one thing we are planning for Earth Day (parents will be attending
Transcription
one thing we are planning for Earth Day (parents will be attending
Un kilomètre en voiture, ça use, ça use… Chaque kilomètre que fait une voiture moyenne entraîne 0,24 kg de pollution atmosphérique, un poids équivalent à deux cent vingt-sept crayons ou à deux cochons d’Inde de taille moyenne ! C’est la vérité ! Faites l’activité suivante pour calculer la quantité de pollution que produit votre voiture de famille. 8. Pour calculer la quantité totale de MATÉRIAUX POUR CHAQUE GROUPE pollution produite par un aller-retour, • carte du voisinage (agrandie, avec multiplier ce chiffre par 2. échelle) 9. À l’aide de la balance, mesurer des fèves • un contenant de fèves noires sèches dans une contenant. • plusieurs contenants pour mesurer 10. Ajouter ou soustraire des fèves pour que les fèves leur poids corresponde à celui de la • cinq bouts de ficelle correspondant pollution atmosphérique produite par un à l’échelle de 1 kilomètre de la carte aller-retour. • une balance qui donne les kilogrammes 11. Transférer les fèves dans un petit sac ; • des petits sacs pour les fèves la personne suivante fait son calcul. PROCÉDURES et CALCULS 1. 2. 3. 4. Se mettre en groupes de cinq. Rassembler les matériaux de la liste. Chacun trouve sa maison sur la carte. En groupe, trouver l’école sur la carte et marquer l’endroit pour pouvoir mieux le repérer. 5. À tour de rôle, chacun se sert de sa ficelle pour mesurer la distance entre sa maison et l’école. 6. Si un bout de ficelle représente 1 kilomètre, quelle est la distance entre votre maison et l’école ? 7. En utilisant la formule 1 km = 0,24 kg de pollution atmosphérique, calculer la quantité de pollution que produit un allerretour en voiture entre votre maison et l’école : (distance entre votre maison et l’école) km X 0,24 kg = __ kg. INSCRIVEZ VOS RÉPONSES De ma maison à l’école : _____km Aller à l’école en voiture produit _____kg de pollution atmosphérique. L’aller-retour en voiture produit _____kg de pollution atmosphérique. Quand je vais à l’école à pied, j'empêche la production de ____kg de pollution. J’en suis fier ! RÉSULTATS DES AUTRES MEMBRES DU GROUPE Nom : ____________ Aller-retour :_____kg Nom : ____________ Aller-retour :_____kg Nom : ____________ Aller-retour :_____kg Nom : ____________ Aller-retour :_____kg Une échelle est le rapport qui existe entre des dimensions réelles et leur représentation sur une carte, un modèle ou un diagramme. Une échelle de 1/50 000.