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DU SÉJOUR
e d’Egypte
s Séjour de 14 jours à la montagne
W W W. C A M P S - C AT H O L I Q U E S . E U
LE PRINCE D’EGYPTE
PROGRAMME
Séjour de 14 jours à la montagne
Pour des enfants de
7
à
12
ans
Synopsis du film
En Egypte antique, le Pharaon Séthi, père de Ramsès II, règne sur son pays et tient en esclavage le peuple
hébreu, soumis à de rudes travaux de construction. Sous prétexte que le peuple hébreu commence à
devenir trop nombreux et menace la stabilité du pays, Pharaon ordonne de mettre à mort de nombreux
nouveaux nés hébreux. Une femme, pour sauver son fils, le dépose dans une corbeille qu’elle abandonne
dans le Nil. La corbeille aboutit dans le palais royal, et le bébé, baptisé Moise, est recueilli par la femme de
Pharaon. Il grandit aux cotés de Ramsès, devient son frère et le 2ème fils de Pharaon.
Une fois grands, les deux hommes restent très proches, profitent de la vie ainsi que de leur situation privilégiée, et Ramsès finit par être nommé régent du royaume. Au cours de la cérémonie, Moise ridiculise une
esclave offerte à Ramsès qui la lui accorde. Au cours de la nuit, alors que Moise l’aide (involontairement) à
s’enfuir, il rencontre dans la ville sa véritable soeur Myriam, accompagné de son frère Aaron, qui lui révèle
qui il est vraiment, c’est-à-dire un hébreu et non un prince royal comme il le croyait. Il refuse de la croire.
En partant, il entend sa soeur fredonner une chanson qui lui rappelle des souvenirs et le perturbe. Plus
tard, il interroge sa mère qui lui confirme ce qu’affirmait Myriam : à savoir qu’il a été recueilli. A partir de
ce moment, Moise devient plus attentif au sort du peuple hébreu, alors qu’auparavant il était totalement
indifférent à ces esclaves, et un jour, en visite sur un chantier, il tue un contremaitre égyptien qui frappait
un hébreu. Dès lors, il estime ne plus pouvoir rester en Egypte, malgré les insistances de Ramsès qui le
prie de rester.
Moise part au désert, est recueilli par le grand prêtre de Madian, où il retrouve la femme qu’il avait aidé à
s’enfuir. Il finit par l’épouser et s’installe avec elle dans sa famille. Il devient berger, et étant à la recherche
d’une brebis égarée, il se trouve en face du buisson ardent, qui brûle sans se consumer. Il entend la parole
de Dieu qui lui ordonne de retourner en Egypte et de libérer son peuple de l’esclavage de Pharaon.
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Avec sa femme, il reprend le chemin de l’Egypte et découvre que Ramsès est devenu Pharaon à son tour.
Celui-ci est heureux de le revoir, jusqu’à ce que Moise lui fasse sa demande : libérer les hébreux. Ramsès
refuse et double même la charge de travail des esclaves en punition. La mission de Moise se heurte à deux
difficultés : le refus de Pharaon et la colère des Hébreux, qui l’accusent d’aggraver leur situation par la voix
de son propre frère Aaron. C’est sa soeur Myriam qui les convint et encourage Moise à poursuivre la volonté de Dieu. Commencent alors les prodiges de Dieu pour faire fléchir Ramsès. Le premier est la transformation de l’eau du Nil en sang. Ramsès persiste dans son refus. Suivent 6 autres fléaux dont le dernier fait
plier Ramsès : il s’agit de la mort des 1ers nés égyptiens. Les Hébreux seront épargnés s’ils enduisent leurs
Prince
portes avec du sang d’unLeagneau
tué. Le fils de Ramsès meurt et ce dernier accepte finalement de laisser
d’Egypte
partir les Hébreux. Mais il change d’avis après le départ des Hébreux et les rattrape avec son armée devant
la mer. Dieu, sous la forme d’une colonne de feu, bloque le passage des Egyptiens. Pendant ce temps,
Moise, avec son bâton ouvre la mer en 2 et permet le passage des Hébreux. La colonne de feu disparait
alors et les égyptiens se ruent à la poursuite des Hébreux. Mais Moise, parvenu de l’autre côté, laisse la mer
les recouvrir. Pharaon semble être le seul survivant, rejeté de l’autre côté de la mer.
Le Prince d’Egypte
Pour des enfants de 7 à 12 ans Séjour de 14
jours
à la montagne
Le
peuple
hébreu,
sous la conduite de Moise, est désormais libre.
LE PRINCE D’EGYPTE
Séjour de 14 jours à la montagne
Planning des activités p.3
Journée typep.4
Imaginaire p.6
Objectifsp.15
Grand jeup.17
Kit’animp.22
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Le Prince
d’Egypte
Le Prince d’Egypte
Pour des enfants de 7 à 12 ans Séjour de 14 jours à la montagne
LE PRINCE D’EGYPTE
Séjour de 14 jours à la montagne
Journée type
7h30 : lever animateurs
8h00 : lever des jeunes
8h15 : petit déjeuner
8h45 : prière du matin
9h00 : services
9h45 : activités
11h45: fin activités + temps libre
12h15 : déjeuner
13h00 : temps calme
14h00 : activités
16h30 : retour + temps libre (douche + goûter)
18h00 : temps spi
19h00 : dîner
20h00 : veillée
21h00 : prière
21h15 : coucher + temps
en chambre
Le Prince
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d’Egypte
22h 00 : extinction des feux + réunion anims’
22h30-23h00 : coucher des anims’
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Séjour de 14 jours à la montagne
Planning des activités
MERCREDI
JEUDI
VENDREDI
SAMEDI
DIMANCHE
LUNDI
MARDI
MERCREDI
JEUDI
VENDREDI
depart
Kit’anim
Accrobranche
Kit’anim
MESSE
Baignade
ou
Kit’anim
Baignade
ou
Kit’anim
Escalade
-12
Kit’anim
depart
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Séjour de 14 jours à la montagne
Objectifs du séjour
Physiques :
Encourager la pratique sportive pour équilibrer, canaliser, et
faire découvrir aux jeunes leurs
limites. Leur apprendre à structurer leur journée en leur faisant comprendre l’importance
du sommeil. Les rassurer sur
la transformation de leur corps
et les aidant à prendre la mesure des nouveaux horizons qui
s’offrent à eux.
Intellectuels :
Encourager la curiosité intellectuelle par des moments de lecture, des topos
sur la montagne (la faune et la flore). Ouvrir leur esprit en abordant de manière
plus poussée des thèmes « abstraits » : philosophiques et théologiques. Les
pousser à se poser des questions tout en leur donnant des références pour
trouver des pistes de réponses (grandes figures/personnalités sur lesquelles
il puisse prendre appui par exemple). Favoriser une quête d’absolu en enrichissant les valeurs du jeune et en lui permettant de se rendre compte de la
valeur et de la force du savoir.
Spirituels :
Sensibiliser l’e jeune à la contemplation et à la prière (entres
autres à l’aide du site splendide
: montagne). Lui permettre de se
rendre compte de la beauté qui
l’entoure. Élever l’âme des jeunes
entre autres grâce à l’esprit de
service (messe etc.), qui améliore sa relation aux autres donc
à Dieu. Apporter la nourriture
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nécessaire pour alimenter leur
foi pour qu’ils puissent être des
témoins plus sûrs à l’issue de ce
camp.
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Éducatifs :
Faire grandir les jeunes en les aidant à trouver leur vraie place au sein d’un
groupe, c’est-à-dire en restant soi-même, sans pour autant être fermé à
l’autre. Le but est donc qu’ils développent à la fois leur autonomie et leur
indépendance d’esprit, tout en apprenant la vie en communauté. Encourager
des amitiés limpides par la proposition d’un rythme de vie propice a la découLe Prince verte des horizons qui s’offrent à eux (sécurité face au trop plein d’énergie
d’Egypte
qui peut parfois leur faire prendre des risques). Établir une meilleure relation
entre garçons et filles ce qui rejoint l’objectif spirituel (la quête d’un idéal avec
Dieu). Permettre aux jeunes de découvrir de manière
Pour des enfants de 7 à 12 ans Séjour de 14 jours à la montagne
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Séjour de 14 jours à la montagne
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Imaginaire :
le Prince d’Egypte
Mardi 8 juillet
Sethi décide de tuer tous les nouveaux nés hébreux car ils deviennent trop nombreux et menace la suprématie du peuple égyptien.
La maman de Moïse avec Myriam et Aaron abandonne Moïse dans un panier sur le Nil. Après de nombreuses turbulences, Moïse se retrouve au palais de Pharaon et découvert par la femme de Sethi. Celle-ci
désire garder l’enfant et l’élever comme son deuxième Fils. Ramsès alors jeune garçon est heureux d’avoir
un frère. Ils arrivent ainsi à convaincre Le Pharaon Sethi de garder l’enfant et de nommer Moïse ; bien que
les deux prêtres Huy Hotep s’y opposent clairement.
Personnages :
- Sethi
- Moïse
- Ramsès
- Hotep
- Huy
- Femme de Sethi
- Myriam
- Aaron
- Mère de Moïse
Mercredi 9 juillet :
Imaginaire matin : Montrer la condition d’un esclave hébreu.
Grand Jeu : Nous constatons la misère du peuple hébreu esclave de l’empire égyptien. Frappé, torturé, …
La révolte monte face aux conditions inacceptables d’un peuple qui se sent abandonné de Dieu. Quelques
tentatives de révoltes sont toujours vaines.
Pendant ce temps Ramsès et Moïse profitent de leur condition de vie privilégiée. Moïse se montre particulièrement indifférent aux conséquences que peuvent avoir les actes qu’ils accomplissent avec Ramsès,
et le pousse à enfreindre les règles. Pour les recadrer, Sethi donne la responsabilité de prince régent à
Ramsès pour lui faire prendre conscience de sa situation d’héritier. Ce dernier nomme en même temps
Moïse comme architecte royal.
Points Spi : Rester enfoncé dans son confort personnel n’apporte rien.
Se décentrer de soi même.
Sommes nous réduit à notre condition ?
Dieu nous appelle à laisser tomber nos petites manies et nos petits caprices personnels pour le suivre.
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Imaginaire :
le Prince d’Egypte
Jeudi 10 juillet :
Imaginaire du matin : Un banquet est organisé en l’honneur des nominations, rencontre entre Tsipora et
Moïse, puis rencontre de Moïse avec Myriam et Aaron.
Moïse est perturbé, il va interroger sa mère adoptive pour savoir si ce qu’il a entendu est vrai. Il en obtient
l’acquiescement.
Moïse prenant tout de même son rôle d’architecte royal à coeur, il décide d’aller sur le chantier des esclaves et ses yeux s’ouvrent. Il voit la misère de ce peuple dont il fait parti.
Points Spi : Ne pas avoir peur d’être qui nous sommes.
Aux yeux de Dieu, rien n’est invisible.
Voir la réalité tel que Dieu la voit.
Vendredi 11 juillet :
Imaginaire du matin : Lorsqu’il voit un esclave être battu, il intervient et tue malgré lui celui qui frappait
cet esclave. Se sentant coupable et souillé Moïse s’enfuit au désert malgré le fait que Ramsès tente tout
pour le retenir.
Alors qu’il est assoiffé et perdu, un chameau le dirige vers un lieu inconnu, il a l’impression qu’il rêve mais
la Providence l’amène vers Tsipora. Le prêtre Median plein de bienveillance l’introduit dans leur camp. Le
grand prêtre lui apprend à vivre non sous le regard des hommes mais celui de Dieu, et après un certain
temps de reconstruction intérieur, Moïse demande la main de Tsipora.
Mariage assuré !
Points Spi : Ne pas confondre Culpabilité et regret de son pêché
Laisser Dieu pénétrer dans nos vies, le prier et avancer sous son regard.
Samedi 12 juillet :
Imaginaire matin : Moïse à la recherche d’une brebis perdue, est interpelé par Dieu à travers un buisson
ardent. Il doit sauver son peuple de l’esclavage.
Grand Jeu : Moïse part donc demander la libération de son peuple. Il est accompagné de Tspirora et de
ses deux soeurs. En arrivant, il constate que Ramsès est devenu le nouveau Pharaon d’Egypte. Ramsès est
heureux de revoir son frère qu’il croyait mort, seulement lorsque celui-ci lui explique la raison de son retour,
il refuse de céder et déclare ainsi la guerre. Moïse est soutenu par ses amis, sa famille, et le peuple hébreu.
Dieu à travers les dix plaies fatigue le peuple Egyptien. Moïse n’a de cesse d’aller vers Ramsès pour lui demander d’arrêter se massacre, mais celui-ci ne recul pas de sa position. Le coeur de se dernier est endurcie.
Points spi : Comme moïse a rencontré Dieu dans le buisson ardent, nous aussi avons la possibilité de rencontrer Dieu dans l’Eucharistie ou Jésus vrai Dieu est présent.
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Imaginaire :
le Prince d’Egypte
Dimanche 13 juillet :
Bivouac, Moïse est touché par la violence des fléaux et décide de partir dans la montagne pour parler avec
Dieu.
Lundi 14 juillet :
Bivouac, (Veillée soir) Moïse revient, et décide de parler à son frère Ramsès. Mais celui refuse de le recevoir, il est accueilli par les deux prêtres qui veulent lui montrer la puissance de leurs pouvoirs.
Points Spi : Savoir s’émerveiller.
Mardi 15 juillet :
Imaginaire matin : Moïse annonce le dernier fléau, la mort des 1ers nés égyptiens. Les Hébreux seront
épargnés s’ils enduisent leurs linteaux de portes avec du sang d’un agneau tué.
Le pays d’Égypte est frappé. Ramsès, qui vient de perdre son fils libère le peuple hébreu.
Puis reprit par sa colère il décide de reprendre son droit sur le peuple juif et les rattrape devant la mer
rouge. Dieu, sous la forme d’une colonne de feu, bloque le passage des Egyptiens. Pendant ce temps,
Moise, avec son bâton ouvre la mer en 2 et permet le passage des Hébreux.
Points spi : Ne jamais perdre confiance en Dieu, quelque soit les difficultés et les épreuves rencontrées,
Dieu n’abandonne jamais son peuple.
Mercredi 16 juillet :
Moïse reçoit les tables de la loi.
Point spi : Savoir écouter la parole de Dieu.
Grand Jeu
Nombre de jeunes et d’animateurs : 72 jeunes, 12 animateurs/animatrices.
Durée : Toute la journée.
Lieu : Dans les Pyrénées
Imaginaire : Le prince d’Égypte: épisode qui précède la traversée de la mer rouge.
Technique : Jeu de piste avec 12 activités, 12 équipes de 6 qui partent chercher le bâton de Moïse.
Matériel nécessaire : Messages indiquant les différents endroits, bâton, cartes routières, bonbons, t-shirts
du lieu pour la récompense, 12 trousses de secours.
Distribution
2 animateurs: Prêtres de Seth qui volent le bâton pendant le sketch.
1 animateur : Moïse
2 animateurs: Autres prêtes.
7 autres animateurs: Figurants juifs et ils tournent sur les parcours pour surveiller les différentes équipes.
But du jeu
Gagner un maximum de jeux pour retrouver le bâton de Moïse tout en suivant un plan de route.
Règles/interdictions :
•  Interdiction de lancer des cailloux en montagne
•  Pas de hors piste
•  Suivre obligatoirement l’itinéraire indiqué
•  Rester en groupe
•  Ne pas mettre sa vie ou celle des autres en danger
Proclamation des résultats :
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Alors que les prêtres deLeSeth
Prince sont encore au sommet, les 12 tribus descendent en équipes, rejoindre
Moïse. Goûter champêtred’Egypte
et proclamation des résultats devant le chalet.
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Grand Jeu
Récompense des vainqueurs :
Bonbons, tee-shirts du camp, nourriture du coin et dîner juif (Harosset : mélange à base de noix et de fruits).
Dessert : Pièce montée suite à une mise en scène, ce dessert représente la mer Rouge, somptueusement
et délicieusement décorée.
Adaptation en cas d’intempéries :
Jeu repoussé à un autre jour, après la date prévue. Demi-journée de détente au chalet, petits jeux
l’après-midi. Le grand jeu peut être décalé, et à sa place, un imaginaire peut être créé à propos de l’esclavagisme des Égyptiens.
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Activités associées :
•  Chamboule tout : les juifs détruisent les murailles destinées à les empêcher de sortir d’Egypte
•  Chat-chaîne : chat = anim (prêtre égyptien) qui enchaine les juifs qui tentent de se libérer.
•  Les jeunes enchainent l’animateur. Ils doivent monter avec lui chercher le bâton de Moïse en haut de la
montagne. La première équipe arrivée gagne cette activité.
•  Relai entre les douze équipes. Ils se passent les clefs de la prison car ils vont délivrer les autres prisonniers juifs.
•  Jeu du clou : les juifs sont esclaves et doivent construire un temple pour Pharaon.
•  Jeu de questions : Les juifs se font attraper par des scribes égyptiens. Ceux-ci avancent que le peuple
hébreu n’est qu’un petit peuple. Cependant ils acceptent de les laisser partir à condition qu’ils leur
prouvent qu’ils sont des gens savant.
•  Jeu de la bassine : ils doivent attraper les clefs de la prison qui sont tombées dans le Nil.
•  Jeu du ballon de baudruche : les animateurs sont avec un ballon de baudruche accroché au pied, les
jeunes doivent l’éclater. Cette scène se joue lors de l’attaque de la prison. Les animateurs représentent
les gardes égyptiens. 1 VS 1
•  1,2, 3 Râ ! : les juifs doivent s’infiltrer dans la prison sans attirer l’attention.
•  Construction de la plus haute tour. Genre d’objets limités et prédéfinis. Une fois qu’ils la jugent terminée
on mesure la tour avec un mètre. L’équipe ayant fait la tour la plus haute à gagner.
•  Mini Basket, avec différentes
Le Prince sortes d’objets que l’on doit jeter dans différentes sortes de récipients. Les
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juifs donnent ainsi les clefs
à leurs frères dans la prison.
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CONTACTS
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