Formations de spécialisation co-certifiées public privé

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Formations de spécialisation co-certifiées public privé
Formations de spécialisation co-certifiées public privé
Cette nouvelle possibilité de qualification permet de devenir « spécialistecertifié » reconnu par son milieu
professionnel. Elle s’adresse aux détenteurs d’un diplôme de formation professionnelle (CAP, BTP, BTS) au
chômage ou désirantacquérirdes compétences spécifiques et pratiques demandées par les employeurs.
En étroit partenariat avec l’Agence Tunisienne de la Formation Professionnelle (ATFP / 130 centres de formation
dans le pays) et les fédérations professionnelles, Swisscontact facilite la mise en place de ce dispositif de
spécialisation, inexistant en Tunisie pour les métiers ‘techniques’,qui doit ainsi permettre de compléter le
système de FP tunisien.
D’une durée de 3 à 6 mois, ces formations essentiellement pratiques sont réalisées en partie en entreprise et/ou
avec des formateurs issus du secteur privé. Elles mettent également l’accent sur les comportements du travail,
fortement recherché par les employeurs.Outre l’amélioration de l’employabilité des personnes formées, elles
visent à fournir aux entreprises des collaborateurs mieux adaptés à leurs besoins, tout enrendant la FP plus
attractive face aux études académiques.
La co-certification public-privé des formations constitue également une innovation importante en termes de
gouvernance de la FP en Tunisie. Habitué à être consulté lors de la conception des programmes de formation
nationaux, le secteur privé est également associé dans le cadre de l’action à la mise en œuvre des formations,
jusqu’à leur certification en participant aux comités d’examen.
Après avoir débuté en fin 2013 avec la mise en place d’un cadre partenarial public-privéavec deux branches
professionnelles (mécanique automobile et arboriculture fruitière), développé les programmes de formation et
les méthodes de co-certification, les premières formations se ont pu se dérouler de façon probante durant
l’année2015.
D’ici 2020, l’objectif est de former 700 spécialistes dans au moins 10 nouvelles spécialités. Tout en appuyant
l’ATFP dans les démarches nécessaires à l’institutionnalisation et au financement pérenne de ce type de
formation dans le cadre des réformes en cours du dispositif national de formation professionnelle.
Résultats à fin 2015 :
 Faisabilité démontrée de la certification conjointe public-privé et adaptation du concept de
spécialisation à la réglementation existante.
 Formation à titre pilote de 60 jeunes dans 2 spécialités.
 Développement de référentiels de certification avec deux fédérations professionnelles.
 Perfectionnement technique et pédagogique de 28 formateurs provenant de 6 centres de formation
dans 3 régions-gouvernorats, de 15 cadres administratifs et de 8 ingénieurs de formation,
représentant plus de 10'000 heures de formation.
 Etablissement avec le Ministère de la formation professionnelle et les partenaires privés d’un cadre
partenarial et d’une Note circulaire définissant les modalités de co-certification public-privé.
Publics
Key users
Jeunes diplômés, chômeurs et professionnels titulaire d’un diplôme CAP, BTP
ou BTS
Agence Tunisienne de la Formation Professionnelle (ATFP)
Fédération professionnelles
Types de formation
Secteurs
Zone d’action
Partenaires principal
Autres partenaires
Budget
Financement
Contact
Formation continue de spécialisation de 4 à 6 mois avec env. 75% de
pratique en partie en entreprise
Mécanique automobile, production de plants fruitiers, sécurité industrielle
Kasserine, Sidi Bouzid, Médenine + Portée nationale
Agence Tunisienne de la Formation Professionnelle (ATFP)
Fédérations professionnelles, Centre National de Formation de Formateurs et
d’Ingénierie de Formation (CENAFFIF), Ministère de la Formation
Professionnelle et de l’Emploi (MFPE), entreprises
280'000 CHF/an, dont coûts de gestion de projet 14%, expertise
internationale0%
Prise en charge des formateurs et diverses contributions en nature de l’ATFP
Coopération suisse
Programme Formation et Intégration Professionnelles 2016-2020 /
Composante O1
[email protected]