jeune entrepreneur

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jeune entrepreneur
FORMATION INITIALE
TEMPS PLEIN
2016-2019
Bachelor (bac +3)
JEUNE ENTREPRENEUR
Cursus innovant sur trois années, importé de Finlande,
où l’apprentissage est fondé sur la création et le développement de projets au sein d’une entreprise créée par les
étudiants dès la première année.
Directeur du programme
© Alexis Chézière
Didier Wehrli, responsable du
programme Bachelors de l’EM
Strasbourg
L’EM Strasbourg forme des managers performants, responsables
et ouverts sur le monde dans un environnement international.
Seule business school en France composante d’une université
internationalement reconnue, elle adosse ses programmes
à une recherche académique de qualité. L’EM Strasbourg offre
à ses étudiants, tout au long de leurs études, les outils nécessaires
à une évolution dans des environnements complexes notamment
par la transmission de ses trois valeurs, la diversité, le développement
durable et l’éthique. L’école est accréditée AACSB depuis 2015.
Le Bachelor Jeune Entrepreneur
Le mot des étudiants
A l’issue de la formation, l’étudiant disposera d’une
expérience d’entrepreneur de trois ans, de connaissances et d’outils testés et mis en pratique, d’un réseau
de contacts et d’aptitudes pour développer sa propre
entreprise ou intégrer des postes managériaux.
« Tu as envie de créer ta boîte, de te dépasser, de
faire le job de tes rêves ?
Bienvenue au Bachelor Jeune Entrepreneur au
sein d’une communauté d’étudiants qui apprennent en faisant, où les mots clés sont : fun,
autonomie, action, apprentissage et entraide.
Si nous avons réussi à aiguiser ta curiosité et
que tu souhaites en savoir plus, n’hésite pas à
nous contacter pour passer nous voir. Training
sessions, Houston Calling ou journée ordinaire,
nos portes te sont ouvertes. Pour comprendre
vraiment le Bachelor Jeune Entrepreneur, il faut
le vivre ! »
est un
cursus en 3 ans, inspiré de la Team Academy, école
d’entrepreneurs créée en 1993 à l’Université de Jyväskylä,
en Finlande. Ce cursus forme des entrepreneurs
porteurs d’une vision à long terme et permet aux
étudiants de se réaliser en découvrant leurs rêves et en
les concrétisant. La pédagogie est basée sur la création
de vraies entreprises dès la première année du cursus.
OBJECTIFS
PUBLICS
• Développer en équipe des capacités d’apprentissage et
des compétences par le travail en projet,
La formation s’adresse aux candidats de niveau bac à
bac+2 (toutes disciplines), notamment aux étudiants qui
veulent apprendre différemment.
• Créer une culture d’entreprendre orientée vers les besoins du client,
• Stimuler la créativité et l’innovation au cœur des projets entrepreneuriaux,
• Oser l’ambition et expérimenter la décision.
DÉBOUCHÉS
• Créateur ou repreneur d’entreprise
• Associé ou futur associé
• Poursuite d’études possible en master ou en programme grande école
• Freelance agissant en expert au sein d’un réseau
• Chef de projets, en particulier pour le développement
de nouvelles activités
• Directeur de département (développement commercial, numérique, marketing, etc.)
Le candidat doit faire preuve de maturité, d’une envie
d’entreprendre, d’innover et de créer. Il ne craint pas
l’erreur et souhaite apprendre en expérimentant. Enfin,
il aime travailler en équipe.
Nouveauté : La formation s’ouvre à des personnes ayant
la maîtrise d’un métier et une expérience de 2 ans minimum en entreprise. Leur cursus sera adapté à une année.
PÉDAGOGIE
Tout au long du parcours, les projets sont la base de
l’apprentissage, que cela soit des missions flash de 24h
ou des projets sur plusieurs années. Réunis au sein
d’équipes, les étudiants montent leurs projets d’entreprises dès leur arrivée dans l’école.
Les méthodes pédagogiques employées sont variées,
mais toutes sont participatives. Elles se fondent sur
trois grands principes : apprendre en faisant, travailler
en équipe et développer son leadership.
Dès la première année, les étudiants créent leur propre
réseau professionnel en fréquentant les événements
business locaux ou nationaux : salons, conférences
divers, Startup Week-end, clubs d’entrepreneurs. Ils y
sont reçus comme des professionnels à part entière.
ORGANISATION
Le programme est constitué d’un ensemble de modules. Chaque module comprend des heures de coaching, d’enseignement, de travail sur le terrain et d’activités pédagogiques diverses (lecture, rédaction d’essais, travail en équipe,
évaluation, partage des connaissances et expériences, etc.). Pour obtenir le diplôme, il faut 180 crédits ECTS au total,
soit 60 crédits par an. Tous les modules sont obligatoires.
PROJETS
Les étudiants sont en permanence impliqués dans leurs projets entrepreneuriaux, ce qui
leur permet d’apprendre tout en expérimentant avec de vrais clients générant leur chiffre
d’affaires. Les projets sont à l’initiative des étudiants.
TRAINING SESSIONS
Les étudiants se rencontrent deux demi-journées par semaine en séances animées par
leur coach. L’objectif de ces rencontres ? Progresser en partageant ses connaissances, en
échangeant sur les actions menées et en construisant ensemble des solutions.
LECTURES ET COURS
En concertation avec leur coach, les étudiants identifient les connaissances à acquérir pour
répondre aux besoins de leur projet. À partir de ce constat, ils choisissent un livre pertinent ou sollicitent des cours spécifiques. Les connaissances acquises sont partagées avec
l’équipe et mises en œuvre dans l’exercice de nouvelles compétences pour la réalisation de
leur projet.
ÉVÉNEMENTS DE
COMMUNAUTÉ
Des journées thématiques sont régulièrement organisées, entre toutes les équipes des
différentes promotions, pour partager savoir-faire et connaissances. Des revues de projet
mensuelles leur permettent de présenter leur avancement, leur chiffres d’affaires, ainsi que
les essais rédigés.
(coaching collectif)
VISITES D’ENTREPRISES ET
RENCONTRES INSPIRANTES
VOYAGES APPRENANTS
PORTFOLIO DE L’ÉTUDIANT
Les étudiants sont incités à rencontrer des entrepreneurs pour s’imprégner de leur parcours en les faisant témoigner au sein de l’école, ou en se déplaçant dans leurs entreprises
afin de s’inspirer de l’expérience de terrain.
Chaque année, des étudiants organisent un voyage apprenant dans un des centres de formation membre du réseau de la pédagogie Team Academy à travers le monde. Le voyage
est co-financé par les projets des étudiants et les entreprises qui soutiennent le Bachelor
Jeune Entrepreneur.
Chaque module du diplôme ; projets, training sessions, lectures, visites d’entreprises, etc.,
font l’objet d’un essai. Ces derniers alimentent le portfolio de l’étudiant, comme transcription des apprentissages. À l’issue de la formation, le portfolio fournit les éléments probants
à l’évaluation du parcours.
COACHING
NOS PARTENAIRES
L’équipe pédagogique est composée de coachs aux compétences complémentaires : enseignants-chercheurs,
anciens dirigeants d’entreprise, facilitateurs professionnels.
Réseau de nos partenaires financiers institutionnels,
patronaux locaux et nationaux :
Fondation de l’université de Strasbourg, Eurométropole
de Strasbourg, Entreprendre pour Apprendre - Alsace,
PEPITE-ETENA (le pôle de l’entrepreneuriat étudiant), EDF.
Leur rôle est d’accompagner les équipes d’étudiants dans
leur structuration et de pousser chaque étudiant à se
dépasser pour avancer vers son objectif personnel.
Les étudiants du Bachelor Jeune Entrepreneur forment
avec leurs coachs une communauté responsable pour y
expérimenter les valeurs de l’école, le respect, l’entraide, la
bienveillance, la confiance et le fun.
CALENDRIER
Octobre 2015 à juin 2018 (hors vacances universitaires) :
l’emploi du temps hebdomadaire comprend des périodes
de coaching, d’enseignements théoriques, de travail
personnel et en équipe.
La pédagogie d’apprentissage par l’action a été créée
en 1993 à Team Academy, département entrepreneurial de l’Université des sciences appliquées de Jyväskylä
en Finlande. Depuis, d’autres Team Academy ont émergé
dans le monde et forment un réseau (www.taln.fi) auquel
le Bachelor Jeune entrepreneur appartient : Jyväskylä
(Finlande), Tampere (Finlande), Debrecen (Hongrie),
Budapest (Hongrie), Mondragon (Espagne), Bilbao
(Espagne), Harlem (Pays-Bas), Newcastle (UK).
Tarifs
• Frais d’examen de candidature : 55 €
• Droits d’inscription à l’université : environ 190 € par
année universitaire
Déroulement de la sélection
Présélection sur dossier et sélection sur
entretien.
Critères : cursus scolaire/universitaire, motivation, personnalité, activités extra-scolaires,
stages/expérience en entreprise.
• Frais de scolarité :
- 1 300 € la première année,
- 2 500 € la deuxième année,
- 2 500 € la troisième année.
Calendrier
Inscription
Pour connaître les dates exactes, merci de
consulter notre site web à partir du 1er mars.
Elle s’effectue en ligne au lien suivant :
http://www.em-strasbourg.eu/formations/
-Début des inscriptions : mars
-Date limite d’inscription en ligne : fin mai
-Entretiens : mi-juin
-Début des cours : octobre
Contact scolarité
Elisa Weiss : +33 (0)3 68 85 83 56
[email protected]
SUCCESS STORIES
Moi Moche et Bon
À partir des fruits écartés du circuit de la vente, l’équipe
de Moi Moche et Bon produit et commercialise des jus
de fruit. Ce projet a récolté 13 000 € en financement participatif sur Ulule.
http://moimochebon.fr/
Brainstormers
Cette agence de créativité propose des solutions
concrètes aux entreprises pour booster la créativité de
leurs équipes. Parmi leurs clients, le distributeur Auchan,
61 avenue de la Forêt-Noire
F-67085 Strasbourg Cedex
Tél. : +33 (0)3 68 85 80 00
[email protected]
www.em-strasbourg.eu
EM STRASBOURG
PARTENAIRES
avec lequel Brainstormers a collaboré dans le cadre de
leur institut de formation à l’excellence.
2P1G
2P1G est un réseau social pour gamers, lauréat du
concours Entreprendre pour apprendre - Alsace en 2015.
http://www.2players1game.com/
Cherche ton I.D.
Issu de la 1re promotion du Bachelor, l’atelier de personnalisation textile Cherche ton I.D. du Ministère de l’Identité
propose à ses clients le marquage de produits textiles.
http://cherche-ton-id.fr/
Conception : www.campuscommunication.fr – Document non contractuel – Imprimé sur papier recyclé – Mise à jour 01/03/16
EN PRATIQUE