Une Goutte…d`Ateliers

Une Goutte…d’Ateliers !
Actions artistiques et Spectacles vivants
En milieu rural et urbain.
Lou Cantou, Les Jardins de Lili
Quartier Font de Lagier 04 130 Volx
[email protected]
La Goutte chemine…
Depuis plus de 15 ans, la compagnie Un Brin de Thé développe des projets
artistiques destinés à la jeunesse, l’enfance, l’adolescence et au monde adulte.
Elle s’est attachée à mener des actions culturelles de proximité en milieu
urbain, en adéquation avec les valeurs environnementales qu’elle défend.
Aujourd’hui, un désir d'expérimentation, ainsi que des rencontres artistiques, la
poussent vers d’autres environnements.
Un partenariat ancré dans son environnement
La compagnie Un Brin de Thé s’installe en janvier 2014 à Forcalquier (04).
Invitée au cœur de ce nouveau territoire, elle désire y poursuivre ses actions de
création, de diffusion et de sensibilisation. Elle souhaite participer aux
dynamiques existantes, tisser des liens avec les habitants et les artistes, en
développant des temps forts, conviviaux, festifs et créatifs.
Elle propose des actions artistiques et pédagogiques, dans une volonté de
coopération avec les équipes locales et les réseaux locaux associatifs, sociaux
et /ou artistiques et culturels. Elle recherche également une collaboration suivie
avec les établissements scolaires, les centres de loisirs et les centres sociaux.
Un ancrage dans le lieu d’expression artistique, La Cimenterie, à Forcalquier et
aux Jardins de Lili à Volx, est en cours d'élaboration.
Ces partenariats ont pour objectif de développer une activité en direction du
jeune public du territoire.
La Cimenterie est déjà reconnue pour son action en faveur du Théâtre de Rue
et est implantée dans le champ artistique local. La compagnie Un Brin de Thé,
récemment installée dans la région, apportera son expérience et sa
connaissance du Jeune Public.
Cette implantation s’articulera notamment autour de l’organisation d’un festival
annuel, proposant une programmation familiale diversifiée, mettant en exergue
les compagnies Jeune Public de la région dans leurs différentes pratiques
artistiques : Théâtre, Cirque, Musique, Danse, ...
L’association Lou Cantou, Les Jardins de Lili, encourage l’engagement
participatif autour de la culture et de l’entretien d’un potager, tout au long des
saisons. La compagnie un Brin de Thé souhaite s’associer à cette démarche en
proposant des ateliers autour du jardinage, des goûts et des saveurs et des
actions artistiques au cœur du potager. Ces propositions seront à destination
des plus jeunes, mais également en direction des familles et des retraités de
Volx.
Le lien avec la Terre
Les différentes propositions de la compagnie se sont toujours articulées autour
de pratiques éco-environnementales. En abordant un nouveau territoire et
d'autres problématiques, la compagnie laisse la part belle aux questionnements
et aux actions (« vivre et faire ensemble, écologie, ruralité, (re)découverte d'une
terre à préserver, du proche au lointain).
Une Goutte … d’Ateliers !
Actions pédagogiques
Nous proposons un programme d’actions culturelles intergénérationnelles et
éducatives pour les établissements scolaires (primaire, collège, lycée) ainsi
qu’en partenariat avec le tissu associatif et les réseaux socio-éducatifs.
Les ateliers peuvent avoir lieu au sein même des structures : Collège, Lycée,
école ou centre de loisirs ou sur un autre site sous forme de stage.
Une grille d’activité hebdomadaire est établie en fonction des âges et des
différents ateliers proposés.
Les ateliers théâtre :
Les Ateliers-théâtre de la Compagnie Un Brin de Thé abordent la pratique
théâtrale par un biais ludique et social.
Le but étant la réalisation d’une forme scénique collective, autour d’une
thématique commune.
La démarche pédagogique cherche à favoriser l’épanouissement personnel et
la réflexion citoyenne, à travers des textes contemporains interrogeant les
phénomènes de société.
L’enseignement s’adapte à l’âge et au profil des élèves ainsi qu’au temps
imparti à l’action.
Chacun s’inscrit au sein du groupe avec sa personnalité, ses opinions et ses
envies, tout en acceptant les choix des autres individus.
L’atelier est un espace de tolérance et de réflexion ou chacun peut s’exprimer
par différents modes : expression orale, corporelle ou graphique.
Quelques objectifs détaillés :
- Se connaître mieux (ses difficultés, ses facilités) : développer l’estime de soi,
se respecter, apprendre à surmonter ses blocages et sa timidité, canaliser son
énergie.
- Favoriser la rencontre des cultures, la connaissance et le respect de l’autre.
S’entraîner à construire ensemble, à agir sur une commande dans le cadre d’un
thème, à pratiquer la critique positive
- La méthode théâtrale peut permettre aux jeunes de :
se valoriser - s’exprimer - retrouver confiance en eux. En effet toute forme de
création collective peut passer par des méthodes évolutives, faisant progresser
les participants dans la découverte de leur imaginaire et de leur pouvoir
d’invention
- Renouer avec le désir. En effet, l’expérience artistique peut être un révélateur
des richesses et des capacités enfouies au fond de nous, leur mise à jour peut
aboutir à une transformation globale de l’individu.
- La méthode théâtrale donne des savoirs transportables dans la vie
quotidienne : Langage du corps,
apprentissage de l’écoute, prise
de conscience des autres,
respect de soi et de l’autre, travail
en équipe, relaxation, prise de
parole en public…
- Par la rencontre avec l’art :
Ouvrir les jeunes sur le monde,
développer leur esprit critique,
leur tolérance, tout en leur
permettant
de
prendre
conscience de la richesse de leur
milieu.
Déroulement :
Les premiers temps sont consacrés au travail de groupe par la pratique de jeux
collectifs et d’improvisations.
Le jeu permettant la mise en confiance des
participants et la cohésion du groupe.
Dans un deuxième temps, le travail s’inscrit
dans une démarche plus individuelle où
petit à petit, chacun va trouver son mode
d’expression propre et s’épanouir au sein
du projet.
On aborde alors différents supports : corps,
musique, objets, graphisme, texte, pour
s’acheminer
vers
la
création
de
personnages. Un fil narratif se construit au cours des répétitions et s’achemine
vers une mise en espace.
Les participants sont invités à s’impliquer dans des propositions de costumes et
de décors.
Le dernier trimestre est consacré à la création scénique aboutissant à : la ou les
représentations.
La mise en public permet aux élèves de viser un objectif concret et de valoriser
le travail de plusieurs mois. Ce moment de partage avec la salle leur offre la
véritable résonance de la pratique d’acteur.
Pour les adolescents, c’est également l’occasion de stimuler leur désir
d’affirmation tout en dépassant leurs appréhensions.
Les stages ou ateliers trimestriels :
Le même processus peut être appliqué sur des ateliers de courte durée.
Une thématique choisie est alors le point de départ du travail et le temps de
représentation à l’issue du stage est proportionnel aux nombres de jours de travail.
Les ateliers Arts plastique et Visuel :
Ces ateliers et projections sont l'occasion d'aborder et de décortiquer le monde
des images qui nous entoure. En effet, l'image est partout et tout le temps, elle
prend des formes sonores et visuelles et sollicite notre attention en
permanence. À travers une forme d’éducation à l’image, les participants aux
ateliers appréhendent la lecture et la traduction de ces images.
En proposant de faire découvrir les plaisirs et la richesse des arts plastique et
visuels à travers le cinéma d'animation, la peinture, la sérigraphie, la gravure, la
prise de son..., les ateliers parcours à enrichir le terreau critique de ses
participants pour qu'ils soient acteurs de leur regard et de leur parole.
Ces interventions professionnelles ont lieu dans les écoles primaires, les
collèges et lycées, centres sociaux, bibliothèques... sous formes d’ateliers
pédagogiques d’une semaine ou plus.
L’enjeu pour les participants à ces ateliers est non seulement de devenir
créateur mais de prendre le chemin qui aide à s'exprimer et à comprendre.
Association Petit Chaudron, Grandes Oreilles.
Les ateliers goûts et saveurs
L'alimentation est ici appréhendée comme un art de
vivre, une pratique quotidienne à questionner, de
façon individuelle et collective. C'est également une
façon d'explorer les 5 sens, au travers de la
découverte et de la dégustation d'aliments familiers ou
étranges. C'est aussi la possibilité de manipuler les
ingrédients les plus simples, liés au terroir, de les
transformer et de les déguster ensemble.
Ces ateliers s'adressent à un public intergénérationnel, où adultes et enfants
s'accompagneront dans la réalisation et la dégustation de recettes gourmandes.
Caravane des arts : Action péri-scolaire dans les villages
Dans la continuité de ces actions, la compagnie Un brin de Thé, souhaite
faciliter l'accès à la pratique artistique en se rendant dans des villages où l’offre
artistique n'est pas présente au quotidien.
Trois caravanes, aménagées pour recevoir les installations pédagogiques
permettant la mise en place d’ateliers : Théâtre, Cuisine, Arts plastiques et
Visuels, se déplaceront dans différents villages.
Les caravanes seront reçues dans le cadre d’un partenariat avec les écoles et
les centres de loisirs de différentes communes et communautés de commune.
Historique des ateliers de la Cie Un Brin de Thé
Depuis 2002, la compagnie un Brin de Thé développe des ateliers artistiques à
destinations des adolescents et des enfants.
Les ateliers de pratique théâtrale et les ateliers autour de la lecture sont les
axes que la compagnie a souhaité explorer.
Ces ateliers se sont ensuite ouverts à un public adulte, seniors et aux enfants
en situation de handicap.
Créations théâtrales avec un public adolescent :
2003 - 2013 : Atelier théâtre du Club Ados 14-17 ans, de Levallois (92)
- Le songe d’une nuit d’été de William Shakespeare (oct 12-juin 13)
Lycée français de Barcelone, Petit Théâtre de Levallois.
- ! Alices ! D’après Alice et autres merveilles de Fabrice Melquiot (oct 11 – juin 12)
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Théâtre universitaire de Liège, Institut Soroptimiste à Marrakech,
Le grand Poucet de Jean –Yves Picq (oct - 10 – Juin 11)
Rencontre franco-canadienne à Montréal, Th. universitaire de Liège, Festival du
Théâtre amateurs de Suresnes, Petit Théâtre de Levallois.
Contes et Mascarade de Nancy Huston (oct - 09 – Juin 10)
Rencontre franco-russe à Moscou, Th. universitaire de Liège, Petit Théâtre de Levallois.
Enquête sur les nains de jardin de Visniec (oct 08 – juin 09)
Petit Théâtre de Levallois.
Rapport d’enfant sur l’état du monde (Oct.07 – Oct. 08)
Montage de texte : Levey, Cotton, Nordmann
Représentations au Festival international de Marrakech, au Festival Pile à l’heure
(Cholet) et au Petit Théâtre de Levallois au profit de l’Unicef.
En voiture Simone de Luc Tartare (Oct. 06 – Juin 07)
Représentations au Festival Pile à l’heure (Cholet), Les petits Tréteaux (St Rémy de
Provence), Levallois.
Il revient à ma mémoire... (Oct. 05 – Juin 06)
Montage de textes à partir de Territoire sans lumière de Yves Nilly et d’extraits de : Les
déplacés de Xavier Durringer et Chant d’exils de Claude Prin.
Représentations au Festival Pile à l’heure (Cholet), Les petits Tréteaux (St Rémy de
Provence), Petit Théâtre de Levallois.
Le grand Chariot de Jacky Viallon (Oct. 04 – Juin 05)
Représentations au Lycée français de Tunis et au Lycée tunisien de Sfax et au Petit
Théâtre de Levallois.
Petits exercices de Tolérance (Oct. 03 – Juin 04)
Montage de textes d’Abdellatif Lâabi, représentations à Marrakech (Lycée français Victor
Hugo et à la Fondation Lamrhani), Petit Théâtre de Levallois
2002 - 2007 : Atelier théâtre 12-22 ans, Suresnes, Chatenay-Malabry (92)
- Dans les murs de Jean-Gabriel Nordmann (Oct.06 – Juin 07)
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Représentations au Festival du Théâtre Amateurs de Suresnes, Le Cafoutche à Marseille,
Centre social des Amandiers, Paris 20°, la Petite Rockette, Paris 11°.
Drôles d’histoires! (Oct. 06 – Juin 07)
A partir de Tristouillet roi de Chagrinie de Patrice Favaro et l’Enlèvement par Maïa, élève de
l’atelier. Atelier Théâtre hebdomadaire, Châtenay Malabry (92)
Petites chroniques d’amours (Nov. 04 – Juin 05)
Montage de textes de Xavier Durringer, et J-G Nordmann avec des élèves du Lycée Paul
Langevin de Suresnes.
Représentations au Festival du Théâtre Amateur de Suresnes et au Petit Théâtre de
Levallois Association Parelie Suresnes (92)
Diable ! (Nov 04 – Juin 05)
Montage de texte d’Eric Emmanuel Schmitt et travail du clown sur des textes de
Eugène Durif et Joël Jouanneau
Représentation au Petit Th. de Levallois
Amour, Guerre et Beauté (Janv. – Juin 04)
Montage de textes Xavier Durringer et J.M Ribes
Représentations au Petit Th. de Levallois et au Centre Social des Amandiers, Paris 20°.
Atelier Théâtral (Fév.-Mai 02)
Travail autour de Antigone de Jean Cocteau en écho à un travail d’écriture Rap
Association Parélie, Suresnes.
Intervention en milieu scolaire
- Mai 09 : Préparation d’élèves du collège Emile Zola, dans le cadre du concours
d’éloquence, organisé par le SIJ et le Lions club de Suresnes.
- Juin 02 : Animations interactives en milieu scolaire, autour des Conduites à Risques,
dans le cadre des actions du Comité Départemental pour l’Education et la Santé des
Hauts-de-Seine, (CODES 92), public 11 – 14 ans.
Les ateliers pour enfants
2002 – 2013 : Levallois (92) – Villlejuif (94)
- Ateliers théâtre enfants de 6 à 10 ans, dans le cadre
périscolaire. Quatre ateliers hebdomadaires, deux
représentations par année scolaire présentées en
public. Les spectacles s’élaborent autour de textes
contemporains, de poésies ou de contes, associés à
un travail corporel et vocal.
- Stage de découverte pour enfants de maternelle,
stage de découverte tout public.
2010 – 2013 : Bobigny, Les Lilas, Bagnolet (93)
Histoire de voir : des livres à voir et à entendre
Il s’agit de se familiariser avec l’objet livre et de lui donner une dimension plus
extraordinaire pour donner aux enfants envie de lire, relire, entendre, voir les belles
histoires, seuls ou avec leurs éducateurs, parents... Le livre est ouvert et circule.
L’histoire est racontée par une artiste « passeuse d’histoire ». Elle fabrique des
marionnettes qui reprennent les personnages du livre, des petits décors qui suivent
l’inspiration de l’illustrateur… Le texte du livre est respecté mais il est élargi. Il prend
une autre dimension dans l’espace. Cette lecture vivante devient un moment de
partage.
L’histoire est transmise en relief par l’interprétation des personnages, la présence des
objets et décors de l’histoire. Le livre devient à voir et à entendre. Il devient objet
magique, porte vers l’imaginaire. L’intervenante incite les enfants, à amener également
des livres. A nous raconter également, avec leurs mots, leur imaginaire, les histoires
issues des livres, qu’ils ont aimées. Ils peuvent aussi nous faire partager des
ritournelles, apprises à la maison ou dans le cadre scolaire.
L’un des objectifs également est de sensibiliser les parents au monde des mots, des
histoires ; de leur donner l'envie d'instaurer le rituel de "l'histoire du soir" et de les aider
ainsi, en leur donnant des outils, à stimuler la lecture chez leurs enfants. Ainsi les
interventions en dehors de l’école, mais dans le temps scolaire, permettent une
communication avec les parents « accompagnateurs ». Hors temps scolaire, les
interventions sont pour les « parents et les enfants ».
Atelier enfants, en situation de handicap
Atelier avec Les Arkanciels, jeunes de 8 à 16 ans en situation de
handicap associés à un groupe d’enfants de centre de loisirs primaire.
- Au pays de Oz, création plastique et théâtrale. (mai 13)
- SOS couleurs disparues ! , création plastique et théâtrale. (mai 12)
- Un cheval en coulisses, de Catherine Gerbaulet (mai 2011)
- Un petit Prince, d’après St Exupery (juin 2010)
- Pablo , enfant Roi, adaptation d’un conte. (juin 2009)
Mai 08 :
Stage autour de la poésie avec les comédiens adultes du Théâtre du
Cristal Beaumont sur Oise (95)
Atelier public Seniors
Depuis octobre 2011, la Compagnie Un Brin de Thé est partenaire de la Résidences
Des Marronniers à Levallois (92). Un atelier hebdomadaire à lieu au sein de la
structure. Douze résidents de la maison de retraite et de l’accueil de jour y participent.
L’atelier a pour but de créer du contact et du dialogue, par la lecture de textes de
théâtre et par la pratique de jeux de diction et d’improvisations.
Les participants sont libres de choisir leur mode d’intervention, (lire, écouter, jouer ou
juste être là), en fonction de l’énergie qu’ils peuvent donner à chaque atelier. Ils
doivent se sentir à l’aise et se divertir de ce moment de poésie dans leur quotidien.
Quelques mots sur la compagnie
La Compagnie un Brin de Thé, créée en 1996, est une compagnie d’arts vivants
qui monte des spectacles et organise des festivals, jeune public - tous publics,
mêlant ambitions artistiques et éco-citoyennes.
Elle s’attache à mener des actions culturelles de proximité, facilitant l’accès aux
spectacles vivants au plus grand nombre.
Elle a notamment organisé les festivals : Une Goutte de Noël, Une Baleine à la
Plage et Allons Enfants de la Rockette !
Ces festivals proposent une programmation de spectacles et de concerts, ainsi
que des expositions et des ateliers de pratique artistique.
Les créations de la Compagnie
Depuis plus de 10 ans la Compagnie Un Brin de Thé s’est spécialisée dans la
vulgarisation des problématiques environnementales auprès du jeune public.
Dans un style burlesque et interactif elle propose des spectacles évoquant la
Nature, par le biais du conte, de la vidéo, du clown ou du théâtre d’ombres.
Attachant une grande importance à ce que chaque création transporte les
enfants dans un univers magique, elle réunit une équipe artistique complète :
compositeurs, costumiers, plasticiens, comédiens, chanteurs, vidéastes.
La volonté de la compagnie est de faire découvrir des textes contemporains,
elle privilégie donc les créations avec des auteurs vivants.