information et Communication page 18 Axe 1 Favoriser l'insertion professionnelle des jeunes Développer leur professionnalisme à travers une mobilité internationale page 19 Axe 2 Permettre aux jeunes de devenir des citoyens, acteurs autonomes de leur projet Soutenir les initiatives Jeunesse à l'international – Renforcer le développement personnel page 29 Axe 3 Favoriser une démarche partenariale locale et internationale pour la mobilité internationale des jeunes page 35 Perspectives 2016 page 43 Rapport financier 2015 page 45 RAPPORT MORAL 2015 Mesdames, messieurs, Merci d’être là ce soir, merci de votre intérêt pour notre association. Nous nous retrouvons pour échanger sur l’évolution de notre association Jeunes à Travers Le Monde qui depuis 27 ans a permis à 9000 jeunes d’Ille et Vilaine et aussi d’ailleurs d’aller à la rencontre du monde et de populations diverses et différentes. Nous avons mis en œuvre de façon concrète et significative notre objectif premier de favoriser la mobilité internationale des jeunes adultes de 16 à 35 ans pour une insertion sociale et professionnelle positive. Ces jeunes accéderont ainsi à plus d’autonomie. La société est diverse et nous oeuvrons à la rencontre entre différents publics dans une optique d’un mieux vivre ensemble et dans l’objectif de favoriser la mixité sociale ! Ceci est possible grâce à nos partenaires : Les bailleurs de fond : . le conseil départemental 35 et les départements 22, 56 et 29. . l’Europe, si décriée, actuellement, cependant indispensable dans son objectif de paix, de connaissance et de citoyenneté, le crédit agricole, Spî Breizh, qui partagent nos valeurs d’un monde humaniste et mixte. Les partenaires acteurs : les missions locales, les ALI, la Dareic, pôle emploi, le Crij, les PIJ, les communautés de communes, la MAPAR, Anime et Tisse et Luciole… Un financement de l’état sous le pilotage conjoint de la région et de la jeunesse et sport (représentant l’état) nous permet de mettre place une plate- forme pour favoriser la mobilité internationale des jeunes en région Bretagne. Un travail conjoint de différents acteurs permet de mobiliser et fédérer les énergies sur tout le territoire breton. Dans les 21 pays de notre région, des jeunes peuvent se dire que pour eux en 2015, vivre une mobilité réussie à l’étranger, c’est possible, pour la rencontre, la prise de confiance en soi, la diversité des expériences. Chacun peut partir 1 jour , 3 jours, 1 mois, 1 an. Rester ou revenir découvrir un monde pour le connaître, l’apprécier, se confronter pour construire. Nous nous étions engagés au cours de la dernière assemblée générale à consolider nos partenariats, nous les avons consolidés et mieux nous les avons élargis : nous avons été choisis pour être le porteur juridique de la plateforme bretonne de la mobilité européenne et internationale des jeunes Nous nous étions engagés à sécuriser nos financements, nous y sommes parvenu et avons obtenu les financements des fonds européens demandés Plus de 500 jeunes sont partis en mobilité sur des parcours professionnels d’insertion, en solidarité internationale, sur des projets citoyens. Je remercie, en tout premier lieu l’équipe de JTM, motivée, présente, disponible. Le conseil d’administration, lieu d’échange et de débat. Nos différents bailleurs de fond avec qui nous partageons le projet associatif. Nos partenaires : missions locales, ALI, CRIJ et information jeunesse, technicien de CD, de Jeunesse et Sport et de la Région Bretagne disponibles et constructifs, nos partenaires de Maurepas, du pays de Vallons de Vilaine et de Saint-Malo… En 2015, nous avons commencé à structurer les « parcours », des mobilités pas à pas, coconstruites par territoires ou par secteurs (activité, typologie de publics cibles….) afin de garantir une mobilité pour TOUS ! Afin que les frontières qui sont dans la tête tombent et permettent aux jeunes citoyens d’Ille-et-Vilaine et de Bretagne d’être conscients et confiant face au défi de trouver sa place dans la société, tout en comprenant la différence culturelle et l’importance de l’accueil de populations étrangères en France qui représente une richesse culturelle et non une crise… Pour conclure dans la continuité de ce que j’ai dit l’année dernière : c’est tout cela qui motive mon action en tant que président. JTM est un lieu de partage qui n’existe que par et pour les jeunes… Un lieu d’échange au niveau local et international. Un espace qui veut rendre le jeune acteur de sa vie, acteur de la rencontre et de la rencontre entre les peuples. Alain Diulein, Président ANNEXE AU RAPPORT MORAL INSTANCES STATUTAIRES Assemblées Générales ordinaire et extraordinaires L’Assemblée Générale Ordinaire a été convoquée le 9 juin 2015 : il s’agit de présenter l’activité de l’association en 2014, c'est-à-dire d’approuver le rapport moral et financier, les rapports du commissaire aux comptes et de l’expert-comptable et d’affecter le résultat de l’exercice 2014. Une Assemblée générale extraordinaire (AGE) a été convoquée le 2 juillet 2015 afin de procéder à la modification des articles 2 et 5 des statuts (une précédente AGE avait été convoquée le 9 juin 2015 mais n’avait pu valablement délibérer, le quorum prévu aux statuts n’étant pas atteint). Lors de cette assemblée, il a été décidé que les membres représentant le Conseil départemental d’Ille-et-Vilaine ne disposeraient plus d’un droit de vote (article 5) et que l’association JTM s’adresserait désormais à un public de jeunes de 16 à 35 ans (article 2). Le Conseil d’Administration: Le Conseil d’administration s’est réuni . le 24 février 2015 : point sur projets, bilan financier 2014, point RH, informations, propositions de demandes de subventions. . le 28 avril 2015 : préparation de l’Assemblée générale de juin 2015, présentation et arrêt des comptes 2014, prévisionnel 2015, point RH, point sur demandes de subventions. . le 2 juillet 2015 : point sur la Plateforme de mobilité européenne et internationale en Bretagne et sur le projet une ferme envie de bouger. . le 15 octobre 2015 : point RH, point sur l’activité de JTM . le 17 décembre 2015 : point RH, bilan 2015 et prévisionnel 2016 Le Bureau Le bureau s’est réuni . le 27 janvier 2015 . le 31 mars 2015 . le 2 octobre 2015 . le 3 décembre 2015 : points RH, bilan 2015, prévisionnel 2016, conventionnement 2016 à 2018 avec le Conseil départemental 35. MEMBRES DU CONSEIL D’ADMINISTRATION DE JTM NOM STATUT de PERSON Pierre PERSONNALITE QUALIFIEE DIULEIN Alain PERSONNALITE QUALIFIEE DUGUEPEROUX-HONORE Béatrice DURFORT Sylvie EUROPOLE - UNIVERSITE EUROPEENNE DE BRETAGNE GAUTIER Jérémy PARLEMENT EUROPEEN DES JEUNES GESSEN Frédéric MISSION LOCALE BASSIN D'EMPLOI DE RENNES GRIER Nolwenn PERSONNALITE QUALIFIEE HAMON Emmanuel PERSONNALITE QUALIFIEE HUTIN Jeanne-Françoise MAISON DE L'EUROPE LE BOUGEANT Didier CONSEIL DEPARTEMENTAL D'ILLE-ET-VILAINE LEGRAND Joseph MISSION LOCALE DE FOUGERES DE LIMA Manuel RECTORAT D'ACADEMIE – DAREIC MARTINS DA SILVA Joël PERSONNALITE QUALIFIEE MOREL Valérie CRIJ DE BRETAGNE PICHOT Franck CONSEIL DEPARTEMENTAL D'ILLE-ET-VILAINE PREVOTEAU Nicolas PERSONNALITE QUALIFIEE SAVENAY Nicolas PERSONNALITE QUALIFIEE (Jeune de 18 à 30 ans) TRAVERS Thierry CONSEIL DEPARTEMENTAL D'ILLE-ET-VILAINE TRUBERT Brigitte PERSONNALITE QUALIFIEE MEMBRES DU BUREAU de JTM FONCTION PRESIDENT VICE-PRESIDENTE VICE-PRESIDENT TRESORIER TRESORIER ADJOINT SECRETAIRE SECRETAIRE-ADJOINT NOM DIULEIN Alain DURFORT Sylvie MARTINS DA SILVA Joël LEGRAND Joseph de PERSON Pierre GRIER Nolwenn HAMON Emmanuel Le Bureau n’a pas été renouvelé en 2015, conformément aux statuts. 2016 2016 2016 2018 2016 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2018 2016 2016 ANNEXE AU RAPPORT MORAL : ORGANISATION SALARIES En 2015 l’équipe professionnelle est composée comme suit : 1 Directrice – Animatrice de réseaux : (0.97 ETP - CDI) Carole ZANDONA: management, gestion budgétaire (demande de subvention, bilan), gestion de projet, animation de réseaux des partenariats, animation des actions de formation, de participation de jeunes, chargée de communication, en charge d’Esprit d’Entreprendre 1 animateur coordinateur : (0,55 ETP – CDD) Esteban VALLEJO– Coordination des actions de formation, Mise en place d’un partenariat sur le territoire de pays de Vallon de Vilaine, Suivi des actions de parcours de mobilité. 1 Secrétaire-Comptable (0,86 ETP-CDI) : Patricia LEBRETON : Accueil, comptabilité, gestion, social, virements, suivi des conventions 1 chargée d’accueil (0,66 ETP) : Mariam EL MZADI en contrat avenir Accueil, bourses, animation «Rencontres » 1 chargée d’accueil, de communication et de participation des jeunes (0,19 ETP) Teresa BELMONTE VILA, Accueil, bourses, animation «Rencontres » et « ateliers partir pourquoi pas moi ? », communication, prospection de partenaires espagnols, en charge de la mobilisation des jeunes sur le projet développement durable L’accompagnement des jeunes - les chargées de mission mobilité internationale (2,76 ETP + 0,5 Carole Zandona = 3,26 ETP) Monika FONTAINE-GERDELMANN (0,24 ETP) En charge d’Auberge et des placements en stages à l’étranger Aurore LEBRETON (0,22 ETP) En charge des stages professionnels à l’étranger PEI, ARIANE et ATLAS en partenariat avec les acteurs locaux et internationaux Laurence LEFEUVRE-QUÉNOT (0.97 ETP - CDI) En charge des actions citoyennes : Service Volontaire Européen et bourses 35, jurys Claire PAUGAM (0,71 ETP) En charge d’une ferme envie de bouger et des placements en stages à l’étranger Marie-Hélène POUPEL (0,62 ETP) En charge du territoire de Saint-Malo – de Jersey Day à la mise en place de parcours et spécialisée dans les questions « administratives » : de l’animation d’un atelier sur le sujet aux relations partenariales multi-acteurs (Pôle Emploi, CPAM, Assurances, Région Bretagne…). En charge d’ATLAS Bénin et de PELICAN Missions transversales : accueil, tenues de stand, Soit un total de 5,99 ETP sur l’année (6,56 ETP en 2014). 1 jeune sur deux accompagné part en mobilité et nécessite 17,5 heures d’accompagnement (9 heures si pas de départ). STAGIAIRES : En 2015, 7 stagiaires ont été accueillis au sein de JTM : Adama KALLO, lycéenne en Première Baccalauréat Professionnel Gestion-Administration, pour un stage de 5 semaines (du 5 janvier 2015 au 6 février 2015) pour réaliser des tâches administratives et participer à l’accueil. Zineb NANAA, lycéenne en Première Baccalauréat Professionnel Gestion-Administration, pour un stage de 5 semaines (du 9 mars 2015 au 10 avril 2015) pour réaliser des tâches administratives et participer à l’accueil. Marie-Ange FRESLON, étudiante en 3ème année de Licence Information Communication, pour un stage de 8 semaines (du 4 mai au 26 juin 2015) dont les principales tâches ont été une réflexion sur le site internet et la préparation de l’assemblée générale. Asmen AKTAS, lycéen en Première Baccalauréat Professionnel Gestion-Administration, pour un stage de 3 semaines (du 15 juin 2015 au 3 juillet 2015) pour réaliser des tâches administratives et participer à l’accueil. Nina BIGOT, demandeur d’emploi, dans le cadre d’une convention d’immersion en entreprise d’une durée de 2 semaines (du 22 juin 2015 au 3 juillet 2015) pour réaliser la rédaction (argumentaire et budget) du rapport final européen Leonardo. Hélène FROTIN, stagiaire en formation d’orientation professionnelle à l’AMISEP, pour un stage de 2 semaines (du 23 novembre 2015 au 4 décembre 2015) dont les principales missions ont été la participation aux formations « séminaires de départ et de retour de mobilités internationales », la participation à l’accueil et le classement des rapports de séjours. Aleko USUPOVI, lycéen en Seconde Baccalauréat Professionnel Accueil Relation Clients et Usagers, pour un stage de 3 semaines (du 30 novembre 2015 au 18 décembre 2015) pour réaliser des tâches administratives, des travaux d’archivage et participer à l’accueil. FORMATION DU PERSONNEL EN 2015 : Formation « Pas à pas : formation trinationale à la pédagogie interculturelle » : Mariam EL MZDADI du 4 au 11 avril 2014 à Chateaulin et du 22 au 29 août 2014 à Neuruppin en Allemagne. Dernière phase du 9 au 16 janvier 2015 à Wroclaw en Pologne (Période de professionnalisation et plan) Formation DEJEPS, Développement de projets, territoires et réseau : Esteban Vallejo du 02 mars 2015 au 01/07/2016 (Contrat de pro) Licence Pro métiers de la formation individualisée en insertion : Marie-Hélène POUPEL du 01/12/2014 au 01/06/2015 (VAE) Licence Pro métiers de la formation individualisée en insertion : Marie-Hélène POUPEL du 07/09/2015 au 24/06/2016 (Période de professionnalisation) Séminaire SVE 2015 » : Carole Zandona du 8 au 10 Avril 2015 Formation Salto : Energy by Synergy : création de partenariat à travers le programme Erasmus + : Esteban Vallejo, Pologne du 24 au 30 mai 2015 Formation Salto : The power of Non Formal Education : Carole Zandona, Rome du 24 au 26 novembre 2015 Formation Salto : Inclusion through volunteering : insertion par le volontariat : Aurore Lebreton, Pologne du 6 au 11 décembre 2015 RAPPORT D’ACTIVITES 2015 10 JTM LA MOBILITE INTERNATIONALE POUR TOUS LES JEUNES JTM : Un nouvel objet . Aider au développement des échanges de jeunes désirant requérir à une expérience internationale en favorisant l’envoi et l’accueil de jeunes de 16 à 35 ans, en insertion, professionnels et étudiants, dans des entreprises, collectivités ou organismes étrangers. . Assurer la liaison avec les services ou organismes publics, para-publics ou privés français ou étrangers, susceptibles d’aider à la réalisation des buts de l’association . Sensibiliser les entreprises sur l’envoi et l’accueil de jeunes professionnels sur l’étranger . Faciliter l’accueil de stagiaires ou d’étudiants dans des structures de formation ou d’entreprises sur le territoire français et notamment en Bretagne. JTM : Un projet associatif en trois points . 1 : favoriser l’insertion professionnelle des jeunes – Développer leur professionnalisme à travers une mobilité internationale . 2 : permettre aux jeunes de devenir des citoyens, acteurs autonome de leur projet . 3 : Favoriser une démarche partenariale pour la mobilité internationale des jeunes JTM : Des missions . Donner la possibilité aux jeunes et plus particulièrement aux jeunes en insertion sociale et professionnelles, de réaliser une mobilité internationale ; . Mettre en place des partenariats dans les territoires afin de toucher tous les jeunes, notamment ceux des territoires ruraux et ceux ciblés par la politique de la ville ; . Donner plus à ceux qui en ont le moins tout en favoriser la mixité sociale ; . Informer les jeunes sur les dispositifs de mobilité internationale existants à travers son site internet et les permanences et info-collectives JTM : Une pédagogie de internationale valorisation de la compétence mobilité L’individu est au cœur de l’accompagnement individuel et collectif. L’objectif est de le rendre acteur autonome de son projet (de mobilité) mais également de comprendre son environnement (institutions départementales, régionales, européennes….) afin qu’il soit citoyen éclairé et émancipé. Chaque candidat à une expérience à l’étranger est suivi par une personne référente tout au long de son parcours (avant, pendant et après) : . entretien individuel en français et en langue étrangère pour définir la faisabilité et les contours du projet. . recherche de la structure d’accueil en lien avec le participants (avec nos partenaires étrangers). 11 . conventionnement de la mobilité (contrat ou convention tripartite) . préparation administrative (détachement, assurances, Pôle Emploi…) Une session de préparation au départ de 4 jours animée répond aux objectifs suivants : . Permettre aux candidats d’être préparés au départ administrativement et culturellement, . Permettre aux participants d’inclure leur projet de mobilité dans leur parcours de vie, . Permettre la rencontre entre des jeunes de différents horizons et aux projets divers : - Mixage volontaire / stagiaire et mixage social, - Rencontre avec d’anciens participants, - Permettre aux participants de se questionner sur la citoyenneté européenne. . La mobilité. Une fois arrivé dans le pays, le jeune reste en contact avec le référent de JTM. Les premiers jours sont souvent difficiles et les coups de téléphone nombreux pour les aider à trouver un logement, régler des problèmes administratifs (actualisation Pôle emploi, problèmes d’argent, par exemple) ou juste pour les rassurer. Des bilans mensuels sont demandés ensuite aux participants. Le partenaire sur place (entreprise ou association) suit le stagiaire dans la partie évaluative de la compétence métier, mais également socio-professionnelle (adaptation au cadre de travail….) ainsi que des 8 compétences clés auxquelles la compétence mobilité internationale est ajoutée. En cas de retour anticipé, JTM reçoit le jeune pour faire le bilan et surtout pour l’écouter. Nous tentons de briser le sentiment d’échec pour en faire un levier vers d’autres expériences. Les jeunes sont en parallèle accompagnés par les partenaires de l’insertion ou de la recherche d’emploi. Au retour, le candidat participe à une session de bilan/perspectives et rédige un rapport de séjour qui relate son expérience et qui sera mis à disposition du public à JTM. Les objectifs sont : . Faire le bilan de sa mobilité (mettre des mots et finaliser les éléments administratifs), . Permettre la rencontre entre des jeunes de différents horizons et aux projets divers : Mixage volontaire / stagiaire et mixage social, rencontre avec de futurs participants, . Permettre aux participants d’inclure leur projet de mobilité dans leur parcours de vie : - Valoriser l’expérience, Se projeter dans le futur Identifier les compétences ! La base de données informatique mise en œuvre en 2010 nous permet d’optimiser le suivi post mobilité des anciens participants pour obtenir de leur nouvelles ou pour les solliciter dans le cadre d’un témoignage (forums, Assemblée générale, évènements divers). En 2015, toutes les personnes engagées dans les programmes de JTM ont participé à des séminaires de préparation au départ et de bilan au retour. 12 JTM : Une stratégie d’intégration de tous les jeunes Afin de rendre accessible ce processus d’autonomisation des jeunes et de lever les freins cognitifs et conatifs à la mobilité une stratégie de mise en place de parcours pas à pas a été initiée en 2015. Selon le degré d’autonomie et de défis à relever en termes d’employabilité les jeunes peuvent participer à une première étape de mobili/(té)/sation qui sera le premier pas vers une mobilité plus longue, en groupe ou en individuel…. Des jeunes pratiquent une mobilité internationale favorisant leur 13 Cette stratégie fait suite à un audit qualitatif en 2014 et traduit bien l’accompagnement de JTM pour les jeunes de Bretagne. Il convient d’y ajouter la démarche participative pour et par les jeunes. JTM : Une priorité : donner plus à ceux qui en ont le moins Donner la chance à tous les jeunes de réaliser une mobilité internationale, notamment les plus éloignés de la mobilité en mettant en place une construction partenariale et territorialisée afin de toucher tous les jeunes, notamment ceux des territoires ruraux et des Zus ou des publics spécifiques. JTM : Des outils d’autonomisation progressive basés sur une démarche territoriale, sectorielle et partenariale La mission d’information et de mobilisation des jeunes a pour objectif de lever les freins à la mobilité… avec la mise en place d’événement de valorisation par et pour les jeunes, d’interventions auprès de professionnels ou de jeunes ciblés par ceux-ci, d’interventions « Partir pourquoi pas moi : attentes et craintes», de journées de déblocage linguistique en groupe. La mission favoriser l’insertion professionnelle des jeunes répond aux besoins des jeunes suivis par les missions locales, l’information jeunesse, pôle emploi ou les bénéficiaires du RSA qui rencontrent des difficultés dans la construction de leur projet professionnel ou leur parcours d'insertion professionnelle. Des premières expérimentations (14 départs) en 2014 avec Jersey day avec le BIJ de Saint-Malo et Parcours de mobilité avec la mission locale de Fougères, nous avons continué à coinventer avec les pro et les jeunes et les moins jeunes : Une ferme envie de bouger (Maurepas), Diagnostique sur les frein à la mobilité en secteur rural sur le pays de Vallon de Vilaine, Parcours vers l’emploi et mobilité avec le CLPS de Saint-Malo, ou à mobiliser les programmes adaptés mis en place par les partenaires pour 53 mises en mouvement de jeunes Ille-et-Vilaine. Pour les jeunes qui souhaitent tester un métier ou consolider leurs compétences à travers la construction de leur projet personnel ou professionnel, nous avons continué Auberge et Atlas Bénin qui a connu une baisse de fréquentation en 2015, puis, au vu de la dynamique « lever les freins à la mobilité » et de la plateforme… nous a surpris avec 240 bénéficiaires du RSA informés pendant les vacances de Nöel 2015… merci aux ALI et à Pôle emploi international ! L’étape suivante s’adresse à ceux qui possèdent une formation professionnelle et qui sont en situation de précarité (jeunes suivis par les missions locales, les ALI, les demandeurs d’emploi) avec le fil d’Ariane qui a été interrompu pour quelques mois pour cause de changement de programmation européenne et ATLAS qui permet toujours de lever des montagnes ! Et Pélican, une bonne façon de trouver un Job à Londres ! La mission de permettre aux jeunes de devenir des citoyens, acteurs autonomes de leur projet, se décline, notamment grâce aux Bourses JTM 35 et Projet citoyen dans le cadre de la gestion des bourses du conseil départemental 35. Des séminaires de préparation au départ et au retour de 7 jours co-crées avec Anime et Tisse et Luciole (l’animation est assurée à l’interne depuis avril 2015 faute de moyens financiers suffisants), des rencontres d’un après-midi ou la participation aux formations partir pour être solidaire du CRIDEV, qui sont des lieux de valorisation de la compétence acquises, des lieux d’échanges, mais surtout des lieux du vivre ensemble, favorisant la mixité, tout comme Esprit d’entreprendre. En bref : une association favorisant la mixité des jeunes et l’accès de tous à la mobilité, notamment ceux qui en sont le plus éloignés. Mais comment JTM arrive à faire tout ceci ! Un CA multiacteurs engagé, Une équipe motivée, Des partenariats solides et une structuration de réseau innovante sur le territoire : la plateforme bretonne de mobilité européenne et internationale. 14 SYNTHESE 2015 Nombre total de départs : 513 Origine géographique : Département des Côtes d’Armor : 5 Département du Morbihan : 13 Département du Finistère : 3 Département d’Ille-et-Vilaine : 492 Liste des départs par canton en Ille-et-Vilaine : Nb Antrain Argentré-du-Plessis Bain-de-Bretagne Bécherel 5 3 9 1 Betton 12 Bruz Cancale Cesson-Sévigné Châteaubourg Châteaugiron Châteauneuf-d ‘Ille-et-Vilaine Combourg Dinard Dol-de-Bretagne Fougères Fougères-Nord Fougères-Sud Grand-Fougeray Guichen Hédé Janzé La Guerche-de-Bretagne 23 3 7 6 6 5 8 12 2 26 4 6 2 9 1 3 3 Canton Le Sel-de-Bretagne Liffré Louvigné-du-Désert Maure-de-Bretagne Montauban-deBretagne Montfort-sur-Meu Mordelles Pipriac Pleine-Fougères Plélan-le Grand Redon RENNES (42 hors 35000) Retiers Saint-Aubin-D’aubigné Saint-Aubin-du-Cormier Saint-Brice-en-Coglès SAINT MALO Saint-Méen-le-Grand Tinténiac Vitré Total 72 jeunes partis en 2015 étaient suivis par une mission locale 2 par un Animateur Local d’Insertion (CD35), 1 par les compagnons bâtisseurs 7 par pôle emploi 127 bourses ont été versées à des publics prioritaires 15 Nb 1 14 5 2 2 6 16 3 1 6 1 192 1 4 2 3 49 7 4 17 492 La solidarité internationale : Nombre de départs dans le cadre de projets de solidarité internationale : 101 BILAN DES DEPARTS POUR L’ANNEE 2015 nombre de départs 2015 35 26 13 6 Dispositifs Leonardo/Erasmus +/PEI Atlas Pélican – Job à Londres SVE Esprit d’Entreprendre à Séfrou 12 Jersey Day (dont 20 PVE) 53 Parcours de Mobilité 24 Une ferme envie de Bouger 5 Total 174 nombre de départs 2015 BOURSES Bourse JTM 35 (dont 15 à Madagascar) Bourse Projet citoyen Total Bourses 320 19 339 Total 513 16 Annexes 17 INFORMATION, COMMUNICATION En 2015, l’information à destination des jeunes les plus éloignés de la mobilité s’est déclinée en deux stratégies : une in/formation des professionnels de la jeunesse (présentation de JTM et des dispositifs) et une in/formation de groupes de jeunes pré-ciblés par les partenaires (lever les freins à la mobilité et présenter les dispositifs pertinents pour les jeunes, témoignages). Le partenariat avec le Crédit Agricole d’Ille-et-Vilaine permet d’informer les prescripteurs familiaux (parents, grand parents)… Grâce à la qualité du partenariat de la plateforme et de par la transition de programmes, seules 20 interventions (60 en 2014) ont été réalisées sur le terrain. Plus de 586 personnes ont été informées en 20 interventions (1323 en 2014) 546 en Ille-et-Vilaine - 30 dans les Côtes d’Armor - 10 dans le Morbihan 337 personnes accueillies dans nos locaux les mardi, mercredi et jeudi après-midi 1391personnes informées par téléphone du mardi au vendredi matin (1618 en 2014) Site Internet 63 617 - 35 432 visiteurs différents (52 665 en 2013) 25,6 % des visiteurs restent entre 30 secondes et 15 minutes en ligne Facebook : 2713 personnes (2157 en 2014) « Page » : grand public de 678 à 1062 42 % 18-24 ans 35 % 25-34 ans 60 % de femmes 85 % - de France 15 % de 65 autres pays Moyenne utilisateur par jour = 7 Portée organique / jour 76 Portée organique / an 30 251 18 Axe 1 Favoriser l'insertion professionnelle des jeunes Développer leur professionnalisme à travers une mobilité internationale Jersey Day Action co-portée par le BIJ de St-Malo, Puisque les jeunes de la découverte suivis par le BIJ, la Mission locale, les acteurs de l’insertion de Saint Malo (ainsi que de nombreux autres acteurs du territoire) n’ont pas tous vu la mer, pourquoi ne pas leur proposer de voguer dessus à la découverte de la langue anglaise, la différence culturelle, l’organisation en autonomie d’un voyage, la mise à jour de ses papiers, la projection dans un projet, une simulation d’entretien en anglais (soit en entreprise, soit auprès de partenaires du gouvernement de Jersey) et plein de modulations possibles… 33 jeunes partis en 2015… Bilan de Karine Moni : « Encore une fois cette journée a permis aux jeunes de se tester sur leurs capacités à s’intégrer à un groupe, à s’organiser, à s’orienter, à se lancer dans des entretiens en anglais… Ils cherchent euxmêmes à se lancer des défis et sont surpris de ce qu’ils sont capables de réaliser. Cette immersion en pays anglophone leur permet de découvrir une autre culture, de s’adapter à une autre monnaie, de s’évader et de passer un moment convivial en groupe. L’enthousiasme des jeunes fait réellement plaisir à voir surtout quand il s’agit de personnes qui n’ont jamais quitté leur quartier ou qui sont en rupture sociale depuis un moment. Cette simple journée les remet en action et leur permet de se situer en termes de compétences et de motivations. En concertation avec le BIJ, leur référent insertion et JTM, ils peuvent donc par la suite enclencher un projet adapté à leur situation. 19 Parcours vers l’emploi – activité mobilité : Une journée à Jersey Action co-portée par le CLPS de Saint-Malo Puisque les bénéciaires du RSA, suivis par les ALI du territoire et le CLPS dans le cadre de la plateforme vers l’emploi de Saint Malo et de Combourg rencontrent des freins similaires à l’emploi et à la mobilité une nouvelle vague à été imaginée, avec un objectif supplémentaire… . S’organiser après une longue période sans contraintes horaires . Organiser la garde de ses enfants . Prendre plaisir à faire quelque chose de valorisant et de sociabilisant 20 bénéficiaires en 2015 Une ferme envie de bouger Partenaires : Le Relais, Mission Locale, MEIF, CCAS dans le cadre du GSE de Maurepas. 5 partenaires, 5 jeunes, 5 X 3 jours d’immersion en anglais pour : . Découvrir les métiers de la ferme . Réaliser une expérience valorisante et valorisée par les jeunes à travers l’outil vidéo . Franchir la porte de la mission locale . Se projeter dans un projet . ETRE VALORISE PAR UN TRAVAIL REMUNERE QUI N’EST NI UN STAGE NI UN PRETEXTE ! . ETRE AUTONOME ET FIER DE RECEVOIR UNE FICHE DE PAIE MAUREPAS / EXETER Une expérience qui a donné lieu à un film… Le film a pour objet de transmettre aux professionnels : - L’envie de tenter l’aventure - La pédagogie de la mobilité : - Le décentrage, le déclic, le défi… le lâcher prise… l’envie de continuer son chemin ! - Une mise en mouvement ! 20 Parcours de mobilité – Mission Locale de Fougères Constat : La mobilité européenne des jeunes reste encore aujourd’hui limitée et souvent réservée aux jeunes les mieux insérés. Pour les jeunes d’un niveau infra V peu autonomes et qualifiés, l’envie de partir existe mais la peur, le manque de confiance en soi, le manque d’expérience professionnelle, l’isolement géographique et l’isolement social…. sont un frein pour vivre toute expérience de mobilité internationale : travailler la mobilité est un enjeu majeur pour les jeunes du Pays de Fougères car elle est le corollaire de l’insertion. Les jeunes pas ou peu qualifiés sont les plus touchés par ce manque de mobilité et paradoxalement c’est à eux qu’il est demandé d’être le plus mobiles. Ceci en raison de la nature même des offres qui leur sont accessibles : horaires fragmentés, décalés, lieux d’emploi éloignés du domicile et absence du train, maillage très partiel du réseau de transport en commun Le projet vise à faciliter et accompagner la mobilité des jeunes sur le champ de l’étranger, peu ou pas qualifiés, en leur permettant de vivre des expériences progressives de mobilité via des séjours courts de proximité à des stages professionnels à l’étranger. Ce parcours de mobilité européenne devient une étape structurante et sécurisante dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle. Objectifs - Développer progressivement la mobilité et l’autonomie des jeunes peu qualifiés et peu mobiles, - Favoriser l’émergence de compétences transverses : se repérer, savoir lire un plan, créer un itinéraire, utiliser tout type de transport, organiser un séjour, élaborer un budget, faire des choix par rapport aux contraintes… - Rompre progressivement l’isolement social et géographique, - Faciliter l’ouverture européenne et internationale pour un public dépourvu de culture de départ, - Permettre l’expérimentation de dispositif tel que le wwoofing et ainsi acquérir une expérience professionnelle à l’étranger. BOURSE JTM 35 : PERMIS POIDS LOURD ET SOLIDARITE INTERNATIONALE Mission Locale de Fougères (Public CARS) 21 STAGES PROFESSIONNELS : ARIANE 3 (jusqu’à mai 2015) / ARIANE 4 (à partir d’octobre 2015) / PEI (à partir d’octobre 2015) / ATLAS Acquisition d’une expérience professionnelle en lien avec sa formation ou découverte d’un nouveau métier A travers ces programmes de formation non diplomant, JTM propose à des demandeurs d’emploi de trouver un lieu de stage et de réaliser un stage professionnel d’une durée de 6 semaines à 6 mois dans un autre pays (4 mois pour le programme « ARIANE »). La durée est définie en fonction du profil de chaque participant. La mobilité s’inscrit dans un parcours global d’insertion. L’expérience acquise depuis plus de 20 ans nous permet de travailler en direct avec les entreprises accueillantes et de nous passer d’organismes intermédiaires souvent très coûteux et éloignés des projets des jeunes. Les participants visés sont les jeunes demandeurs d’emplois, de 18 à 35 ans, qui rencontrent d’importantes difficultés dans l’accès à l’emploi : soit en raison de leur faible expérience professionnelle qui ne leur permet pas d’être directement « employables » sur le marché du travail, soit en raison d’une qualification qui n’est pas valorisée et qui les amène à rechercher un emploi bien en deçà de leur niveau de formation, soit parce qu’ils sont sortis du système éducatif sans avoir acquis les compétences requises pour accéder facilement à un emploi, soit qu’ils ont obtenu un diplôme ou une qualification, mais leurs compétences sont en inadéquation avec les besoins du marché du travail et/ou leur projet professionnel, soit parce que la mobilité, même locale, leur pose problème pour des raisons d’ordre familial, éducatif, culturel, physique (en situation de handicap) ou psychologique. Michèle – Stage en Europe -Royaume Uni Hi everybody ! J’ai bénéficié d'une participation financière Erasmus+ tout en préservant mon chômage afin de réaliser un stage dans le domaine du Motion Graphics Design (animation 2D) à Brighton, en Angleterre, pour une période de 3 mois (du 04 janvier au 01 avril 2016). Ce procédé était intéressant puisque cela m'a permis de ne pas être bloqué financièrement, de ne pas m'occuper du côté administratif (JTM se charge de tout cela) et d'être épaulée en cas de problème dans le pays par JTM ou le Pôle Emploi. Concernant le stage, il a été, pour moi, une expérience unique durant laquelle j’ai travaillé auprès d’infographistes qualifiés, qui m’ont fait part de leurs expériences. Cela m’a permis d’acquérir de nouvelles compétences dans mon domaine mais surtout de me confronter à la réalité du travail artistique (c’est un domaine particulièrement complexe). D’autres part, j’ai beaucoup amélioré mon niveau d’anglais (raison principale pour laquelle je suis venue) et j’ai surtout rencontré des personnes super avec une culture différente de la mienne. L'échange culturel que j'ai eu avec ces personnes était très intéressant et je pense que c’est ce qui m’aura le plus marqué de ce séjour. Brighton est une ville jolie, dans laquelle les gens sont très accueillants ! Je vous conseille vivement de venir, un jour, y faire un petit tour ! Et je vous souhaite d’un jour vivre une expérience comme la mienne, car elle mérite vraiment d’être vécue ! 22 Marina – Atlas – Méxique Après la fin de mon contrat de travail dans l’hôtellerie restauration, je me suis renseignée sur les différents programmes de l’association JTM. Je considérai cette option comme l’opportunité d’acquérir une réelle expérience professionnelle à l’étranger dans mon domaine de compétence. D’autre part, je ressentais le besoin de sortir de mon univers hexagonal, l’envie de franchir les frontières, de découvrir un Nouveau Monde, une nouvelle culture, d’autres personnes… Partir à l’étranger, c’est toujours une expérience unique et très riche. Enfin, effectuer un stage professionnel était l’opportunité formidable de découvrir en profondeur le secteur d’activité auquel je me destine, celui du commerce international. C’est donc sur ces bases que j’ai décidé de partir au Mexique. Plus précisément, je me suis rendue à Cancún, pour effectuer un stage de six mois dans une entreprise spécialisée dans le commerce international pour le secteur de l'hôtellerie restauration. Je dresse un premier bilan plus que positif de ces premiers mois d'expérience. Ce stage ne m'a apporté que des bonnes choses tant aussi sur le plan personnel que professionnel. J'ai pu découvrir un pays riche culturellement. Grâce à cette expérience, j'ai appris à agir et réfléchir comme une professionnelle en espagnol. Je note avec plaisir que j'ai naturellement adopté ce comportement professionnel au fil des jours et ce en partie grâce à l'accueil chaleureux des mexicains. Ce stage a été riche en découvertes, il m'a apporté énormément de choses techniquement et humainement parlant. J'ai considérablement développé mon ouverture d'esprit. J’ai appris à m'ouvrir aux gens et échanger avec eux, on rencontre quotidiennement des gens différents, de toutes les classes sociales, qui nous offrent de nouvelles visions sur le monde. Outre mon ouverture d'esprit, j'ai pu développer quelques qualités qui m’étaient faibles avant le stage comme la patience, la notion du temps différente ici et j’ai également appris à relativiser davantage. J'ai su être constamment à l'écoute des différentes personnes pour progresser. De plus, ce stage m'a permis d'approfondir mes connaissances en espagnol et en technique de commerce international mais aussi d'acquérir une expérience extrêmement valorisante d'un point vue personnel. L'intérêt de ce stage par rapport aux études m'a permis de coordonner et de développer de nouvelles connaissances à l’international désormais acquises. Par ailleurs, c'est une chance inouïe de séjourner dans la fameuse station balnéaire de Cancún, baignée de soleil, c'est l’une des destinations les plus populaires du Mexique, avec ses plages de sable blanc bordant la mer des Caraïbes. J’ai par ailleurs pu m’imprégner de la richesse des fameuses cités mayas non loin de Cancun, dont les sites classés de Chichen Itza et Tulum sont classés au patrimoine mondial de l’UNESCO. Enfin, je suis très reconnaissante envers Jeunes à Travers Monde, sans cet organisme je n’aurais pu vivre cette expérience. Je remercie sincèrement l’association pour son aide précieuse quant à l’organisation de ce stage. Ce programme Atlas est une très bonne initiative du conseil régional d’Ille et Vilaine qui mérite d'être connu. Tous ces moments d’échanges de culture renforcent beaucoup mon sentiment de citoyen du monde. 23 Le comité de pilotage « insertion et stages » . est garant des résultats . émet des préconisations pour les années à venir . participe à la définition des besoins pour la demande de concours Erasmus + En 2015, les partenaires ont émis le souhait de faire se rencontrer institutions, professionnels et jeunes… et nous avons donc imaginé la mise en place d’Auberge Espagnole en juin en octobre 2015 Les résultats des stages professionnels à JTM en 2015 105 candidatures – 61 départs – 36 femmes – 25 hommes - Age moyen : 23 ans Niveau d'étude BEP, CAP; 12; < = Bac +2; 15; 20% 24% Bac, BT; 14; 23% > Bac +3; 20; 33% < = Bac +2 > Bac +3 24 Bac, BT BEP, CAP Répartition par pays 1 2 3 4 1 4 AFRIQUE DU SUD ALLEMAGNE BELGIQUE BENIN BRÉSIL ESPAGNE 13 IRLANDE 4 MALTE 2 1 1 3 MAROC NOUVELLE-ZÉLANDE PAYS-BAS PORTUGAL 21 ROYAUME-UNI 1 RUSSIE 0 5 10 15 20 25 Les résultats en janvier 2016 Pas de nouvelles 8% Emploi 23% En parcours 20% Autres 3% Formation 26% En mobilité 20% 25 Auberge : un programme « clé en main » par et pour les jeunes suivis par les missions locales 13 départs Ce projet est né d’un besoin exprimé de nos partenaires (missions locales) qui avaient constaté que la durée de mobilité que nous proposions jusque-là (17 semaines) représentait un frein pour un certain public. En effet, certaines personnes doivent faire face à des impératifs matériels (logement…) ou personnels (première mobilité, freins culturels…) qui ne leur permet pas de partir pour une durée trop longue. C’est pourquoi un stage de 6 semaines semble correspondre à cette problématique. L’idée principale étant de leur permettre de vivre une première mobilité pour la plupart. JTM a construit un programme sécurisé qui a permis à 13 jeunes suivis par les missions locales d’Ille-et-Vilaine, des Côtes d’Armor et du Morbihan de partir effectuer un stage de la formation professionnelle dans des auberges de jeunesse en Irlande et au Royaume-Uni. Tous ces jeunes avaient un projet professionnel en lien avec les activités d’une auberge de jeunesse (tourisme, accueil, animation…). Nos partenaires des missions locales ont très bien accueillis ce projet qui permet aux jeunes de développer plus de confiance en eux et de prendre de l’autonomie tout en travaillant dans leur secteur d’activité. Témoignage : Brian Plutôt satisfait, très bonne entente avec l’équipe de l’auberge, le métier m’a plutôt plu, ça m’a permi de le découvrir d’avantage. Cela restait tout de même parfois physique et très fatigant. Au plan personnel : Je suis très heureux d’avoir participé à ce voyage car déjà pour ce qui est du C.V j’estime que c’est un gros +, je suis content d’avoir vécu une expérience sur du long terme à l’étranger. Quel message souhaiteriez-vous transmettre aux futurs candidats au départ ? Que pouvez-vous proposer pour faire partager votre expérience ? De foncer si l’occasion se présente, une expérience comme celle-ci forge et sert forcément sur tous les plans professionnels. VOTRE APPRECIATION SUR JTM : Bonne organisation, séminaire de départ plutôt utile car il répond à plusieurs de nos questions. La bourse arrivait à dates-dites, dans les temps. Peut être un peu trop éloigné des villes mais sinon cela reste GENIAL, MERCI. 26 ATLAS BENIN - une dynamique partenariale pour des jeunes suivis par les ALI et les missions locales – En 2015 4 stages - 3 remobilisations à l’emploi et une reprise d’études - 1 réorientation professionnelle Il s’agit de permettre à des jeunes de vivre une expérience originale en lien avec leur projet professionnel. La découverte d’autres réalités et la prise en compte de leurs propres compétences leur donneront un nouvel élan dans un parcours parfois difficile. Le public visé pour ce projet concernait de jeunes bénéficiaires du RSA du département et/ou de jeunes suivis par les missions locales. Ce projet répondait à: Un objectif professionnel : permettre à des jeunes gens en situation de rupture de reprendre confiance et de valoriser leur parcours personnel et professionnel. Un objectif social : proposer un outil alternatif d’insertion socioprofessionnelle pour un public bénéficiant de prestations sociales (RSA). Un objectif de solidarité internationale : aborder la solidarité internationale sous l’angle économique via un transfert bilatéral de compétences en marge du schéma classique d’aide aux « pays du sud ». Les jeunes préparent les jeunes : A partir d’octobre 2014, les jeunes se sont réunis afin de préparer la session 2015 : élaboration d’un guide « bon plan », préparation d’une soirée lors du séminaire de départ en 2015. Merci à Boris, Carole, Claire, Emmanuel et Morgane ainsi qu’à tous les autres qui n’ont pu être présents malgré leur envie, en particulier Hugues qui se renseigne pour acquérir un jet pour assurer Rennes-Cotonou à l’avenir. Témoignage de Simon : Un Hotel-restaurant placé juste au milieu de la ville, un cadre familial, au bord de la plage, restaurant ouvert. J’étais logé dans une des chambres de l’hôtel, car en période scolaire il était impossible de trouver un logement, mais ça me convenait parfaitement étant sur mon lieu de travail. J'ai commencé doucement par du nettoyage lambda, balayage de la cuisine et restaurant, vaisselle et autre : préparation du pain, décoration d’assiettes. Des repas copieux pour un prix très bas. Petit à petit j'ai appris à connaître l'équipe, j'ai fait beaucoup plus de chose et appris énormément. J'ai fait de la confiture, rien de compliqué mais si on se trompe dans les dosages sa peut facilement partir en sucette. ! Aussi des desserts : les crêpes, mousse au chocolat, salade fruit, génoise lors d'un mariage. J'ai aussi appris à cuisinier avec trois fois rien, des fours en terre cuite, un vieux four, ils n'ont pas beaucoup de moyens mais font de la bonne cuisine. 27 EMPLOI – Bye Bye PELICAN… bienvenue Job à Londres En 2015 : JOB A LONDRES - 13 départs en 2015 - Age moyen : 21 ans - Retours anticipés : 1 Depuis 2002, JTM était un des seuls acteurs français à mettre en place le programme PELICAN : Programme for Employment with Languages International Careers Available en partenariat avec le CEI en Ille-et-Vilaine. Le CEI porte PELICAN en direct, en Bretagne depuis 2016 ! L’aventure continue, et devient job à Londres pour JTM en Ille-etVilaine… Le processus : les jeunes sont recrutés sur leur motivation et non sur la qualification, la formation ou les compétences linguistiques, un accompagnement renforcé des jeunes par JTM est assuré tout au long du parcours ! Maxime Joubreil Je suis arrivé le 13 septembre à 7h en terre anglaise, au port de Portsmouth. Nous avions décidé de prendre le ferry au départ de Caen à 23h la veille par peur de devoir payer un supplément pour le poids de mes valises. Le trajet s'est bien passé, nous avons réussi à dormir un petit peu (ce n'est pas facile entre l'excitation de l'arrivé et le manque de confort dans les salles de dodo). Ensuite un bus nous a déposé à Victoria, grosse station de métro + gare routière. Notre périple s'achève finalement après être arrivé à king cross qui est à 5 minutes de l'auberge de jeunesse. Donc Caen 23h – Portsmouth 7h – Victoria 10h – king cross 12h – auberge 12h05. Voilà pour le trajet. Ensuite étant arrivé les premiers, nous avons attendu tout le petit monde pour rencontrer dans la soirée les personnes du CEI qui allait prendre soin de nous pendant le séjour. La semaine de notre arrivée, nous avons eu 10h de cours. C'était intéressant mais sans plus, ceux d'avant notre départ au CEL l'étaient bien plus. Donc depuis maintenant deux mois et demi ici j'ai un travail, un logement, un compte en banque, un numéro de sécurité sociale et tout ce qu'il faut pour vivre correctement à Londres (même plusieurs slips). Pour le travail j'ai trouvé seul sans l'intermédiaire du CEI. Pourquoi ? Simplement que je ne voulais pas évoluer dans un milieu strict au niveau de la tenue vestimentaire et du travail (je tenais beaucoup trop à ma barbe) j'ai donc tapé à la porte d'un bar branchouille qui recherchait du personnel à côté de king cross. Je fais ça le mardi après mon arrivé. L'entretien ? Il m'a regardé, m'a demandé mon niveau en anglais, si j'étais bosseur et m'a convié à un essai le vendredi, puis le samedi pour ensuite me confirmer la semaine suivante. Au départ j'étais ramasseur de verre, puis je suis passé bar back (s'occuper du nettoyage des verres et du ravitaillement du bar) et finalement je suis devenu barman. Ça en 1 mois mise en garde tout de même, si ça a été si vite c'est pour deux raisons : la première mon niveau en anglais était convenable (pas fou mais je comprenais plutôt bien) et tout les jours je faisais en sorte d'apprendre de nouvelles choses et d'être curieux. Donc maintenant au moment ou je vous écris ce petit mot doux je suis barman à temps plein (+ de 40h par semaine) sans aucune expérience auparavant, plutôt cool non Le logement c'est aussi une histoire. Moi je suis resté 2 mois dans l'auberge de jeunesse, la même que lors de notre arrivée. Pourquoi ? Parce qu'elle était à deux minutes à pied de mon travail et que pour le logement à Londres il faut prévoir un petit peu d'argent de côté. Exemple : un appartement en colocation en zone 2, lit simple, on vous annonce un loyer de 600£ par mois, il y a de fortes chances qu'on vous demande une caution qui peut s'élever à 1 mois de loyer supplémentaire, soit 1200£ à verser à l'aménagement. 1800€ au taux actuel et comme les postes que vont vous trouver le CEI la plupart sont payés fin de mois il faut attendre ou alors avoir des sous de côté (je suis payé à la semaine où je travail). De plus vous pouvez faire de nombreuses visites pour trouver le bon appartement tout simplement parce qu'ici c'est la folie. Les appartements sont parfois pourries, les colocataires sont curieux, les photos ne correspondent pas à la réalité ou vous arrivez pour visiter et on vous dit qu'il est déjà loué … Mais c'est le charme et surtout c'est tellement bon de trouver un endroit où vous vous sentez bien ! A l'heure où je vous parle j'ai trouvé un appartement en zone 3 pour 1200£ par mois que je partage avec ma petite amie Niveau banque ça a été facile. Une personne du CEI nous avait conseillé de pleurer devant le banquier pour ouvrir un compte … Ça peut marcher autrement bien évidemment ! Application en ligne avec un questionnaire à remplir pour 10 minutes, ensuite apporter un justificatif d'identité à l'une des agences, attendre 5 jours pour voir si votre compte est validé, et encore attendre 10 jours pour recevoir carte et numéro de code tout ça à la Lloyds banque. Après il est possible que ça ne marche pas pour X raisons, admettons, la vous pouvez aller pleurer si vous voulez et ça marchera (ou alors vous prenez un rendez vous comme tout le monde et ça le fait) Le Numéro de sécurité sociale anglais encore plus simple, appelez le numéro pour demander un rendez vous, présentez vous avec votre passeport ou carte d'identité et votre preuve que vous avez un travail, souriez et patientez 3 semaines Max et c'est dans la poche Autrement la vie ici est malade, j'adore ! Si jamais vous voulez plus de détails n'hésitez pas me contactez je serai ravi de répondre à vos questions. Je ne prends que 30€ par question une affaire Maxime, pélican dans l'âme 28 Axe 2 Permettre aux jeunes de devenir des citoyens, acteurs autonomes de leur projet Soutenir les initiatives Jeunesse à l'international – Renforcer le développement personnel PROJETS CITOYENS Sarah L. F. est une jeune photographe. Elle connaît bien l'Amérique latine, particulièrement le Chili où elle a résidé de 2008 à 2012, avec des passages en Colombie et au Mexique. Début 2015, elle est retournée à Santiago du Chili où elle a réalisé une série de photos « Ces clichés sont la poursuite d'une recherche documentaire que j'effectue sur l'occupation de l'espace public, les luttes populaires et les droits des femmes en Amérique latine, et plus particulièrement au Chili» « J'ai rencontré de nombreux collectifs politiques, culturels, artistiques avec qui j'ai développé des actions ou suivi leur travail, poursuit-elle. La série de photos veut dénoncer la criminalisation des mouvements sociaux, c'est-à-dire la transformation par l'état de ces mouvements en délit. Sur de nombreuses photos, on peut voir des personnes cagoulées ou masquées, détournement des codes utilisé non comme une provocation mais dans une symbolique de résistance... » 29 La préparation au départ et au retour Les Séminaires Depuis 2010, JTM a interrogé la notion d’accompagnement au départ et au retour, ainsi que de la nécessité de travailler sur la valorisation des compétences acquises à l’étranger. Ainsi des séminaires de formation ont été mis en place. Les séminaires sont des formations avant le départ et au retour des jeunes. Les modules de formations comprennent : - la place de la mobilité internationale dans le parcours du jeune - l’interculturalité, la découverte, l’engagement et la participation des jeunes - le « conseil-dating » : ceux qui sont partis donnent des conseils à ceux qui partent - le parcours du combattant des démarches administratives - les compétences-clés : les sessions au départ interrogent sur les compétences à acquérir à l’étranger et le séminaire au retour sur les compétences acquises et la façon de les intégrer, de les valoriser dans un parcours d’insertion. Ce sont aussi des moments de rencontres, de partage des motivations et des craintes du départ et de « sas de retour ». Un moment privilégié pour interroger son implication citoyenne et les valeurs d’ouverture au monde, de tolérance. Anime et Tisse et Luciole, associations d’éducation populaire ont été partenaires de l’animation des séminaires jusqu’en février 2015. Leur compétence, leur prise de distance sont un atout et un gage de qualité supérieure dans l’accompagnement. Les jeunes se confient plus et autrement à ces partenaires qu’à l’équipe ou la direction qui depuis mars 2015 assument leur bon déroulement. Même si la qualité de ceux-ci est égale, la prise de distance et le professionnalisme de ces associations porteuses de valeur et de sens sont un atout dans la réussite des projets des jeunes au départ, mais surtout à leur retour. Nous regrettons que des éléments financiers nous ait contraint à cette décision. PELICAN . du 1er au 3 septembre 2015 ARIANE = LEONARDO/ATLAS/SVE . DEPART : du 02 au 05 février 2015 - RETOUR : du 02 au 05 février 2015 avec Anime et Tisse et Luciole . DEPART : du 12 au 15 avril 2015 - RETOUR : du 12 au 14 avril 2015 . DEPART : du 9 au 12 juin 2015 - RETOUR : du 9 au 12 juin 2015 . DEPART : du 8 au 11 septembre 2015 - RETOUR : du 8 au 10 septembre 2015 . DEPART : du 8 au 11 décembre 2015 – RETOUR : du 8 au 10 décembre 2015 AUBERGE LEONARDO 30 . DEPART 3 au 5 mars 2015 – RETOUR : du 02 au 04 juin 2015 ATLAS BENIN du 18 au 20 mars 2015 – RETOUR : 18 juin 2015 Les « rencontres » Les bénéficiaires de bourses participent à une rencontre. Initialement sous forme de « soirée interculturelle » ces rencontres se déroulent le vendredi après-midi. 4 heures pour découvrir en groupe : - La provenance de la bourse et la politique de soutien à la mobilité internationale du Conseil général de l’Ille-et-Vilaine - Les autres actions de JTM - Le plaisir de partir - Le sens de la mobilité dans un parcours d’insertion social et professionnel - La possibilité de s’engager au retour sur le territoire d’Ille-et-Vilaine, notamment à JTM . 16 vendredi après-midi tout au long de l’année Les « formations à la solidarité internationale » Les bénéficiaires de bourse ayant un projet de solidarité internationale participent quant à eux à la Formation "Education à la Citoyenneté Internationale" (EACI) ou "Comment (tenter de) changer le monde ? ", organisée par le CRIDEV, avec qui nous avons un partenariat conventionné 5 formations tout au long de l’année 31 Les « Bourses » départementales Le conseil départemental d’Ille-et-Vilaine a confié à JTM la gestion des bourses pour les jeunes du département. Outre le traitement de recevabilité, d’attribution, les bourses ne sont attribuées que si les jeunes participent à une rencontre avant le départ ou au retour. Bourse : pour tout type de mobilité d’au moins trois semaines : stages, études, woofing, au pair, chantiers internationaux… d’un montant de 40 à 500 euros. Chaque dossier complet est étudié en commission. Tous les demandeurs participent à une rencontre Bourse Projet Citoyen : pour des projets à l’initiative des jeunes, d’au moins trois semaines et ayant des retombées significatives sur le territoire d’Ille-et-Vilaine au retour… d’un montant de 200 à 2 000 €. - Chaque porteur de projet passe devant un jury (CRIJ, MIR et CRIDEV) - Jury retour : évalue le projet et la manifestation de valorisation sur le territoire d’Illeet-Vilaine Date des commissions . le 24 février 2015 : la commission a étudié les demandes pour les différentes catégories de bourses – 33 bourses accordées pour un montant de 12 550 euros . le 28 avril 2015 : idem - 82 bourses accordées pour un montant de 20179 euro . le 26 mai 2015 : idem - 21 bourses accordées pour un montant de 7 600 euro . le 30 juin 2015 : idem - 58 bourses accordées pour un montant de 13 938 euro . le 22 septembre 2015 : idem – 65 bourses accordées pour un montant de 22 137 euro . le 24 novembre 2015 : idem – 114 bourses accordées pour un montant de 42 735 euro . le 16 décembre 2015 : idem – 18 bourses accordées pour un montant de 6 600 euro 32 LE VOLONTARIAT EUROPEEN (SVE) Le Service Volontaire Européen (SVE) est un dispositif du Programme Européen Jeunesse en Action. Il permet aux jeunes de découvrir une autre culture et d'acquérir des compétences utiles à leur développement personnel, éducatif et professionnel ainsi qu'à leur insertion sociale, en devenant volontaire au sein d'une structure publique ou parapublique agissant pour l'intérêt général. L'association Jeunes à Travers le Monde, accréditée comme structure d'envoi et de coordination, accompagne les futurs volontaires dans toutes leurs démarches (recherche de la structure d'accueil, préparation au départ, obtention de l'accord et des financements européens, suivi au cours du volontariat, évaluation au retour). La qualité de cet accompagnement est reconnue au niveau local par les jeunes et par nos partenaires. Les pays participants sont les 31 pays européens, appelés "Pays Programme" dont les Etats membres de l'Union européenne, les pays de l'Espace économique européen et le pays candidat à l'adhésion à l'Union européenne. Les 22 pays "partenaires voisins", l'Europe du Sud Est, l'Europe de l'Est et du Caucase ainsi que des pays partenaires méditerranéens peuvent également participer à l'ensemble du Programme Européen Jeunesse en Action. En tant que structure de coordination à l’accueil, JTM accueilli début 2014 pour une durée de 8 mois, au sein du FJT Bourg Levêque (Siège social : Association Les Amitiés Sociales) de Rennes un volontaire Polonais. L’association JTM a été de nouveau accréditée en novembre 2013 pour 3 années en tant que structure d’envoi et de coordination avec la spécificité de pouvoir désormais envoyer/coordonner un public « jeunes avec moins d’opportunité » et donc possibilité de faire du cours terme (moins de 2 mois) 6 départs - Age moyen : 25 ans Délai moyen entre le dépôt de dossier et le départ : 12 mois Gary – SVE – ROUMANIE Je ne suis pas sur la photo ! Je m'appelle Gary, j'avais 24 ans quand je suis parti pour 9 mois en Roumanie sans rien savoir du pays avant. Aujourd'hui j'en ai 25, j'ai vécu neuf mois avec une lettonienne, une allemande et un danois, appris de chacun d'eux comme j'ai appris des roumains et leur langue. Et, ah oui bien sûr, on travaillait dans une association Miracolix (https://www.facebook.com/centruldejocuri.mir akolix?fref=ts), le but était de faire de l'éducation informelle à travers les jeux de plateau ! Et c'est très large, on joue, on invente des jeux, pour petits et grands, dans des écoles et des cafés, et tout se passe magnifiquement. Au final, c'est des relations, des contacts humains, des échanges culturels énormes, un sous aperçu de la chose se voit sur la photo ci-jointe, voilà toute une classe de 7-8 ans qui a découvert le Danemark pendant 2 heures et s'est métamorphosé en vikings le temps d'un cliché. Merci au monde d'exister. 33 ESPRIT D’ENTREPRENDRE – RENCONTRE FRANCO-MAROCAINE (PROVINCE DE SEFROU – DEPARTEMENT D’ILLE-ET-VILAINE) Après l’accueil interculturel de jeunes créateurs d’entreprises et de coopératives et étudiants marocains afin de découvrir les associations, entreprises et métier du territoire d’Ille-et-Vilaine et travailler la question de l’entreprenariat au sens de l’envie d’entreprendre, de créer, de s’engager dans un projet en 2014. La session France-Maroc en avril 2015 a pu observer les impacts : - Création d’un cybercafé à Bhalil - Création d’un site internet - Création d’une gamme de fromage Un partenariat international solide : - Charte de coopération entre le département d’Ille-et-Vilaine et la province de Séfrou - Consulat du Maroc via le Conseil départemental d’Ille-et-Vilaine - Jumelage entre la mairie d’Iffendic et Ighzrane - Entre les associations JTM, femmes Bladit et Espace des Jeunes pour le développement durable de Bhalil - Le pacha de Bhalil et le président de la commune urbaine de Bhalil 12 jeunes français 4 créations d’entreprise, 1 création d’association, 1 entrée en suivi garantie jeune, 1 job, 1 reprise d’étude, 34 Axe 3 Favoriser une démarche partenariale locale et internationale pour la mobilité internationale des jeunes Au niveau local . le Conseil départemental d’Ille-et-Vilaine - Participation de JTM au comité consultatif Jeunesse - Participation de JTM au comité consultatif solidarité international Co-construction de projet avec les ALI . le Conseil départemental des Côtes d’Armor - Participation du CD à ARIANE - Formation des professionnels par JTM . le Conseil départemental du Morbihan - Participation du CD à ARIANE - Formation des professionnels par JTM . le Conseil général du Finistère - Participation du CD à ARIANE . le Conseil Régional de Bretagne - Participation de JTM au réseau Abcis - Participation du Conseil Régional au projet ARIANE, ATLAS par l’attribution d’heures de formation . Pôle emploi (Espace Emploi International) - Participation du Conseil Régional au projet ARIANE, PEI, ATLAS par l’attribution d’heures de formation . la Direction Régionale Jeunesse et Sport et Cohésion Sociale - Participation aux ateliers d’organisation d’un Forum régional des projets financés par l’AFPEJA en 2015 35 Une structuration de réseau autour des métiers de la banque pour les jeunes du département de l’Ille-et-Vilaine – une banque de l’Economie Sociale et Solidaire Acteur économique du territoire, le crédit agricole de l’Ille-et-Vilaine propose outre un soutien financier à l’association de recevoir les jeunes à partir de bac +2, quel que soit leur filière d’origine en entretien afin d’intégrer un parcours professionnalisant dans les métiers de la banque. Les compétences acquises à l’issue d’une mobilité à l’étranger : courage, adaptabilité et autonomie sont des atouts d’insertion professionnelle dans ce secteur d’activité ! Un partenariat local original au service des jeunes d’Ille-et-Vilaine et d’une banque mutualiste partageant les valeurs de JTM : accès à l’autonomie, accès à l’intégration sociale et professionnelle. Le crédit agricole a en outre créé un livret sociétaire, ce dernier permettra en 2015 aux citoyens sociétaires d’Ille-et-Vilaine de redistribuer les intérêts de ce livret à des associations d’Ille-et-Vilaine Réalisation d’un spot publicitaire Co-financement d’une ferme envie de bouger quartier de Maurepas et d’Esprit d’entreprendre 36 Plateforme bretonne de la mobilité européenne et internationale des jeunes Présentation générale La plate-forme bretonne de mobilité européenne et internationale des jeunes a pour objectif de mettre en place un maillage de référents et d’accompagnateurs de la mobilité assurant la diffusion d’une culture de la mobilité dans les territoires et l’équité d’accès des jeunes à la mobilité internationale. Cette plate-forme et son animation (comités de pilotages et groupes d’animation) promeut l’interconnaissance et le décloisonnement des réseaux par la mise en place d’actions communes. La stratégie de maillage territorialisée et inter-acteurs s’inscrit dans la politique territoriale de la Bretagne et son découpage en 21 pays. Elle s’inscrit dans la priorité 10 de la politique interministérielle « priorité jeunesse » : accroitre et diversifier la mobilité européenne et internationale des jeunes, dans la stratégie Europe 2020 pour la croissance et l’emploi et fait suite à 14 expérimentations dans le cadre du Fonds d’expérimentation Jeunesse (FEJ) dans une logique d’essaimage et articule ses actions avec le COREMOB (Comité régional de la mobilité), instance politique de la mobilité européenne et internationale. Elle est issue de la réunion interacteurs de l’éducation formelle, non formelle et professionnelle du territoire, invités, par la DRJSCS et le Conseil Régional de Bretagne, le 19 mars 2015. Cette réunion avait pour objet de faire émerger une réponse conjointe pour être présentée le 30 avril 2015 au FEJ. Objectifs et actions Cette plateforme s’est fixé 3 objectifs auxquels correspondent 3 axes et 3 chefs de file : le CRIJ et le réseau information jeunesse de Bretagne, la MAPAR et JTM. AXE 1 : Informer les jeunes, les encadrants de jeunesse et les responsables ou élus de structures : rendre lisible l’offre pour la rendre accessible à tous, avec un référent par territoire, notamment en utilisant les ressources communes dont le site www.enroutepourlemonde.org et en développant l'information par les pairs. Il s’agit de rendre visible l’existant et de le mettre en réseau et de contribuer à l’essaimage d’une primo-information en direction des jeunes et des professionnels. AXE 2 : Former les encadrants de jeunesse : mutualiser les formations, structurer les acteurs autours de la même culture de mobilité, notamment en favorisant les actions de formation des acteurs et l’émergence d’actions co-construites. Il s’agit d’animer une dynamique de projets communs, au vu du recensement de l’existant et des constats en termes de besoin. AXE 3 : Accompagner les jeunes : mettre en place des personnes ressources accompagnatrices de la mobilité pour les publics les plus éloignés de celle-ci. Il s’agit de donner le goût (voire l’idée !) de la mobilité internationale et de permettre aux accompagnateurs de lever les freins cognitifs et conatifs à la mobilité des jeunes les plus vulnérables et de leur permettre d’acquérir une culture de mobilité. Pour ce faire, les mobilités courtes et progressives sont nécessaires pour donner l’envie de partir et montrer que c’est possible. La construction de parcours est prévue avec les partenaires de la lutte contre le décrochage scolaire et les missions locales. 37 Il s’agit, en résumé, pour les acteurs de simplifier la lecture de l’offre de mobilité, mutualiser les moyens existant chez les opérateurs de mobilités et les mettre en relation avec les structures de jeunesse et d’insertion, donner le droit à la mobilité pour tous et mettre en adéquation les dispositifs permettant de franchir le premier pas avec les publics les plus éloignés de la mobilité ! JTM est porteur juridique de la Plateforme Les partenaires à la date du 6 novembre 2015 : Anime et Tisse, Association régionale des missions locales, Aroeven Bretagne, Bij de Lorient, Casi, CCI de Bretagne, Cicodes, CMI Rennes et Brest / UEB, Concordia, Conseil départemental 35, Conseil régional de Bretagne, Cridev, Crij Bretagne, Dareic, DRJSCS, Ligue de l'enseignement 22, Fédération régionale des MFR, Fédération régionale des MJC, FDMJC 22, Gwennili, Intercultura, JTM, Luciole, Maison de l'Europe Rennes, et Haute-Bretagne, MLDS, Mapar, Pole emploi, Resia, Steredenn. Le 19 mars 2015, la DRJSCS et le Conseil régional de Bretagne ont réuni tous les acteurs de la mobilité afin d’apporter une réponse conjointe à un appel à projet dans le cadre du fonds d’expérimentation FEJ 2 avril 2015, JTM a été choisi pour être porteur juridique de la plateforme bretonne de mobilité S’est engagé une aventure de co-écriture… pour l’obtention en juillet de 70 000 € pour tous les acteurs de Bretagne pour 1 an et 4 mois… Participation de JTM au COREMOB du 22 juin 2015 afin de présenter les travaux conjoints 38 SYNTHÈSE DU DIAGNOSTIC PARTAGÉ LA MOBILITÉ INTERNATIONALE DES JEUNES DU PAYS DES VALLONS DE VILAINE L'analyse présente dans le diagnostique est issue d'une démarche participative entre acteurs de l'insertion, de l'emploi, de l'animation, de l'information jeunesse et de la mobilité internationale du territoire du Pays des Vallons de Vilaine (Communauté de Communes de Moyenne Vilaine et Semnon & Vallons de Haute Bretagne Communauté). La première partie du document s'attache à caractériser le contexte global d’intervention à travers un diagnostic partagé du territoire et une étude du public cible des actions. Le Pays des Vallons de Vilaine est caractéristique des territoires ruraux proches d'une grande agglomération. L’essor démographique, en particulier des générations les plus jeunes, est la source d'enjeux de plus en plus importants vis-à-vis de sa jeunesse. Malgré la diversité des acteurs de l'information, de l'animation jeunesse, de l'emploi, de l'insertion et des dispositifs inhérents, l'enjeu pour l'ensemble de ces acteurs, dont les intercommunalités, est désormais la transversalité et la cohérence des politiques jeunesse au vu de l'ensemble des champs de la jeunesse (éducation, formation, insertion, emploi, temps libre, mobilité, logement, santé, etc...). Les jeunes du territoire ayant le moins d'opportunité d'émancipation socioprofessionnelle (bénéficiaire du RSA, suivi Mission Locale, salarié Chantier d'insertion, etc...) sont les publics prioritaires des actions de l'association Jeunes à Travers le Monde et plus généralement des programmes européens ou des politiques jeunesse nationales. Les déterminismes économiques, sociaux, culturels et éducatifs sont les principaux freins cognitifs à leur émancipation et à leur insertion socio-professionnelle. Il est donc primordial de prendre en compte le parcours de chacun mais aussi leurs envies profondes sans négliger les réalités dans lesquelles ils évoluent au quotidien. La seconde partie de ce travail a porté sur la problématisation des constats issus de la première partie. La définition de l'objet d'étude - l'émancipation par la mobilité internationale - nous a amené à interroger les concepts d'émancipation, de pouvoir d'agir et de participation. Une prise de recul sur les postures d'accompagnement, les politiques d'insertion et les politiques jeunesse a aussi permis de complexifier la thématique définie. Une notion clé est apparue à l'issu de cette analyse : la récurrence de la notion de « parcours » en tant que processus qui induit une évolution (émancipation) par étapes. Pour apporter des éléments de réponses et préparer le projet d'action, nous avons par la suite vérifiés que la mobilité internationale est un outil d'émancipation et d'insertion socioprofessionnelle pertinent. Au vu du recul et des expérimentations menées par l'association, cette hypothèse est largement vérifiée. Elle est même renforcée lors d'une importante implication des professionnels de l'insertion et de la jeunesse des territoires (en tant que personne ressource et référente pour le jeune). Deux autres aspects clés permettent une intervention globale et efficiente : La prise en compte de la singularité des parcours des jeunes et la mise en œuvre de politiques jeunesses transversales. La dernière partie du document présente les différentes composantes d'un projet d'actions venant répondre aux conclusions des deux premières parties. La finalité du projet - L'émancipation des jeunes du territoire du Pays des Vallons de Vilaines par une mobilité internationale - est détaillée en objectifs généraux et opérationnels. Ces derniers se déclinant en actions, en moyens et en critères et indicateurs d'évaluation. Les actions définies regroupent des interventions par et pour les jeunes, en particulier avec l’expérimentation d'un parcours de mobilité internationale « Découverte des métiers de l'animation » en Espagne. Cet ensemble d'actions est à chaque fois effectué dans une démarche partenariale avec une participation importante des acteurs en visant des transformations tant individuelles (émancipation des jeunes, changement de pratique des professionnels, etc...) que collectives (modules d'insertion socioprofessionnelle par la mobilité internationale, politique jeunesse transversales, etc...). Ces actions pouvant venir alimenter la dynamique territoriale et les démarches de diagnostic jeunesse en cour ou à venir dans les deux intercommunalités. 39 40 Les partenariats existants Le CRIJ et le réseau information Jeunesse : - Travail d’information général en amont - Travail de valorisation des expériences - Identification et mobilisation de public « cible » - Ateliers SVE . les missions locales - Suivi des parcours d’insertion des jeunes en amont et en aval de la mobilité - Mobilisation de public « cible » et intervention de JTM - La formation des professionnels Une convention a été co-rédigée avec l’ARMLB pour formaliser le partenariat . les acteurs de la solidarité internationale Le CRIDEV : une convention de partenariat a été signée en 2013 La Maison de l’Europe Europe Direct de Rennes Les associations de solidarité internationales – notamment pour les chantiers de solidarité internationale . les acteurs de la formation professionnelle : CLPS, AREP et PRISME . Les Universités et l’Education nationale . La CCI . les acteurs du PEJA Keur Eskemm : forum jeunesse et interculturalité Et les jeunes adultes « témoins » et relais auprès de leurs pairs. 41 Au niveau national Agence Erasmus + - Participation au projet ARIANE - Evaluation du projet : « continuez, essaimez…. » Participation aux études sur l’impact des mobilités - Participation aux événements nationaux d’essaimage AFPEJA Participation à la rencontre annuelle nationale sur le programme jeunesse Co-construction de la journée des acteurs du programme jeunesse en Bretagne. Lancement d’Erasmus + Au niveau international Coopération Institutionnelle à Paris Peuple et Culture, Interkulturelles netzwerk, BDP… Partenariat Stratégique MI4ALL : porté par Itinéraire international, qui a du être mis en veille suite à la fermeture du porteur juridique . Plaidoyer : la mobilité internationale un droit pour tous . Le métier d’accompagnateur : pour la création d’un référentiel et d’une valorisation des compétences de l’accompagnateur Partenaires à l’étranger 5 associations partenaires du SVE 785 entreprises dans notre base de données depuis 2010 150 entreprises accueillant régulièrement les jeunes 20 partenaires privilégiés 42 PERSPECTIVES 2016 Une réorganisation autour du « projet » d’insertion par l’international à visée professionnalisante et citoyenne ayant un impact sur le territoire de Bretagne et en particulier d’Ille-et-Vilaine Fort des actions entreprises depuis 2013, notamment à destination des jeunes avec le moins d’opportunités, l’année 2016 sera une année de développement et de structuration des partenariats et des actions dans un contexte où la mobilité internationale est considérée comme une priorité politique majeure. 2016 sera une année où la qualité et la visibilité de nos actions et du travail multipartenarial sera mise en exergue. Une année d’essaimage des actions et de mise en réseau des acteurs afin que la mobilité internationale soit enfin un droit pour tous ! En accord avec les axes stratégiques de l’association, les chantiers de 2016 seront les suivants : Axe 1 : Favoriser l'insertion professionnelle des jeunes – Développer leur professionnalisme à travers une mobilité internationale JTM possède une expertise en matière d’accompagnement et de placement de jeunes demandeurs d’emploi en stage de la formation professionnelle à l’étranger. Le succès de l’opération au Bénin offre l’opportunité de développer le programme Atlas vers d’autres destinations (en lien avec les coopérations décentralisées par exemple). En 2016, JTM va intensifier les contacts avec ses partenaires de l’insertion pour développer des projets adaptés au public cible : SVE court terme, woofing… en approfondissant les outils sur une base territoriale et partenariale. 2016 a pour objectif de multiplier et structurer les programmes step by step et de les essaimer. Axe 2 : Permettre aux jeunes de devenir des citoyens, acteurs autonomes de leur projet – Soutenir les initiatives Jeunesse à l'international – Renforcer leur développement personnel Les bourses à la mobilité vont continuer à être proposées en 2016 et parmi elle la bourse « Projet citoyen ayant un impact en Ille-et-Vilaine ». De nouvelles formes de volontariat adaptées à notre public cibles vont être étudiées. Des contacts ont été pris avec France Volontaires en ce sens. Axe 3 : Favoriser une démarche partenariale (locale et internationale) pour la mobilité internationale des jeunes 2016 sera une année de développement et de structuration de réseau autour de la plateforme bretonne de mobilité européenne et internationale des jeunes. Pour assurer la pérennisation de ses actions en faveur des « jeunes avec le moins d’opportunités », JTM a besoin de sécuriser ses ressources de fonctionnement. L’année 2016 sera une année d’intensification des recherches de nouveaux partenaires financiers sensibles à nos actions. Au vu des capacités d’évolutions des dispositifs, on peut alors envisager, avec raison, de parvenir à un équilibre financier tout en gardant la qualité des missions que le conseil d’administration a confiée aux salariés. 43 RAPPORT FINANCIER 44 I – COMPTE DE RESULTAT DE L’ASSOCIATION POUR 2015 Analyse de l’exploitation : principales variations Au cours de l’exercice 2015, l’association a réalisé un résultat d’exploitation de 32 747 €. Les principales variations sont les suivantes : - fin de la baisse de la subvention du CD 35 de + 17 690 €) - baisse des autres subventions utilisées (Léonardo, autres CG, Crédit agricole) de – 3 667 € - baisse des frais de personnels de 53 834 € - baisse des aides à l’emploi de 36 284 - baisse des aides accordées aux jeunes : - 41 744 € Résultat exceptionnel Le résultat exceptionnel est de 13 031 € Résultat financier Le résultat financier est de 4 137 €. Résultat de l’exercice L’exercice 2015 se solde par un excédent de 49 915 €. II – BILAN DE L’ASSOCIATION POUR 2015 A l’actif La trésorerie est stable : 64 122 €. De plus, elle doit permettre de faire face aux dettes exigibles (208 018 € = charges et loyer 2015) ainsi qu’aux charges de fonctionnementde l’association et aux autres départs 2015. Au passif Les fonds propres augmentent de 49 915 €. Les dettes (208 018 €) sont en augmentation par rapport à l’année précédente (du aux loyers non exigés) : elles comprennent les charges sociales versées au cours du premier trimestre de l'année suivante et toutes les aides restant à verser au 31 décembre 2015 dans le cadre des programmes (bénéficiaires partis en 2014 mais n’ayant pas encore perçu l’intégralité de l'aide prévue). 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 RESULTAT DE L’ETUDE D’IMPACT REALISEE PAR JTM Pays Royaume-Uni mots clés perso Assurance, confiance, ouverture, tolérance, fierté Rencontres, changement profond, langue Nouveaux amis, équilibre Autonomie, découverte sur soi, différences Portugal Accomplissement personnel, expérience de vie Galère avant de partir (petits boulots). Après : master 2 puis embauche Burkina-Faso Remise en cause de beaucoup de de choses Pas de changement qu'avant le départ (a trouvé du travail dans la même branche) Royaume-Uni Retourne à Londres tous les étés pour y travailler. Indépendance, rencontres, amis, instructif, maturité Anglais = +++ Royaume-Uni Ouverture d'esprit, confiance en ses capacités, virus Ce séjour a permis de trouver sa voie. Sais ce qu'il du voyage (Inde + Amérique Latine+ Europe) veut faire grâce à l'expérience Royaume-Uni Plus sûr pour le futur A repris des études. A trouvé un stage grâce à l'expérience à Londres Royaume-Uni Adaptation, anglais Contacté par Club Med suite au stage + autre employeur. Travaille en Suisse! Roumanie Royaume-Uni Cameroun mots clés pro Changement de regard des employeurs Travaille en tant que Free-Lance à Londres, contact, indépendance, TREMPLIN Anglais, épanouissement, quitter le domicile familial, indépendance financière Travaille dans la marine marchande grâce à l'anglais Aventure humaine. Adaptation à des modes de vie différents. Se prendre en charge. Confiance. Plus au clair sur le projet de vie. A renoué avec ses racines Conforté le choix professionnel et envie de travailler africaines en Afrique Paraguay N’aurait pas pu partir par elle-même. Permet de voir A décroché un emploi d'assistante coiffeuse pour des l'avenir différemment agences de pub en Australie. Envisage d'aller en Asie A décroché un poste de responsable de médiathèque Etape déterminante de sa vie. Prise de conscience de dans une alliance française en Inde grâce au stage l'essentiel. Confirmation du projet de vie. Maturité Atlas. Italie Italien, rencontres, amis Royaume-Uni Anglais Grâce au réseau rencontré : travaille à Madagascar. Confirmation du choix professionnel A travaillé dans une ONG en Egypte puis au siège en France. Expérience JTM = + value pour ses employeurs Québec Vit à Genève. Anglais A pu intégrer un master à Genève grâce au stage; Royaume-Uni Transformation! Nouvelle expérience pro, anglais. bouleversement de la vie professionnelle. Après 9 Epanouissement et enrichissement. Confiance en soi. mois de chômage, stage Leo, au retour reprise + d'ambitions pour le futur. Maturité d'études Royaume-Uni Royaume-Uni Espagne NouvelleZelande Acquisition d'une expérience pro. Amélioration de l'anglais. Préparation de l'entrée en master. Diplômé en master "projets et programmes européens"… Epanouissant et envoutant ! Formateur. Apprendre à vivre seul et pour soi. Force Phase de vide avant le départ. A pu tester le monde à aller vers les gens. Apprentissage culturel. On du tourisme et la vie en agence. Crédibilité pour revient différent et grandi. intégrer un master gestion de projets touristiques. Vie professionnelle active et intéressante : "je suis sûre de trouver du travail facilement dans le monde entier, ce qui est incroyable car avant mon départ J'ai repris confiance j'étais au chômage » 55 56