de formation

2013
Offre
de formation
cycles de formation professionnelle
quand les talents
grandissent,
les collectivités
progressent
Services techniques urbains
et infrastructures publiques
cycle de formation professionnelle
Génie technique
Cycle Chargé d’opération de construction
Un métier en évolution
La notion, l’organisation et les métiers de la maîtrise d’ouvrage des constructions publiques connaissent une évolution
rapide. On passe du « faire » au « faire faire » et les services de maîtrise d’œuvre interne disparaissent au profit d’une
maîtrise d’ouvrage renforcée avec une organisation par projet. Les enjeux pour les collectivités sont primordiaux dans
ce domaine si l’on en juge par l’importance des budgets consacrés à la construction d’équipements. Face à ces enjeux,
les collectivités recherchent des chargés d’opération aux compétences multiples : ils doivent bien connaître l’ensemble
des techniques du bâtiment et de plus maîtriser parfaitement l’achat public, les réglementations diverses (urbanisme,
sécurité incendie, accessibilité, hygiène…) dans un souci général de développement durable. Mais avant tout, on leur demande d’être des organisateurs, véritables représentants et conseillers du maître d’ouvrage, de l’expression du besoin et sa
programmation, jusqu’à la livraison et la mise en fonction de l’équipement.
Leur principal rôle consiste à choisir et à coordonner l’ensemble des acteurs.
Conscient de ces enjeux, le CNFPT a élaboré un cycle de formation professionnelle qui vient compléter les formations
initiales techniques en permettant à des chargés d’opération de construction de développer les compétences liées à
l’exercice de ce métier qui a fortement évolué.
À qui s’adresse ce cycle ?
Il s’adresse en priorité aux agents territoriaux nouvellement nommés ou en voie de l’être en qualité de chargé(e)
d’opération de construction (ou dans le cadre de responsabilités plus larges telles que chargé(e) de site, responsable
des bâtiments, responsable des services techniques, directeur/directrice des services de syndicats intercommunaux à
vocation technique) qui souhaitent optimiser et sécuriser les opérations de construction publique.
Objectif général du cycle
Conçu en étroite collaboration avec la Mission interministérielle pour la qualité des constructions publiques (MIQCP)
et des professionnels de collectivités territoriales, ce cycle se veut volontairement pragmatique et opérationnel par un
aller-retour constant entre concepts et mise en pratique.
Ses objectifs sont de :
- consolider et développer les connaissances et savoir-faire nécessaires pour assumer la responsabilité globale d’une
opération de construction, depuis sa gestation jusqu’à son parfait achèvement et sa mise en service,
- faciliter le transfert des acquis de formation en situation professionnelle.
Modalités pédagogiques
Durée et modules
Le cycle se compose de 6 modules pour une durée de
34 jours.
Une pédagogie adaptée à des professionnels en activité
Pour atteindre l’objectif de professionnalisation, une
approche par pédagogie active est retenue avec une
alternance entre formation théorique et application en
situation de travail.
Délivrance du certificat de formation
Un certificat de formation professionnelle est délivré par le
président du CNFPT sur la base des résultats de l’évaluation, par un jury professionnel, des acquis du candidat.
La valorisation de l’expérience
Afin de s’adapter aux besoins individuels, une procédure
de valorisation des acquis de l’expérience est proposée au
démarrage du cycle. Sous certaines conditions, elle offre à
toute personne qui en fait la demande, la possibilité de faire
valider tout ou partie des modules.
Pour tout renseignement
• INSET Montpellier : Gérard Moreno - Tél. : 04 67 99 76 69 - [email protected]
• INSET Nancy : Bernard Pourreyron - Tél. : 03 83 19 22 13 - [email protected]
offre de formation 2013 CNFPT
Cycle Chargé d’opération de construction
Modules de formation
1
Introduction à la maîtrise d’ouvrage
2
La démarche de programmation
3
La conduite d’un projet de construction
d’équipement
4
la conduite d’un projet : La démarche qualité dans
un projet de construction d’équipement
5
le montage financier administratif et juridique
d’une opération
6
Commande, négociation et gestion des marchés
de travaux
7
Commande, négociaton et gestion des marchés
de maîtrise d’œuvre
8
Organisation de la mise en service d’un nouvel
équipement
9
Présentation du projet
évaluation de la formation
cycle de formation professionnelle
Génie technique
Ingénierie et management
de la qualité environnementale
À qui s’adresse ce cycle ?
La formation accueillera :
• des cadres A des collectivités territoriales ou de l’État, ingénieurs ou attachés intervenant dans le domaine,
• des architectes, en exercice ou demandeurs d’emploi,
• des architectes consultants de la MIQCP.
Objectif général du cycle
L’objectif de cette formation est de permettre aux stagiaires d’acquérir une compétence pour la mise en œuvre d’une démarche « Qualité environnementale » dans les domaines de l’architecture, de l’urbanisme et de l’aménagement du territoire.
Cette formation établie par le CNFPT en partenariat avec l’ESA (École Spéciale d’Architecture), la MIQCP (Mission
Interministérielle pour la Qualité des Constructions Publiques) sera validée par un diplôme de niveau bac+5, délivré par
l’École Spéciale d’Architecture de Paris, sous la tutelle du ministère de la Culture.
Finalités du cycle et débouchés
Après avoir fixé les enjeux du développement durable et de la qualité environnementale, la progression des cours permettra aux stagiaires d’appréhender et d’approfondir des techniques environnementales éprouvées.
À l’issue de la formation, chacun dans son domaine d’intervention aura la capacité de définir en amont les finalités d’une
opération, de faire les choix pertinents, et/ou d’aider les maîtres d’ouvrage dans leur choix, de trouver les techniciens performants pour que, ensemble, ils répondent aux enjeux recensés pour cette opération.
Les débouchés attendus
• pour les maîtres d’ouvrage : acquérir une compétence d’assistance à la maîtrise d’ouvrage dans le cadre d’une politique
de développement durable,
• pour les concepteurs : acquérir les outils pour concevoir des projets intégrant la démarche de qualité environnementale
en adéquation avec une architecture contemporaine de qualité,
• pour les architectes consultants de la MIQCP, être en capacité de conseiller la maîtrise d’ouvrage dans des jurys de
concours d’architecture en matière de projets intégrant une démarche « Qualité environnementale ».
Programme
La formation se décline en un parcours modulaire de :
• 8 modules de formation théorique représentant 25 jours x 8 heures, soit 200 heures,
• Un voyage d’étude de 5 jours, soit 40 heures. L’objectif de ce voyage est de visiter des bâtiments et quartiers réalisés
selon une démarche « Qualité environnementale » et illustrant les différents thèmes traités dans la formation théorique.
Au total : 30 jours, soit 240 heures
Procédures d’évaluation
Cette formation sera validée par un diplôme délivré par l’ESA (École Spéciale d’Architecture).
Son obtention est soumise à :
• la présence à l’intégralité de la formation,
• la rédaction d’un mémoire soutenu devant un jury, portant sur une recherche théorique ou sur des travaux en cours
d’étude. Le participant devra se positionner en tant qu’expert et expliciter le niveau de sa recherche sur ces travaux.
Pour tout renseignement
• INSET Montpellier : Gérard Moreno - Tél. : 04 67 99 76 69 - [email protected]
offre de formation 2013 CNFPT
Ingénierie et management de la qualité environnementale
Modules de formation
1
Développement durable, qualité
environnementale et cadre de vie
7
Projet d’équipement neuf, conception et mise en
œuvre d’un projet de qualité
2
Management d’un projet durable,
de la programmation à la conception
8
Pilotage d’opération et chantier écoresponsable
3
Aménagement du territoire, de
la planification au projet urbain opérationnel
9
Gestion et évaluation des projets durables
4
Aménagement d’un quartier durable, de l’îlot à la
parcelle et à l’immeuble
10
Soutenance des mémoires devant un jury
5
Voyage d’étude technique,
découverte d’expériences réussies
11
Remise des diplômes
6
Amélioration et réhabilitation, reconnaissance
typologique et stratégie de gestion patrimoniale
cycle de formation professionnelle
Génie technique
ARCHITECTURE, URBANISME ET DÉVELOPPEMENT DURABLE
EN TERRITOIRES MÉDITERRANÉENS
À qui s’adresse ce cycle ?
La formation accueillera principalement des architectes mais aussi des maîtres d’ouvrage, des maîtres d’œuvre, des
ingénieurs du bâtiment : la mixité est recherchée comme source d’échanges et d’expériences.
La formation présente les caractéristiques de la construction durable en intégrant les spécificités de la région méditerranéenne.
Objectif général du cycle
Depuis 2010, l’INSET de Montpellier est partenaire de ce cycle, né d’une collaboration entre l’ENSAM, l’Université
de Montpellier 2, l’ordre des Architectes et le CAUE de l’Hérault. Le ministère de la Culture apporte son soutien à la
formation en validant son contenu depuis plusieurs années.
Correspondre à un besoin croissant de formation qualifiante exprimé par les architectes et les maîtres d’œuvre, les maîtres
d’ouvrage, les urbanistes… dans les domaines de la qualité environnementale, de l’architecture et de l’urbanisme mais aussi
du développement durable.
Présenter les méthodologies, techniques et exemples en matière de développement durable en insistant sur les caractéristiques liées au climat méditerranéen et en particulier le confort d’été, la rareté de l’eau, le risque inondation, la culture.
Adapter les compétences des professionnels à ces nouveaux enjeux et au rôle fondamental et stratégique qu’ils sont
appelés à jouer, depuis la prise en compte des territoires jusqu’à l’acte opérationnel.
Faire se rencontrer des professionnels de milieux différents pour faciliter les futurs échanges entre acteurs de la construction durable. En effet, le développement durable passe par la pluridisciplinarité.
Programme
La formation se déroule d’octobre à septembre sur 30 jours, en 10 modules de 3 jours, dont un voyage d’étude en
territoire méditerranéen et un projet tuteuré d’une durée de 60 heures minimum. Soit un total de 270 heures.
Cette formation est adaptée à des professionnels en activité puisqu’elle les mobilise seulement 3 jours par mois et parce
que le projet qui sert d’évaluation est ancré dans leur réalité professionnelle. C’est une sorte d’alternance qui permet des
allers-retours entre théorie et pratique.
Procédures d’évaluation
Les stagiaires doivent réaliser un projet personnel de mise en œuvre des apports de la formation dans une réalisation
concrète. Ce projet est le mode d’évaluation de la formation, il doit montrer comment le contenu de la formation s’intègrera
dans les pratiques professionnelles.
Modalités d’inscription
La présélection des candidatures se fera à partir des éléments suivants :
- une copie du diplôme le plus élevé,
- une lettre de motivation,
- un engagement à suivre la totalité des modules de la formation et à réaliser un travail personnel (mémoire de fin
d’année) qui fera l’objet d’une présentation devant un jury,
- l’acceptation de la collectivité de la prise en charge du voyage d’étude (pour un montant maximum de 1 000 euros).
Pour tout renseignement
• INSET Montpellier : Emmanuel Poncet - Tél. : 04 67 99 76 03 - [email protected]
offre de formation 2013 CNFPT
ARCHITECTURE, URBANISME ET DÉVELOPPEMENT DURABLE EN TERRITOIRES MÉDITERRANÉENS
Modules de formation
1
Enjeux et différentes échelles des projets :
ville, quartier, bÂtiment
6
L’approche matériaux : analyse de cycle de vie,
critères de choix (sanitaire, écologique, énergie
grise, économie…) et recyclage des déchets
2
ise en place organisationnelle des démarches
M
de développement durable appliqué aux bÂtimentS :
HQE, SMO, SME, de la programmation à la livraison
7
Retour sur quelques matériaux : le bois, la pierre,
la terre, les isolants naturels et leur intérêt en
construction durable et méditerranéenne
3
Éco gestion des énergies : réduire les besoins,
maîtriser et mettre en œuvre des énergies
renouvelables
8
Certification, évaluation et retour d’expériences
4
Éco gestion de l’eau : gestion de l’eau à l’échelle du
territoire, de la parcelle et du bâti
9
Volet social, économique et réhabilitation
5
Qualité de l’air intérieur à travers les ambiances
sonore et visuelle, le confort et la santé dans le
bÂtiment
10
Voyage d’étude de 3 jours en territoire
méditerranéen