Les trois p`tites notes de musique…

Les trois p’tites notes de musique…
47, impasse du Merdary
42130 Marcilly-Le-Châtel
06.46.68.92.72
http://lestroisptitesnotes.monsite-orange.fr/
[email protected]
1
Les trois p'tites notes de musique ...
Association de loi 1901 à but non lucratif, dotée d'une véritable organisation avec un
Conseil d'Administration qui fixe les orientations, contrôle et participe à l'animation. Les
trois p'tites notes de musique... vous propose de nombreuses activités pour vivre et
apprendre la musique autrement. (lieux de cours Boën et Marcilly)
Nos objectifs:
- Faire découvrir la musique à un maximum de futurs musiciens, par un enseignement de
qualité et accessible à tous.
- Permettre à chacun d’avoir le moyen de s’exprimer dans un ensemble répondant à ses
affinités.
- Accueillir les enfants, les plus jeunes et les adultes dans des cours adaptés.
- Participer aux événements des différentes communes du Pays d’Astrée.
- S'investir dans le développement culturel et artistique local
La volonté des professeurs (diplômés et engagés dans la vie artistique) est d'allier
l'apprentissage de la théorie musicale (Solfège) à la pratique. Vous trouverez le descriptif
des activités proposés .Nous portons une attention toute particulière à ce que chaque cours
soit pensé en fonction de l'envie et du niveau de chacun.
Nos désirs:
- Rendre accessible la culture musicale au plus large public possible.
- Partager et communiquer notre passion pour la culture et la pratique musicale.
Equipe pédagogique
Piano, Chant, Eveil Musical: Elsa Chassagneux Beriola
Guitare: Dominique Citerne
Violon: Milena
Harmonica:
2
« Tant que sur la terre il restera
un homme pour chanter, il nous
« La voix est la musique de l’âme »
Barbara
sera encore permis d'espérer. »
Gabriel Celaya (Paix et harmonie)
Chorale Adultes
En partenariat avec la MJC du Pays d’Astrée
Le plaisir de chanter en groupe, c’est pour tous, hommes, femmes et
enfants.
Chanter à tout âge, quel plaisir! Chez nous tous les âges se côtoient, on a tous
quelque chose à partager.
Chanter, c’est bon pour le moral. Quelle ambiance! Le répertoire est
constitué de chansons françaises, folklore et chants du monde, negrospirituals, gospels… On y trouve également quelques pièces plus classiques,
religieuses ou profanes, de toutes les époques, choisies pour apporter à
chacun une grande satisfaction musicale.
Chanter, c’est bon pour la mémoire et la concentration. C’est un excellent
exercice physique et mental qui développe l’écoute, l’expression et
l’épanouissement personnel.
Chanter dans une chorale, c’est créer un lien social… Elsa, notre chef de
chœur vous accompagne au piano ou à la guitare.
Aucun niveau musical n’est requis. Assiduité et convivialité sont les clés
d’une progression harmonieuse.
Venez partager notre passion du chant !
« Les chansons sont faites pour faire rêver »
Pierre Perret extrait de Laisser chanter Le Petit
3
Chorale Enfants
Sur un mode ludique, les enfants apprivoisent leur voix et découvrent
progressivement les facettes de cette discipline ouverte à tous. Avec le chant
choral, ils approchent la pratique de la scène, apprennent à maîtriser l’espace et
font l’expérience du groupe.
A chaque âge son chœur et son répertoire :
- 6-10 ans Chansons folkloriques, populaires, Chansons françaises (Pierre
Perret, Boby Lapointe, Brassens, Henry Dès), Graeme Allwright.
- 11-14 ans Variété française et internationale, Gospel, Jazz, classique
Pas besoin de savoir lire une partition, aucune sonorité n’est laissée de côté.
Animées par une chef de Chœur passionnée, ancienne élève de la Maîtrise de la
Loire et du Conservatoire Massenet, ces séances de chant en groupe seront
pour les enfants l’occasion de s’ouvrir aux différentes sortes de musique.
« Je chante faux mais j’entends juste »
Extrait de Jean de la Lune de Marcel ACHARD
4
Chant
Vous voulez apprendre à chanter ? Chanter comme vos idoles ? Travailler
votre identité vocale ? Chanter + Rock, + Blues, + Folk ? Développer vos
capacités vocales ?
Toute voix résonne mieux dans un corps détendu. Prendre le temps est
indispensable pour connaître sa voix, la maîtriser, l'entretenir, la préserver.
A travers divers ateliers réguliers, avec un engagement à moyen ou long
terme, il est possible de travailler la technique vocale (placement de la voix,
justesse, articulation), la rythmique, l'accompagnement...
Pour atteindre vos objectifs, quel que soit votre niveau, votre style et
votre âge ; l’association Les trois p’tites notes de musique… met à votre
disposition des séances de travail individuelles ou en groupe pour libérer votre
voix !
« Peu importent les notes, en musique,
ce sont les sensations produites qui comptent. »
Leonide Pervomaïski Extrait de Des notes
Disparates
5
Guitare accompagnement
Avez-vous remarqué comme il est agréable d'écouter une
chanson accompagner à la guitare ?
En effet, un bon accompagnement guitare fait non seulement
ressortir la voix mais en plus, cela ajoute une atmosphère, un climat
qui rend le tout presque magique.
Mais au fait, que faut-il pour accompagner une chanson à la
guitare ? Contrairement à ce que beaucoup de personnes imaginent, il
n'est pas nécessaire d'apprendre le solfège pour s'accompagner à la
guitare. Non, il n'y a pas besoin de passer de longues heures à
déchiffrer une portée. En fait quelques connaissances, une bonne
motivation et un peu de patience feront l'affaire.
En effet, même si apprendre la guitare demande du temps, de
l'exercice et de la patience, il existe de nombreuses solutions pour
apprendre tout en se faisant plaisir.
Vous apprendrez entre autre à jouer tous les accords de base
et vous étudierez des chansons avec paroles et accords.
Pour vous mettre l’eau à la bouche, votre professeur, auteurcompositeur vous fera partager son répertoire.
Il y en aura pour tous les goûts et tous les niveaux, alors...
...alors lancez-vous !
« Sans la musique, la vie serait une erreur. »
Friedrich Nietzsche
Extrait de Le Crépuscule des idoles
6
Piano Classique/Jazz/Variété
Reproduire sur un clavier les dernières chansons entendues à la
radio, les airs de légende, le jazz ou des airs populaires qu’on connait
depuis qu’on est tout petit…
Beaucoup renoncent, découragés par les longues heures de solfège,
de gammes et de théorie rébarbative. On veut jouer tout de suite, et
pour le plaisir !
Votre professeur de piano vous proposera un large choix de chansons
à apprendre au piano, des grands standards aux titres les plus
actuels.
Quel que soit votre niveau, apprenez vos chansons préférées,
une pédagogie simple et ludique, adaptée à la chanson. Apprendre le
piano à votre rythme et en toute liberté, c’est ce que nous vous
proposons grâce à un apprentissage progressif conçu et réalisé par un
professeur diplômé du Conservatoire de Musique Massenet et de
l’Université Jean Monnet. Vous allez pouvoir jouer du piano et vous
faire plaisir. Nous proposons aux adultes et aux enfants, d’acquérir
de bonnes bases techniques avec une méthode d’apprentissage
ludique.
Vous pouvez débuter le piano de cette manière quels que soient
votre âge et votre niveau de connaissance, même si vous n'avez
jamais touché un instrument. Si vous avez appris le piano étant plus
jeune, vous pourrez ainsi renforcer vos acquis pour poursuivre
ensuite votre apprentissage à partir de bases solides. Et si vous
disposez de peu de temps, sachez que votre professeur sera à vos
côtés pour vous proposer une méthode de travail simple et efficace.
« La première chose à faire pour
jouer du piano, c’est soulever le
couvercle » Jean Marie GOURIO
7
« Avec le violon, il faut choisir : ou bien tu
joues juste, ou bien tu joues tzigane. »
Boby Lapointe
Violon
Le violon, quel bel instrument mais si ingrat ... Tout le monde a
entendu cette phrase un jour et il est vrai que cet instrument n'est
sans doute pas le plus facile pour débuter la musique. Mais il est vrai
aussi que travail technique sur 4 cordes peut rimer avec plaisir de
jouer.
Une pédagogie visuelle et conviviale, avec des morceaux choisis
en fonction de la Progression pour apprendre le violon en conciliant
travail minutieux des techniques et plaisir de jouer des belles
mélodies.
L'utilisation des grands styles musicaux du violon (classique,
irlandais, tzigane, jazz) et une progression très douce et régulière
qui permet l'acquisition des meilleures bases techniques pour les
Autodidactes ou enfants
Professeur de violon passionné par l'enseignement et la
pédagogie le souci permanent est de relier le solfège et l'instrument.
Le violon vous tente alors n'hésitez plus et jouez du violon. Trop
difficile ? Trop tard ? Trop cher ? Faux, faux et encore faux ...
« Quand les clowns ont fait beaucoup rire,
ils jouent du violon » Francis Veber
8
« Une musique traditionnelle est une musique qui se transmet de génération en
génération, de manière orale, et qui est représentative d'un pays, d'une région."
Harmonica
Vous avez un harmonica chez vous et avez envie d’apprendre
quelques airs : chansons folkloriques, jazz/blues…
L’apprentissage de cet instrument vous sera dispensé par un
harmoniciste passionné.
Instrument ringard ! Non, l’harmonica est utilisé par de
nombreux musiciens contemporains : Christophe Mae nous montre son
talent de showman avec de nombreux solos d’harmonica, Olivier Ker
Ourio, Tango, Jazz, Blues …
Nous vous proposons des cours particuliers ou collectifs,
laissez-vous tenter par l’apprentissage de cette instrument qui se
substitue souvent à l’accordéon.
« La musique traditionnelle, vécue, intégrée, et non seulement reproduite, possède au contraire
une capacité d’innovations permanentes qui rend le vrai musicien traditionnel capable d’entrer en
relation avec d’autres langages musicaux et artistiques. » Bela BARTOK
« La musique est la langue des émotions »
Emmanuel KANT
9
L'EVEIL MUSICAL
A la DECOUVERTE des SONS
La première perception que reçoit chaque petit être dans le ventre de sa mère
est le son, bien avant que les autres sens s'éveillent.
L'environnement sonore s'avère être celui qui nous est le plus familiers et l'un des
principaux bénéfices de l'Eveil musical est le développement de l'acuité auditive.
Votre enfant s'est déjà familiarisé à l'identification des sons durant la
gestation. Distinguer et identifier les sons semble être la seule "activité", le seul "jeu"
auquel il ait pu jouer lors de sa vie prénatale, l'odorat, le goût, le toucher et la vue se
développant essentiellement après la naissance.
L'Eveil musical lui permet de se familiariser et distinguer la richesse sonore de
notre environnement humain constituée d'une palette infinie de sonorités que l'on peut
classer dans 3 groupes distincts :
> Les sons produits par les matières qui entrent en contact entre elles dont sont issus
les instruments de musique à percussions.
> Les sons des matières qui entrent en résonance et vibrent dont sont issues les
instruments de musique à cordes
> Les sons de la vibration de l'air dont sont issus les instruments de musique à vents.
L'Eveil musical permettra à votre enfant d'affiner son ouïe et de percevoir les nuances
des vibrations. Plus tard, cet entraînement aura pour avantage de lui faciliter l'accès
aux langues, car comme l'a montré le professeur Alfred Tomatis "la bouche ne peut
reproduire que ce que l'oreille entend". En d'autres termes, une personne habituée à
distinguer les subtilités sonores aura plus de facilité à les reproduire avec le seul
instrument acoustique capable d'imiter les percussions, les cordes et les vents... la voix.
Etendre la palette de perception des sons et de leurs nuances harmoniques chez votre
enfant est le premier bénéfice de l'Eveil musical.
L'EVEIL MUSICAL et les RYTHMES
Nous expliquons dans le paragraphe " l'Eveil musical et la découverte des sons",
que la première perception que reçoit chaque petit être dans le ventre de sa mère est le
son, bien avant que les autres sens s'éveillent.
Vu l'emplacement du fœtus, le premier son perçu produit un rythme, celui du
cœur de la maman. A partir de ce moment de son évolution, votre enfant sera entouré
de rythmes toute sa vie, qu'ils soient sonores ou de toute autre nature :
Les rythmes biologiques des repas, du sommeil, des saisons.
Les rythmes qui alternent les moments d'apprendre, d'imaginer pour créer et de jouer
pour se détendre.
Plus votre enfant grandira, plus il devra maîtriser le sens du rythme pour mieux
communiquer avec son entourage par le rythme de ses mots pour la fluidité de son
expression et l'équilibre entre son écoute et sa parole. Et aussi le rythme de ses pieds
10
pour se déplacer et agir surtout s'il pratique un sport... Et bien entendu le rythme de
ses mains s'il est pianiste, informaticien, ébéniste ...
Dès le plus jeune âge, l'Eveil musical permettra à votre enfant d'acquérir
naturellement le sens des rythmes. C'est le deuxième bénéfice de l'Eveil musical.
L'EVEIL MUSICAL et la SOCIALISATION
Nous constatons tous les jours que ce soit dans le contexte professionnel ou
privé, que la communication entre les individus n'est pas évidente.
Combien de fois par jour voyons-nous des personnes se couper la parole et ainsi ne pas
entendre de façons précises ce que l'autre veut exprimer et générer ainsi conflits et
malentendus. Pourtant les adultes sont d'une part censés être socialisés et d'autre
part, être les socialisateurs des enfants en vue de leurs transmettre les vertus du
dialogue, des échanges constructifs, enrichissants, pacifiques ...
Le sens de l'écoute est la clef d'une communication sereine et constructive, bien qu'il
soit logique que le manque d'attention pour ce qu'exprime un interlocuteur ne peut
conduire qu'à un malentendu, beaucoup d'entre nous l'oublient dans leurs rapports aux
autres. La pratique de l'Eveil musical pour les enfants, et à tout âge, la pratique d'un
instrument de musique a pour effet de nous obliger à écouter ceux avec lesquels on joue.
Ce sont des instants partagés qui nous incitent à nous coordonner d'abord
rythmiquement (Eveil musical, percussions, batterie, danse ...) et aussi harmoniquement
(vents, cordes, chant). Dans ces conditions, quel que soit le niveau technique des
musiciens, ceux qui sont à portée d'oreille ressentirons en plus la sensation de bien-être
que nous constatons lors de concerts, de fêtes où l'on chante en rythmant sur des
objets ...
Hormis la coordination des mouvements, le développement de l'écoute et de l'attention
que l'on accorde aux autres, l'Eveil musical partagé avec les parents aura en plus l'effet
positif de resserrer le lien familial grâce à ces instants partagés. L'Eveil musical est un
"outil" efficace pour la socialisation des enfants.
L'EVEIL MUSICAL, la VOIE ROYALE pour JOUER d'un
INSTRUMENT de MUSIQUE
L'Eveil musical qui s'appuie essentiellement sur la pratique de percussions permet
dès le plus jeune âge de développer le sens du rythme.
Etre à l'aise rythmiquement facilite incontestablement l'accès à tous les instruments
harmoniques, au chant et à la danse.
Les enseignements classiques de la musique contraignent généralement l'élève à
apprendre à lire le solfège avant de pratiquer l'instrument. Ceci revient à dire que l'on
enseigne un domaine qui fonctionne avec le sens auditif en commençant par le sens
visuel, pourtant, il est inconcevable d'interdire à un enfant de parler tant qu'il ne sait
pas lire les lettres de l'alphabet et qu'il ne comprend pas le sens des mots du
dictionnaire. Apprendre la musique en cumulant les difficultés visuelles, auditives et
psychomotrices est complexe, d’où l'intérêt de l'Eveil musical.
11
En commençant le plus tôt possible par la pratique rythmique de l'Eveil musical,
quand l’enfant grandira, l'apprentissage des autres instruments lui sera alors beaucoup
plus facile et rapide. Pour le solfège, il pourra mieux fixer son attention sur la hauteur
des notes.
En prenant de la dextérité avec l’âge, pour l'instrument, il transfèrera
naturellement vers ses doigts « le sens du rythme » déjà développé aux niveaux des
bras, des avants bras et des mains depuis son plus jeune âge. L'Eveil musical facilite
l'accès à la pratique instrumentale, au chant et aussi à la danse.
Stages
12
Les trois p’tites notes de musique… espère pouvoir proposer
des
stages
musicaux
ou
interdisciplinaires
(peinture,
sculpture/musique, poésie/musique, danse/musique, théâtre/musique,
cuisine/musique …) dès les prochaines vacances scolaires.
L’objectif est que ces stages soient dispensés par des musiciens
professionnels intervenants, autres que les professeurs de
l’association, dans le souci de proposer à nos adhérents une
diversification culturelle et musicale.
Quelques idées :
- Michel Bühler ou Jacques Bertin pour un stage poésie / musique
- Cristina Berio (fille de Cathy Berberian et Luciano Berio) pour
un stage « Le chant dans tous ses états »
- Groupe Gadjenko pour un stage musique du monde
- Ismaïl Mesbahi pour un stage Cuisine et percussion
Et bien d’autres encore, les idées foisonnent…
Interventions Ecoles Primaires et Maternelles
L’association Les trois p’tites notes de musique… a été
choisie par plusieurs communes pour intervenir auprès des
élèves dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires.
Vous nous retrouverez à partir du mois de septembre à
l’école de Marcilly-le-Châtel, Boën …
Tarifs
13
Adhésion 15€/an et par famille
Durée de la
séance
Chorale
adultes
1h30
Chorale
enfants
1h00
Eveil Musical 30mn
45mn
Découverte
Chant
Chant
collectif
Piano
Piano
collectif
Violon
Guitare
Guitare
collectif
Harmonica
Harmonica
collectif
Stage
15mn
45mn
Age
A partir de Ouverture
14ans
de l’activité
à partir de
15 inscrits
6-10ans
Ouverture
11-14ans
de l’activité
à partir de
15 inscrits
0-3ans
Groupe de 5
maxi
par
séance
3-6ans
Groupe de 7
maxi
par
séance
4-6ans
A partir de
4 ans
A partir de 2
personnes
45mn
1h
1h
45mn
30mn
45mn
1h
45mn
1h
½ journée
Stage
1 jour
Stage
2 jours
Conditions
d’accès
A partir de 2
personnes
A partir de
5 ans
A partir de 2
personnes
A partir de
personnes
A partir de
inscrits
A partir de
inscrits
A partir de
inscrits
2
Par
trimestre
Soit par an
20€
60€
15€
45€
40€
120€
50€
150€
60€
155€
180€
465€
90€
270€
125€
180€
90€
375€
540€
270€
125€
375€
125€
155€
90€
375€
465€
270€
70€
50€
210€
150€
5
35€
5
45€
5
75€
14