Silence, on tourne… Le 30 août, deux semaines après la sortie de
Transcription
Silence, on tourne… Le 30 août, deux semaines après la sortie de
Silence, on tourne… Le 30 août, deux semaines après la sortie de son dernier film Crime d’amour, Alain Corneau, son réalisateur, tirait sa révérence au monde. Le 12 septembre, c’était au tour du réalisateur Claude Chabrol de faire sa dernière blague -car le cinéaste était un blagueur-. Son dernier film Bellamy avec Gérard Depardieu était sorti en 2009, mais à 80 ans, il s’apprêtait à prendre le rôle de Monsieur Casin dans Dieu est un voleur de Jean-Jacques Grand-Jouan. Tous deux étaient très populaires et ont marqué le cinéma français. Public Niveaux CECR Thèmes principaux Objectifs Grands adolescents et adultes À partir de A2 Cinéma Découvrir les 50 dernières années du cinéma français Informations générales Alain Corneau : destiné à être musicien, il décide de changer de voie et s’inscrit à l’IDHEC (Institut des hautes études cinématographiques). Il commence sa carrière en tant qu’assistant de Costa-Gavras. Une courte biographie : http://www.evene.fr/celebre/biographie/alain-corneau-10583.php Pour une analyse de son œuvre et voir un extrait de Tous les matins du monde : http://www.lemonde.fr/carnet/article/2010/08/30/le-realisateur-alaincorneau-est-mort_1404505_3382.html Pour visionner des extraits de sept de ses films (Crime d’amour, le deuxième souffle, Les mots bleus, Stupeur et tremblements, Le choix des armes, Série noire Police Python 357) : http://www.commeaucinema.com/personne/alain-corneau,12180 Claude Chabrol : Tout jeune, il commence dans le métier comme projectionniste dans un cinéma dans la Creuse, puis participe aux Cahiers du Cinéma en tant que critique. Une courte biographie : http://www.evene.fr/celebre/biographie/claude-chabrol-2375.php Pour une biographie plus approfondie et une filmographie : http://www.commeaucinema.com/showbiz/claude-chabrol-est-decededimanche,187203 Pour une analyse de son œuvre et visionner des extraits (Le beau Serge, Le boucher et une interview du réalisateur qui évoque 50 ans de cinéma) : http://www.telerama.fr/cinema/claude-chabrol,60057.php 1 – Acquisition linguistique Les métiers du cinéma : Claude Chabrol et Alain Corneau étaient scénaristes et réalisateurs. Chabrol était aussi producteur, dialoguiste et acteur. Formez des binômes et demandez à vos élèves de réfléchir à la signification de ces noms de métiers. Faites une mise en commun au tableau, puis demandez-leur de vérifier leurs hypothèses avec un dictionnaire. Reformulez au tableau les meilleures définitions. Demandez à chaque binôme de donner un nom pour chaque métier La Nouvelle Vague : C’est en 1957, dans un article de l’Express, que la journaliste Françoise Giroud emploie l’expression « Nouvelle vague » dans un sens sociologique : Mai 68 approche... Mais, c’est dans la revue Ciné 58 qu’un critique reprend l’expression pour parler de jeunes réalisateurs comme Resnais, Truffaut, Godard, Rivette, Rohmer, Chabrol. A. Pour faire le point et découvrir des extraits de films de chacun des cinéastes (A2/B1) : http://www.lefigaro.fr/musique/2009/08/05/0300620090805ARTFIG00454-la-nouvelle-vague-qu-en-reste-t-il-50-ans-apres.php Formez un groupe pour chaque réalisateur et demandez à chacun de regarder l’extrait du film, d’en deviner la trame, de la vérifier à l’aide d’un site et de faire quelques recherches bibliographiques sur le metteur en scène. Chaque groupe expose ses réflexions et recherches au reste de la classe. Vous pouvez faire voter pour le film qui leur semble le plus intéressant/comique/tragique… puis, selon le temps dont vous disposez, vous pouvez visionner une partie ou l’intégralité du film choisi. B. Pour faire comprendre ce qu’est le mouvement (B2) : http://www.cinechronique.com/etude.php?id_etude=23 (chapitre III : le programme de la Nouvelle Vague) Demandez aux élèves de lire le chapitre III et d’en extraire les informations les plus importantes pour donner une explication du mouvement. Matériel complémentaire 3 - Réflexion interculturelle : Demandez à chaque groupe de : - rechercher des films tournés par des réalisateurs de leur pays qui évoquent le même sujet/la même problématique ; - rechercher s’il y a eu un phénomène « Nouvelle Vague » à la même époque (ou plus tard/plus tôt) ? - s’exprimer sur leur cinéma préféré (national ou étranger ? comédie/science-fiction/policier…?) et d’en exposer les raisons. Version originale 2 - Unité 1, p. 22, Regards sur : L’Auberge espagnole de Cédric Klapisch - Unité 2, p. 35, Regards sur : Une Hirondelle a fait le printemps de Christian Carion ; Le Bonheur est dans le pré d’Étienne Chatiliez. - Unité 4, pp. 54-55, Textes et contextes : Mai 68