L`Université Catholique de Lille : une Université engagée, ouverte

L’Université Catholique de Lille :
une Université engagée, ouverte au monde, moteur du développement
Le projet que l’Université Catholique de Lille s’est donné pour la période allant
jusqu’en 2010 est celui d’un nouveau contrat passé avec la société, replaçant
l’homme au centre de toutes les préoccupations, et visant à donner sens, former au
sens et vivre le sens.
L’Université Catholique de Lille est un acteur important de la formation et de la
recherche dans la région Nord-Pas de Calais :
- 16 000 étudiants, soit plus de 10% de l’enseignement supérieur régional ;
- 4000 diplômés par an (dont 30% des diplômés à Bac+5 de la région) :
ingénieurs ; professionnels du management et de la gestion ; professionnels
de la santé ; enseignants ; travailleurs sociaux…
- la majeure partie des diplômés les plus récents occupe un emploi dans la
région.
Pour permettre :
- de financer son développement (l’Etat n’apportant que 18% du budget global),
- de conforter ses équipes de recherche en lien avec la demande des
entreprises et des collectivités,
- d’offrir de meilleurs services à la population,
- d’accompagner de façon plus efficace les étudiants,
l’Université Catholique de Lille va engager de 2005 à 2010 une campagne de
recherche de fonds axée sur l’innovation dans tous les domaines : pédagogie,
recherche, vie internationale, offre matérielle, santé et santé publique, insertion
sociale, relations avec entreprises, développement durable…
Cette campagne « ENSEMBLE, INNOVONS » s’articule autour de quatre axes
prioritaires :
- l’étudiant et la pédagogie au cœur des projets ;
- une Université engagée : services à la société, solidarité,
coopération internationale pour le développement ;
- une Université ouverte au monde ;
- une Université moteur de développement régional et de
développement économique.
Au titre des projets relevant de cette capacité à innover dans ces domaines
prioritaires, et sur lesquels l’Université recherche des financements en particulier
d’entreprises, on peut citer :
1 – L’insertion de jeunes socialement défavorisés
L’objectif est de mobiliser davantage les Facultés, Grandes Ecoles et Instituts, pour
accueillir en formation des jeunes bacheliers issus de milieux défavorisés.
Outre les dispositifs existants (barème social, bourses…), l’objectif est de constituer
un fonds d’insertion doté de 250 000 €/an pendant 5 ans (soit 50 bourses de 5000
€/an) permettant de financer la majeure partie des frais de formation et
d’hébergement.
Un dispositif spécifique de tutorat facilitera cette insertion.
2 – L’accompagnement des étudiants : la Maison de l’Etudiant.
La Maison de l’Etudiant de l’Université Catholique de Lille commence à être mise en
œuvre à la rentrée 2005.
Située au 67 Bd Vauban au cœur du Campus, elle accueillera et développera les
services de prévention-santé étudiante ; des lieux d’écoute et de partage, ainsi que
les actions de la Fédération des Etudiants : développement culturel, « agence
sociale immobilière » ; services au quotidien….
Coût global annuel : 150 000€ - Besoin de financement : 60 000€
3 - La valorisation du patrimoine
La valorisation du patrimoine est un point fort de la politique culturelle de l’Université,
avec quatre axes de développement de cette politique de conservation et de
valorisation :
- Patrimoine architectural. Mise en valeur des bâtiments et des jardins, ouverture
au public notamment dans le cadre des Journées du Patrimoine : visites guidées,
expositions…
- Patrimoine de la bibliothèque. La bibliothèque centrale rassemble 300 000
ouvrages et possède une fond ancien remarquable avec plus de 24 000 ouvrages
antérieurs à 1810. Elle recèle quelques trésors dont un incunable du XIIème siècle :
« l’Evangéliaire de Saint-Mihiel ».
Projets : numérisation et consultation de la base de données sur internet ;
valorisation auprès du public par des conférences et des expositions.
- Patrimoine cartographique. La Faculté libre des Lettres et Sciences Humaines
possède le plus important fond de cartes anciennes de la grande Région Nord et de
l’Eurorégion, avec notamment des cartes datant du XVIème siècle : thèmes des
frontières, de l’évolution des villes du Nord, de l’urbanisation….
- Patrimoine scientifique. La Faculté libre des Sciences et Technologies et les
écoles d’ingénieurs possèdent d’importants fonds de matériaux et de matériels
scientifiques. Une salle de valorisation de ce patrimoine a été ouverte en 2004, salle
qui permet l’organisation d’ateliers de vulgarisation scientifique pour les écoliers,
collégiens et lycéens.
PROJET-PHARE : la mise en place d’une salle d’exposition permanente pour
permettre l’accès à un large public de ces collections remarquables (livres, cartes
anciennes, matériaux scientifiques….).
Création de la salle et des outils pédagogiques : 60 000€
Fonctionnement annuel : 40 000€.
4 – L’Université inscrite dans le développement durable
Parce qu’elle a pour mission de sensibiliser et former les plus jeunes aux enjeux
essentiels de la préservation de l’environnement et du développement durable ;
parce qu’elle est elle-même une « entreprise » de formation et de recherche (1000
salariés permanents dans l’enseignement, 2000 personnels hospitaliers, 2500
enseignants vacataires), l’Université Catholique de Lille a décidé de s’engager dans
des actions significatives :
- maîtrise de l’énergie sur les quelque 150 000m2 de locaux pédagogiques et de vie
étudiante ;
- haute qualité environnementale comme solution de construction et de réhabilitation
(projet 2006 de rénovation du laboratoire de biologie marine et d’environnement
littoral à Ambleteuse – Coût total : 650 000€) ;
- mise en place d’un système de gestion des déchets (déchets banaux : papier,
déchets verts ; déchets dangereux) ;
- mise en place d’un Plan de Déplacements d’Entreprise (PDE) qui concerne les
16 000 étudiants et les salariés, enseignants, pour proposer une alternative à l’usage
du véhicule particulier.
L’Université Catholique de Lille sera la première Université de France à adopter un
PDE.
Le coût de l’étude préalable, qui se déroule à partir de cet été jusqu’au début 2006,
est de 37 000€, l’Université devant trouver 8 500€ sur ce montant.
Parmi les solutions proposées pour offrir une alternative aux déplacements en
véhicule particulier, l’Université souhaite se doter d’un parc conséquent de vélos, qui
seront stationnés à la Maison de l’Etudiant. Les vélos seront gardiennés et pris en
charge, pour leur réparation, par des jeunes en réinsertion, formés à la petite
mécanique par le CEFTI ICAM.
Coût global estimé pour l’acquisition des vélos, la formation de jeunes en réinsertion
et la première année de fonctionnement : 60 000 €.
5 – L’Université et l’esprit d’entreprendre
Un Institut de l’Entrepreneuriat de l’Université Catholique de Lille est en cours de
création pour des premières actions opérationnelles à la rentrée 2005.
Cet Institut se donne pour missions de :
1) Développer la pédagogie de l’esprit d’entreprendre, dans tous les établissements,
et à tous les niveaux de formation.
2) Favoriser les initiatives étudiantes : clubs d’entrepreneurs étudiants…
3) Développer la recherche sur l’entrepreneuriat, notamment concernant l’essaimage
par les grandes entreprises ;
4) Conforter les liens avec le monde de l’entreprise : formation des enseignants à
l’esprit d’entreprendre, stages des étudiants, participation de créateurs et de
repreneurs d’entreprise à la pédagogie.
5) Construire des partenariats internationaux forts et visibles notamment entre
l’Université, des entreprises régionales et des entreprises étrangères, via les réseaux
et les Clubs d’affaires.
Le développement de l’Institut de l’Entrepreneuriat et de ses missions est évalué à
250 000 € / an.