Pôle Epidémiologie et Santé Publique
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Pôle Epidémiologie et Santé Publique EVALUATION DES TESTS DIAGNOSTIQUES du 7 au 11 mars 2016 Directeurs du Cours Muriel VRAY Email : [email protected] Marleen BOELAERT Email : [email protected] Unité d’Epidémiologie des Maladies Infectieuses Institut Pasteur - Dakar Institut de Médecine Tropicale, Anvers Belgique Chefs de travaux Laura Schaeffer Email : [email protected] Unité de Recherche et d'Expertise Epidémiologie des Maladies Emergentes Institut Pasteur - Paris Joris MENTEN Email : [email protected] Institut de Médecine Tropicale, Anvers Belgique Descriptif du cours Ce cours a pour objectif de donner à des étudiants en sciences, médecine et santé publique une formation à l’évaluation des tests diagnostiques. Seront abordés – Les différentes étapes de validation d’un test diagnostique : de la validation au laboratoire jusqu’à l’utilisation sur le terrain - l’élaboration du protocole avec identification et discussion des biais – les principales mesures d’évaluation de la validité et de la reproductibilité des tests (Sensibilité, spécificité, courbes ROC, kappa, méthodes Bland-Altman ..), – les modèles utilisés en cas de tests de référence imparfaits ou inexistants, – les critères de qualité d’une étude diagnostique, – les comparaisons de coût- efficacité. Toutes ces notions théoriques seront accompagnées d’exemples pratiques avec utilisation de logiciel. Programme Lundi 7 mars 8h45 - 9h00 Accueil des étudiants M. Vray, L. Schaeffer et le Secrétariat de la Scolarité 9h00 - 10h00 Introduction à l’évaluation des tests diagnostiques M. Vray 10h30 - 12h00 Les différentes phases d’évaluation d’un test diagnostique Phase 1 (proof of concept) Phase 2 (cas-témoins) Phase 3 (Etude prospective) M. Vray 13h30 - 15h00 Exercices 15h00 - 17h00 Le Protocole Les grilles STARD et QUADAS M. Vray 9h00 - 11h00 La reproductibilité Coefficient de Kappa et PABAK Diagramme de Bland et Altman Coefficient de corrélation intraclasse M. Vray 11h00 - 12h30 Exercices Coefficient de Kappa et PABAK 14h00 - 15h30 Exercices Diagramme de Bland et Altman Coefficient de corrélation intraclasse 15h30 – 17h00 Les principales mesures d’évaluation Sensibilité, Spécificité, VPP, VPN Courbes ROC M. Vray et L. Schaeffer Mardi 8 mars M. Vray et L. Schaeffer M. Vray Mercredi 9 mars 9h00 - 10h00 Les principales mesures d’évaluation (suite) Sensibilité, Spécificité, VPP, VPN Courbes ROC 10h00 - 12h00 Exercices Sensibilité, Spécificité, VPP, VPN Courbes ROC M. Vray et L. Schaeffer 14h00 - 16h00 Les biais M. Vray et L. Schaeffer 16h00 - 17h30 Exercices Les biais Grille STARD M. Vray et L. Schaeffer M. Vray Jeudi 10 mars 9h00 - 12h30 Le problème du gold standard Modélisation du gold standard (analyse des classes latentes) 14h00 - 17h30 Exercices et application M. Boelaert et J. Menten M. Boelaert et J. Menten Vendredi 11 mars 9h00 - 12h30 Evaluation de coût-efficacité de différents algorithmes diagnostiques M. Boelaert et J. Menten 14h00 - 17h00 Examen M. Vray, M. Boelaert, J. Menten et L. Schaeffer Examen écrit sur table, composé d’exercices Durée : 2h30 Note sur 20 _________