La java du jazz

PROJET DEPARTEMENTAL D'ACTION CULTURELLE
ANNEE SCOLAIRE 2010/2011
La java du jazz
EDUCATION MUSICALE : PRATIQUE VOCALE ET CHORALE,
CHANTER EN CLASSE
Projet proposé par les professeurs d’éducation musicale en collège
Coordonnatrice du projet : Dominique MARGANNE
MARGANNE
Professeur d’Education Musicale, Relais Musique pour l’Action Culturelle, coordinatrice des Rencontres Musicales de Dordogne.
PROJET DEPARTEMENTAL D'ACTION CULTURELLE
ANNEE SCOLAIRE 2010/2011
EDUCATION MUSICALE
Projet inscrit dans la charte de développement de la pratique vocale et chorale 2010 / 2013
et proposé par les professeurs d’éducation musicale en collège
1
Partenaires culturels et artistiques associes au projet
Conseil Général
Espace François Mitterrand 24 000 PERIGUEUX
CDDP 24
4 bis rue Albert Pestour 24 000 Périgueux
05 53 09 85 83
[email protected]
Orchestre de l’ APEM 24
Collège Clos Chassaing 24000 Périgueux
« La Musique de Léonie »
54 quai de la Madeleine
45 000 Orléans
La mémoire des humbles
Mairie
24 000 Mensignac
BERGERAC et son Centre Culturel
NONTRON et son Centre Culturel
PERIGUEUX et l’Odyssée
RIBERAC et sa salle polyvalente
SARLAT et son centre Culturel
02 38 77 29 41
[email protected]
Objectifs du projet d'action culturelle départemental
Faire travailler des standards de jazz, harmonisés et réécrit par des musiciens professionnels, aux élèves du primaire,
du collège et du lycée.
Les différents standards vont être mis en scène et reliés théâtralement.
La chorale, enseignement facultatif complémentaire, constitue un élément essentiel de l’identité et du rayonnement
d’un établissement scolaire. C’est une pratique musicale visant à élargir le champ culturel de l’élève avec notamment
un travail pluridisciplinaire. Elle permet aussi cette année une liaison entre le premier et le second degré.
La chorale participe à l’égalité des chances en offrant un service de même nature et de qualité équivalente dans tous
les collèges du département en respectant la territorialité. Elle participe activement au « Vivre ensemble » et ceci à
tous les niveaux de l’enseignement.
Au collège et au lycée l’élève est volontaire. Il poursuit une activité qui s’inscrit dans la durée permettant aussi le
brassage des classes. Le travail de l’élève est récompensé par la production finale en public. Il réalise ainsi la force
émotionnelle que peut dégager un groupe constitué (de 100 à 300 individus) où chacun a son rôle à jouer. Sa
participation à un projet important le valorise et l’aide à construire l’estime de soi. Les relations qu’il entretient avec
ses professeurs ne peuvent qu’être bonifiées par ce travail qui trouve sa finalité en dehors de l’école.
Dans le primaire, c’est une classe entière avec les qualités et les difficultés de chacun qui participe au projet. Ce type
d’action fédère le groupe.
Musicalement les élèves fournissent un travail d’équipe et sont initiés :
- à des exercices vocaux et rythmiques portant sur le placement et la justesse de la voix.
- à une diction compréhensible par tous
- à des jeux rythmiques corporels qui visent une bonne utilisation du corps en liaison avec l’émission de la voix.
- à une écoute des consignes visuelles et auditives apportés par leur chef de chœur.
- à un travail sur l’écoute et le respect de l’autre : mettre sa voix au service d’un groupe
- à un engagement personnel qui demande assiduité sans pour cela compter dans une moyenne
- à une ouverture sur le monde extérieur en rencontrant des camarades d’autres classes mais aussi des camarades
d’autres collèges, d’autres écoles, d’autres lycées et des adultes faisant partie du monde du spectacle.
- à une découverte active des instruments de musique et du travail des musiciens puisqu’ils sont accompagnés par un
orchestre.
- à une activité pour laquelle ils font preuve d’enthousiasme, de motivation, de curiosité et d’ouverture d’esprit.
- à la complexité de la mise en œuvre d’un spectacle fédérant plusieurs disciplines et techniques.
L’évaluation est inhérente à leur implication. C’est la qualité du spectacle qui cautionne leur travail.
Partenariats
Partenariats
CONSEIL GENERAL
-
Participation au financement du projet
EDUCATION NATIONALE
-
Participation des collèges à raison de 200 euros par collège
Prise en charge du stage de 2 jours de tous les professeurs
CDDP
- Pour les 6 spectacles prise de vue, prise de son, montage et réalisation d'un DVD pour les élèves et les enseignants.
« LA MUSIQUE DE LEONIE »
-Réalisation des partitions chœurs, conducteur, réduction piano, parties séparées, orchestre reliées et partition chœur format pdf.
APEM 24
-
Répétition mensuelle de la partition orchestrale
Accompagnement orchestral sur les 6 représentations
Intervenants
Scénopole
- Régie son sur les spectacles de Nontron et Ribérac
MEMOIRE DES HUMBLES
-
Aide à l’élaboration des costumes
-
Mise à disposition des costumes pour les 6 représentations
Productions des élèves, présentations envisagées
6 concerts sur 5 lieux, précédés d’une répétition générale environ un mois avant le spectacle :
- Odyssée de Périgueux (2 concerts)
- Centre culturel de Bergerac (2 concerts)
- Centre culturel de Sarlat
- Centre Culturel de Nontron
- Salle polyvalente de Ribérac
Descriptif de l’action et calendrier
Septembre / juin 2009 / 2010
- Elaboration du projet : recherche des partenaires,
- Composition et écriture.
Juin 2010
Présentation du projet aux professeurs : Samedi 26 juin 2010
Septembre / Octobre 2010
Stage de travail avec les professeurs: 23 et 24 septembre 2010
Octobre / Mai 2010 / 2011
- travail avec les différentes chorales du département
- répétition de l’orchestre (une répétition* par mois) et des chefs de chœur
Mars / Avril 2011
Répétition avec les élèves (1 journée par groupe)
Mai / Juin 2011
- Répétition générale et représentation (1 journée par groupe) 6 concerts
Sarlat, le mardi 24 mai
Périgueux I et II, les 30 et 31 mai.
Bergerac I et II, les 9 et 10 juin.
Nontron,Ribérac.
Le projet artistique
« La java du jazz » comporte 14 chants à 2, 3 ou 4 voix égales, accompagnés par un orchestre. Il s’agit d’une comédie lyrique :
Le texte, la musique et la mise en scène sont à pied d’égalité.
L’orchestre de l’APEM 24 est dirigé par son chef monsieur Jean Bourdoncle, professeur d’éducation musicale au collège Clos
Chassaing à Périgueux.
La comédie jazz est écrite par Michel Mahé, professeur au collège Saint Front à Bergerac
La mise en scène est assurée par Valérie Mahé, professeur au collège et au lycée Saint Joseph à Périgueux et Dominique
Marganne, professeur au Collège Anne Frank à Périgueux. Les élèves du club théâtre du collège Saint Joseph et du collège Anne
Frank assurent comme acteurs toutes les représentations.
Créations informatiques : Audrey Fontanel. Création des affiches Henri Marganne et Michel Dufreix
La durée musicale et théâtrale est d’environ 1h15
SYNOPSIS
:
Liste des professeurs écoles, collèges et lycées
participant aux Rencontres Chorales départementales 2010 / 2011 de Dordogne.
28 professeurs de collèges, lycée et 2 professeurs des écoles
31 collèges, 1 lycée et 2 classes d’écoles primaires.
Environ 1100 élèves.
SARLAT
4 collèges + 1 école
Concert
Centre Culturel Sarlat
Répétition
Collège de Thenon
Nombre : 120
Collèges
Fabienne Colin
Suzanne Lacore
Thenon
30
Anne Cresson
Jean Ladignac
Saint Cyprien
25
Dominique Marganne
Leroy Gourhan
Le Bugue
15
Marie Maurais
Pierre Fanlac
Belves
25
Ecoles
Jean Louis Rouanne
Ecole primaire
Saint Geniès
25
PERIGUEUX 1
4 collèges + 1 lycée
Lycée
Concert :
Odyssée de Périgueux
Valérie Mahé
Nombre : 240
Lycée Saint Joseph
Répétition
Filature à Périgueux
Périgueux
Collèges
Jean Bourdoncle
Clos Chassaing
Périgueux
80
Christelle Lemoine
Bertran de Born
Périgueux
40
Audrey Fontanel
Collège Laure Gatet
Périgueux
50
Sophie Courtot
Collège Sainte Marthe
Périgueux
30
Répétition 2
Filature à Périgueux
Nombre : 220
40
PERIGUEUX 2
6 collèges + Cham + 1
lycée
Lycée + collège
Concert :
Odyssée de périgueux
Valérie Mahé
Saint Joseph
Périgueux
80
Collèges
Baillet Chloé
Montaigne
Périgueux
30
Christian Morigny
Jean Moulin
Chamiers
30
Gaëlle Revidat
Les trois vallées
Vergt
30
Michel Dufreix
La Roche Beaulieu
Annesse et Beaulieu
20
Dominique Marganne
Anne Frank
Périgueux
30
Répétition
Nombre : 110
BERGERAC 1
3 collèges
1 école
Collèges
Concert
Jeudi 9 juin
Centre Culturel
Véronique Bichon
Jacques Prévert
Bergerac
30
Michel Mahé
Collège Saint Front
Bergerac
30
Christophe Rougier
Collège Georges et Marie
Bousquet
Eymet
30
Ecole
Anne Valérie Dauphin
BERGERAC 2
3 collèges
Concert
Vendredi 10 juin
Centre culturel
Rémi Massé
Ecole de Maurens
Maurens
20
Répétition
Nombre : 140
Jean Monnet
Lalinde
40
Guylaine Daniel
Max Bramerie
La Force
60
Sarah Bonnefoy
Eugène Leroy
Bergerac
40
Répétition
Nombre : 130
NONTRON
5 collèges
Concert :
Centre Culturel de Nontron
Collèges
Chantal Jayat
Alcide Dussolier
Nontron
30
Claudie Dejoie
Charles de Gaulle
La Coquille
20
Claudie Dejoie
Plaisance
Lanouaille
20
Philippe Lemoine
Arnault de Mareuil
Mareuil
30
Philippe Lemoine
Collège Piégut
Piègut
30
Répétition
Nombre : 120
RIBERAC
5 collèges
Concert :
Salle polyvalente de Ribérac
Nancy Gava
Collège Alienor d’Aquitaine
Brantôme
20
Laurence Marty
Collège Henri Bretin
Neuvic
30
Lacou Vincent
Arthur Rimbaud
Saint Astier
20
Jean Pierre Botte
Jean Rostang
Montpon
25
Christine Jadeaud
Les Chatenades
Mussidan
25
Recettes
Participation Education Nationale
31 collèges
Charte chorale
Subventions
Conseil général
2011
rectorat
Billetterie
Total
Dépenses
Transports
6 200.00 € Location salle Odyssée
1 000.00 € Location salle Sarlat
3 000.00 € Sonorisation Nontron
500.00 € Sonorisation Ribérac
Rétrib. Techniciens
Nontron
Rétrib. Techniciens
Ribérac
Intervention APEM 24
Partition orchestre
CD travail
13 495.00 € Prise de vue et DVD
Loc. 2micros X 6 concerts
Intervenant stage
Sacem
Impression billetterie
Décors et costumes
Invitations
Repas musicien APEM 24
Frais de gestion Montaigne
24 195.00 € Total
6 000.00 €
305.00 €
450.00 €
1 300.00 €
1 300.00 €
750.00 €
750.00 €
3 000.00 €
1 800.00 €
600.00 €
900.00 €
646.00 €
1 000.00 €
1 500.00 €
574.00 €
500.00 €
340.00 €
1 200.00 €
1 280.00 €
24 195.00 €