Rappel du cadre de l`aide aux devoirs : Engagement « MISSIONS

Transcription

Rappel du cadre de l`aide aux devoirs : Engagement « MISSIONS
MJC ADOSPHERE
25 av Amédée Ronin
69780 ST PIERRE DE CHANDIEU
Tel : 04.72.48.02.71
Fax : 04.72.48.09.80
Mail : [email protected]
ANNEE 2011 - 2012
Rappel du cadre de l’aide aux devoirs :
Les enfants sont récupérés dans la cour de l’école au point rencontre «aide aux
devoirs» entre 16 h 25 et 16 h 40 par les animateurs et animatrices. En dehors de ce créneau
l’enfant ne doit pas sortir de l’école, il devra retourner vers le directeur de l’école.
Ils s’ébattent et goûtent jusqu’à 17 h 00.
Après répartition des enfants dans les salles ils font leurs devoirs dans le calme avec
encadrement d’animateurs et animatrices de 17 h 00 à 17 h 30 selon les textes établis par
l’éducation nationale, ce qui signifie que pour certains enfants, l’ensemble des devoirs ne sera
pas forcément terminé.
Pour les leçons à apprendre par cœur, l’enfant ne pouvant que les lire au milieu du groupe, il
devra les reprendre plus tard au calme. Nous vous précisons que l’aide aux devoirs est un
soutien méthodologique dans la réalisation des devoirs.
Après 17 H 30 les enfants ont la possibilité de faire des jeux de société, de l’informatique, lire
des BD, regarder un DVD, jouer à l’extérieur quand le temps et la saison s’y prêtent ou
simplement discuter avec l’animateur ou l’animatrice ou entre enfants, en bref, faire ce qu’on
aime en attendant l’arrivée des parents.
Les parents peuvent récupérer les enfants à partir de 17 h 30, ceci afin de respecter la demiheure de calme et de permettre aux animateurs et animatrices de ne pas être coupées dans leur
mission d’encadrement.
Ce moment très important participe à l’épanouissement de l’enfant.
A son âge le temps du jeu l’aide aussi à se construire, il lui apprend à faire des choix pour
gérer son temps libre dans le respect du groupe.
Les parents doivent récupérer les enfants jusqu’à 18 h 30. En cas de problème, merci de
prévenir l’équipe.
Le vendredi est un soir d’activités car les enfants font les devoirs le week-end en famille.
Engagement « MISSIONS DE CHACUN »
1 ° Mission de la MJC Adosphère (Bureau et Coordinatrice)
Nous nous engageons à :
- Garantir le respect des missions de tous, en cas de non
respect le bureau devra délibérer,
- Privilégier les parents qui travaillent,
- Assurer la qualité en maintenant des animateurs et animatrices,
- Maintenir et développer une bonne qualité pour les activités en attendant les parents, mener
des actions éducatives attractives en relation avec l’environnement, la vie sociale,
- Veiller au respect des locaux et du matériel, de l’hygiène,
- Prévenir les parents en cas de problème, rester à leur écoute,
- Recruter les animateurs, animatrices et les bénévoles après entretien et période d’essais.
2° Mission des Animateurs et Animatrices et de la Coordinatrice
Nous nous engageons à :
- Récupérer les enfants dans la cour de l’école, les accompagner
jusqu’à la MJC, leur interdire de ressortir, même vers l’école,
- Respecter le temps de relâchement des enfants et du goûter
jusqu’à 17 h 00, commencer à 17 h 05 dernier délai,
- Faire la répartition des groupes, éviter de prendre les mêmes
enfants,
- Faire respecter la demi-heure de calme sans se lever, faire
découvrir et appliquer les bienfaits de «l’art du chuchotage»,
- Trouver une solution réfléchie pour ne jamais avoir à crier
quand le groupe ne respecte pas les consignes,
- Consulter impérativement tous les cahiers de texte du groupe, si
l’enfant a fini plus tôt lui demander de s’avancer dans son travail,
sinon l’inviter à rester au calme en lisant jusqu’à la fin de la demiheure,
- Aider l’enfant dans ses devoirs sans lui faire ses devoirs, sans lui expliquer les
mécanismes (ex : division, multiplication etc…) sans corriger toutes ses fautes, il est
important pour l’enseignant d’avoir le réel travail de l’enfant pour pouvoir l’aider
dans sa scolarité,
- Apprendre à l’enfant à s’organiser dans son travail,
- Solliciter l’entraide pour ceux qui finissent plus tôt,
- Garder confidentielles les informations privées des familles portées à notre connaissance,
- Signaler à la coordinatrice ou au bureau toute entrave au respect des missions.
3° Mission des Parents
Vous vous engagez à :
- Prévenir le matin la MJC en cas de maladie ou d’absence au 04 72 48
02 71 - 07.86.49.56.39
- Retourner la fiche « coordonnées des parents » et la fiche sanitaire,
- Impliquer son enfant dans sa mission de respect des autres et respect de la
demi-heure de calme et de travail, lui demander de prendre un livre dans
son cartable,
- Ne pas récupérer son enfant avant 17 h 30, et demander à l’animateur ou
l’animatrice si tout s’est bien passé,
- Etablir avec l’animateur ou l’animatrice une relation respectueuse et de confiance en lui
fournissant les éléments nécessaires à la bonne compréhension de l’enfant,
- Signaler à la coordinatrice ou le bureau de la MJC Adosphère toute entrave au respect des
missions.
Conseil :
Contrôler les devoirs en évitant de les refaire totalement, reprendre les leçons à apprendre.
L’ensemble des devoirs ne sera pas forcément terminé.
L’enfant a besoin de faire autre chose pour son équilibre et les institutrices tiennent beaucoup
à ce que les devoirs soient le reflet du travail de l’enfant pour pouvoir l’aider.
L’accompagner dans l’apprentissage de l’autonomie l’aidera toute sa vie et améliorera la
qualité de vos relations.
4° Mission des Enfants
Ils s’engagent à
-
Relâcher la pression jusqu’à 17 h 00 en écoutant les
consignes des animateurs et animatrices,
→ c’est important de se relâcher, de goûter avant de faire
ses devoirs.
- Venir à l’aide aux devoirs pour faire ses devoirs
→ si tu as choisi avec tes parents de t’inscrire il est normal
que tu fasses tes devoirs.
- Inscrire ses devoirs dans le cahier de texte et le sortir dès son arrivé à la MJC
→ les devoirs c’est comme l’entraînement sportif, ça fait de l’exercice et ça aide ton
institutrice à connaître tes difficultés pour qu’il puisse t’aider.
- Respecter la demi-heure de calme en restant assis, en apprenant à chuchoter avec
l’animateur et animatrice, en lisant un livre en attendant que les autres finissent
→ apprendre à se calmer ça fait du bien après la journée de classe et c’est
indispensable pour bien faire tes devoirs avec plaisir et pouvoir grandir.
- La demi-heure terminée, choisir l’occupation que tu préfères pour te détendre en
attendant tes parents
→ le jeu c’est important à ton âge ainsi que la discussion avec les animateurs et
animatrices ou tes camarades, tu dois te sentir bien à ce moment là, c’est toi qui a
le choix !
- Respecter mes camarades et les adultes pendant le temps libre, ne pas crier, ne pas se
moquer, s’insulter, se battre, ne pas écarter un camarade
→ le respect dans le groupe c’est important pour que tout le monde se sente bien.
- Prévenir l’animateur et l’animatrice ou tes parents si les règles ne te paraissent pas
respectées
→ comme les adultes tu dois avertir si tu sens que les règles ne sont pas appliquées.
- Raconter à papa ou maman comment s’est déroulée l’aide aux devoirs et la journée
→ il est important de dialoguer avec ses parents sur sa journée, même s’ils travaillent
tes parents ont choisi pour toi une structure d’aide pour que tu ne sois pas seul(e) à
la maison et que tu te sentes bien.