Techniques de coupe et modification de la couleur - Aix

Techniques de coupe et
modification de la couleur des cheveux
Situation professionnelle n°4
Léa entre dans votre salon car elle désire rafraichir sa coupe et
égayer sa couleur. Son choix se porte sur le modèle ci-dessous.
Gaële ERRIGO – Terminale coiffure
Lycée Beau de Rochas-DIGNE LES BAINS
1
Fiche d’activité
La coloration
Réaliser une coloration tête entière avec allongement
EVALUATION SOMMATIVE - Critères d’évaluation

Préparation de la coloration (dosage, mélange homogène…)
/3

Gestuelle d’application
/4

Régularité de l’application
/4

Respect de l’ordre chronologique des opérations d’application
/3

Propreté de l’exécution
/3

Respect du temps d’application
/3
TOTAL
/20
Procéder au brushing puis au coiffage
EVALUATION SOMMATIVE - Critères d’évaluation

Respect du travail demandé
/4

Réalisation du brushing
/4

Réalisation des boucles
/4

Réalisation du coiffage
/4

Conformité au modèle présenté
/4
TOTAL
Gaële ERRIGO – Terminale coiffure
/20
Lycée Beau de Rochas-DIGNE LES BAINS
2
ANALYSE ET AUTO EVALUATION DU RESULTAT
COLLER LA PHOTO
1. Le résultat observé est-il conforme au modèle de départ ?
OUI

NON

2. Penses-tu avoir réussi le brushing ?
OUI

NON

3. Penses-tu avoir réussi les boucles ?
OUI

NON

4. Penses-tu avoir acquis la réalisation de cette coiffure ?
OUI

NON

En quelques lignes dis ce que tu aurais pu faire pour améliorer encore plus le résultat.
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Gaële ERRIGO – Terminale coiffure
Lycée Beau de Rochas-DIGNE LES BAINS
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