BAT Lettre Arsène 5_2

LA LETTRE D’ARSENE #5
JUIN 2014
ARSENE 76
un nouveau
souffle !
SOMMAIRE
• Le mot du Recteur............................................... p. 2
• La généralisation des ENT en marche
44 collèges dès la rentrée 2014.......................... p. 3
• William Lefèvre, Référent Arsene76 au collège
L’oiseau blanc de Criquetot-l’Esneval..................p. 4
Chère Madame, Cher Monsieur,
C
onjointement porté par le Département de Seine-Maritime
et l’Académie de Rouen, le projet d’espace numérique
de travail (ENT) des collèges Arsene76 entre dans une
nouvelle ère en cette année 2014. Alors que vingt-deux
nouveaux collèges rallieront le dispositif en septembre prochain,
les équipes des vingt-deux établissements pilotes en peaufinent
actuellement une version plus intuitive et plus efficace, aux côtés
des cadres techniques et institutionnels de l’opération. Offrant une
meilleure qualité de navigation, la nouvelle plateforme devrait d’autant
mieux convaincre ses nouveaux usagers de ses multiples atouts, qu’il
s’agisse des professionnels des collèges, des élèves ou de leurs parents.
Aussi est-ce avec enthousiasme que je vous laisse découvrir les atouts
du nouvel ENT dans cette cinquième Lettre d’Arsene. Souhaitons un
avenir riche et solide à cette aventure, qui devrait réunir les 110 collèges
départementaux d’ici à la rentrée 2016.
Le Président du Département
Nicolas Rouly
Claudine
Schmidt-Lainé
LE MOT D
U RECTEU
R
Recteur de l’académie de Rouen
Chancelier des universités
Former un élève connecté et
participatif : tel est l'objectif
fixé par l'axe 2 du projet
académique 2014-2017.
Cet objectif vise à permettre à chaque
élève de s'épanouir dans un monde
ouvert et de réaliser ses ambitions
dans un parcours qu'il lui appartient de
définir.
Pour que cet objectif trouve tout son
sens, cette ambition doit s'incarner dans
son époque. Elle doit prendre en compte
les réalités du monde qui s'offre aux
élèves et particulièrement fixer le cap d'une
école qui se sait entrée de plain-pied dans
l'ère du numérique.
Cette réalité numérique, les enfants s'en
emparent d'instinct. Il revient ainsi à
l'éducation nationale une mission aussi noble
qu'ancienne dans ses principes : celle de
les former pour qu'ils la comprennent, qu'ils
en tirent le meilleur profit et qu'ils y vivent
heureux, qu'ils soient donc à la fois connectés
et participatifs.
Cela implique de former les élèves au numérique.
Si nous ne voulons pas qu'ils soient les jouets
du progrès, il nous appartient, avec tous ceux
qui partagent la charge de leur éducation, de
leur apprendre à en être des utilisateurs avisés.
L'éducation de l'élève et du citoyen numérique est
une priorité nationale et académique.
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On le voit, notre ambition est claire : que grâce aux
progrès du numérique, les élèves soient pleinement
impliqués dans leur éducation, qu'ils participent au
monde qui les entoure, qu'ils y soient connectés, qu'ils
soient riches de sa variété. Cette ambition repose sur
une méthode : la mobilisation des partenaires, réunis
dans des réseaux stratégiques qui associent chacun
et permettent à tous de partager les expériences, les
méthodes et les résultats.
Le travail de collaboration mené avec les collectivités
territoriales autour de l'ENT est un exemple
particulièrement innovant et réussi d'adaptation d'un
outil numérique aux besoins éducatifs.
Je me félicite du partenariat établi avec le Conseil
général de Seine-Maritime et je remercie les équipes
des collèges de l'académie de leur engagement et de
leur action, au service de la formation numérique des
élèves et des personnels.
L’ENT étendu à 44 collèges
à la rentrée 2014
A deux ans de la généralisation des espaces numériques de travail (ENT), c’est un
logiciel rénové que découvriront les 22 nouveaux collèges associés au dispositif
Arsene76 dès la rentrée prochaine.
Cahier de texte de la classe, messagerie et ressources en ligne… Les fonctionnalités des
espaces numériques de travail (ENT) d’Arsene76 avaient déjà su convaincre 22 établissements
pilotes depuis septembre 2011. Alors que la généralisation du réseau devrait s’achever en 2016,
44 des 110 collèges départementaux seront connectés à la plateforme à la rentrée prochaine.
Bonne nouvelle : la phase d’expérimentation vient de passer un cap. Grâce à la refonte du logiciel,
la navigation devient plus fluide, donc plus rapide.
ARSENE7
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Une plateforme plus homogène
Ses utilisateurs le savent bien : l’essentiel de la navigation sur l’ENT se fait à partir du cahier de texte
de la classe. Devoirs à faire à la maison, progression du programme au fil des semaines et prises de
rendez-vous entre parents et professeurs – les ressources agrégées sont aussi riches d’un point de
vue pratique qu’en termes pédagogiques. Mais la version actuelle de l’ENT ne permet pas de naviguer
de manière fluide entre les différents modules. Une difficulté surmontée lors du passage à la nouvelle
formule logicielle, à découvrir à la rentrée prochaine.
Un paramétrage sur-mesure
C’était un des motifs d’enthousiasme des acteurs réunis lors du dernier comité de pilotage, en avril dernier.
La possibilité, pour chaque établissement membre d’Arsene76, de paramétrer librement son espace de
travail ainsi que les droits d'accès de chaque utilisateur. Désormais, les chefs d’établissement pourront non
seulement désigner divers administrateurs (conseillers principaux d’éducation ou personnes ressources sur
les questions informatiques). Chaque utilisateur en mode connecté pourra personnaliser sa page d'accueil
(dans la limite du paramétrage des établissements).
Au sein des établissements, les référents bénéficieront de six journées inter-établissement, au cours
desquelles ils vérifieront le bon fonctionnement de leur ENT. La plateforme dotée de l’annuaire fédérateur
fourni par l’académie sera disponible en interne dès le mois de juin dans les établissements, pour un contenu
opérationnel dès la fin août.
Les "plus" de la nouvelle formule d'arsène 76
Actualités
Visant à offrir un tableau de bord de la vie des établissements, l’onglet "Actualité" de la nouvelle version de
l’ENT présente une meilleure ergonomie pour un fil à jour, lisible et facile d’accès.
Davantage de souplesse côté administration
Nécessitant toujours un identifiant et un mot de passe personnel, l’ENT conservera sa confidentialité tout en
bénéficiant d’un mode de gestion affiné. Chaque principal pourra ainsi confier des fonctions d’administrateur
paramétrées sur-mesure aux collaborateurs de son choix.
De nouvelles ressources
Blogs, vidéos, les enseignants pourront continuer d’annexer contenus et outils pédagogiques, avec une nouveauté :
les formulaires testant les connaissances des élèves en complément des devoirs.
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PLUS D’INFORMATIONS SUR
INTERVIEW
www.arsene76.fr
William Lefèvre
Référent "Arsene76" au collège L’oiseau blanc de Criquetot-l’Esneval
Professeur de technologie
Quel rôle jouez-vous en cette phase de mise en œuvre d’une nouvelle
version de l’espace numérique de travail (ENT) ?
J’ai été associé à ce chantier dès le dépouillement des offres des quatre prestataires en lice, suite au
choix de renouveler la formule logicielle support d’Arsene76. J’ai contribué à cette tâche aux côtés de
deux principaux, d’un conseiller principal d’éducation des responsables de l'Académie de Rouen et des
responsables départementaux du projet. Notre point de vue d’usagers des collèges a pesé à hauteur de
25 % dans le choix final. Les groupes de travail nous ont ensuite permis de parfaire l’efficacité ergonomique
du service.
Comment décririez-vous les points forts du nouvel ENT ?
La souplesse de la formule constitue un net progrès. La charte graphique reste inchangée, tout comme
les modules disponibles... On conserve donc nos repères, ce qui est appréciable après plusieurs mois
d’expérimentation. Mais le paramétrage de la plateforme sort affiné de la refonte : non seulement les
administrateurs peuvent davantage personnaliser l’interface, mais ils sont également plus nombreux
à bénéficier d’un accompagnement pour ce faire. Chaque établissement peut notamment opter pour
des options de confidentialité différentes. Faut-il mettre en lien les élèves de classes différentes, pour
établir des ponts entre des communautés d’élèves par matière ou par niveau ? Les établissements
vont être amenés à prendre des décisions à fort impact pédagogique, en fonction de leur politique
respective.
Concrètement, en quoi la généralisation des espaces numériques de
travail vous paraît-elle souhaitable ?
L’accès de tous les collèges à l’ENT me paraît d’abord souhaitable au regard des nombreuses
fonctionnalités auxquelles il donne accès. C’est incontestablement pratique de pouvoir faire l’appel
en ligne, de réserver une salle à distance ou encore de visionner les devoirs donnés à une classe par
les autres professeurs afin de ne pas surcharger les élèves ! Mais la nouvelle version le prouve :
l’ENT continuera d’offrir de nombreuses perspectives à explorer au fil du temps. Notamment
du côté des méthodes pédagogiques, avec la possibilité nouvelle d’évaluer les élèves à travers
de petits tests informels, indépendants de la grille de notation traditionnelle. Enfin, le partage
progressif de l’annuaire académique va encore enrichir les pistes de collaboration à l’échelle de
la communauté éducative départementale.
LA LETTRE D’ARSENE76
Département de Seine-Maritime
Hôtel du Département Cours Clémenceau
76100 Rouen
Tél : 02 35 03 53 76
Web : www.arsene76.fr
Mail : [email protected]
Académie de Rouen
Mission TICE
25, rue de Fontenelle
76037 Rouen Cedex 1
Tél : 02 32 08 91 00
Mail : [email protected]
Réalisation et impression : Imprimerie départementale 76 - Photographies : istockphoto.com - Département de Seine-Maritime