Plaquette Musique 1617 - Lycée des métiers Boucher de Perthes

Transcription

Plaquette Musique 1617 - Lycée des métiers Boucher de Perthes
Envie de poursuivre la
musique au lycée ?
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Le! lycée! général! et! technologique! Boucher! de! Perthes! d’Abbeville! offre! la!
possibilité! aux! élèves! qui! le! désirent,! de! prolonger! le! cours! d’éducation! musicale! du!
collège!et!ce,!à!travers!plusieurs!choix!d’options…!
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!!Un!enseignement d’exploration!!–!!1h30!hebdomadaire!
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Creation!et!activites!artistiques
Arts!du!son
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Une! approche! vivante! de! la! création! musicale! est! menée! à! travers! la! participation! aux! projets! à!
dimensions!régionale!et!nationale,!ainsi!qu’aux!concerts!de!la!scène!artistique!locale,!en!musiques!actuelles,!
classiques!et!contemporaines.!!
!
!!Exemples!de!projets!et!partenariats!:
" Ecriture,!création!de!chansons!et!réalisation!
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d’un!EP!(Acouzic)!
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" Création!d’une!pièce!électroacoustique!sur!
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«!les!sons!du!lycée!»!(Moins!19!Db)!
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" Participation!à!l’habillage!sonore!du!site!de!la!
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Citadelle!d’Amiens!dans!le!cadre!de!l’œuvre!
Rhizome!de!Nicolas!Frize!
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" Réception!d’un!compositeur!et!élection!du!
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créateur!contemporain!de!l’année!pour!le!
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Grand!Prix!Lycéen!des!Compositeurs!2016!!à!
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RadioKFrance!(Maison!de!la!Radio)!
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" Chœur!de!lycéens!dans!le!cadre!des!30!ans!de!
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l’Orchestre!de!Picardie!pour!un!opéra!
participatif!de!Benjamin!Britten!à!Amiens!
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" Nouveau!2016K2017!:!Création!d’une!pièce!pour!
«!chœur!de!smartphones!»!avec!l’Orchestre!de!
Picardie!
" Réception!d’artistes!musiciens!interprètes!dans!
le!cadre!du!programme!du!bac!!
!
… Et après la seconde ?
Le! suivi! d’!«!Arts! du! son!»! en! seconde! n’induit! pas! nécessairement! une! poursuite! d’études! dans! ce! domaine.! ! Il!
s’agit!de!développer!l’ouverture!culturelle!et!la!créativité,!notamment!par!la!sensibilisation!au!monde!sonore!d’aujourd’hui.!!
Par! ailleurs,!cet! enseignement! d’exploration! ne! constitue! pas! un! préRrequis! obligatoire! pour! suivre! les!
ère
ale
enseignements!spécifiques!de!musique!en!1 !et!en!T ,!même!s’il!est!fortement!conseillé!de!le!suivre.!
!
Options!!
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Musique
!:!
! Un! enseignement de spécialité! destiné! aux! élèves! qui! choisissent! la! filière! L! du!
baccalauréat!général!(bac!LKArts).!Accessible!dès!la!1ère!avec!une!forte!dominante!musique!
(coefficient!6!à!l’examen),!assorti!de!2h!hebdomadaires.!
!
! Un!enseignement facultatif :!toutes!séries!des!baccalauréats!général!et!
technologique!(coefficient!2),!(de!1h30!à!2h!hebdomadaires)!:!dès!la!seconde!jusqu’en!
terminale.!En!2nde,!il!est!possible!de!cumuler!Arts!du!Son!et!Musique!!
!
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!!!Musique a
Boucher de Perthes
Avantages…
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Ces! différentes! options! offrent! la! possibilité,! quel! que! soit! votre! parcours! d’études!
musicales!antérieures…!
# De!bénéficier!d’un!volume!horaire!conséquent!en!musique!au!lycée!(enseignement!technique,!pratique!et!
culturel).!
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# !D’un!apprentissage!diversifié!et!d’une!approche!expérimentale!dans!des!salles!spécialisées.!
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# !D’être!au!contact!du!monde!artistique!par!la!découverte!des!structures!culturelles!locales,!régionales!ou!
nationales! (productions! classiques! et! de! musiques! actuelles)! et! en! allant! à! la! rencontre! des! professionnels! du!
spectacle!vivant.!
!
# D’un!coefficient!significatif!au!baccalauréat!:!
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$!option!musique!obligatoire!(spécialité)!en!série!LKArts!(bac!général):!coefficient!6!
$!option!musique!facultative!(toutes!séries!du!baccalauréat)!:!les!points!obtenus!au!dessus!de!10/20!
sont! ajoutés! au! total! des! autres! disciplines! pour! l’obtention! du! diplôme! (et! des! mentions)! avec! le!
coefficient!2!s’il!s’agit!de!la!1ère!option!choisie,!coefficient!1!si!c’est!la!2ème.!!
!
$!Rappel!:!spécialité!et!option!peuvent!être!cumulées!(coefficient!8!au!total).!
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# De!participer!à!la!vie!culturelle!et!au!chœur!des!options!musique!du!lycée. !
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!!!!!!!
…et det …
…et débouchés professionnels :
Ces!études!permettent!l’accès!après!le!baccalauréat!à!des!formations!diversifiées!et!
à!des!catégories!de!métiers!tels!que!:!
! Musicien! intervenant! (Diplôme! Universitaire! de! Musicien! Intervenant),! ingénieur! et!
technicien!du!son,!designer!sonore,!métiers!de!la!scène!et!du!spectacle,!de!la!presse!et!de!
l’édition! musicale,! de! la! médiation! culturelle,! de! l’administration,! de! la! gestion! et! de! la!
diffusion!de!la!musique.!
! Un! accès! aux! études! universitaires! spécialisées! (musique! et! musicologie),! en! classe!
préparatoire! aux! grandes! écoles! (C.P.G.E.! option! musique),! dans! un! Conservatoire,! un!
Pôle!supérieur!d’enseignement!de!la!musique,!concours!de!l’enseignement,!etc.!
!
Contact!:!
!
M.!Pecourt,!professeur!de!musique!!
Lycée!G énéral!et!Technologique!Jacques!B oucher!de!P erthes!
1,!rue!Paul!Delique!
80142!ABBEVILLE!CEDEX!
C o u rrie l!:!p e p .m u siq u e a u ly c e e @ g m a il.c o m!
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