Exercices d`analyse technologique et de schématisation

Exercices d’analyse technologique
et de schématisation
2e année du premier cycle
Corrigé
Nom : ________________________
Juin 2010
Par une équipe de travail formée de :
Madame Isabelle Lafrance, conseillère pédagogique à la commission scolaire au Coeur-des-Vallées
Madame Rina Racine, enseignante à la commission scolaire des Portages-de-l’Outaouais
Madame Jocelyne St-Louis, enseignante à la commission scolaire des Portages-de-l’Outaouais
Monsieur Bruno Pomerleau, enseignant à la commission scolaire des Portages-de-l’Outaouais
Monsieur Stéphane Carpentier, enseignant à la commission scolaire des Portages-de-l’Outaouais
Madame Violette Routhier, conseillère pédagogique à la commission scolaire des Portages-de-l’Outaouais
en collaboration avec le
Centre de développement pédagogique
DOCUMENT DE TRAVAIL
Règles de schématisation
Complète les phrases en utilisant les mots ci-dessous :
proportion – éléments – couleur – liaisons – vue – lignes simple parties – symboles – forces d’action - mouvement
1- Choisir la meilleure vue
pour représenter l’objet.
2- Représenter l’objet par des lignes simples.
3- Nommer les différentes parties de l’objet.
4- Utiliser des symboles pour représenter les principes de
fonctionnement.
5- Représenter les forces d’action par des flèches.
6- Représenter les liaisons et les guidages.
7- Utiliser de la couleur pour représenter les différentes parties de
l’objet.
8- Représenter le mouvement des pièces par les symboles
appropriés.
9- Indiquer les éléments importants.
10- Conserver une certaine proportion entre les différentes pièces.
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Analyse technologique du cylindre gradué
Fonction globale de l’objet :
Permettre de mesurer des volumes de liquides divers
au millilitre près.
Analyse de l’objet
Observe l’objet et réponds aux questions suivantes :
1- Quelles sont les différentes pièces de cet objet? Quelle est leur utilité?
Un cylindre de verre gradué en millilitres, sert à mesurer le liquide.
L’anneau sécuritaire amovible permet de protéger le cylindre gradué lorsqu’il
tombe.
Le support permet au cylindre de se tenir en position verticale.
2- Quels sont les différents matériaux utilisés dans cet objet?
Le verre est utilisé dans le cylindre
Le plastique de la base et de l’anneau de sécurité.
3- Quelle est l’utilité de la graduation imprimée sur cet objet?
Elle permet de mesurer précisément un volume de liquide en millilitres.
4- Quelles sont les caractéristiques de la liaison entre l’anneau de sécurité et le
tube de verre gradué?
C’est une liaison directe, élastique, démontable et partielle.
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Complète le schéma de principes du cylindre gradué
1- Réalise le schéma de principes du cylindre gradué.
Cylindre
TD
(EX)
20º C
mL
100
90
Index
Liaison
serrée
Graduations
80
70
60
50
40
30
20
Support
anti-roulement
Liaison
serrée
Forme
prismatique
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SCHÉMA DE PRINCIPES
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Analyse technologique de l’espaceur de corde à linge
Fonction globale de l’objet :
Permettre de rapprocher les deux cordes d’une boucle
de corde à linge.
Analyse de l’objet
Observe l’objet et réponds aux questions suivantes :
1- Y a-t-il une machine simple à la base de cet objet?
La roue (poulies) est présente dans cet objet .
2- Quel matériau compose cet objet? Précise un avantage à l’utilisation de ce
matériau dans la composition de cet objet.
Cet objet est construit en plastique . Il est peu dispendieux.
3- Quel est le rôle des déflecteurs sous les poulies?
Les déflecteurs empêchent la corde de s’insérer entre les poulies et la bride.
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Complète le schéma de principes de l’espaceur de corde à linge
1- Dessine les poulies.
2-Relie les parties de l’objet aux éléments sur le schéma.
SCHÉMA DE SITUATION DE L’ESPACEUR
Axe
Corde à linge
Fente pour
l’introduction
de la corde
Bride
Déflecteur
Poulie
Liaison pivot
(poulie en
rotation autour
de son axe)
Légende
Liaison
complète
SCHÉMA DE PRINCIPES
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Analyse technologique de la pince recourbe-cils
Fonction globale de l’objet :
Recourber les cils vers le haut en les pressant et en
utilisant deux doigts de la main.
Analyse de l’objet
Observe l’objet et réponds aux questions suivantes :
1- Y a-t-il une machine simple à la base de cet objet? Précise laquelle?
Un levier inter-appui.
2- Quelles sont les caractéristiques de la liaison entre les branches courtes et
longues?
Liaison indirecte, rigide, non-démontable et partielle.
3-
Quelles
sont
les
caractéristiques
de
la
liaison
pivot
« branche
courte/pressoir ».
Liaison directe, rigide, non-démontable et partielle.
4- Quel est le rôle de la bande caoutchoutée ?
Permets de recourber les cils sans les briser.
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Complète le schéma de principes de la pince à cils
1- Complète le schéma en vue de face.
Cil
Vue auxiliaire
de dessus
Bande
caoutchoutée
Cils
Paupière
Appui
Cils
Pressoir
En réalité,
cette pièce
oscille
légèrement
Liaison pivot
branche courte /
pressoir
Liaison pivot
branche courte/
branche longue
Branche longue
Branche courte
SCHÉMA DE PRINCIPES
Vue de face
F1
F2
Vue de droite
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Analyse technologique du presse-ail
Fonction globale de l’objet ;
Presser une ou quelques gousses d’ail pour les écraser et
en extraire la chair et le jus tout en retenant la peau.
Analyse de l’objet
Observe l’objet et réponds aux questions suivantes :
1- Y a-t-il une machine simple à la base de cet objet? Précise laquelle?
Un levier interrésistant.
2- Quelles sont les caractéristiques de la liaison entre les deux leviers ?
Liaison indirecte, rigide, non-démontable et partielle.
3- A quel endroit s’applique la force d’action dans cet objet?
La force d’action s’applique sur les poignées.
4- À quel endroit s’applique la force de résistance dans cet objet?
La force de résistance est engendrée par la gousse d’ail lorsqu’elle se fait
écraser.
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Complète le schéma de principes du presse-ail
1- Dessine le pressoir.
2- Dessine le guidage en rotation des poignées.
F1
Poignée
supérieure
Pressoir
F2
Godet
perforé
Gousse
d’ail
Poignée
inférieure
Gousse
d’ail
écrasée
Presse-ail avec poignée supérieure rabattue
SCHÉMA DE PRINCIPES
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Analyse technologique du compas à crayon
Fonction globale de l’objet :
Permettre de tracer des cercles sur des surfaces planes
à l’aide d’un crayon.
Analyse de l’objet
Observe l’objet et réponds aux questions suivantes :
1- Quels éléments du compas permettent l’écartement et le réglage des
branches du compas?
Les secteurs dentés.
2- Comment le crayon est-il retenu au compas?
Le crayon est glissé dans le porte-crayon et une vis immobilise le crayon.
3- Quel type de mouvement est associé à la vis?
Mouvement hélicoïdal.
4- Quelle est l’utilité de la pointe-sèche?
Permets au compas de pivoter autour d’un point fixe.
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Complète le schéma de principes du compas à crayon
1- Complète la vue agrandie du dispositif de serrage du crayon.
Vue de dessus
agrandie
du tourillon et des forces
appliquées
F1
Les secteurs dentés
permettent d’éviter
l’effet illustré
F2
Secteurs dentés
Tourillon
Liaison pivot
serrée assurant
le guidage en
rotation des
branches et leur
écartement
Vue partielle agrandie
des liaisons pivot
du dispositif
d’écartement
des branches
Branches
Crayon
Vis
Porte-crayon
Pointe sèche
Vue partielle agrandie
du dispositif de serrage
à vis du crayon
SCHÉMA DE PRINCIPES
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Analyse technologique du sécateur
Fonction globale de l’objet :
Permettre de couper des branchettes pour tailler les
arbustes par l’action d’une seule main.
Analyse de l’objet
Observe l’objet et réponds aux questions suivantes :
1- Quel type de liaison retrouve-t-on entre la poignée et la lame?
Liaison directe, rigide, non-démontable et complète.
2- Y a-t-il une machine simple à la base de la construction de cet objet? Si oui,
précise laquelle.
Un levier inter-appui.
3- Quelle est l’utilité du ressort de compression?
Permets d’écarter la mâchoire de la lame coupante lorsqu’on n’appuie pas sur les
poignées.
4- Quel type de liaison retrouve-t-on entre les deux lames?
Liaison indirecte, rigide, démontable et partielle.
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Complète le schéma de principes du sécateur
1- Complète le schéma de principes.
Lame
Poignée
supérieure
F1
Ressort de compression
Mâchoire
Liaison
pivot
Liaison
appui
plan
Poignée
inférieure
Sécateur en position de coupe
F2
Poussée du ressort
comprimé
sur les poignées
Sécateur fermé en position pour réouverture
ou déblocage (voir schémas suivants)
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Analyse technologique de la pince de serrage
Fonction globale de l’objet :
Permettre de serrer ensemble des objets temporairement
(Épaisseurs variables selon la dimension de la pince ).
Analyse de l’objet
Observe l’objet et réponds aux questions suivantes :
1- Quel type de liaison retrouve-t-on entre les deux parties de la pince de
serrage?
Liaison indirecte, rigide, démontable et partielle.
2- Y a-t-il une machine simple à la base de la construction de cet objet? Si oui,
laquelle?
Un levier inter-appui lorsque la pince serre un objet et un levier inter-résistance
lorsque la pince est fermée.
3- Quel type de liaison retrouve-t-on entre les mors et les mâchoires?
Liaison directe, rigide, démontable et partielle.
4- Quel est le rôle du ressort de tension dans cet objet?
Le ressort assure le rappel des poignées lorsqu’on relâche la pression sur cellesci.
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Complète le schéma de principes d la pince
1- Complète le schéma de principes en dessinant le ressort de torsion.
Mâchoire
Liaison pivot
assurant le
guidage en
rotation des
leviers
Mors
F1
Poignée
Ressort de
torsion
Liaison pivot
assurant le
guidage en
rotation des
mors
Pince en position FERMÉE (au repos)
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F2
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Pince en position OUVERTE (en serrage)
SCHÉMA DE PRINCIPES
Analyse technologique du moulin à poivre
Fonction globale de l’objet :
Moudre des grains de poivre pour en faire des granules
fines en utilisant qu’une seule main.
Analyse de l’objet
Observe et démonte le moulin à poivre.
1- Quel est le rôle du ressort de compression de cet objet?
Permets à la tige abrasive de remonter à sa position initiale.
2- Pourquoi le réservoir est-il transparent?
Permets de voir la quantité de poivre disponible.
3- Pourquoi la tige est-elle moletée?
Le moletage permet l’abrasion de grains de poivre en particules plus petites qui
tombent par l’ouverture du bas.
4- Quel type de mouvement est fait par la tige lorsque l’objet est en fonction?
Un mouvement de translation.
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Complète le schéma de principes du moulin à poivre
1- Dessine le ressort de compression en utilisant le symbole approprié.
2- Dessine le guidage de la tige.
F1
Appui-doigt
Ressort de rappel
Guidage
de la tige
(liaison pivot
glissant)
Réservoir
cylindrique
Tige
Tige
Grain de poivre
Grossissement montrant le
coincement d’un grain entre la
tige moletée et la paroi
intérieure de la trémie et l’effet
de granulation par abrasion.
La partie conique de la tige
entre les moletages entraîne le
retournement du grain sur luimême.
Grain de poivre
Trémie conique
Guidage
de la tige
(ouverture
en bas de
la trémie)
Paroi de la
trémie
Jeu
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Particules de poivre
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Analyse technologique du coupe-ongle
Fonction globale de l’objet :
Permettre de tailler en rond les ongles par la simple
pression de deux doigts et de pouvoir se ranger facilement.
Analyse de l’objet
Observe l’objet et réponds aux questions suivantes :
1- Quels sont les leviers à la base de cet objet? Où sont-ils placés dans l’objet?
Les deux branches reliées entre elles, constituent un levier intermoteur. La
branche supérieure est un levier interrésistant.
2- Combien de pièces sont présentes dans cet objet? Quelles sont-elles?
Il y a 4 pièces dans cet objet.
Tige crochue, la branche supérieure, les deux branches reliées entre elles.
3- Pourquoi cet objet a-t-il été conçu pour être fermé?
Prendre moins de place et être rangé plus facilement.
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DOCUMENT DE TRAVAIL
Complète le schéma de principes du coupe-ongle
1- Complète le schéma de principes en dessinant la tige crochue.
2- Réalise le schéma de principes en position fermée.
Nomenclature
Levier inter résistant
Levier inter moteur
(Branche flexible)
F1
Mâchoire
Talon
Tige
crochue
Ongle
Position initiale
Bordure
biseautée
de la
mâchoire
F2
Position finale
Position fermeture
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