année_de_la_ musique

L’ANNÉE DE LA MUSIQUE
Mon nom est Cornelia Müller. Je propose L ’ AN NÉ E DE LA MU S I QUE aux N ATIONS U NIE S .
Nous vivons dans un temps assez violent, un temps de guerre avec le potentiel de détruire
complètement la vie sur la planète, un temps d’extinctions des ressources (par exemple l’eau), un
temps de destruction de la base de vie et des valeurs de l’humanité. Je suis très concernée.
Comme artiste, psychologue et organisateur du festival UNCOOL en Suisse, je vois la nécessité
d’introduire une COMMUNICATION NON - VIOLENTE ET NON - MILITAIRE dans les contacts entre les
êtres humains de cette planète si belle et miraculeuse.
L’ AN NÉE DE LA MUS I Q UE prévoit un ECHANGE INTENSIF INTERNATIONAL DE MU S IQ UE ENTRE LE S
P E U P LE S ET LE S G RO U P E S ETHNIQUE S pendant une année en collaborations avec les institutions de
musique (théâtres, clubs, festivals, écoles). Tous les concerts et les workshops devraient être
organisés sur la BASE D ’ ACCES G RATUIT PO U R TOUT LE MONDE pour garantir une participation
indépendante de la monnaie. La monnaie est un obstacle énorme pour la musique et la culture
parce qu’une majorité des gens ne peuvent pas participer à cause de manque d‘elle et en
conséquence ils n’ont pas LA CHANCE D ’ AVOIR UNE ED UCATION CULT U RE LLE .
Pendant L’AN NÉE DE LA MUS I QUE, il faut aussi avoir des OFFERTES MU S ICALES G RATU ITES PO U R
LE S ECOLE S pour que les enfants et les jeunes adultes auraient la chance d’avoir l’expérience de la
MU S IQ UE LIVE . Ce serait très stimulant pour eux d’écouter de la musique inconnue, de la musique
des pays étrangers et aussi de la musique contemporaine de ses propres pays.
Je crois que L ’ E D UCATION MU S ICALE ET CULT U RELLE E ST EXI STENTIELLE PO U R LE S VALE U R S DE VIE ET
DE L ’ H UMANITE . Je regrette fortement que l’éducation scolaire se présente trop limité en ce
respect et ne fasse pas d’usage régulièrement des musiciens comme inspirateurs et éducateurs.
En fait la majorité des musiciens n’ont pas assez de travail! Il faut inviter les musiciens de présenter
leurs arts aux enfants et aux jeunes adultes pour les donner des valeurs de son, de beauté et
d’expression culturelle et pour les inviter de sonner des instruments eux-mêmes.
La musique est un ENTRAINEMENT HOLI STIQ UE PO U R LE CORP S (la coordination motrice, les
mouvements de la danse), L ’ INTELLECT (la concentration, le mémoire acoustique, lire et écrire les
notations musicales) ET L ’ E S P R IT (l’émotion, l’imagination, l’expression personnelle). En plus
l’orchestre se présente comme une SOCIETE EN MINIATURE . Si l’orchestre soit bien accordé et
réussi de sonner ensemble, il est capable de créer de la musique divine de beauté exceptionnelle
et de transmettre la joie et les émotions de bonheur!
La musique est LA LANGUE UN IVER SE LLE qu’est comprise partout, une langue d’émotions, de joie,
de beauté, une langue avec le potentiel de guérir et de soulager les blessures – comme la chanson
de jazz dit: L A MU S IQ UE E ST LA FORCE G UE RI S S ANT DE L ’ UNIVER S . La musique exprime son
individualité, ses liens d’une culture spécifique et ses qualités universelles.
Chacune/chacun est responsable pour le monde entier. Pour être capable de prendre sa
responsabilité l’éducation culturelle est absolument nécessaire. Donc L’ AN NÉE DE LA
MUS I Q UE serait un premier pas pour proposer au monde entier un échange de musique intensif
et gratuit pour le publique et la jeunesse. Ce projet sera encore plus élaboré pendant le 21e
millénium.
L A MU S IQ U E E ST EXI STENTIELLE PO U R L ’ H UMANITE ET LE DEVELOP P EMENT EVOLUTIONNAIRE .
W hat d o yo u d o w hen y ou k no w t hat you k n ow
That you k now t hat you ’ re w r ong
Y ou got to face the m u sic
Y ou got to listen to t he c os m o s o ng s
S UN R A
Cornelia Mueller
Omniverse, November 2007
www.sharepeace.ch